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        劉羽沖文言文閱讀答案_高三文言文傳記閱讀《劉羽沖》有答案及翻譯

        發(fā)布時(shí)間:2019-02-04 來源: 日記大全 點(diǎn)擊:

        閱讀下文,完成第17—22題。(17分)
        劉羽沖,佚其名,滄州人。先高祖厚齋公多與唱和。性孤僻,好講古制,實(shí)迂闊不可行。嘗倩①董天士作畫,倩厚齋公題。內(nèi)《秋林讀書》一幅云:“兀坐秋樹根,塊然無與伍。不知讀何書,但見須眉古。只愁手所持,或是井田譜②。”蓋規(guī)之也。
        偶得古兵書,伏讀經(jīng)年,自謂可將十萬。會(huì)有土寇,自練鄉(xiāng)兵與之角,全隊(duì)潰覆,幾為所擒。又得古水利書,伏讀經(jīng)年,自謂可使千里成沃壤。繪圖列說于州官。州官亦好事,使試于一村。溝洫③甫成,水大至,順渠灌入,人幾為魚。
        由是抑郁不自得,恒獨(dú)步庭階,搖首自語曰:“古人豈欺我哉!”如是日千百遍,惟此六字。不久,發(fā)病死。后風(fēng)清月白之夕,每見其魂在墓前松柏下,搖首獨(dú)步。側(cè)耳聽之,所誦仍此六字也;蛐χ瑒t欻④隱。次日伺之,復(fù)然。泥古者愚,何愚乃至是歟!
        阿文勤公嘗教昀曰:“滿腹皆書能害事,腹中竟無一卷書,亦能害事。國弈不廢舊譜,而不執(zhí)舊譜;國醫(yī)不泥古方,而不離古方。故曰:‘神而明之,存乎其人⑤。’又曰:‘能與人規(guī)矩,不能使人巧⑥。’” (選自紀(jì)昀《閱微草堂筆記》)
        [注]①倩:請(qǐng)。②井田譜:據(jù)說西周時(shí)曾實(shí)行過井田制。后世有些士大夫?yàn)榱私鉀Q現(xiàn)實(shí)土地問題,企圖恢復(fù)井田制,畫出圖譜,這是復(fù)古的愚蠢行為。③洫:田間的水道。④欻(xu):忽然。⑤神而明之,存乎其人:語出《周易》。意思是,具有最高的智慧而能洞察事物,這樣的修養(yǎng)和才能只能存在于某些人的身上。⑥能與人規(guī)矩,不能使人巧:語出(孟子》。意思是說,木工能把制作的準(zhǔn)則傳授給別人,但不一定能使別人技巧高超,那是需要自己尋求的。
        17.(4分)寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。
        (1)蓋規(guī)之也 ( ) (3)會(huì)有土寇( )
        (2)自謂可將十萬( ) (4)溝洫甫成( )
        18.(2分)對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的用法和意義,理解正確的一項(xiàng)是………………( )
        (1)塊然無與伍 (2)次日伺之,復(fù)然
        (3)幾為所擒 (4)人幾為魚
        A. (1)(2)相同, (3)(4)相同 B. (1)(2)不同,(3)(4)不同
        C. (1)(2)不同, (3)(4)相同 D. (1)(2)相同,(3)(4)不同
        19.(6分)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
        (1)泥古者愚,何愚乃至是歟?
        譯文:
        (2)國弈不廢舊譜,而不執(zhí)舊譜。
        譯文:
        20.(1分)從厚齋公的《秋林讀書》題詩中,我們可以看出劉羽沖的性格特征是
        (用文中詞句回答)
        21.(1分)請(qǐng)用一個(gè)成語概括劉羽沖治兵和治水最終均告失敗的原因:□□□□。
        22.(3分)“國弈不廢舊譜,而不執(zhí)舊譜;國醫(yī)不泥古方,而不離古方”,在如何對(duì)待古人留下的文化遺產(chǎn)問題上,這句話能給我們?cè)鯓拥膯⑹?請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

        [參考答案]
        17.(1)大約,大概i (1)率領(lǐng),帶領(lǐng); (3)恰逢,適逢,正好,正趕上; (4)才,剛剛
        18.D((1)形容此詞尾,——的樣子;(2)代詞,這樣;(3)“為所”表示枝動(dòng);(4)動(dòng)詞,成為)
        19.(1)拘泥于占籍的人愚蠢,怎么竟然會(huì)愚蠢到這個(gè)地步呢!
        (2)剛刪國手不會(huì)廢棄古代流傳下來的棋譜,但是也不會(huì)偏執(zhí)于舊譜。
        20.性孤僻,好講古制(答“迂闊不可行”不得分)
        21.紙上談兵(或“食古不化”、”墨守成規(guī)”)
        22.對(duì)古人留下的文化遺產(chǎn),應(yīng)該辯證地看待。不應(yīng)將它看得毫無用處,也不能為它束縛。正確的態(tài)度是,既要繼承它,又要發(fā)展它。(意近即可)


        [參考譯文]
        劉羽沖,他的正名到現(xiàn)在已沒人記得了,是滄洲人。我家先太祖父厚齋公當(dāng)年經(jīng)常與他詩詞唱和。他的性格孤僻,喜歡講究古制,但實(shí)際上都是迂腐而行不通的那些理論。他曾經(jīng)請(qǐng)董天士替他畫畫,讓厚齋公在畫上題詩,其中有一幅秋林讀書圖,題的詩是:“兀坐秋樹根,塊然無與伍,不知讀何書,但見須眉古。只愁手所持,或是井田譜。”這是厚齋公用詩句給予他的規(guī)勸。
        他偶然得過一部古兵書,伏案熟讀,自己感覺可以統(tǒng)領(lǐng)十萬軍兵沖鋒陷陣了。正巧當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)里出現(xiàn)土匪,劉羽沖就自己訓(xùn)練鄉(xiāng)兵與土匪們打仗,然而全隊(duì)潰敗,自己也差點(diǎn)被土匪捉去;又偶然得到一部古代水利書,伏案熟讀數(shù)年,自己認(rèn)為可以有能力使千里荒地成為肥沃之地,繪畫了地圖去州官那里游說進(jìn)言,州官也是個(gè)好事者,就讓他用一個(gè)村落來嘗試改造,水渠剛造好,洪水來了,順著水渠灌進(jìn)來,全村的人幾乎全被淹死變成了魚。
        于是他從此抑郁不樂,總是獨(dú)自在庭階前散步,一邊走一邊搖著頭自言自語說:“(古人怎么可能會(huì)欺騙我呢。”就這樣每天喃喃自語千百遍,就是說這六個(gè)字。不久劉羽沖就抑郁而死了。后來每逢風(fēng)清月白的夜晚,經(jīng)常會(huì)有人看到他的魂魄在墓前的松柏樹下,一邊搖頭一邊漫步,側(cè)耳細(xì)聽,鬼魂說的仍然是這六個(gè)字。有時(shí)候聽到的人笑他,鬼魂就會(huì)馬上隱沒,第二天再去那里看,還是看到鬼魂那樣獨(dú)步著喃喃自語。拘泥于古籍的人都有點(diǎn)呆氣,但怎么會(huì)呆到這個(gè)地步呢?
        何文勤大人曾經(jīng)教導(dǎo)我說:“滿腹都是經(jīng)書會(huì)對(duì)事情的判斷造成危害,但是一本書也不看,也會(huì)對(duì)事情的判斷造成危害。下棋的大國手不會(huì)廢棄古代流傳下來的棋譜,但是不會(huì)很執(zhí)著于舊譜;高明的醫(yī)生不會(huì)拘泥于古代流傳下來的藥方,但是經(jīng)驗(yàn)里也不會(huì)偏離古方。所以說:‘能夠把什么事做得出神入化,主要是看做事的人罷了’。”又說:“能夠教會(huì)人做任何事的規(guī)范步驟,但不可能讓人變得靈巧。”

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