东方亚洲欧a∨人在线观看|欧美亚洲日韩在线播放|日韩欧美精品一区|久久97AV综合

        裴毅然:蔡元培的“決斗”:“五四”運(yùn)動(dòng)最大的一個(gè)后遺癥

        發(fā)布時(shí)間:2020-05-24 來源: 日記大全 點(diǎn)擊:

          

          “五四”學(xué)潮之前,身為北大校長(zhǎng)的蔡元培,曾力勸學(xué)生不要上街,學(xué)生隊(duì)伍臨出發(fā)前,蔡元培還在校門口擋了一下,說有什么問題,他可代向政府申請(qǐng)?zhí)岢,希望學(xué)生不要影響正常學(xué)習(xí)與社會(huì)秩序,但學(xué)生群情激昂,堅(jiān)持要上街游行,他也就讓開了?墒潞,蔡元培又完全站在學(xué)生一邊,聯(lián)合北京各校校長(zhǎng)保釋學(xué)生,抗拒各種摧殘學(xué)生的官方壓力。1919年5月4日當(dāng)晚,蔡元培在北大三院禮堂大會(huì)上說:發(fā)生這種事,他當(dāng)校長(zhǎng)的要引咎辭職,不過一定負(fù)責(zé)把許德珩、蔡海觀等三十二位被捕學(xué)生保釋出來。〔1〕

          

          其時(shí),由于京城政治圈內(nèi)一些官員也或多或少同情學(xué)生,迫使總統(tǒng)徐世昌、總理錢能訓(xùn)無法完全聽從段祺瑞擺布,安福系、新交通系壓制學(xué)生的計(jì)劃因而不能實(shí)現(xiàn)。5月7日,三十二名被捕學(xué)生獲釋。不久,親日官員也只得引咎辭職,上海和其他地方全面罷課罷市風(fēng)潮歇止。至此,大家都以為事件已經(jīng)勝利結(jié)束。然而,蔡元培則因事情鬧大了,深感到意外,特別為營(yíng)救學(xué)生得罪了當(dāng)權(quán)的親日派,京中又嘩傳政府將明令免其校長(zhǎng)之職,為緩和親日派的憤怒,蔡元培不愿因個(gè)人去留致使事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,于是,蔡元培5月5日遞交了辭呈,8日聞已允辭,別任馬君昶為校長(zhǎng)。得此訊后,蔡元培擔(dān)心這一消息發(fā)表后,學(xué)生會(huì)拒馬氏到職再起風(fēng)波,增加學(xué)生與政府之間糾紛,自己則有把持地位戀棧之嫌。同時(shí),一位接近政府的友人也警告他:“如君早去,則彼等料學(xué)生當(dāng)無能為,將表示寬大之意敷衍之,或者不復(fù)追究也。”〔2〕

          

          因此,蔡元培剃掉長(zhǎng)須于5月9日悄然離京,后于《晨報(bào)》登了一則廣告,引了《風(fēng)俗通》與《詩(shī)經(jīng)》里的幾句話:“殺君馬者道旁兒,民亦勞止,迄可小休,我欲少休矣;
        北京大學(xué)校長(zhǎng),已正式辭去!北硎爵[大了的五四事件出乎個(gè)人意料,乃是社會(huì)過高期待,致使北大為滿足各方社會(huì)呼求而不得不疲于應(yīng)命。《風(fēng)俗通》里原語為:“長(zhǎng)吏馬肥,觀者快之,乘者喜其言,馳驅(qū)不已,至于死!辈淘嘁员粴⒅R自喻,表示自己之所以離京實(shí)為苦于應(yīng)接,萌生倦勤之意,亟思休息。事實(shí)上,蔡元培也確實(shí)身心疲憊,且憤于無聊無效的公文呈遞,痛感不自由之苦,“不但為校務(wù)的困難,實(shí)因校務(wù)以外,常常有許多不相干的纏繞,度一種旁苦而無功的生活”〔3〕。

          

          他先到天津,再到上海,最后悄然抵達(dá)杭州,寓寄從弟臨湖依山之居,后又借寓西湖楊莊。他希望能像傳統(tǒng)文人雅士那樣,歸隱西湖,息心聽林,溫習(xí)德法文,準(zhǔn)備翻譯一部《西洋美術(shù)史》或若干美學(xué)名著,決意不再回北大。然而,北大學(xué)生卻認(rèn)為蔡校長(zhǎng)乃被逼離京,轟然而起學(xué)潮,5月19日北京各校罷課請(qǐng)?jiān),力促政府迎還蔡元培,懲辦親日官員曹、陸、章等人。北京高校的這一罷課舉動(dòng),迅即獲得全國(guó)各地學(xué)生的響應(yīng),事情再次鬧大。北大學(xué)生組成“南下代表團(tuán)”,勸請(qǐng)蔡校長(zhǎng)回校主持校政,由學(xué)生領(lǐng)袖之一的張國(guó)燾帶隊(duì)。其他方面“勸回”的代表,紛至迭來,匯集杭州西湖。

          

          雖經(jīng)多方敦請(qǐng),蔡元培仍不肯回北大。6月15日發(fā)表不肯再任北大校長(zhǎng)的宣言,稱校長(zhǎng)一職須承仰上級(jí)官僚鼻息,自己從1916年12月26日接到大總統(tǒng)黎元洪任命出為北大校長(zhǎng),已忍煎受熬兩年半,決不愿再嘗滋味。蔡元培還在宣言中說:“我絕對(duì)不能再作不自由的校長(zhǎng)”,認(rèn)為各方掣肘太多,借民國(guó)元年袁世凱之語抨擊“北京是個(gè)臭蟲窠”,對(duì)邀請(qǐng)其返校者答以“謹(jǐn)謝不敏”。同時(shí),他在其他場(chǎng)合說自己從來無意鼓勵(lì)學(xué)生鬧學(xué)潮,學(xué)生示威游行,反對(duì)接受凡爾賽和約及有關(guān)山東問題的條款,乃是出于愛國(guó)熱情,實(shí)在無可厚非。另一方面,他也敏銳地意識(shí)到北大今后將不易維持紀(jì)律,學(xué)生嘗到了權(quán)力的滋味,為勝利而陶醉,欲望會(huì)越來越高,自我約束力則越來越松懈,恐怕越來越難以滿足。蔡元培在自述中說:“《易傳》說‘小人知進(jìn)而不知退!覈(guó)近年來有許多糾紛的事情,都是由不知退的小人釀成的。而且退的舉動(dòng),并不但是消極的免些糾紛,間接的還有積極的努力!薄4〕蔣夢(mèng)麟后來評(píng)曰:“有人說他隨時(shí)準(zhǔn)備鼓勵(lì)學(xué)生鬧風(fēng)潮,那太歪曲事實(shí)了!薄5〕最后,迫于北大不能沒有校長(zhǎng)這一現(xiàn)實(shí)問題,7月14日,蔡元培與三十四歲的留美教育學(xué)博士蔣夢(mèng)麟面商,請(qǐng)其代表自己到校頂職辦差。

          

          果如蔡元培所料,“五四”勝利之后,學(xué)生有點(diǎn)忘乎所以,竟取代學(xué)校當(dāng)局,執(zhí)行起決定聘請(qǐng)或解聘教員的權(quán)力來,一旦所求不遂,輒搬出罷課鬧事相要挾。教員如束以紀(jì)律或考試上要求嚴(yán)格一點(diǎn),也馬上罷課反對(duì),罷課成為學(xué)生手中威脅校方與教師的萬靈法寶。而且,學(xué)生還提出一系列極其過分的要求,如要求學(xué)校發(fā)放春假津貼以補(bǔ)貼旅行費(fèi)用,學(xué)生活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)也要由學(xué)校補(bǔ)貼,免費(fèi)發(fā)給講義等等。他們向?qū)W校予取予求,但從不考慮對(duì)學(xué)校的義務(wù)。蔣夢(mèng)麟描述道:“他們沉醉于權(quán)力,自私到極點(diǎn)。有人一提到‘校規(guī)’,他們就會(huì)瞪起眼睛,噘起嘴巴,咬牙切齒,隨時(shí)預(yù)備揍人!薄6〕此時(shí)的北大,長(zhǎng)幼全無,規(guī)矩盡失,當(dāng)年不過二十六歲的梁漱溟也覺察到學(xué)生中有些人的自私,對(duì)道德規(guī)范的敗落導(dǎo)致青年任意而為率性而行感到失望,“我們沒有法律、司法的意念,……這是我們民族的弊病”〔7〕。

          

          蔣夢(mèng)麟雖然代行職事,但許多校內(nèi)糾紛非蔡元培親往而不能處理,迭經(jīng)函電交馳敦請(qǐng),蔡元培只得于9月10日離杭啟程,12日抵京,重進(jìn)北大執(zhí)掌校政。1920年冬,蔡元培奉派赴歐美考察教育,于12月底抵法,先后到比、德、奧、意、瑞士、荷蘭、英、美考察,于1921年8月中旬出席夏威夷太平洋教育會(huì)議后返國(guó)。其出國(guó)期間,北洋政府久欠教育經(jīng)費(fèi),各校教職員向政府請(qǐng)?jiān)福丛饩l(wèi)毆打,故而宣布罷教,各校學(xué)生起而聲援,遷延數(shù)月,北洋政府乃為補(bǔ)發(fā)欠薪,表示歉意,各校始復(fù)課。蔡元培回國(guó)后,對(duì)教師罷教大不以為然,召集北大教職員痛責(zé):學(xué)校教育青年不要輕率鬧事罷學(xué),教職員應(yīng)為學(xué)生模范,豈可因索薪罷教,貽誤后生?他堅(jiān)決要求將罷教期間的薪水交出歸公,得到教職員的附議〔8〕。此后,北大再未發(fā)生教職員罷教之事。

          

          1922年10月,北大教務(wù)會(huì)議通過一項(xiàng)議案,因講義印刷需要費(fèi)用,規(guī)定需要講義的學(xué)生必須先購(gòu)講義券,然后才可得到講義。每學(xué)期每門課收入講義費(fèi)一元,平均每學(xué)期每位學(xué)生負(fù)擔(dān)不過六、七元。數(shù)百學(xué)生馬上集合示威,反對(duì)此項(xiàng)規(guī)定,包圍蔣夢(mèng)麟總務(wù)長(zhǎng),要求收回成命。蔡元培聞?dòng),非常震驚,立即趕到現(xiàn)場(chǎng),親入重圍,告諭學(xué)生必須服從學(xué)校規(guī)定。多數(shù)學(xué)生散去,但仍有一些示威學(xué)生不予理睬,鼓噪叫囂,涌進(jìn)教室和辦公室,要找主張這條“可惡規(guī)定”的人算賬。蔡元培告訴學(xué)生,有關(guān)講義費(fèi)的規(guī)定由他一人單獨(dú)負(fù)責(zé)。蔡元培氣憤極了,袖子高高卷到肘部以上,兩只拳頭不斷地在空中搖晃:“有膽的就請(qǐng)站出來與我決斗。如果你們哪一個(gè)敢碰一碰教員,我就揍他!”學(xué)生在校長(zhǎng)面前圍成半圓形,蔡元培向他們逼近幾步,他們就往后退幾步,始終保持相當(dāng)距離。往日馴如綿羊靜如處子的謙謙蔡氏,這會(huì)兒被激怒了,成了一頭正義之獅。

          

          學(xué)生與圍觀者漸漸散去,蔡元培回到辦公室?砷T外仍舊聚著五十名左右的學(xué)生,堅(jiān)持要求取消講義費(fèi),走廊上擠滿了好奇的圍觀者,事情成了僵局。教務(wù)長(zhǎng)顧孟余出來打圓場(chǎng),答應(yīng)考慮延期收費(fèi),這才算將事情解決,平息了這場(chǎng)著名的“講義費(fèi)風(fēng)潮”。蔡元培在自述中將這一事件稱之為“十八日少數(shù)學(xué)生暴動(dòng)”。事后,蔡元培深感焦慮,表示立即辭職。學(xué)生們得知后,翌日上午在大禮堂集會(huì),共商挽留蔡校長(zhǎng)之策,學(xué)生踴躍參加,座無虛席,登臺(tái)發(fā)言者均主張挽留校長(zhǎng),臺(tái)下噓聲一片,反對(duì)者竟至上臺(tái)毆打,發(fā)生沖突。下午在原地重新集會(huì),事前聲明系商議挽留校長(zhǎng)會(huì)議,不同意者不許參加,到場(chǎng)人數(shù)更多,一致決議挽留校長(zhǎng),對(duì)滋事學(xué)生請(qǐng)學(xué)校予以處分。旋召集教授會(huì)議,決議將為首滋事的學(xué)生馮某開除學(xué)籍?墒,傷心失望的蔡元培仍然決定赴歐旅行,再由蔣夢(mèng)麟代理職事!爸v義券事件”后,因北大學(xué)生對(duì)過激分子的搗亂有所警覺,很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)再也沒有起過風(fēng)波。

          

          在清華,“五四”過后也頻起風(fēng)潮,張煜全、金邦正兩位校長(zhǎng)接連被學(xué)生列隊(duì)“歡送”離校,其后的校長(zhǎng)羅忠詒則根本未敢到差,便就被學(xué)生驅(qū)逐了。清華學(xué)子梁實(shí)秋后來評(píng)述:“罷課次數(shù)太多,一快到暑假就要罷課!T課這個(gè)武器用得次數(shù)太多反而失去同情則確是事實(shí)!硕鄤(shì)眾的時(shí)候往往是不講理的。學(xué)生會(huì)每逢到了五六月的時(shí)候,總要鬧罷課的勾當(dāng),如果有人提出罷課的主張,不管理由是否充分,只要激昂慷慨一番,總會(huì)通過。罷課曾經(jīng)是贏得偉大勝利的手段,到后來成了惹人討厭的荒唐行為!薄9〕“五四”時(shí)期,學(xué)生上街游行時(shí)砸車燒樓,甚至遷怒于章宗祥之子?搗毀其床鋪,翻摔其衣箱,并不分青紅皂白地憎恨富人,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)駛離了理性之軌,暴露出難以掩飾過火失控的狂躁情緒。

          

          事實(shí)上,學(xué)生中也絕非純凈一片,也有三六九等之別。多年后,蔣夢(mèng)麟從親身經(jīng)歷出發(fā),對(duì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)有一段總結(jié):“學(xué)生運(yùn)動(dòng)中包含各式各樣的分子。那些能對(duì)奮斗目標(biāo)深信不疑,不論這些目標(biāo)事實(shí)上是否正確,而且愿意對(duì)他們的行為負(fù)責(zé)的人,結(jié)果總證明是好公民,而那些鬼頭鬼腦的家伙,卻多半成為社會(huì)的不良分子!薄10〕如從“五四”學(xué)潮中涌現(xiàn)出來的學(xué)生領(lǐng)袖傅斯年、羅家倫后來并未從政,以知名學(xué)者與教育家身份行世。而那些想利用學(xué)潮撈起什么的鬼頭鬼腦者,不但自己沒有好好讀書,終身一事無成,而且還害得他人心情浮躁,只能去從政。

          

          從宏觀上,蔣夢(mèng)麟于1923年底在《北大之精神》中稱:雖然北大屢經(jīng)風(fēng)潮能夠巍在獨(dú)存,乃是因?yàn)閮纱笤颉蠖劝、思想自由,但是“我們有了這兩種的特點(diǎn),因此而產(chǎn)生兩種缺點(diǎn),能容則擇寬而紀(jì)律弛。思想自由,則個(gè)性發(fā)達(dá)而群治弛。故此后本校當(dāng)于相當(dāng)范圍以內(nèi),整飭紀(jì)律,發(fā)展群治,以補(bǔ)本校之不足”〔11〕。這當(dāng)然也是對(duì)蔡元培教育思想的一種引申。經(jīng)過八十余年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們應(yīng)該有能力認(rèn)清了:思想自由并不等于行動(dòng)自由,大度包容也是有范圍的,學(xué)術(shù)上的“和而不同”畢竟不能代替必須作出選擇的法律政策,個(gè)性發(fā)達(dá)也不能突破一定的邊界。

          

          綜上所述,可見從心底深處,蔡元培既同情“五四”事件中學(xué)生的愛國(guó)熱情,但也敏感地意識(shí)到其中所裹挾的負(fù)面效應(yīng)。對(duì)待這一重大事件,他的內(nèi)心相當(dāng)復(fù)雜苦澀,很難簡(jiǎn)單地用一言以蔽之的方式下判斷。更為重要的是,蔡元培的智者之慮已為后來的事實(shí)演變所證實(shí)。上個(gè)世紀(jì)七十年代,王元化在深思后總結(jié):“五四”運(yùn)動(dòng)留給后人最大的一個(gè)后遺癥就是意識(shí)形態(tài)化的啟蒙心態(tài),具體表現(xiàn)為思想極端與失去寬容。價(jià)值觀念的單一化與極端化,最終形成社會(huì)行為的絕對(duì)化與排斥性,以致越走越偏。

          

          注釋:

          〔1〕楊晦:《五四那天》。參見肖衛(wèi)主編《北大小品》(北大精品書系),內(nèi)蒙古文化出版社2001年版,第185~187頁(yè)。

          〔2〕〔3〕〔4〕蔡元培:《孑民自述》,江蘇人民出版社1999年版,第166、164、173頁(yè)。

          〔5〕〔6〕〔10〕蔣夢(mèng)麟:《西潮·新潮》,岳麓書社2000年版,第126、132、133頁(yè)。

          〔7〕參見(美)舒衡哲:《張申府訪談錄》,(美)李紹明譯,北京圖書館出版社2001年版,第56頁(yè)。

          〔8〕田炯錦:《北大六年瑣憶》。參見肖衛(wèi)主編《北大歲月》(《北大精品書系》),內(nèi)蒙古文化出版社2001年版,第318頁(yè)。

          〔9〕梁實(shí)秋:《清華八年》,引自楊楊、陳引馳、傅杰選編《二十世紀(jì)名人自述·文人自述》,杭州大學(xué)出版社1998年版,第225~226頁(yè)。

          〔11〕轉(zhuǎn)引自陳平原:《老北大的故事》,江蘇文藝出版社1998年版,第202頁(yè)。

          《書屋》二〇〇五年第三期

        相關(guān)熱詞搜索:決斗 后遺癥 蔡元培 運(yùn)動(dòng) 裴毅

        版權(quán)所有 蒲公英文摘 smilezhuce.com