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        我的日記150

        發(fā)布時(shí)間:2017-02-05 來源: 日記大全 點(diǎn)擊:

        我的日記150篇一:我作文150字

        我是一個(gè)小女孩,我今年8歲了,我在忻府區(qū)東街小學(xué)上學(xué)。 我喜歡粉色的衣服,我喜歡畫畫!我畫了一只大公雞。我最愛吃面包,面包甜甜的,軟軟的。我自己洗手、洗臉、自己疊被子。我還想自己學(xué)會(huì)洗襪子,還想學(xué)會(huì)洗衣服,我還想幫媽媽做飯。 我要好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)好本領(lǐng)。我要做一個(gè)懂事的好孩子。 忻府區(qū)東街小學(xué)一年級(jí):鐘慧玲

        我的日記150篇二:日記150字大全

        放學(xué)了,我走在回家的路上,嘴里哼著小曲。

        “賣山楂了!新鮮的紅山楂!”我被這陣甜脆的聲音給迷住了,太棒了,平常我就最愛吃媽媽做的山楂湯,今天我就用媽媽給的零用錢,賣點(diǎn)山楂。我走到她的跟前,抬頭看了看她,“長(zhǎng)得可真漂亮啊!”水汪汪的大眼睛,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,瓜子臉、櫻桃小嘴,聲音和長(zhǎng)相一樣迷人,“怎么,小妹妹,買山楂嗎?”“嗯!買兩塊錢的!”“好,請(qǐng)等一會(huì)兒!”過一會(huì)兒,她送我一袋山楂,我看著又大又紅的山楂開口了!“姐姐,你不怕賠錢嗎?這么好的?”山楂應(yīng)該很貴吧!”“這是自家種的,再說你也是小孩子,多給一點(diǎn)兒也無妨!”說完,她笑了笑。

        這時(shí),遠(yuǎn)處走來一個(gè)小姑娘,看見她滿著急的樣子,不知遇到什么事了,她左手拎著一個(gè)小籃子,向這邊走來。“姐姐,我買這一籃子的山楂!”“好,你買這么多干什么?”“我媽媽生病了,身體虛弱的很,吃不下東西,我聽醫(yī)生說,山楂開胃,這不我就趕來買了!”“是嗎?”小姑娘點(diǎn)了點(diǎn)頭,賣山楂的姐姐想了想又多抓了幾把,“給”“好,謝謝”小姑娘用手摸了摸自己的褲兜,不禁皺了皺眉頭,她又把全身上下翻了遍,不安地說:“姐姐,這山楂我不能買了!”小姑娘看上去有些懊喪,眼睛里流出了眼淚,她疑惑地問:“怎么了?”“沒什么,我太著急忘帶錢,等改天再買

        吧!”“那怎么行,你媽媽的病不能拖得太久了!”“我知道,可我沒有錢!”她的眼淚不停地往下流,賣山楂的姐姐,一把搶過籃子,我還以為她要干什么呢?過了一會(huì)兒,她拿著一籃子的山楂過來了!澳隳冒!”“這怎么行呢?”“沒關(guān)系,命重要,還是錢重要呢?我不能為了錢而不顧你媽媽被病痛折磨的痛苦吧!”這時(shí),小姑娘已經(jīng)淚流滿面了,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。

        我的心里涌出了一種感動(dòng)。

        每個(gè)人都有喜歡的人,我最喜歡的人是有著“豐富多變”面孔的媽媽。媽媽一會(huì)兒溫柔,一會(huì)兒粗暴,性格真有些讓人捉摸不透。

        有一次,我一放學(xué)就津津有味地看著電視,在廚房做飯的媽媽可不愿意了,要知道,她說到的就要做到,絕對(duì)不能拖延。這不,又喊上了:“田可,趕快寫作業(yè)!”“今天的作業(yè)很少,一會(huì)兒就能寫完!蔽覞M不在乎地說!笆裁?你是要我上前推你,你才會(huì)寫作業(yè)的話,那你就等著,我炒完菜就讓你有好果子吃。”我知道媽媽要發(fā)火了,便趕快關(guān)了電視,寫起了作業(yè),否則,等到媽媽過來,我可真要有好果子吃了。

        還有一次,我的晚飯吃的特別少,剛吃完飯,我的肚子就唱起了“空城計(jì)”。媽媽知道后,二話不說,趕忙騎摩托車去買東西了。過了一會(huì)兒,她氣喘吁吁地回來了,手里拎著大包小包,熱得滿頭大汗。我狼吞虎咽地把“士兵”送到了“空城”里,連謝媽媽的話也來不及說。

        媽媽雖然有些脾氣暴躁,但話又說回來,只要家里有媽媽,我們這個(gè)家就被媽媽打理得井井有條,桌椅擺放得整整齊齊,

        我的日記150

        地板擦得干干凈凈,餐具刷得閃閃發(fā)光。

        有這樣一位好媽媽是我一生的幸福。

        我的日記150篇三:小學(xué)日記150字

        小學(xué)日記150字 班級(jí)趣事 我們班的名字叫誠信班,可有的人就是不誠信,比如說,一天,我們班的王艷借了晴晴10元錢,我們大家都看到了,也為晴晴做了證,可事后,王艷卻不還了,還說她根本沒接他錢,最后還是老師來調(diào)節(jié)的,我們都不和他玩了。 日記 今天我的心情同今天的天氣一樣不好。心田我一大早就和媽媽去了外婆家玩。媽媽把我送到外婆家就和別人打牌了。我和姐姐還有弟弟要去一個(gè)好朋友家玩,我先找媽媽要了十元錢,然后和他們手拉手就走了。我們一玩就玩到了下午五點(diǎn)多鐘,但我不知道我的家人一直都在找我,在我正要回外婆家的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)了媽媽再叫我。和姐姐他們告別之后,我就上了車,爸爸突然生氣的說了很多我聽不太懂的話。天還在下著雨&& 【寫作指導(dǎo):小學(xué)生在寫作中段落之間過渡的方法】

        初學(xué)作文時(shí),有的同學(xué)雖然學(xué)會(huì)了分段。但讀起來總感到段與段之間前后脫節(jié),分段變成了分家,使一篇作文變得前后不連貫,氣不通,意不順。這又是怎么回事呢?

        問題就出在段落與段落之間缺少了必要的過渡。()原來文章從這一段讀到另一段,好比隔著一條河,河上必須有橋,兩段才能連在一塊。這個(gè)橋就是過渡。

        一般的過渡方法,說起來比較簡(jiǎn)單,無非是三種:

        一、詞語過渡法。就是用詞語將相鄰兩層意思連接起來上下連貫。如用總之當(dāng)然然而可是等詞語過渡,也可以用表時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)的詞語過渡。這些用來過渡的詞語常常放在新段落的開頭。

        二、句子過渡法。就是在兩個(gè)段落之間,安排一個(gè)句子來承上啟下。如《頤和園》中的從萬壽山下來,就是昆明湖,自然地從寫萬壽山過渡到寫昆明湖。

        三、段落過渡法。就是在文章上下兩層意思間,用一個(gè)簡(jiǎn)短的自然段過渡,使文章前后連貫。如《偉大的友誼》第四自然段:在生活上,恩格斯熱忱地幫助馬克思,更重要的是在共產(chǎn)主義事業(yè)上,他們互相關(guān)懷,互相幫助,親密地合作。這短短的一段文字既總結(jié)了上文,又提示了下文,起到了很好的橋梁作用。

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