家里來了幾個(gè)親戚，晚飯后一家人陪他們一起到華理操場散步。我很驚訝但非常高興地發(fā)現(xiàn)圍在操場邊的高高鐵絲網(wǎng)被拆除了，這就大大地方便了人們進(jìn)出操場散步鍛煉，這一點(diǎn)從操場上如織的人流也可以看出。以前住在操場邊的華理苑時(shí)，每每經(jīng)過被高高鐵絲網(wǎng)圍住的操場邊狹窄通道時(shí)，都會(huì)不由自主地涌上一個(gè)念頭：要是我當(dāng)了華理校長，要做的第一件事情就是拆除這高高的鐵絲網(wǎng)。當(dāng)然，我是沒有可能做成華理校長的。也不知道是什么原因把這鐵絲網(wǎng)給拆除了，但我非常驚奇且非常高興地看到這種阻隔人們交往的有形圍墻被拆除，盡管我不知道它會(huì)不會(huì)最終被更加高級(jí)的、更加密不透風(fēng)的圍墻所替代。
　　對一個(gè)圍墻這么敏感，源自于在安徽工作時(shí)，領(lǐng)銜開展的對社區(qū)建設(shè)的研究工作。當(dāng)時(shí)，在單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)方面的積極支持下，我?guī)ьI(lǐng)一些青年教師到合肥市一個(gè)被民政部命名為“全國城市社區(qū)建設(shè)示范區(qū)”的城區(qū)開展社區(qū)建設(shè)調(diào)研工作，不僅獲得了大量的第一手材料，發(fā)表了一批文章和寫了一本書，而且從真實(shí)的基層生活實(shí)踐中開始了解當(dāng)代中國政治與社會(huì)運(yùn)作的真正奧秘，從而堅(jiān)定了今后的學(xué)問追求――決不當(dāng)空頭而無用的、坐在書齋里整天意淫的學(xué)者，其中一個(gè)最主要的感悟就來自于這圍墻。
　　在由我負(fù)責(zé)研究的社區(qū)文化建設(shè)子課題報(bào)告中，提出的一個(gè)對策就是要充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，打破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的“條塊分割”管理體制，將“深鎖”在社區(qū)單位“深閨大院”里的文化設(shè)施解放出來，以達(dá)到優(yōu)化配置社區(qū)資源，建立共建、共享、共用的社區(qū)公共資源管理體制之目標(biāo)。話雖這么說，我們什么時(shí)候看到過社區(qū)里的各單位將長期閑置的公共資源供所在社區(qū)的普通居民共享過？因此我們毫不奇怪地看到由納稅人供養(yǎng)的北京大學(xué)居然都要限制普通民眾和學(xué)生參觀之類荒唐現(xiàn)象在中國的大地上一再上演，以致北京的個(gè)別部委向周邊居民開放價(jià)廉物美的食堂引來了媒體和民眾的一片贊揚(yáng)聲！
　　我們明明知道如今日趨緊張與對立的官民矛盾完全可以從資源共享這一個(gè)小的角度去努力緩解，可我們就從來不做，甚至光說不練，其結(jié)果是公信力越來越低，老百姓越來越不滿意，更不要說什么幸福感了，更遑論從頂層設(shè)計(jì)角度去進(jìn)行元制度創(chuàng)新來做根本性的破解！一個(gè)小小的有形圍墻的破除居然有此巨大的功效，更別說還沒有得到根本性破解的當(dāng)今日益固化的社會(huì)結(jié)構(gòu)與利益分配格局這堵無形的墻！
　　回家的路上，只見一撥又一撥的老人和小孩、三口四口之家仍在往學(xué)校的操場涌去，用以前的流行語“十里八鄉(xiāng)的人們都趕過來了”形容一點(diǎn)也不為過。實(shí)際上，老百姓的要求一點(diǎn)也不高啊，只要安居樂業(yè)就可以了�？墒�，圍墻不拆除，心門不打開，何來和諧的人際關(guān)系、官民關(guān)系呢？又何來和諧社會(huì)的發(fā)展呢？！然而，這種淺顯的道理大家都懂，可為什么在我們的國家、我們的社會(huì)推行起來就這么艱難呢？！為什么我們的政府、我們的精英們就不去主動(dòng)做它們呢？！

相關(guān)熱詞搜索：心門 打開 打開心門 打開心門作文 打開我心門把主接進(jìn)來