[興趣小組] 　　 　　琴銘偶得 　　 　　 　　 一直很喜歡樂器，也嘗試學(xué)過幾種，但都在最后不言而棄。 　　 前不久，遇到一個(gè)古琴老師，談琴論曲滔滔不絕頗有見地，引起我無限的興趣，決定再次試試學(xué)習(xí)，這一學(xué)就一發(fā)不可收，讓我明白了為什么古琴如此的讓他癡迷。
　　 古琴象位年長(zhǎng)的智者，無需喧囂悅色，它那低調(diào)的旋律從你指間由心而發(fā)，無言的與你交流，那彈奏的過程宛如自己與自己對(duì)話，不需渲染更不需諂媚，就好象白居易“心靜即聲淡，其間無古今”的忘我自在，更有李白“客心洗流水，余響入霜鐘”的飄逸回味。那彈奏時(shí)的忘情投入正是自己和自然最真切融合，這就是古琴之魅力。
　　 聽懂了古琴，著迷了古琴便想擁有一床自己的古琴，于是我請(qǐng)老師為我斫一把琴。老師說，那你自己想一個(gè)琴銘吧。琴還有銘這是我第一次聽說，顧名思義是以琴銘志，表白自己的心境與志向。為這琴銘我苦思不得，一夜迷糊中“雪吟暗香”四個(gè)字忽然冒進(jìn)了腦海，我匆忙記錄下來，怕一覺醒來忘記。第二天一大早致電老師問可否用這偶得的四個(gè)字做琴銘，老師甚是贊賞。每每看到它在這四字間，腦海里頓時(shí)是白茫茫大地一片的干凈，一束冬陽(yáng)和煦一曲琴音悠揚(yáng)，雪花飄落的吟唱，細(xì)嗅可聞到益清香遠(yuǎn)的氣息，在耳畔在鼻翼似有似無、若隱若現(xiàn)。
　　 琴銘就這樣定了下來，老師又提出寫首七絕與之對(duì)應(yīng)，于是我又開始另一番的苦思冥想。一次，與知名學(xué)者老師小坐品茗，請(qǐng)他為這琴銘賦詩(shī)一首，老師沉郁半天道：“雪落三千院，琴動(dòng)無人聽”或者在他眼里，在佛門修習(xí)的我多少有太多無人可知可懂的心思與想法吧，所以在他看來，我雖能琴動(dòng)卻也無人聽覺，多少有些遺憾之意。這時(shí)的我脫口接了他的下句：清冷蘊(yùn)寒香，片片是冰心。我的意思是聽不聽得懂沒有關(guān)系，那清冷之下總有人會(huì)聞到清香，雪花無痕卻冰心一片。七絕因小聚又偶得而來。我像個(gè)小學(xué)生再次匯報(bào)給老師，老師幾乎是在第一時(shí)間給予很高的評(píng)價(jià)并幫我改了兩個(gè)字，他說：清可以不能太冷，把“冷”字改成“泠”字吧，“是”不“是”無需強(qiáng)調(diào)，不如改“釋”吧，這時(shí)我也想到把“無”字改成“誰(shuí)”，心想無論怎么樣起碼總還有一個(gè)未知的“誰(shuí)”在聽我彈唱吧，這樣的希翼也不為一種向往。
　　 最后我決定請(qǐng)師父隆印大和尚為我題琴銘，隆相大和尚為我書七絕，兩個(gè)大和尚欣然應(yīng)允。隆印大和尚看到這七絕后，提出也要修改一個(gè)字，他說：把“誰(shuí)”改成“隨”吧，此字一改，舉座皆驚。兩個(gè)同音的字，用在一處卻是兩個(gè)完全不一樣的意境，使得這七絕幾近達(dá)到個(gè)人認(rèn)知的完美禪意境界，這眾緣合和的七絕最后定稿為：雪落三千院，琴動(dòng)隨人聽。清泠蘊(yùn)寒香，片片釋冰心。
　　 兩個(gè)大和尚為我寫的琴銘七絕很快送到我手里，靜坐時(shí)總會(huì)拿出來欣賞。琴銘偶得，琴之難求，是否也能成就一段佳話，或者我這一生是看不到了。
　　[寵物情緣]
　　
　　貓咪接電話
　　
　　湯小小 插畫 叔婆飯
　　
　　 黃黃是鄰居送給我們的一只小貓咪，全身黃燦燦的，在地板上滾動(dòng)時(shí)，就像一個(gè)黃色的小線團(tuán)，毛絨絨的，非�？蓯�。
　　 黃黃愛動(dòng)，一刻也不肯閑下來，不是追自己的尾巴就是舔自己的貓爪。無論它玩得多么起勁，只要一聽到電話鈴響，就像被點(diǎn)了“定穴”，豎起耳朵，瞪大眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)地對(duì)電話行“注目禮”。
　　 星期天，我正和同學(xué)逛街，手機(jī)響了，是媽媽。我有些奇怪，媽媽一向喜歡打我家座機(jī)，今天忽然打手機(jī)，出啥事了？媽媽劈頭就問：“你家有人嗎？”老公在加班，我在逛街，現(xiàn)在應(yīng)該是“空巢”。媽媽狐疑地說：“奇怪了，剛才我打你家電話，接通了，但沒人說話，你快回去看看怎么回事，別進(jìn)賊了！”
　　 媽媽這么一說，我有些急了，再?zèng)]心情逛街，趕緊打車回家。家門緊閉，一切正常。打開門，家里整整齊齊，沒有被盜的痕跡。奇怪了，打電話給老公，他說一早上就出門，沒回來過，難道鬧鬼了？正感到毛骨悚然，電話忽然鈴聲大作，我正準(zhǔn)備去接，卻見不知躲在哪個(gè)角落瘋玩的黃黃已經(jīng)一溜煙地沖了過去。只見它敏捷地跳上桌子，一只前爪搭在話筒上，一用力，話筒被掀到一邊。它對(duì)著話筒左看右看，時(shí)而伸出爪子撓一撓，時(shí)而用舌頭舔一舔。聽到里面有聲音傳出來，它愣了一下，繼而“喵喵”叫著回應(yīng)。
　　 我終于明白了，原來，都是這個(gè)小家伙在搗鬼，想不到，它把電話當(dāng)成了玩具，站在那里左研究右研究的，也不知道研究出個(gè)所以然沒有。我趕緊走過去將它抱進(jìn)懷里，然后拿起了聽筒，媽媽的聲音急切地傳過來：“喂喂，到底怎么回事��？”我說：“媽，沒事，剛才是黃黃接的電話�！薄笆裁�？黃黃會(huì)接電話？”媽媽的語(yǔ)氣仿佛聽了聊齋故事。
　　 “黃黃，快打招呼！”我把話筒放到黃黃的嘴邊�！斑鳕D―”黃黃似乎聽懂了，對(duì)著話筒，清脆地叫了一聲。

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