關于人的日記
發(fā)布時間:2017-02-16 來源: 日記大全 點擊： 
關于人的日記篇一：小學生寫人作文大全
小學生寫人作文大全
篇一：可愛的老爸
我很慶幸有一個疼我，愛我的爸爸，我為自己感到自豪。
我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā)，一個圓圓的臉蛋，還有一雙炯炯有神的眼睛，當然少不了那可愛的鼻子，一張紅潤的嘴巴邊上還有許多扎人的胡子。這就是我可愛的爸爸。
我的爸爸比較喜歡穿黑白兩色的衣服，他還特別喜歡打籃球，如果他要想去打球，誰也攔不住他。他每次打完球回來都累得滿頭大汗，一進門就倒在沙發(fā)上氣踹虛虛的，還有那惹人討厭的汗臭味。爸爸還喜歡喝我搶遙控器呢！每次他趁我不注意的時候就把遙控器拿走，然后調(diào)到他最喜歡的體育頻道，又趁我不注意時把遙控藏起來，我就會說：你這個“小偷”，他就會笑嘻嘻的說：“誰拿到就是誰的�！比缓罄^續(xù)看他的足球還連聲叫“好”。而我卻在一旁生氣，瞪著他不說話，爸爸看到就心軟了，馬上把遙控器還我，還故作生氣的說：“好了，還給你了，不要生氣了，”這時我真想哈哈大笑。
我的爸爸也很幽默，一次吃完晚飯，媽媽叫爸爸去洗碗，爸爸神氣的說：“我可是一家之主��！怎能洗碗呢？”媽媽說：“就因為你是一家之主所以要有責任照顧我們��！快去吧，”爸爸長嘆了一口氣說：“我不要當了你們誰想來當就來當吧�！钡撬看味嫉植贿^我和媽媽的撒嬌，最后還是去洗了。
我的爸爸確是一家之主，可是一家之主不好當��！他為了我能過上好日子，出去外面打工，從早忙到晚，每天都很辛苦，而且我們一年只能見到幾次。
爸爸你是個偉大的父親，我們永遠支持你愛你！
篇二：我的老師
有人說：“師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬�！蔽疫�想說。師恩如海，因為大海浩瀚無法估量。我的王老師就是如此。
每到周六的時候，我們都會通過游戲和搶答的方式先學習成語再講奧賽題。
記得有一次，正是春節(jié)前后，老師出了關于春節(jié)的三個謎語讓我們大家猜。結果每一次我剛想到答案的時候，就被別人搶答了。哎！誰叫我總是慢個半拍。但是經(jīng)過我們激烈的角逐最后還是我們男隊贏了。 每次，老師會給獲勝的組員發(fā)相應的GOGO 卡。學習作文到現(xiàn)在我已經(jīng)很擅長搶答了。最近幾個星期我總是遙遙領先。
再說周日吧，每個周日都是寫作文的日子。以前我對作文可是最深惡痛絕了。覺得下筆沒什么內(nèi)容可寫，但是通過一節(jié)節(jié)生動有趣的作文課，我有了可寫的素材和興趣。我的作文水平也直線上升了。我感謝我的作文老師，讓我有了興趣也有了好成績。
我想如果以后我是一個詩人，那么我要以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它送給您我的王老師，并向你學習做一個知識淵博的人。
篇三：我的自畫像
大家好！我長著一頭自然卷，一張漂亮的瓜子臉，清秀的臉龐上一對柳葉眉，眉毛下面一對眼睛閃閃發(fā)亮，加上一個高鼻梁和櫻桃小嘴，這就是我，王思祁一個二年級的小學生。
我的名字的由來是因為我的姐姐叫王思錦，所以我也就王思開頭了，大娘幫我上網(wǎng)查了查，說是＂祁＂這個字寓意好，分數(shù)最高了，所以我叫“王思祁”看來我的名字還很有時代感，通過電腦起的名字。
我的性格是一個典型的暴脾氣。不用我多說什么了，從我們班男同學的舉動就知道了。他們一看到我就
像縮頭烏龜似的逃跑。
我班男同學給我起了很多綽號。比如“母老虎”和“暴力女”，就連我們班最胖的日本人也怕我，哈哈！我還為祖國打怕了一個小日本。
我的興趣愛好是書法和畫畫。因為我從上幼稚園的時候就開始學習書法和美術了。離開幼稚園我也隨之換了一個新的書法班，可是不幸的是這個班一點都不好，但我也沒放棄書法，又換了一個地方繼續(xù)學習，一直堅持到現(xiàn)在。
我也是一個討厭撒放的人，因為撒謊不會給你留下開心只會留下傷心，所以只有誠實才會讓大家都開心快樂。
這就是一個美麗，開心、暴脾氣、不撒謊的王思祁。
篇四：這就是我
大家好，我叫宋和明，我的家住在美麗又富饒的響水。
我的長相很帥。大大的眼睛里有一顆黑葡萄，忽閃著智慧的光芒。再配上有一張能說會道的嘴，就像電影、電視劇中的大明星。
我的脾氣比較暴躁，受不了一點的委屈，更不能吃虧。有一次，哥哥把我的變形金剛弄壞了，我非常生氣，讓哥哥賠我，結果哥哥說：“我不是故意的�！蔽疫呁七呎f：“就是你故意的，你賠。”結果哥哥后退一步，把我的變形金剛踩碎了，我就打了哥哥，后來被媽媽狠狠地批評了一頓。
我的優(yōu)點是體育好。特別喜歡打籃球，我可是我老家那里的一個籃球大王哦。有一次，媽媽和我比賽打籃球，4分鐘比賽誰投得多，結果媽媽投進了9個，我也不甘示弱，投進了10個，我贏了，媽媽還表揚了我。此外我還喜歡玩電腦，玩賽爾號的游戲，喜歡看書，特別是《皮皮魯傳》。
這就是我，一個貪玩的我，一個要求上進的我，你愿意和我做朋友嗎？
篇五：海綿寶寶
我很喜歡看《海綿寶寶》這部動畫片，主要講海綿寶寶在生活上發(fā)生的各種奇遇。海綿寶寶就是故事中的主角。
海綿寶寶有一雙大眼睛，兩個潔白的大門牙，一個長方形的黃色身體，最有趣的是他的身上長滿小洞洞，一陣風吹來，那些小洞洞就像是口琴，吹出讓人感到舒心的音樂。
有的時候他誠心幫助別人，可是每次都會弄砸了。有一次，海神王過生日，他想讓海神王父子相聚，就把海神王的兒子給放了出來，可是誰知道海神王的兒子卻把比基堡給毀得一塌糊涂，而且要去找他父親報仇。 有的時候他做的惡作劇卻幫助了許多人。一天他太無聊了，所以想做點惡作劇。他走到山頂邊往下看見一家醫(yī)院。他想：如果我從山上飛下去，再從窗戶外沖進去，一定能嚇得他們一跳。于是他向山下沖去。在醫(yī)院里有一名快要被糖咽死的患者，當他快要不行的時候，海綿寶寶一下子從窗戶外沖了進來，一下子壓在了患者的身上。糖立刻從患者的喉嚨中擠了出來，后來醫(yī)院的院長給他發(fā)了榮譽紅旗。
我最喜歡看《海綿寶寶》了，我要學習他熱愛學習和工作的優(yōu)點，改正我上課無精打采的缺點。
篇六：我的爸爸
一對烏黑的眉毛，一雙濃眉大眼，一個鷹鉤鼻，一張能說會道的嘴巴！一頭烏黑的短發(fā)……猜猜，他是誰？
哈哈O《∩_∩》！你們一定知道！他就是我的爸爸！一個既是“書呆子”，又是“電腦迷”的老爸！
他這兩個綽號可是名副其實，請聽我和你們慢慢道來……
一次，我和媽媽爸爸一起去逛街，走到一家書店時，爸爸邊停在那兒不走了，我和媽媽做到他“書癮”又犯了，便讓爸爸3點到外婆家集合，爸爸“恩”了一聲，便頭也不回的去書店了，我和媽媽買了一些東西，回到外婆家時，發(fā)現(xiàn)爸爸還沒回來，我看了看手表，啊，都5點了！外婆家都要吃飯了，媽媽連忙打電話給爸爸，爸爸才戀戀不舍的放下書，來到外婆家。
當然，“電腦迷”這個綽號也是“臭名遠揚”的……
篇七：我的弟弟
我有個小弟弟，今年兩歲。他頑皮可愛，有一雙水汪汪的大眼睛，長得又白又胖，一笑起來就瞇著眼睛。臉上還有一對可愛的小酒窩，感覺每次笑起來可以盛半斤的酒呢，特別惹人喜愛。每次他淘氣起來，眼睛骨碌碌地轉一圈，鬼主意就上來，活像一個“鬼精靈”。
有一次，他看到我在吃東西，就笑嘻嘻地跟說：“哥哥，我們一起分享吧�！蔽乙谎劬妥R破他的詭計，故意不給他吃�？墒瞧扔诶蠇尩膲毫Γ抑缓梅纸o他吃�？粗靡獾臉幼樱倚睦锞秃薜冒W癢的。讓人更為氣憤的是，每次我看到他吃東西，就學著他的語氣說：“好弟弟，有東西要跟哥哥一起分享，對吧！”本以為他會很慷慨地給我吃，沒想到他竟然一本正經(jīng)，用很嚴肅的口氣跟說：“不行的，哥哥，這上面有我的口水，臟臟的，哥哥不能吃”。每當遇到這種情況，我都哭笑不得，真拿我那小弟弟沒辦法。
我的小弟弟不僅是個鬼精靈，還是個淘氣包。
正當我認認真真地做作業(yè)的時候，小淘氣包閑不住，不知道從哪里弄來了老媽晾衣服的“法寶”------晾衣桿。“哥哥，接招”話音剛落，就看到一根長長的棍子朝我這邊傾斜。說時遲，那時快，幸好我身手敏捷，一下子就抓住了那跟棍子。可是任憑我怎么說，弟弟竟然緊緊抓著那棍子不放手。這時我有些生氣，決定給他個教訓。我用力地拿著棍子，他也想抽回棍子，不過他哪里是我的對手。正當他很用力的時候，我突然一下子松開雙手。這邊他沒有了彈性的彈簧，一下子就摔倒在地上
這就是我既精靈又淘氣的弟弟，真是讓人哭笑不得，不過我喜歡我的弟弟！
篇八：愛吸煙的父親
我的父親很愛吸煙，只要有根煙，他一定會拿起來吸，就像一個貪得無厭的大地主，收完一家的租又去收另一家的。因此，家里的桌子上和煙灰缸里布滿了他的“戰(zhàn)利品”！
有一天，我和母親逛街后回到了家，一開門，一片灰色的霧似的不明氣體向我們襲來！我連忙拉起母親向后退去，想要馬上離開這片氣體。到了鄰居家門口，我們才松了一口氣，因為不明氣體沒有跟來。我定眼向家里望去，發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)讓不明氣體“占領”了。我和母親捂住口鼻，相繼“突破”了不明氣體的防線。我們手忙腳亂的打開了家中所有的窗戶，除了廁所的門被鎖住�？墒羌抑械牟幻鳉怏w還是沒有消失，這點讓我們很頭疼。就在這時，廁所的門開了，我的父親慢悠悠的從廁所里走出來。父親嘴中竟叼著一根煙！我頓時無語了，因為一屋子的不明氣體都是他造的——煙！
這天，我為了讓父親戒煙，偷偷將他煙里的煙絲拿了出來，然后，我將辣椒粉倒入煙卷里就趕緊跑開了。過了一會兒，我聽到了父親的叫聲——“�。±彼牢伊�！”
可惜，父親的煙癮還沒戒……
篇九：我的媽媽
我的媽媽有一雙小巧玲瓏的眼睛，還戴著一副邊框上鑲有龍紋的大紅色的眼鏡，顯得很斯文。媽媽看起來是個平易近人的人，其實是個嚴肅無情的人。
有時我的作業(yè)做得不好，她就批評我，說我是因為不認真才做不好的。有一次，我考了96分，她之前說只要考到95分以上就給我買游戲機，可她看了考試卷后又說這題太簡單了，居然錯了4分，不許買游戲機了，還要每天做二十道計算題，一個星期不許玩電腦。唉，沒辦法，“只許州官放火，不許百姓點燈�！敝缓脽o條件接受吧。
媽媽雖然嚴肅無情，但是在關鍵的時候她還是有情有義的。有一天晚上，已經(jīng)有10點多了，爸爸出差了，媽媽在批改作業(yè)。我正在床上看電視，突然感到渾身很癢，于是我就用手撓，可是越撓越癢，越癢越撓，我翻身跳下床，飛速地跑到鏡子前一看，我驚呆了，大喊：“啊……”媽媽連忙跑過來，看見我渾身起了雞皮疙瘩也嚇了一跳，一句話也不說就連忙穿起衣服，飛快地抱著我上車去醫(yī)院。媽媽掛了急診，忙著繳費拿藥，經(jīng)過醫(yī)生診斷，我是嚴重的皮膚過敏，必須掛水。忙完后，媽媽一直陪伴在我的身邊，還噓寒問暖的，藥水一滴一滴地流進了我的血液里，我覺得困了，就睡覺了，是媽媽一直坐在我旁邊，足足用了一個多小時。等治療完畢后，回到家里已經(jīng)是深夜12點多了。我情不自禁地吟出了一句：“母愛是世界萬物無法代替的！” 媽媽，你是我一生最敬佩的老師，盡管你對我要求很嚴格，但你的教誨令我終身難忘。我以后一定加倍努力學習，用自己的雙手創(chuàng)造一個屬于自己的世界。
篇十：時尚父親
爸爸今年40多歲了，身體仍然非常健康。腰板很直，眼睛很亮，頭發(fā)很黑，牙齒很白。
有人說步入中年就不懂得時尚，但我認為不一定是這樣，而且他不是盲目的時尚，而是有特殊的作用。通過跳舞鍛煉身體
爸爸經(jīng)常學習王有一種時尚的舞蹈，雖說跳得一直不是很好，但他一直樂此不疲。有一天我實在看不下去了，就問：“為什么你不能跳得標準點？”他說：“我跳舞是為鍛煉身體，現(xiàn)代舞節(jié)奏快，鍛煉起來效果好；動作標準住標準不重要�！�
通過學習新網(wǎng)絡詞匯加強溝通
爸爸還喜歡到網(wǎng)上找新網(wǎng)絡詞匯，什么“小清新”之類的字眼經(jīng)常在我們和他說話時蹦出來，我很疑惑他為什么這么做，于是我有一次問他：“你學這些新詞匯是為了什么？”他一本正經(jīng)地說：“你沒發(fā)現(xiàn)我們之間共同的話題更多的么？”“哦，你是說能加強溝通？”“對了�！彼f道。
通過全家一起唱流行歌曲加強家人親密度
前些日子家里一直被烏云籠罩，充滿火藥味，像一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，我和媽媽互相對立，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。這時爸爸想了個好辦法，他邀請我們?nèi)コ餍懈枨�，起初我和媽媽都不去，但在他的軟磨硬泡下，我們勉強同意。他把我們拉到一個卡拉OK，包了個房間，然后他輪番拉著我們?nèi)コ�，慢慢的，也許是音樂的緣故，我感到戰(zhàn)爭越來越遠，我和媽媽也不再是對立了，感覺全家人親密度增加了。事后，他透露了這一事件的原委。
聽，爸爸又在叫我呢，不知又發(fā)現(xiàn)什么新時尚了……
篇十一：我們班的男生
我們班真是一個藏龍臥虎的地方，先不說女生，光一大群男生就個個身懷絕技，威風十足。
先說吳李珞軒，他是足球場上的運動健將。他很有運動天賦，跑步很快，是我們班上的小飛人，學校春季運動會上，他跑出了五年級男子四百米第一名的好成績。但是他有點兒調(diào)皮，話特別多，就像快嘴李翠蓮，總會在老師講課或者同學答題的時候插話，老師一天不說他一兩句，我們都會覺得奇怪。真是“一天不講，渾身發(fā)癢�！彪m然他話癆，但是學習成績很好。要是哪次考試他的成績稍微不如他意，他都會很自責，嘴里還小聲地說：“哎呀！”然后大聲地叫道：“這道題錯得太冤了！這道題真的不該錯啊！”
再說梁葉哲鳴，這個人人緣很好，班上一大群男生都是他的好朋友，足球技術和吳李路軒不相上下，每次足球賽場上都有他飛躍的風采。他是我們小足球隊的前鋒。別看他在家是個寶，家務活從來不需要他動手，在學校，可是我們的得力干將了，他喜歡擦教室窗戶，每次要做大掃除了，他都會搶著承包一大扇窗子來擦，用抹布擦過還用報紙擦，聽他透露秘訣，我才知道原來用報紙擦過的窗子更干凈更透亮，難怪老師每次都夸他能干呢。
最后說說向繼超，此人乃我們班上的能工巧匠，像什么“轉轉筆”，“透明膠四邊形”……一大堆玩具都是他首創(chuàng)出來的。現(xiàn)在，他又“發(fā)明”了一個用透明膠在筆上卷一個大圈圈，然后放在透明膠中的內(nèi)洞上，搖一搖透明膠，筆就可以轉了，當然轉動的時候要特別把握平衡，很考驗玩的人的聰明智慧了。這一“發(fā)明”在我們班上一度風靡，差不多人人擁有一個這樣的玩具。后來向繼超又改造了一個紙飛機，用筆芯和草稿紙造的，結果這個東西出師不利，正好射中了陳玉哲的眼眶，險些射傷眼睛�？上甲髻刚甙灯鱾�，闖禍了，老師認為這玩具危險，這些東西才從班上銷聲匿跡。
這就是我們班的男生，如果你要了解更多，請來我們五（二）班吧！
篇十二：我那與眾不同的外公
我有一位勤儉節(jié)約的好外公。有一年，他寧可把一粒米給老鼠吃，也不愿意把米白白浪費掉。
記得有一次，我和外公在家里正看著電視節(jié)目，開始，我們倆看得津津有味�？墒呛髞砦乙娡夤哪樕饾u變差，于是我連忙把電視聲音關小了，輕聲問道：“外公，您怎么了，怎么一副沒精打采的樣子��？”外公有氣無力地說了四個字：“我感冒了�！边@下子可把我嚇壞了，我連忙叫外公趕快喝藥，可他卻不肯，并反駁道：“錢不是輕易就能掙來的，要用辛苦勞動才能換來。”說著，他慢吞吞地走到臥室的柜子邊，打開抽屜拿了一包不知什么時候買的感冒藥。他打開感冒藥的袋子，卻只喝了一袋藥的三分之一。我急忙說：“您把它喝完啦！”外公像生氣似地說：“我不是給你講過道理了嗎！”
過了幾天，外公的病好了，我問媽媽：“為什么外公會這樣呢？”媽媽微微一笑說道：“你外公就是一個這樣勤儉節(jié)約的人，哪像你這樣既貪玩又好吃哦�！甭犃藡寢尩脑�，我哭笑不得。
我為有一位這樣與眾不同勤儉節(jié)約的好外公，既感到高興而又有些煩惱。
篇十三：急性子老媽
中等的個子，長長的卷發(fā)，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，這就是我的急性子老媽。
一次，媽媽叫我和爸爸陪她去超市買東西，還沒出發(fā)，她就催我們：“你們快點呀，別磨磨唧唧的。”剛一眨眼，她又說：“怎么還不出發(fā)，我們要買的東西多著呢！”說著，就把我們連拉帶拽“趕出家門”。
一踏入超市，媽媽便原地打轉，目掃四方，尋找賣洗發(fā)水的地方。一樓沒有，于是我們又去了二樓繞了一圈，也沒有。這時，媽媽按捺不住了，眉毛緊皺著埋怨起來：“超市怎么把洗發(fā)水放那么遠，讓人找也找不到，常用物品就應該放在第一層嘛！”媽媽忿忿地領著我和爸爸來到三樓，在一個不起眼的角落里找到了洗發(fā)水。
關于人的日記篇二：寫人作文及點評(共10篇)
Crazy
別忙著揉眼睛，你沒看錯。Crazy就是我后排這位仁兄的自封號。
其實，Crazy是個女生，只是??
剛入高中，軍訓第一日，一向不吝惜笑容的我們被迫控制一下發(fā)達的笑神經(jīng)——看著跟前這位如復活節(jié)島上石像一樣的教官，就算你剛中了頭獎也笑不出來。可Crazy偏不，上揚四十五度的嘴角，在一個班的哭喪臉中還不扎眼？？瞧吧，不到五秒鐘就被救出來了不是?笑吧，對著大家笑個夠��！對一個只有九年學齡的學生來說，這是在明白不過的反話，誰知Crazy真的把他那燦爛笑容展示與眾目睽睽之下足有三分鐘，竟還有愈演愈烈之勢。My god!!氣得“石像”只好吼道：“回列！”
剛一解散Crazy樂顛顛的跑了過去：“教官，喝水吧！”
好在那個教官是受過訓練的，換了定力差些的準得當場昏過去！后來Crazy做到了我的后面，我們這一片從此不得安寧。冷不丁的，也許你會接到這樣的紙條——“大笑五分鐘等于慢跑兩小時�！蹦闩家晦D頭，也許會看見Crazy捧著一本兩寸厚地《易經(jīng)》啃得津津有味�！罢媸莻ゴ蟮目茖W！”看見那雙瓶底后面的那雙興奮的發(fā)光的眼睛，你也只能傻笑地說：“也??也許吧�！�
Crazy的學習成績不好不壞那兩個紅色的阿拉伯數(shù)字在他眼里沒有任何威懾力。Crazy永遠有自己要忙的事，但絕不是老師要求我們做的事。Crazy一直認為Crazy是個褒義詞。 用ET（English teacher）的話說：“Crazy is Crazy！”
點評：
本文介紹了一個愛笑的Crazy，一個愛讀書的Crazy一個有個性的Crazy。首先介紹愛笑的Crazy：甚至連軍訓都照笑不誤。氣得教官直吼，也拿他沒辦法；熬了教官的訓，還“樂顛顛”去請教官喝水。器表現(xiàn)真叫人無法理解，只能用“Crazy”來形容他。接著寫愛讀書的Crazy，雖然小小年紀去捧著一本《易經(jīng)》讀得津津有味;身為學生，分數(shù)當然是命根。可分數(shù)竟然對他沒有任何威懾力。總之，Crazy是一個反常的人，一切反常的原因，都歸結為一個詞，那就是Crazy。這是一篇寫人的好文章，值得我們學習。
踢球的校長
我真不知道大人也有一顆童心，尤其這個大人還是校長。
事情還得從星期四那屆體育課說起。那天，我們班的球迷正在操場上激戰(zhàn)，校長不知什么時候走過來，站在一旁觀戰(zhàn)�？粗粗�，校長竟忍不住，跟體育老師打了個招呼，就換了球鞋象個孩子似的迫不及待的跑到操場上來了。球場上踢球只認球不認人，當然也不認什么校長。我的一劑猛射砸在了校長身上，可他連看我都不看我一眼，只盯著足球。只見他迅速帶球，左躲右閃，把球帶到了我們的球門前，抬腳抽射。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，輕盈盈的飛進了球門。
看對方進了球，我們也不甘示弱。我們改變戰(zhàn)術，把球踢得更加靈活，令對手防不勝防。校長為了改變局面，抓住我們的疏忽，帶著球左沖右突，沖過一個有一個球員的攔截，誰知，我們對的飛車趙日宏把球一下鏟了過來。校長氣得火冒三丈，正要追，腳下一滑，撲通一聲摔在地上??
校長畢竟是校長。當比賽時間只剩下十分鐘時，他讓一個射門高手在我們的球門前埋伏，為了不引人注意，他還吩咐幾個跑得快的球員故意互相傳球，把我們的注意力都吸引在他們身上。我們果然上當。這時，只見球往后一傳，傳到了校長腳下，他猛然一腳傳給門前的那個射門高手，那個球員一記頭球攻門，又進了��！裁判吹響了哨子，比賽結束了。校長帶的隊贏了，他興奮的又蹦又跳大喊大叫。
看著場上的這個手舞足蹈的“大男孩”，誰能想到他是一位嚴肅的大校長呢？
點評：
現(xiàn)在，寫校長的文章本來就不多，而且本文從一個獨特的角度來寫，選材新穎，描寫也生動。比如說第三段寫校長單槍匹馬進球，第四段寫校長大意摔倒，第五段寫校長組織力量大漂亮的埋伏戰(zhàn)，都很精彩。
朝讀課變奏曲
“怎么現(xiàn)在才來�。慷家呀�(jīng)上朝讀了，你怎么回事�。俊�
“昨天電視看得太晚了，鬧鐘也忘了開定時開關，今天六點才起來，快把昨天的數(shù)學作業(yè)拿來抄抄??昨天的《俠女闖天關》太精彩了�！�
“快，講來聽聽。”
“那個陸建平啊??因為AC平行于BD，所以A??他喜歡打抱不平，他的武功可真高，還有吳奇隆飾演的林小龍??”
“怎么樣？”
“班主任來了，今天上哪一課？”
“語文�！�
“嗟夫！予常求古仁人之心，或異二者之為，何哉？”
“走了??后來呢？”
“等一下，作業(yè)還剩幾個字??對了，剛才講到哪里了？”
“講到林小龍�！�
“對，對，那個林小龍??語文老師來了‘不以物喜，不以己悲’??那個林小龍武功也不錯，不過和他的義父相比，還差得遠；他為了陸建平，連他的義父都背叛??”
“最后，他殺義父被打成重傷，是不是？”
“不??對！快結束時，林小龍用一團水的功夫一會上，一會下，一會左，一會→，贏了他那個武功蓋世的義父�！�
“哇——精彩！”
“噓——輕聲點！老師站在了門口！”
“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君??”
“糟糕，下堂課就要默寫《岳陽樓記》了”
“哎呀，其必曰：‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，乎”
點評：
像是一場相聲，也像一篇短話劇。題材新穎，令人耳目一新。什么抄作業(yè)，什么裝模作樣的學給老師看，都揭示了有些中學生不愛學習，早起抄作業(yè)的現(xiàn)象。但作者心理關心的是各種不良因素，值得發(fā)人深思��！
我當上了閻王爺
Xx年的一天，我因有功被封為管理人間生死的閻王爺。一上任，我便巡視了人間，但我卻心情沉重。不知為什么，該活的人上了天堂，不該活的人，卻逍遙在人間。
這本應不是我該管的事，但那些所謂的“正道中人”不僅沒有懲治那些“不該活的人”，反而，把他們自己也變成了這種人。所以，我毛遂自薦向玉帝打了一個報告，親自治理一下這個世界。玉帝欣然相允，并御批“務必即刻下界”。
“新官上任三把火”。我這第一把火怎么少呢？我看見胡長青這類貪吏把自己的腰包裝得滿滿的，卻讓哪的好多人衣衫襤褸，食不中口。于是，我使用“招魂術”，把他們的魂招入地獄，讓他們一邊勞改，一邊思過，并把它們的贓款分給窮人。
第二件事就是把焦裕祿、雷鋒用復活術復活。世上有一些人，品德實在太壞，焦裕祿、雷鋒的精神是醫(yī)治他們最好的辦法。我估計，焦裕祿、雷鋒復活五至十年之后，上至領導干部，下至百姓平民，都將接受他們的感染，變得廉潔奉公文明禮貌，樂于助人起來。那吃喝嫖賭貪，坑蒙拐騙搶的現(xiàn)象將有所好轉。
第三件事就是用輸魂術，將人們的思想革新，讓他們從以前一味講究文化教育，變?yōu)槲幕⑺枷虢逃餐l(fā)展。我在一天夜里偷偷潛入教育部大臣們的臥室里，趁大臣們睡熟的時候，將這種新思想 注入他們的腦內(nèi)。一年之后，各類學校便走上了素質教育的軌道。
經(jīng)過這些措施，社會風氣果然大幅度的好了起來，政風廉，民風好，國泰民安，百業(yè)興盛。
點評：
文章想象豐富，構思新奇。文章敘寫我當上了閻王爺使出的三術：招魂術復活術，輸魂術。
文章語言高度精煉，童話手法的運用很有新意。
引路人
春雨淅淅瀝瀝的下個不停，落在地上、房屋上，濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的雨中，街上的人早已稀少了。我低著頭向前跑著，突然撞到了一個人，我急忙抬起頭來。只見他踉蹌了一下，扶住了墻。
“對不起，對不起！”我急忙道歉。
“奧，沒關系的。”在朦朧的雨中，只見他中等個子，瘦削的臉上有一雙木然的眼睛，直直的盯著前方。顯然，他是一個瞎子。
我心里一陣內(nèi)疚，“大伯，我扶您回去吧！”
“謝謝你，小姑娘�！�
我攙著他向前快步走著。我望著她那雙木然的眼睛，哎，真可憐。
突然，我被什么東西絆了一下不放回去��！奧，大伯，您這邊走，小心絆倒！”
他埋了一步，又停下來了，把手中的拐杖放在一邊，蹲下去一邊摸索著一邊說：“說不定還會有人經(jīng)過這里，被絆倒的。”他終于摸到那塊板子，小心翼翼的把它蓋好。然后，他站了起來，伸手到口袋里摸手絹。這時，我的眼睛濕潤了，我趕緊拿出我自己的手絹放在他的手里，他說了些什么，可是我沒有聽見。我只見她那雙沾滿泥水的臟手在那塊潔白的手絹上擦著，我濕潤的眼睛似乎亮了，我似乎看見了那雙被雨水打濕的模糊的眼睛也在發(fā)光。是的，我看見了�？匆娏怂撵`的窗戶，我渾身的寫都在沸騰。雨依然淅淅瀝瀝的下著不停。我攙扶著她繼續(xù)向前走著，走著??
在通往他家的路上，我是他的引路人;而在生活的道路上，他，一個盲人卻是我的引路人！
點評：
為盲人引路，這本是一幢小小事，但是，小作者卻譜寫了一曲心靈的贊歌。
小作者對盲人的描寫傾注了自己深切的敬佩之情者構成了文章的動人之處，尤其結尾一筆，妙筆生花��！
老煙槍
鄰居王叔叔今年四十歲，別看他年紀不大，抽煙的歷史可不短。從他抽的第一支煙算起最少亞得有20多年了。真算得上是一個名副其實的老煙槍��！
說起王叔叔這個老煙槍啊，整棟樓里可謂是無人不知無人不曉啊。王叔叔的抽煙故事一直以來都是人們茶余飯后津津樂道的話題。你一定和好奇吧。且聽我慢慢道來——
王叔叔不僅是一個老煙槍，而且患有嚴重的“氣管炎”。一天，王叔叔趁老婆不在家，打開電視，點上香煙，翹起二郎腿，獨自一個人愜意的邊看電視一邊吞云吐霧。剛美了一會，突然聽到開門的聲音——他外出游玩的妻子提前回家了，可怎么辦？他發(fā)愁的盯著手里還剩大半的煙，丟了，覺得可惜；不丟，又會挨罵。正想著妻子已經(jīng)推門進來了，王叔叔趕忙把剩下的煙塞進沙發(fā)縫中，然后裝作若無其事的樣子去幫妻子拿行李。沒想到王叔叔的妻子鼻子還挺靈，剛一進門就東聞聞西嗅嗅，然后皺著眉頭問道：“哎，老王，咱家里怎么有股煙味��？”王叔叔一聽，慌了神，忙擺著手結結巴巴的答道：“哪????哪有什么煙味�。 蓖跏迨宓钠拮用济櫟母鼌柡α耍骸岸�？怎么還有股糊味兒？”王叔叔一聽，趕緊四下里去聞，發(fā)現(xiàn)糊味是從沙發(fā)縫兒里散發(fā)出來的，他忽然想起：“呀，我把煙放在那里了！”不好了！王叔叔的妻子走上前去，扒開沙發(fā)，從里面拎出那支還沒有抽完的煙??
王叔叔的“下場”自然不妙。想知道嗎？那我就透露一點點吧：那天晚上，王叔叔家的燈徹夜未熄，王叔叔的妻子不停地質問他：說過多少遍了，不許抽煙！難道你沒聽見嗎？而王叔叔則不停的保證：“下次不敢了，下次不敢了。哼，還有下次？” “是??不會有下次了??” 王叔叔這個老煙槍，可真是的??
點評：
表現(xiàn)了一個人的煙癮之大，從不同的角度來寫，作者選擇了用一個典型場景來表現(xiàn)，作者的切入口就是王叔叔吸煙室的狼狽相，吐出了老煙槍的特征。
作者對于描寫比較精通，什么動作描寫，什么心理描寫，什么表情描寫等等，都寫讓人身臨其境。
我的同學“金錢豹”
我的同學“金錢豹”？是個男生吧！你一定會這樣想。不過，嘿嘿，錯了，她是個女生的原名叫做金盛琪，由于她很“兇”，跑步速度很快，還有她姓金，所以大家給了他一個雅號：“金錢豹”！有特色吧！
“金錢豹”是個帶著眼鏡，這著一個高高的馬尾辮的高高瘦瘦的女生，她是美術課的課代表。提及她的性格，在別人眼里屬于火爆型的，但是在我的眼里，那叫有個性。他的體育很好，使我不得不崇拜；她的力氣蠻大，使我不得不臣服；他做題比我細心，使我不得不慚愧??哎~~我沒有幾處能比他好很多的，慚愧啊！~~
又一次，我上美術課離開座位撿筆，我同桌便叫她的朋友坐在我的位子上，我也沒說什么，就坐在了一位沒來的同學的座位上，結果被他告密??哎，寫檢討，我是真不會寫��！~~不過，我還得感謝他，因為，我終于會寫檢討了！這可是我第一次寫檢討啊！
還有一次，我做完作業(yè)想和他對一下答案，我看看她的又看看自己的。咦？怎么不一樣�。窟@么簡單的題他都錯，沒救了啊！~我心里暗暗自喜“喂顧啊，你這道題這里錯了哈！因該是這樣子的”我一聽，傻眼了。自言自語道：到底是誰沒救了�。~
還有好多事啊我就不想說了（其實是我懶得寫了）??好了，就寫到這里吧！熱是他的人可千萬別告訴他�。】刹幌氤蔀椤敖疱X豹”的美味a！~~
點評：
人物個性很突出，語言生動，使一個脾氣暴躁，但是認真的女生展現(xiàn)在我們的面前。寫主人公有豹的速度，有豹子的脾氣，展現(xiàn)了最真實的學生生活。
環(huán)保，我們能做什么
在這個大千世界上，人類雖然是霸主，但終歸不能失去地球及其資源�！氨Ｗo環(huán)境”的口號已經(jīng)喊了不下十年，“環(huán)�！币辉~更是人們耳熟能詳?shù)�。但為什么全球仍在變暖？為什么臭氧層的缺口越來越大？為什么還有大量生物不斷滅絕？我懷著這些疑問仔細地觀察了我的日常生活，才發(fā)現(xiàn)我們的環(huán)保工作做得遠遠還不夠，其實我們還可以做更多的事。
我們可以節(jié)約更多的紙張。如今，在千千萬萬個學子的生活中，草稿紙無疑是必不可
缺的。按理來說，將廢紙用來做題、打草稿是一種節(jié)約、環(huán)保的行為。但如今，追求高質量生活的人們卻用嶄新的紙張用來打草稿！我看著純白的紙面上亂七八糟的數(shù)字與符號，忍不住為無數(shù)即將逝去的樹木呼喊：“請善用紙張�。e再浪費了！
我們可以節(jié)約更多的水。經(jīng)常會在校園的直飲水池旁看到有人用那里的水洗手，真的很瞧不起他們！偶爾，實在忍不住上去勸說了他一下，但他卻毫不在乎，還扔給我?guī)讉�“衛(wèi)生球“！真是厭惡他們！他們難道不知道中國還是個缺水國家嗎？難道他們不知道世界上還有50%的缺水人口嗎？每當進廚房幫老媽洗菜時，總會盡可能少用些水，因為實在不忍任一股股清水流入下水管道。還好，家人都提倡環(huán)保，稻米誰、洗菜用過的水都會進行再次利用，比如沖廁所、澆花之類的。我不禁想：若家家戶戶都有這種節(jié)水意識，那地球怎會還有如此多的缺水人口？
我們還可以節(jié)約更多的電。記得在夏天去同學家玩的時候，看見他們居然將空調(diào)開到
20℃！我不禁叫出了聲，我家可才開到27℃呢！其實，27℃同樣能降溫，而且用電量可以大大的減低，多好的一件事兒啊！還有是在上個星期天，天氣有些回溫，半夜聽見樓上的空調(diào)室外機呼呼地響。天啊，不會那么浪費電吧！電可不是永不枯竭的��！
請大家用行動來環(huán)保吧！環(huán)保，我們可以用廢紙當草稿、將水進行多次利用、將空調(diào)
溫度調(diào)高、不用飲用水洗手??其實，我們可以做很多環(huán)保的事，而且做起來也是輕而易舉的，可樂而不為呢？我想，如果我們將這一個個細節(jié)做好，便能節(jié)省巨量的資源。這樣，我們也許能在地球上幸福生活更久一些??
點評：
這篇作文以環(huán)保為主題沒有講太多的大道理，而是通過身邊的小事來入手，這樣寫起來材料好準備而且說服力強，尤其是作者在文章的開頭連著用了三個句子來質問，看起來是在問讀者，實際是為后面的內(nèi)容做鋪墊。當然，如果這三個疑問句能夠使用推進式的疑問，會更有震撼力的。即使哪些，這篇說理性的作文已經(jīng)非常成功了。
冰箱里乘涼
福州的夏季，溫度可高了，有時能高達40℃，柏油馬路上都可以烙面餅了。這就是人們常說的火爐��！~~在我三歲時的那個夏季的一天，媽媽把我送到姥姥家，就去上班了。姥姥要做家務事，所以不能陪我玩，我就一個人自由活動：擺一會積木，覺著熱；畫一會畫，也熱看一會兒小人書，還是覺得熱。惹得我想猴子一樣心神不定，坐立不安。這時，我看見了冰箱。連忙拉開門。哇曬！一股涼氣撲面而來。好爽啊，好酷��！我剛要坐下。不好，燈泡亮了，有電！我趕緊出來關上門，繞著冰箱轉悠。看見了，不管三七二十一，扯掉了電源插頭，在拉開門一看，哈哈，燈滅了。我可以大膽的進去了。我坐在冰箱里面，翹起二郎腿，拿著啤酒杯，另外一只手拿著汽水瓶，自斟自飲，門半開著，一只腳還輕輕的打著拍子，得意極了！
姥姥做完家務事，沒有看見我的蹤影，以為我在和他捉迷藏。于是，姥姥就滿屋子找，柜子底下，床底下，沙發(fā)后面，門后邊，能找的地方都翻了個遍，就是沒有找著，記得姥姥血糖都升高了，就喊：“寶貝兒，你快出來吧，姥姥看見你啦！我聽見了，但是我舍不得出去啊，于是我就繼續(xù)在這里呆著。姥姥最后回到屋里，坐在沙發(fā)上，就想：寶寶能藏到哪里去呢？突然，他眼前一亮。咦？冰箱門怎么開著�。口s忙跑過來一看，乖乖，原來你是坐在了冰箱里呀！怪不得姥姥找不著你！媽媽下班來接我，姥姥把這件事跟我媽媽說了一遍。媽媽問我：“為什么要做在冰箱里��？”我趕忙說：“屋里太熱��！”引得爺爺、姥姥、媽媽、都哄堂大笑！
點評：
這篇童年趣事實在讓人捧腹，作者首先對酷熱難當?shù)奶鞖膺M行了大力渲染，有交代姥姥忙于家務，這樣就為文章的開展埋下了伏筆。行文間，一個活潑的孩童的形象盡顯其間。
歷史老師的第一堂課
雖然已有無數(shù)名家寫過自己的老師，我的文章和他們的大作是不可同日而語的但是我今天要用手中的這只笨拙的筆來書寫一個當代中學生對自己老師的真摯情感。
記得第一堂歷史課，剛剛打過玲，一位三十歲左右的女教師滿面笑容的邁著急切的步
伐走進了我們的教室。她頭發(fā)上面一部分疏起來，下面的披在肩上，她戴著一副金絲邊眼鏡，高高的鼻子，瘦削面孔，櫻桃小口，很是漂亮。她邁上講臺后，一邊把手里的書放在講臺上，一邊用不大的聲音喊了一聲“上課”。隨后，她又微笑著點頭示意我們坐下。我們坐好以后，她便滿面笑容的開始講話了：“哎呀！在此我先向在座的同學表示祝賀，祝賀你們在十二萬考生中脫穎而出，考入這么好的一所重點中學。而且你們都很幸運你們是新校舍建成后的第一批學生，看這新校舍多好，我在這所學校教書已是第十五個年頭，學校搬進了新校舍我也挺慶幸的。
說到這里，我粗略的估算一下，她不可能是三十歲而是四十歲�？磥硭莻�心寬的人 ，不然怎么顯得這么年輕能？
可這新校舍也不好，太大了，我總走錯。那天我出了機房，本來想先到你們教室看看，可誰知我走迷路了，走了半天才走出去，還沒有找到你們教室。
“從那以后，我為了不再把自己弄丟，去一個地方之前一定要先回到501----我的辦公室，別人也把那間屋叫做“王家大院”，因為五個老師，三個姓王，當然啦我不是那個姓，我從辦公室出發(fā)去別的地方就不會迷路了�！�
關于人的日記篇三：寫人作文范文
我的媽媽
“世上只有媽媽好。”每當我聽到這道歌，就會想到我親愛的媽媽。我的媽媽很平凡。
記的有一次，我突然感覺頭痛的很厲害，渾身上下軟軟的，沒有力氣，躺在床上，昏昏欲睡。媽媽看我的精神萎靡不振，就給我量體溫。竟然39度！我發(fā)燒了！媽媽顯得非常焦急。她趕忙給我拿藥，然后把藥吹涼了，一口一口地喂給我吃。然后不停地在我的額頭上敷涼毛巾，幫我降溫。她折騰了整整一天。到了晚上，我慢慢退燒了�？吹綃寢屢騽诶鄱燥@蒼白的臉，我的心里酸酸的。
�。寢尩膼鄱嗝磦ゴ蟀�！我長大了一定要回報她。
【教師點評】現(xiàn)在很多的兒童一生下來就被眾多人多愛所包圍，而自己卻感受不到，這是多么的悲哀。而此文的小作者卻認真地觀察著生活，用心感受到了那份無私的母愛，而且懷有一顆感恩之心。這是多么的令人欣慰。希望每個學生在寫作的道路上既學會作文，又學會做人。
我的媽媽
我有一個疼愛我的好媽媽。
有一次，我發(fā)高燒。媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色不對，她馬上從柜子里拿出藥箱，從里面找出體溫計。媽媽把體溫計放到我的腋窩下，讓我夾好，過了5分鐘，媽媽拿出體溫計，“啊，39.2度”。媽媽立刻給我吃了退燒藥，又給我端來溫開水，用小勺一勺一勺給我喂水。媽媽喂完水后，到網(wǎng)上查了治感冒偏方。媽媽用梨、冰糖和川貝母粉熬水。水熬
了大約二十分鐘就熬好了。媽媽把熬好的水端到我的面前，讓我把藥水喝了。藥水有點甜，我很喜歡喝。
第二天，我的病很快就好了。我愛我的好媽媽。
【教師點評】此文與上篇文章選材相同，然而在具體描寫時卻有所不同。特別是到網(wǎng)上查偏方，然后煮水這一情節(jié)，不但有新意，而且能夠使人感受到媽媽的那顆深深的慈母心。著名哲學家萊布尼茨說過“世界上沒有兩片相同的葉子�！弊魑囊嗍侨绱恕Ｍ瑯拥倪x材，到了不同作者的手中，也能寫出不一樣的精彩。
愛我的爸爸
由于媽媽工作很忙，所以平時都是爸爸照顧我。
記得有一年過端午節(jié)，媽媽出差不在家。為了讓我吃上可口的“豆沙粽”，爸爸親自動手包粽子。只見他用湯匙在盆子里挖些糯米，用手把粽葉卷好，將糯米倒進去，再把豆沙摁進糯米中間，然后用五彩線系好，把包好的粽子連成一串。爸爸包的粽子真好看，三角形的叫“羊角粽”，方塊狀的叫“水立方”??各式各樣，有趣極了。
吃著爸爸親手包的粽子，我的心里美滋滋的。因為，我感受到了父親給予我的那份真摯的愛。
【教師點評】一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅。父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開放。小作者用平實的語言，描寫了父親包粽子的動作。全文沒有對話描寫，使人感覺不免有些許遺憾。但細細想來，這難道不就是真正的父愛嗎？它如大海般深沉而寬廣。
我的爺爺
我的爺爺現(xiàn)在八十多歲了，仍然熱愛勞動。他特別喜愛種花。 爺爺家的院子是一個小花園�；▓@里有很多美麗的花。一天，爺爺又在種花了。他先用鏟子松土，一鏟一鏟地挖。不一會兒，一片土就被挖好了。爺爺又在松好的土里撒上自制的花肥，然后把花苗小心地埋在土里。最后，爺爺還給種好的花苗澆了水。
爺爺不停地在花園里忙活，額頭上冒出了一顆顆晶瑩的汗珠。我說：“爺爺，您休息一會吧！”爺爺緩緩地站起身，用手捶了捶微微彎曲的背，笑著對我說：“真是歲數(shù)不饒人啊！——不過，這花得早種才能早開花��！”
功夫不負有心人，在爺爺幾十天的精心照料下，新種下的花苗兒終于開出了漂亮的花朵。原來是菊花！黃燦燦的一片，在秋日的陽光下分外好看！
我喜歡這美麗的花朵，更喜歡熱愛勞動的爺爺！
【教師點評】小作者用“先……然后……最后……”的句式把第二自然段寫得很有條理。第三自然段，作者對人物年齡及動作特點有準確的把握。使人感受到爺爺雖然年齡大，但卻熱愛勞動，熱愛生活。文章結尾表達了作者愛花，更愛爺爺?shù)乃枷敫星椤?/p>
善良的表哥
我哥哥今年十六歲了，他個子高高的，一雙眼睛又大又圓，身子胖乎乎的一看就讓人喜歡。
有一次，我們一起去森林公園玩兒。我在樹林里發(fā)現(xiàn)了一只小刺猬，我非常興奮。我撿起一根樹枝把它挑了起來。這時表哥對我大叫了一聲說：“不可以傷害小動物！你這樣它會死的！”我嚇了一大跳，馬上把它放回去。小刺猬好像受到了驚嚇縮成了一團，在地上一動不動。表哥輕輕地把它放在草叢里，又去撿了幾個野果放在它旁邊，然后拉著我悄悄地走開了。表哥對我說：“動物是我們的朋友我們應該保護它。”
我要向表哥學習，他真是一個有愛心的人。
【教師點評】作者以小刺猬為線索，寫出了兩個人物鮮明的特點。小作者游玩時意外發(fā)現(xiàn)一只刺猬，興奮地撿起樹枝挑了起來，使我們仿佛看到了一個活潑可愛而又有些頑皮的男孩兒形象。而表哥的動作、語言又使我們感受到他的善良和愛心。作者通過二人對刺猬的不同態(tài)度，贊美了表哥的精神品質。
我的爸爸
我有一個助人為樂的爸爸。
一天晚上，爸爸下班回來已經(jīng)八點多了，正在吃晚飯時門鈴突然響了。原來是我們家鄰居——小洋洋的姥姥來借紗布，因為小洋洋的頭磕破了。
爸爸急忙跑進臥室拉開抽屜拿出紗布。我們一起來到小洋洋家。“疼啊，疼啊�！币贿M門就聽到了小洋洋的哭聲。爸爸連忙安慰他：“不哭，不哭，叔叔幫你包好就不疼了�！敝灰姲职忠皇止潭ㄗ〖啿�
的一頭，一手輕輕地纏繞著傷口。爸爸一邊包著傷口一邊微笑地說：“你是小小男子漢，要勇敢，叔叔一會兒帶你去醫(yī)院。”小洋洋擦擦眼淚說：“謝謝叔叔，我不哭了�！辈灰粫䞍海膫诰桶昧�。爸爸又急忙跑回家，穿上衣服，換上鞋，拿起車鑰匙，抱起小洋洋去了醫(yī)院。
晚上，爸爸回來的時候已經(jīng)十一點多了，我看著滿頭大汗的爸爸問：“小洋洋的頭沒事吧？”爸爸笑了笑說：“沒事。”
這就是我的爸爸。一個助人為樂的好爸爸。
【教師點評】此文通過一件小事，反映爸爸助人為樂的精神。作為三年級學生，能把人物的語言、動作寫得如此具體，事件過程交代得如此詳盡，實屬不易。文章開頭與結尾簡潔、明確。通過此文可以看出小作者具有一定的寫作功底。
我喜歡的老師
我的數(shù)學老師中等個子，身材偏胖。圓圓的臉，彎彎的眉毛下帶著一副紅框眼鏡。梳著一頭干練的短發(fā)，看起來和藹可親，又不乏嚴肅認真的樣子。她就是我們的數(shù)學老師—董老師。
董老師教學時很細心。記得一次數(shù)學課上，老師在黑板上出了一道簡單的數(shù)學題。董老師似乎看出了我的不以為然，于是，讓我去做這道題。我很快就完成了。這時董老師看我沒什么可寫的了，就說：“你回去吧�！敝灰姸蠋熉刈呦蛑v臺，在黑板上畫了一個大大的箭頭�！疤彀�！”我竟然忘記寫橫式的得數(shù)了。董老師轉過身，看
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