信力建:日本之石
發(fā)布時(shí)間:2020-06-08 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:
近代以來(lái),沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家象日本那樣對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程有如此之大的影響。一方面,我們看到:甲午戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng),給中國(guó)的現(xiàn)代化進(jìn)程起到了至關(guān)重要的作用,大大延緩了中國(guó)現(xiàn)代化過(guò)程;
另一方面,我們也應(yīng)看到,近代的日本,有意無(wú)意間,又成為中國(guó)走向現(xiàn)代化的某種示范和榜樣,一大批留日學(xué)生——諸如陳獨(dú)秀、李大釗、周恩來(lái)、蔣介石、戴繼陶、張群以及魯迅、周作人等等——在日本學(xué)習(xí),接受大量西方觀念,并以之作為中國(guó)革命的動(dòng)力源泉。除此而外,日本社會(huì)轉(zhuǎn)型的成功,也為這些志士仁人改造中國(guó)提供了榜樣和動(dòng)力。中日兩國(guó),可謂恩怨纏繞是非交錯(cuò)。籍是之故,日本在現(xiàn)代化進(jìn)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)我們來(lái)說(shuō),尤顯珍貴——這不僅因?yàn)槲覀儍蓢?guó)都有漫長(zhǎng)的封建社會(huì)和歷史,有文化上的相互影響共同認(rèn)知,還因?yàn)樗俏覀兊臄橙,從敵人身上學(xué)習(xí)來(lái)的東西,有時(shí)比從朋友那里學(xué)習(xí)來(lái)的東西更彌足珍貴可堪借鑒。
日本值得我們學(xué)習(xí)借鑒的內(nèi)容,當(dāng)然很多,但我覺(jué)得以下這兩方面,乃是我們的當(dāng)務(wù)之急。
首先,是他們改革的堅(jiān)定和徹底。我們都知道,日本的強(qiáng)盛,始于1869年的“明治維新”。在這一年,明治天皇頒發(fā)了著名的維新《五條誓文》,其內(nèi)容是:“第一條:廣興會(huì)議,萬(wàn)機(jī)決于公論;
第二條:上下一心,盛行經(jīng)論;
第三條:文武百官以至庶民,各遂其志,勿失人心;
第四條:破除舊習(xí),以天公地道為基本;
第五條:求知識(shí)于世界,以大振皇基!边@《五條誓文》極其簡(jiǎn)短,用詞簡(jiǎn)潔,而且很平凡樸實(shí)。然而,卻透露出無(wú)可置疑的堅(jiān)定和徹底:從政治到經(jīng)濟(jì),從文化到習(xí)慣,無(wú)不推陳出新,一掃舊習(xí)。也因?yàn)檫@樣簡(jiǎn)短而有力的誓文開(kāi)啟了日本的新歷史。自此開(kāi)始,整個(gè)日本國(guó)便進(jìn)入了一個(gè)快速自我轉(zhuǎn)變和向世界求知學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取發(fā)展的全新通道。具體說(shuō)來(lái),它這種改革的堅(jiān)定徹底,體現(xiàn)在這些方面。政治方面。1869年6月,明治政府強(qiáng)制實(shí)行“版籍奉還”、“廢藩置縣”政策,將日本劃分為3府72縣,建立中央集權(quán)式的政治體制。
改革身份制度,廢除傳統(tǒng)時(shí)代的“士、農(nóng)、工、商”身份制度,將過(guò)去的公家、大名等貴族改稱為“華族”,武士改為“士族”。
司法方面,仿效西方制度,分別于1882年訂立法式刑法;
1898年訂立法、德混合式民事法;
1899年訂立美式商法。經(jīng)濟(jì)方面引進(jìn)西方近代工業(yè)技術(shù);
改革土地制度,廢除原有土地政策,許可土地買賣,實(shí)施新的地稅政策;
廢除各藩設(shè)立的關(guān)卡;
統(tǒng)一貨幣,并于1882年設(shè)立日本銀行(國(guó)家的中央銀行);
撤消工商業(yè)界的行會(huì)制度和壟斷組織,推動(dòng)工商業(yè)的發(fā)展。文化方面,提倡學(xué)習(xí)西方社會(huì)文化及習(xí)慣,翻譯西方著作。歷制上則停用陰歷,改用太陽(yáng)歷計(jì)日(年號(hào)除外)。
教育方面,發(fā)展近代義務(wù)教育,將全國(guó)劃分為8個(gè)大學(xué)區(qū),各設(shè)1所大學(xué),大學(xué)區(qū)下設(shè)32個(gè)中學(xué)區(qū),各有1間中學(xué),中學(xué)區(qū)下設(shè)210個(gè)小學(xué)區(qū),每個(gè)小學(xué)區(qū)設(shè)8所小學(xué)?傆(jì)全國(guó)有8所公立大學(xué),245所中學(xué),53,760所小學(xué)。教育機(jī)關(guān)頒布“考育敕語(yǔ)”,灌輸考道、忠君愛(ài)國(guó)等思想(有人認(rèn)為此舉用意在于強(qiáng)化最高權(quán)力集中式的社會(huì)體系,為日后的對(duì)外擴(kuò)張鋪路)。此外亦選派留學(xué)生到英、美、法、德等先進(jìn)國(guó)家留學(xué)。因?yàn)檫@些舉措,1869年之后,日本毫不猶豫地廢止了自束手足的傳統(tǒng)規(guī)章,舉國(guó)而變。日本之所以有此舉,除了自身的恥辱外,還有一個(gè)真實(shí)的例子擺在自己的家門口,那就是中國(guó)所受到同樣的恥辱,它親眼目睹了一個(gè)千年泱泱之帝國(guó)因?yàn)殚]鎖而積弱并喪權(quán)辱國(guó)的過(guò)程,這些更讓日本感到了國(guó)家不變革的危險(xiǎn),同時(shí)也感到了整體國(guó)家變革而振興的緊迫。所以,這場(chǎng)明治維新的態(tài)度是堅(jiān)決的,也是果斷和徹底的。這個(gè)過(guò)程中,也有日本的保守思想曾經(jīng)懷疑過(guò)這種對(duì)西方的學(xué)習(xí)是否會(huì)帶來(lái)不良后果,然而日本更多的一批變革者則顯得信心十足,他們這樣表示:如果我們用就能將它變成日本式的!
其次,是日本國(guó)民的節(jié)儉品質(zhì)。明智維新后,日本迅速走上了資本主義道路,國(guó)家財(cái)富與日俱增,60年代,日本經(jīng)濟(jì)以10%的速度迅猛發(fā)展,經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高速增長(zhǎng)時(shí)期。70至80年代,日本經(jīng)濟(jì)進(jìn)入穩(wěn)定增長(zhǎng)期,經(jīng)濟(jì)平均增長(zhǎng)速度5%,經(jīng)濟(jì)取得了飛躍發(fā)展,迅速跨入世界先進(jìn)國(guó)家行列,并一躍成為僅次于美國(guó)的世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。然而,富起來(lái)的日本在物質(zhì)消耗上并沒(méi)有大手大腳一擲千金。譬如,在位于新潟的北方文化博物館,乃江戶至明治時(shí)期大地主兼商人伊藤家的宅邸。伊藤家自江戶時(shí)代中期起家,到明治時(shí)期發(fā)展為越后地區(qū)首屈一指的大地主。第二次世界大戰(zhàn)后,伊藤家第七代家長(zhǎng)伊藤文吉將宅邸捐贈(zèng)出來(lái),辟為博物?“豪農(nóng)之館”占地2.9萬(wàn)平方米,建筑面積近4000平方米,其施工從1882年到1889年用了八年時(shí)間。傳統(tǒng)的日式建筑,美麗的庭院,無(wú)聲地訴說(shuō)著其主人昔日的富有。然而,就在大客廳顯著位置的“床之間”(壁龕)處,赫然掛著一幅大約2×3米的巨大字幅,上面工整地寫著唐代李紳的《憫農(nóng)》詩(shī):“除禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。根據(jù)題款可知,該字幅寫于明治24年(1891年),正是伊藤家最興盛的時(shí)期。日本國(guó)民,所以節(jié)儉,其原因首先是因?yàn)槿毡臼且粋(gè)資源匱乏的島國(guó),他們也因此知道一絲一毫當(dāng)思來(lái)處不易;
其次,也是因?yàn)槿毡具@個(gè)民族,自古就有節(jié)儉傳統(tǒng)。府時(shí)代的統(tǒng)治階級(jí)武士,就大多強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)儉,反對(duì)鋪張。例如,有關(guān)衣著方面,戰(zhàn)國(guó)時(shí)代越前大名朝倉(cāng)氏的家訓(xùn)《朝倉(cāng)敏景十七條》規(guī)定:“朝倉(cāng)家族,年初出仕,須穿有朝倉(cāng)家紋之布衣”。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代和江戶初期的大名加藤清正作《加藤清正掟書》,強(qiáng)調(diào)“衣著限于棉布,耗費(fèi)金錢于衣飾,荒謬無(wú)益”。有關(guān)日常飲食方面,熊本藩藩主細(xì)川重賢在家訓(xùn)中規(guī)定了每日飯菜的標(biāo)準(zhǔn):“朝夕食素,一湯一菜,午間可吃魚,亦不過(guò)一湯二菜!毙鼙痉,領(lǐng)俸祿54萬(wàn)石,算得上屈指可數(shù)的大藩了,而藩主之家竟如此飲食簡(jiǎn)單,不可不謂節(jié)儉。明治時(shí)期是富豪輩出的時(shí)代,很多人繼承了近世武士與商人的節(jié)儉傳統(tǒng),雖然擁有巨額資產(chǎn),但仍然保持節(jié)儉的美德。被譽(yù)為“日本近代實(shí)業(yè)界之父”的澀澤榮一于1891年親自制定了《澀澤家家訓(xùn)》,在強(qiáng)調(diào)“勤與儉乃創(chuàng)業(yè)之良圖,守成之基礎(chǔ),應(yīng)堅(jiān)守之,不驕不怠”的同時(shí),專設(shè)“教育子弟之法”,要求子弟勤儉節(jié)約。例如:子弟滿八歲,男孩應(yīng)停用保姆而代以嚴(yán)正之監(jiān)督者;
凡子弟幼少之時(shí),要使其知世間之艱苦,養(yǎng)成獨(dú)立生存精神,且男子外出時(shí)盡量步行,以保障其身體健康;
子弟達(dá)十歲以上,可給予少量金錢作零花錢,但要嚴(yán)格按身份定其額,以此喚起其對(duì)生計(jì)的關(guān)注。
今天的中國(guó),改革已到攻堅(jiān)突破階段,同時(shí)逐漸發(fā)展的經(jīng)濟(jì)也助長(zhǎng)了國(guó)民奢侈之風(fēng),在此情況下,借鑒學(xué)習(xí)一下東鄰在這方面的可取之處,或許能起到借他山之石攻自己之玉的效果。
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