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2012-2012年全國(guó)各省市中考文言文真題匯編
《傷仲永》
一、2012年寧德市
五、閱讀下列兩則文言文,完成19—22題。(17分)
傷仲永
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣!
李賀作詩(shī)
(李賀)七歲能辭章,韓愈、皇甫湜(當(dāng)時(shí)著名文人)始聞未信,過其家,使賀賦詩(shī),援筆輒就如素構(gòu)(早就構(gòu)思好的),自目曰《高軒過》,二人大驚,自是有名。
每旦日出,騎弱馬,從小奚奴(帶著小僮仆。奚,xī),背古錦囊,遇所得,書投囊中。未始先立題然后為詩(shī),如他人牽合(牽強(qiáng)符合)程課(固定的格式)者。及暮歸,足成之……(母)見所書多,即怒曰:“是兒要嘔心乃已耳!”
19.從這兩則文言文中可以看出仲永與李賀的共同點(diǎn)是
。<2分)
20.仲永的最后結(jié)局是“泯然眾人矣”,而李賀則成了我國(guó)唐代著名的詩(shī)人。他們童年 時(shí)的相同點(diǎn)和成年后的不同結(jié)果,給你的啟發(fā)是
(4分)
21.將下列文言句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)
(1)稍稍賓客其父:
(2)其文理皆有可觀者:
(3)是兒要嘔心乃已耳:
22.《李賀作詩(shī)》選段中與《傷仲永》選段中“指物作詩(shī)立就”一句意思相近的句子是
。(2分)
參考答案:
19.他們小時(shí)都很聰明。(意思對(duì)即可給分)
20.回答要點(diǎn): (1)后天努力的重要性; (2)家庭環(huán)境及教育的重要性。以上兩點(diǎn),只要答對(duì)一點(diǎn)即可得滿分,能從其它方面回答,言之有理,可酌情給分。
21.(1)漸漸地請(qǐng)他父親去做客;或:漸漸地以賓客之禮接待他父親;或:漸漸地以他父親為賓客。
(2)那詩(shī)的文字和道理都有值得一看的地方;(3)這孩子要嘔出心才會(huì)停止!
22.援筆輒就如素構(gòu)。
二、2012年烏魯木齊
(三)閱讀下面的文言文和詩(shī)歌,完成20~24題。(共15分,每題3分)
傷仲永
王安石
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)有才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?
20.下列句中加點(diǎn)的詞意思完全相同的一項(xiàng)是 ( )
A.其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意 其真不知馬也
B.自是指物作詩(shī)立就 蒙乃始就學(xué)
C.卒之為眾人,則其受于人者不至也 故余雖愚,卒獲有所聞
D.得為眾人而已耶 今為所識(shí)窮乏者得我而為之
21.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
(2)令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。
(3)其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。
22.填空。
本文借事說理。敘事部分按照 順序,依次寫了方仲永才能發(fā)展變化的 個(gè)階段;說理部分點(diǎn)明了方仲永“泯然眾人”的原因是“ ”,表明了作者的觀點(diǎn)。
23.請(qǐng)結(jié)合方仲永這一事例,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)天資和后天學(xué)習(xí)的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
參考答案:
20.C
21.(1)每天帶著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。
(2)讓他作詩(shī),寫出來(lái)的詩(shī)已經(jīng)不能與從前的名聲相稱。
(3)他的天資比一般有才能的人高得多。
22.時(shí)間 三 受于人者不至
23.天資是人成材的基本條件;天資好,再加上后天努力,就一定能成材;天資好,但后天不努力,再好的天資也會(huì)泯滅(方仲永便如此)。天資不算好;后天又不努力,就根本不能成材;天資不算好,但后天勤奮學(xué)習(xí),最終也能成材。(聯(lián)系實(shí)際1分,二者關(guān)系2分,關(guān)系闡述清楚嚴(yán)謹(jǐn)者可酌加l一2分)
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