許紀(jì)霖:60年來(lái),知識(shí)分子的命運(yùn)沉浮
發(fā)布時(shí)間:2020-06-18 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊:
“要尊重民意的話,首先是尊重知識(shí)分子”
主 持人:歡迎大家收看《歷史學(xué)家眼中的60年》!稓v史學(xué)家眼中的60年》是騰訊網(wǎng)在建國(guó)60年期間隆重推出的一檔高檔主流專業(yè)的歷史談話類節(jié)目,該節(jié)目將 邀請(qǐng)中國(guó)著名的歷史學(xué)家做嘉賓,就新中國(guó)的政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、外交、文化等話題展開(kāi)交流討論,今天我們請(qǐng)來(lái)了華東師范大學(xué)歷史學(xué)教授許紀(jì)霖教授給我們談知 識(shí)分子問(wèn)題。
中華人民共和國(guó)成立以來(lái)的60年間,知識(shí)分子政策在不斷地發(fā)生變化。改革開(kāi)放以前,知識(shí)分子是現(xiàn)代化的動(dòng)力,但事實(shí)上卻被當(dāng)時(shí)的社會(huì)拋向邊緣。改革開(kāi)放以后,他們重新回到主流,此時(shí)卻發(fā)生了更多事情。
許紀(jì)霖:民眾是沉默的大多數(shù),從古至今都是被代表,他們需要通過(guò)別人來(lái)表達(dá),自身沒(méi)有能力,也沒(méi)有空間來(lái)表達(dá)意志。那么,誰(shuí)在代表?歷史上看來(lái),一直都是知識(shí)分子。所以知識(shí)分子通常是民意的代表者。如果說(shuō)要尊重民意,首先就要尊重知識(shí)分子。這是一個(gè)非民主社會(huì)的基本法則。
如果我們要把建國(guó)60年以來(lái)的知識(shí)分子問(wèn)題說(shuō)清楚,首先要從知識(shí)分子在中國(guó)歷史上的地位說(shuō)起。在中國(guó)古代,知識(shí)分子就是社會(huì)的重心。士、農(nóng)、工、商四個(gè)階層 中,士(士大夫)就是知識(shí)分子,它和農(nóng)工商是完全不同的階層;
農(nóng)工商是民,士是精英。士大夫有特權(quán),不僅有經(jīng)濟(jì)特權(quán),還有直接表達(dá)意見(jiàn)、參與政治的特權(quán), 就是前面所說(shuō)的“代表民意”。
晚清發(fā)生變革以后,情況有了小小的變化。此時(shí),社會(huì)其 他階級(jí)開(kāi)始(建立)起來(lái),比如商人階級(jí)和軍人階級(jí)。從晚清到民國(guó)初,知識(shí)分子的地位和傳統(tǒng)的士大夫相比,開(kāi)始發(fā)生兩個(gè)趨勢(shì)的變化:一個(gè)趨勢(shì)是知識(shí)分子位置 在下降,因?yàn)檎麄(gè)社會(huì)世俗化,他們不像原來(lái)那么重要了,相反,軍人、商人地位卻在上升。另一個(gè)趨勢(shì)是知識(shí)分子的地位在上升。特別是在民國(guó)期間,知識(shí)分子控 制了媒體和大學(xué),通過(guò)這兩者,他的社會(huì)影響力比古代士大夫有過(guò)之而無(wú)不及。所以,在1949年建國(guó)以前,知識(shí)分子做的事情是想重建社會(huì)重心,特別是自由主 義知識(shí)分子,他們希望以自己的理想來(lái)打造一個(gè)新的國(guó)家,但是這個(gè)夢(mèng)想破滅了。
為什么破滅了?因?yàn)楸澈笫チ酥С炙纳鐣?huì)基礎(chǔ)。新中國(guó)的成立開(kāi)始了新的一頁(yè)。建立新政權(quán)后,共產(chǎn)黨給中國(guó)帶來(lái)了新的氣象,留在大陸的知識(shí)分子一開(kāi)始并不清楚自己處于一個(gè)什么樣的地位,和新中國(guó)發(fā)生著什么樣的關(guān)系。
當(dāng)時(shí),解放軍一進(jìn)城,無(wú)論是進(jìn)北平還是上海,帶來(lái)的完全是新氣象。大部分的知識(shí)分子迅速地在政治上接受了共產(chǎn)黨,接受了新政權(quán)。
舉 個(gè)梁思成和林徽因的例子。這兩個(gè)人基本上是不問(wèn)政治,他們的興趣只在中國(guó)建筑,但是一個(gè)小事情就讓他們改變了看法。北平解放前夕,解放軍派了兩個(gè)軍官去敲 他們家的門(mén),給他們一張地圖,說(shuō)你們把北平城重要的文物圈出來(lái),我們攻城的時(shí)候就盡量避開(kāi)這些目標(biāo)。梁思成當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很感動(dòng)。知識(shí)分子有一個(gè)特點(diǎn),他們對(duì)新 政權(quán)的接受有時(shí)是看其對(duì)文化的態(tài)度,如果是懂文化的,就認(rèn)為他們是文明的。
“解放之初,中國(guó)絕大部分知識(shí)分子在政治上是非常自覺(jué)地?fù)碜o(hù)新政權(quán)”
主持人:在美國(guó)轟炸日本的時(shí)候,梁思成也幫助美軍在地圖上勾出日本的一些文物,比如說(shuō)金閣寺,比如說(shuō)不能轟炸京都。這都顯示了對(duì)古典文化的一種態(tài)度。
許紀(jì)霖:解放軍走了之后,梁思成和林徽因就擁抱在一起,他們覺(jué)得義師來(lái)了。雖然對(duì)共產(chǎn)黨還不了解,但是這一件小事讓他們覺(jué)得至少在政治上是認(rèn)可共產(chǎn)黨的。解 放以后,林徽因當(dāng)時(shí)已經(jīng)重病臥床,她忽然像換了一個(gè)人,在床上指導(dǎo)師生們?cè)O(shè)計(jì)國(guó)徽,所以也有一種說(shuō)法認(rèn)為林徽因是國(guó)徽之母。
舉這個(gè)例子是說(shuō),解放之初,中國(guó)絕大部分知識(shí)分子在政治上是非常自覺(jué)地?fù)碜o(hù)新政權(quán)的,他們有過(guò)一段“蜜月期”。因?yàn)樾抡䴔?quán)的確給中國(guó)帶來(lái)了知識(shí)分子曾經(jīng)渴望的國(guó)家獨(dú)立、統(tǒng)一和清除腐敗。這些都是中國(guó)的知識(shí)分子認(rèn)為比自由更高的目標(biāo)。
主持人:而且,梁思成和林徽因的圈子是右翼知識(shí)分子,是英美派的。
許紀(jì)霖:他們當(dāng)然是英美派的。新政權(quán)一開(kāi)始是贏得知識(shí)分子的民心的。這不是指?jìng)(gè)別人,是普遍的。就連梁思成、林徽因的好朋友金岳霖(大哲學(xué)家)也說(shuō)過(guò),國(guó)家有自由了,自己個(gè)人的自由少一點(diǎn)也不算什么。從這句話,能看到當(dāng)時(shí)中國(guó)知識(shí)分子的期待是什么。
但是“蜜月期”持續(xù)時(shí)間并不長(zhǎng)。為什么?新政權(quán)是希望知識(shí)分子能夠納入到新的體制、新的生活,參加到社會(huì)主義建設(shè)中來(lái)。
但是,對(duì)很多知識(shí)分子來(lái)說(shuō),他們參加思想改造即使不是自愿的,也有自覺(jué)的成分。因?yàn)樗麄冋紊辖邮芰斯伯a(chǎn)黨的新政權(quán),他們也愿意了解馬列主義這種新的意識(shí) 形態(tài)。他們有這樣的好奇心,甚至也想能夠和新政權(quán)達(dá)到一種和諧的關(guān)系。但是思想改造并不是花了三五年時(shí)間緩慢進(jìn)行的,而是急風(fēng)暴雨式的,想得通要改造,想 不通也要改造。改造中雖然有學(xué)習(xí),但是更重要的是自我檢討,需要他們深挖自己歷史、思想當(dāng)中的資產(chǎn)階級(jí)的“根”。
主持人:所以,在國(guó)民黨爭(zhēng)取民主時(shí)期,知識(shí)分子團(tuán)體的凝聚力原本是非常強(qiáng)的,通過(guò)這種檢討,人心一下子散掉了,變得相互不信任。
許紀(jì)霖:對(duì)。但是,當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨新政權(quán)對(duì)知識(shí)分子的待遇也是相當(dāng)不錯(cuò)的。
主持人:對(duì),當(dāng)時(shí)還是工薪制度。
許 紀(jì)霖:解放初,通貨膨脹還很厲害。當(dāng)時(shí)知識(shí)分子是實(shí)物制,他們的工資是發(fā)大米或小米,是不受通貨膨脹影響的,所以手中還有些錢。當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨干部還是供給 制,什么都是公家給,并沒(méi)有零花錢。當(dāng)時(shí)上海市市長(zhǎng)陳毅就非常羨慕夏衍(夏衍是知識(shí)分子),說(shuō),你還有稿費(fèi),我們一分錢都沒(méi)有,你比我有錢?梢(jiàn),解放初 知識(shí)分子的待遇是不錯(cuò)的。
1952年、1956年搞過(guò)兩次教授定級(jí)、藝術(shù)家定級(jí),一級(jí)國(guó)家演員、一級(jí)教授等的分級(jí)制度。一級(jí)教授待遇是非常高的,有(每月)400多人民幣。
主持人:基本上趕上毛澤東了。
許紀(jì)霖:非常高,而且級(jí)差拉得很開(kāi)。
“搞現(xiàn)代化,首先要靠知識(shí)分子”
許紀(jì)霖:四十年代以后通貨膨脹就更厲害了。知識(shí)分子一淪為赤貧,就開(kāi)始和國(guó)民政府離心離德。堂堂大教授聞一多,在三十年代有三四百大洋的工資,《駱駝祥子》 里寫(xiě)到,三十年代的北平,每個(gè)月七個(gè)大洋就可以養(yǎng)虎妞,生活達(dá)溫飽。這筆錢足夠養(yǎng)一家十幾口人,甚至還可以養(yǎng)幾個(gè)保姆,已經(jīng)是貴族式的生活了。到了四十年 代,這幾個(gè)大洋不值錢了。大教授聞一多不僅要到中學(xué)兼課,還要自己刻圖章來(lái)賺一點(diǎn)零花錢。
主持人:抗戰(zhàn)勝利以后,他們的生活沒(méi)有改善,甚至在惡化。
許紀(jì)霖:不僅沒(méi)有改善,到了后來(lái)還要靠美國(guó)面粉來(lái)救濟(jì)。像朱自清這些有民族骨氣的知識(shí)分子,對(duì)蔣介石很不滿,就不去領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧。打內(nèi)戰(zhàn)打到這種程度,最后只能靠人家的洋面粉,這是國(guó)恥。后來(lái)這么多知識(shí)分子倒向新政權(quán),和國(guó)民黨“爛掉”也有關(guān)系。
建國(guó)初,知識(shí)分子的待遇是不錯(cuò)的,有“蜜月期”。1957年 “反右”運(yùn)動(dòng),卻傷害了55萬(wàn)知識(shí)分子。
“文革”就更厲害了,不要說(shuō)知識(shí)分子,連干部都無(wú)一漏網(wǎng)。
鄧小平在對(duì)待知識(shí)分子上和毛澤東是不同的。鄧小平出過(guò)洋,在法國(guó)勤工儉學(xué)期間,見(jiàn)識(shí)過(guò)現(xiàn)代化的大世面。他知道歐洲富強(qiáng)的原因是依靠知識(shí)——知識(shí)就是力量,知 識(shí)分子是寶貝!拔母铩敝朽囆∑奖淮虻。在江西時(shí),他看到民間疾苦,所以,七十年代末,“四人幫”一被打倒,重新要搞現(xiàn)代化,他就意識(shí)到,首先要靠的應(yīng)該 是知識(shí)分子。
主持人:所以他提出“知識(shí)就是第一生產(chǎn)力”。
許紀(jì)霖:對(duì),知識(shí)就是第一生產(chǎn)力。1975年搞整頓時(shí),鄧小平樹(shù)的第一個(gè)標(biāo)本是陳景潤(rùn)。陳景潤(rùn)是個(gè)書(shū)呆子,不食人間煙火的數(shù)學(xué)家。鄧小平知道,不能靠張鐵生這種交白卷的“英雄”,還是要靠陳景潤(rùn)這些實(shí)實(shí)在在、有學(xué)問(wèn),不過(guò)問(wèn)政治的書(shū)呆子來(lái)和西方競(jìng)爭(zhēng)。
改革開(kāi)放以后,《人民文學(xué)》發(fā)表徐遲的《遲來(lái)的春天》,寫(xiě)的是陳景潤(rùn)。陳景潤(rùn)現(xiàn)在看來(lái)是一個(gè)不正常的迂人,那時(shí)卻成為全民的楷模,F(xiàn)在講“知識(shí)改變命運(yùn)”,改變的是個(gè)人的命運(yùn),那時(shí)講“知識(shí)改變命運(yùn)”,改變的是國(guó)家和民族的命運(yùn),每個(gè)人都需要通過(guò)知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
八十年代是很有理想主義精神的。我1977年末進(jìn)大學(xué),是高考恢復(fù)后的第一屆。那時(shí)候的大學(xué)氛圍不是考各種證書(shū),而是一腔熱情,報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)樽鎳?guó)突然有希 望了,個(gè)人的希望就和祖國(guó)的希望聯(lián)系在了一起。那時(shí)候的人們從不擔(dān)心個(gè)人前途怎樣。祖國(guó)好了,個(gè)人就好了;
大河滿了,小河就滿了。當(dāng)時(shí)每個(gè)人都這樣想。從 來(lái)不去考慮四年畢業(yè)后做什么,誰(shuí)講這個(gè)就很庸俗。大家關(guān)心的都是國(guó)家的命運(yùn)、四個(gè)現(xiàn)代化、富強(qiáng)、民主……
整個(gè)氛圍一直到1984年,標(biāo)志性的事件就是建國(guó)35周年(的國(guó)慶閱兵)。北大、清華的學(xué)生慢慢走過(guò)天安門(mén)金水橋,小平同志站在上面。學(xué)生們突然拉出一個(gè)橫 幅——“小平,你好”,小平看了非常開(kāi)心。1978年到1984年期間,可以說(shuō)是知識(shí)分子和黨的第二度“蜜月”。因?yàn)槟菚r(shí),大家有共同的目標(biāo),就是重新搞 現(xiàn)代化。這個(gè)現(xiàn)代化不僅是經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化,還有政治的現(xiàn)代化,就是朝民主化的方向努力。
六十年間有過(guò)這么兩段“蜜月”,期間還走過(guò)一段彎路。后面發(fā)生的情況就比較復(fù)雜曲折了。在80年代以后,知識(shí)分子目標(biāo)還是要搞現(xiàn)代化,但是要搞什么樣的現(xiàn)代化,內(nèi)部已經(jīng)發(fā)生了分歧。
市 場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來(lái)了后,就發(fā)生了一個(gè)更大的變化。1992年前后,中國(guó)突然開(kāi)始全面加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展,突然實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化的部分目標(biāo),出現(xiàn)了一個(gè)市場(chǎng)社會(huì)。“知識(shí)分子永 遠(yuǎn)是自己的掘墓人”,知識(shí)分子所呼喚的目標(biāo)在市場(chǎng)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)后,卻發(fā)現(xiàn)自己不是(直接)得益人,相反是一個(gè)自我掘墓人,真正在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)核心的不是知識(shí)分 子,最早是賣茶葉蛋的個(gè)體戶。
“建國(guó)60年來(lái),知識(shí)分子的二度被邊緣化”
主持人:當(dāng)年的口號(hào)是“做導(dǎo)彈的不如賣茶葉蛋的”。
許紀(jì)霖:對(duì),是這批人,而不是知識(shí)分子。1992年搞經(jīng)濟(jì)以后,核心是商業(yè)精英,也不是知識(shí)分子,所以就有一個(gè)第二度的“邊緣化”。
第 一度“邊緣化”,是在前30年的歷史政治運(yùn)動(dòng)中被政治邊緣化。到了1978年以后改變了,知識(shí)分子重新成為重心,但沒(méi)有想到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來(lái)了以后,第二度被 “邊緣化”,你的收入被邊緣化了(中國(guó)社會(huì)還是蠻勢(shì)利的,從古到今都是看有沒(méi)有錢)。1992年以后,知識(shí)分子也是一度被邊緣化的,就是你說(shuō)的“造原子彈 的不如賣茶葉蛋的”。
1994年上海的一群知識(shí)分子在《讀書(shū)》雜志發(fā)起了一個(gè)人文精神的討論,我也是發(fā)起者之一。
主持人:還有王曉明教授。
許紀(jì)霖:主要是王曉明教授。我們?yōu)槭裁磿?huì)提出“人文精神”?因?yàn)槟菚r(shí),整個(gè)社會(huì)突然“一切向錢看”、“以金錢為目標(biāo)”。知識(shí)分子沒(méi)有金錢和權(quán)力,但掌握了人 文知識(shí),,社會(huì)的價(jià)值在知識(shí)分子手里。于是,重提人文精神。我當(dāng)時(shí)提了一個(gè)看法——“第三種尊嚴(yán)”,后來(lái)還以這個(gè)作書(shū)名,在人民文學(xué)出版社出了一本小冊(cè)子 《第三種尊嚴(yán)》。金錢是需要的,權(quán)力也是必要的,但一個(gè)社會(huì)如果僅僅圍繞著金錢和權(quán)力來(lái)轉(zhuǎn)的話,這個(gè)社會(huì)是畸形的,是不正常的。同時(shí),這個(gè)社會(huì)還需要第三 種尊嚴(yán)——知識(shí)和人文,而這恰恰是知識(shí)分子賴以生存的。
90年代前期和中期,知識(shí)分 子突然一下子淪為了平民,是他們最痛苦的時(shí)期。當(dāng)時(shí)最慘的是中國(guó)社科院,他們自己編了一個(gè)段子嘲笑自己:“遠(yuǎn)看像逃難的,近看像要飯的,仔細(xì)一問(wèn)原來(lái)是社 科院的!边@是非常普遍的一種情況。所以,知識(shí)分子一大批下海,沒(méi)有下海的就炒股票,整個(gè)大學(xué)變成“商!。但這個(gè)情況在90年代末很快就改變了。
“90年代末的學(xué)術(shù)大躍進(jìn)僅僅是‘計(jì)劃學(xué)術(shù)’而已”
許紀(jì)霖:國(guó)家財(cái)政能力加強(qiáng)后,就開(kāi)始大規(guī)模往教育、科技投資。體制里的收入也增加了。知識(shí)分子哪邊有錢就往哪邊走, 90年代末以后,就出現(xiàn)了一個(gè)回歸。90年代初知識(shí)分子紛紛離開(kāi)大學(xué)、離開(kāi)科研下海;
90年代末以后,特別是到21世紀(jì),大批人重新到體制尋租,回歸“吃 皇糧”。大批人回來(lái)了,甚至連作家也紛紛往大學(xué)走。這是一個(gè)很大的回歸。
這個(gè)回歸從好的方面來(lái)說(shuō),知識(shí)分子似乎得到了體制的保障,不必再為稻粱謀,再到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里去打拼。這是好的一面,他重新獲得了部分的體面。但是另一面是什么呢?知識(shí)分子開(kāi)始依附于體制,而這個(gè)體制現(xiàn)在是有一些畸形的發(fā)展,我把它稱之為“計(jì)劃學(xué)術(shù)”。
中國(guó)改革開(kāi)放30年,在走市場(chǎng)化道路中,經(jīng)濟(jì)、社會(huì)不斷地開(kāi)放。(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))
但是,90年代末的這次學(xué)術(shù)大躍進(jìn)、教育大躍進(jìn)卻是相反的,它采取的是強(qiáng)有力的一套國(guó)家規(guī)劃 的學(xué)術(shù)發(fā)展路子,比如說(shuō)國(guó)家課題、規(guī)劃。今天在大學(xué)科研體制里,整個(gè)學(xué)術(shù)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是有一個(gè)所謂的國(guó)家主導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)的,以國(guó)家為主導(dǎo)性的課題為中心的。
這幾年都在討論,怎么出大師?一個(gè)個(gè)大師都走了:王元化先生走了,季羨林先生走了……何時(shí)再能出大師?
國(guó)家主管部門(mén)好心好意,從教育部到人事部出了很多人才培養(yǎng)計(jì)劃、大師培養(yǎng)計(jì)劃。上海還搞了大師工作室,“含淚勸告”的那位(余秋雨)也成了大師了。但是,大師是不能培養(yǎng)的,培養(yǎng)出來(lái)的都不是大師。大師的培養(yǎng)方式是什么?搞經(jīng)濟(jì)的都知道,就是風(fēng)險(xiǎn)基金式的培養(yǎng)方式。讓你們自己去干,把你們養(yǎng)起來(lái),你們自己去胡 思亂想,按照興趣去創(chuàng)新。你要搞什么不來(lái)規(guī)劃你,甚至也不嚴(yán)格來(lái)檢驗(yàn)?zāi),即使要檢查也是隔五年十年。這樣才能培養(yǎng)大師。大師培養(yǎng)就像風(fēng)險(xiǎn)投資基金一樣,(十個(gè)之中)九個(gè)失敗,一個(gè)成功。即使有一個(gè)成功,所有的本也都撈回來(lái)了。
主持人:這個(gè)成功率太高了,十分之一。
許紀(jì)霖:十分之一也太高了是吧?對(duì)。
主持人:但是現(xiàn)在的體制很像一個(gè)供銷社在采購(gòu)。
許紀(jì)霖:國(guó)外拿諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者,他們有什么成功訣竅?答案是好玩。他說(shuō),我每天走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,就帶有新奇感,覺(jué)得自己會(huì)玩出一個(gè)花樣。沒(méi)有人逼迫他一定要有什么目標(biāo),最后一不小心就玩出一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng),都是無(wú)心插柳的事情。
中國(guó)現(xiàn)在樹(shù)立的各種目標(biāo)、各種項(xiàng)目,只準(zhǔn)成功,不準(zhǔn)失敗。于是大家也就報(bào)一些保證成功、絕對(duì)不會(huì)失敗的,所謂創(chuàng)新系數(shù)很低,甚至沒(méi)有創(chuàng)新的(項(xiàng)目)來(lái)糊弄。真正有創(chuàng)新的東西很少,因?yàn),有?chuàng)新的東西一定是風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)很高的。
這種只準(zhǔn)成功、不準(zhǔn)失敗的體制,也和官僚的政績(jī)有關(guān)。最后的成果中,99%是沒(méi)有創(chuàng)新意義的,F(xiàn)在的知識(shí)分子和體制綁得這么緊,缺乏一個(gè)自由寬松的環(huán)境,反而影響了他們真正的創(chuàng)新。反過(guò)來(lái)再想八十年代,那還真是知識(shí)分子的春天。
“現(xiàn)在知識(shí)分子待遇是好了,但是精神垮了,沒(méi)有靈魂了”
主持人:雖然八十年代很窮。
許 紀(jì)霖:那個(gè)時(shí)候國(guó)家真的很窮,但鄧小平也給了很多知識(shí)分子政策,讓他們精神上揚(yáng)眉吐氣。另外還給知識(shí)分子自由,愛(ài)干什么就干什么,因?yàn)閲?guó)家也沒(méi)錢管著你。
這種氛圍反而能搞出東西來(lái)。這是有成功先例的?箲(zhàn)期間的西南聯(lián)大是世界上獨(dú)一無(wú)二的大學(xué),歷史壽命只有短暫的七年時(shí)間,但是它卻培養(yǎng)了三個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得 者,幾十個(gè)院士,無(wú)數(shù)個(gè)大師。這可是在最窮的時(shí)候。楊振寧先生是當(dāng)時(shí)西南聯(lián)大的學(xué)生,他說(shuō),那個(gè)時(shí)候我們天天在一起談的就是學(xué)術(shù),白天談,晚上熄了燈還 談,學(xué)校有這個(gè)氛圍,而且給予我們自由。
主持人:再加上,當(dāng)時(shí)國(guó)民黨政權(quán)更大的精力是放在抗戰(zhàn)上。
許紀(jì)霖:(那時(shí)的學(xué)生)心無(wú)旁鶩,學(xué)術(shù)救國(guó)。因?yàn)槲腋赣H也是西南聯(lián)大的學(xué)生,他們一門(mén)心思就是學(xué)習(xí)。老師也很正(直),“君子固窮”,雖然很窮,但是很正,那是一種風(fēng)范。
八十年代也很窮,雖然還有一些意識(shí)形態(tài)的東西,但整個(gè)風(fēng)氣還是比較正。
主持人:精神上的。
許 紀(jì)霖:上梁正,帶的下面一批人也正,整個(gè)風(fēng)氣就很正。90年代中期,整個(gè)風(fēng)氣被市場(chǎng)“污染”了。過(guò)去是社會(huì)跟著大學(xué)走,因?yàn)榇髮W(xué)是精英的地方,是創(chuàng)造風(fēng)氣 的地方,是提供典范的地方。但今天是大學(xué)跟著社會(huì)走,大學(xué)生過(guò)早地失去了青春,過(guò)早地成人化,有的甚至在高中時(shí)就已經(jīng)沒(méi)有了青春,他們滿腦子想著就業(yè)問(wèn) 題,人們一開(kāi)始就奔著一個(gè)非常功利的目標(biāo)而去,甚至都沒(méi)有自己的生活,整個(gè)人生路上沒(méi)有青春、沒(méi)有童年。
現(xiàn)在知識(shí)分子待遇好了,但是精神垮了,沒(méi)有靈魂了。這幾年揭露了這么多抄襲案、腐敗案,前兩天中央音樂(lè)學(xué)院的老教授還晚節(jié)不保。客觀說(shuō),雖然這些案例在大學(xué)里是少數(shù),但問(wèn)題是,風(fēng)氣壞了。
主持人:對(duì),大家對(duì)這種事情已經(jīng)視若尋常了,不會(huì)再有什么驚奇了。
許紀(jì)霖:對(duì)。很多事情現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有是非,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)了。如果覺(jué)得風(fēng)險(xiǎn)不那么大的話,很多人都會(huì)這樣做。雖然大部分人沒(méi)有這種機(jī)會(huì),但如果有,恐怕多數(shù)人難以抵擋誘惑。這就叫風(fēng)氣壞了。
風(fēng)氣壞了有制度原因,也有風(fēng)氣上的原因。風(fēng)氣是什么?很抽象,但又感覺(jué)很具體。這一群仕林里有一個(gè)“潛規(guī)則”,“潛規(guī)則”就是風(fēng)氣。那些不能明說(shuō)的東西,卻在無(wú)意中制約了人們的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,這就是風(fēng)氣。這個(gè)風(fēng)氣現(xiàn)在壞了。
“儒家的道德理想,晚清開(kāi)始就慢慢破滅了!
主持人:1992年以后,我們更多地是強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。以前我們說(shuō)知識(shí)分子“清高”,因?yàn)椤扒濉倍案摺保f(shuō)的是知識(shí)分子的道德楷模作用。道德楷模作用一旦不存在,知識(shí)分子即時(shí)有錢,在一定程度上被歧視了。
許 紀(jì)霖:中國(guó)歷史上,一般人對(duì)兩類職業(yè)是有道德期待的,一個(gè)是教師,,一個(gè)是醫(yī)生。一個(gè)是拯救人的靈魂,一個(gè)是拯救人的肉體,這兩個(gè)東西在歐洲都和宗教有 關(guān)。以前在中國(guó)民間,讀書(shū)人和醫(yī)生都是德高望重之輩,一般人對(duì)他們有道德期待,也就是所說(shuō)的社會(huì)重心。在一個(gè)公民社會(huì)沒(méi)有到來(lái)之前,是要靠少數(shù)德高望重之 輩來(lái)帶領(lǐng)風(fēng)氣的。
歷史上,一般人不會(huì)對(duì)經(jīng)商的有期待,也不會(huì)對(duì)做官的有期待。但唯獨(dú)對(duì)讀書(shū)人是有期待的,問(wèn)題是,從晚清起,讀書(shū)人道德 已經(jīng)開(kāi)始“破產(chǎn)”了。
主持人:對(duì),一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。
許紀(jì)霖:為什么“破產(chǎn)”?過(guò)去讀書(shū)人有一個(gè)共同的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)——儒家的道德理想,從晚清開(kāi)始就慢慢破滅了。
主持人:那個(gè)氣已經(jīng)壞掉了。
許 紀(jì)霖:氣壞掉了。那時(shí),大批人說(shuō)要忠于清廷,清廷一完,卻沒(méi)有人去死。梁漱溟的父親梁濟(jì)實(shí)在看不下去了,自殺了。他說(shuō),他不是殉清,是殉文化。中國(guó)文化亡 了,活著也沒(méi)有意義了,他要以他的死喚醒國(guó)人。這很悲壯,和譚嗣同一樣悲壯。譚嗣同為變法而死,梁濟(jì)是為自己的理想而亡。雖然他的理想也許有點(diǎn)兒“迂”, 但是,連當(dāng)時(shí)最徹底“反儒家、反孔家店”的陳獨(dú)秀也表示尊重,這就不得了了。不管你信仰什么,必須要有一種犧牲精神。因?yàn)橛邢駥?duì)待宗教的(虔誠(chéng))情感,理 想社會(huì)才能產(chǎn)生。但中國(guó)沒(méi)有這種宗教,也就沒(méi)有了背后支撐你的信仰。
信仰在共產(chǎn)黨那里重新煥發(fā),他們締造了一套共產(chǎn)主義理想,出現(xiàn)了一批共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,像江姐 “臉不變色、心不跳”的從容感,背后也有一種大義凜然的信仰。后來(lái)出現(xiàn)董存瑞炸碉堡、黃繼光堵槍眼、劉英俊攔烈馬、雷鋒等等人物,他們都是有信仰的。
主持人:對(duì)。
“知識(shí)分子代表社會(huì)普遍的正義和良知!
主持人:強(qiáng)勢(shì)集團(tuán)也在俘獲知識(shí)分子,讓知識(shí)分子成為他們的代言人。在這種情況下,我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)知識(shí)分子隊(duì)伍的分化呢?
許 紀(jì)霖:意大利著名的馬克思主義理論家葛蘭西對(duì)知識(shí)分子有一個(gè)非常經(jīng)典的論述,他在《獄中筆記》里講有兩種知識(shí)分子(西方很多深刻的思想都是在獄中思考出來(lái) 的)。一種是有機(jī)知識(shí)分子,一種是傳統(tǒng)知識(shí)分子。你剛才說(shuō),知識(shí)分子越來(lái)越成為各種集團(tuán)的代言人,這種叫有機(jī)知識(shí)分子,也即知識(shí)分子和各種各樣的社會(huì)利益 集團(tuán)相結(jié)合。
主持人:他們找到了新的。
許 紀(jì)霖:對(duì),他們成為代言人,有些要成為強(qiáng)勢(shì)利益集團(tuán)的代言人,有些要成為中產(chǎn)階級(jí)代言人,還有一些要成為弱勢(shì)群體的代言人,不管給誰(shuí)代言,都是代言人。這 類人就可以叫做有機(jī)知識(shí)分子。知識(shí)分子到了現(xiàn)代社會(huì)的有機(jī)化,這是一個(gè)趨勢(shì)。知識(shí)分子確實(shí)是像毛澤東說(shuō)的“他是一根毛,多多少少要附在一張皮上”。但葛蘭 西說(shuō)還有另外一種知識(shí)分子,叫做傳統(tǒng)知識(shí)分子。這些傳統(tǒng)知識(shí)分子大多是十八世紀(jì)的啟蒙知識(shí)分子,諸如伏爾泰、盧梭。
主持人:狄德羅。
許 紀(jì)霖:對(duì),狄德羅,十九世紀(jì)的雨果、左拉,這些都是傳統(tǒng)的知識(shí)分子。他們不代表任何人,不代表任何階級(jí),他們只代表一個(gè)抽象的東西——社會(huì)普遍的正義和良 知。實(shí)際上,近代知識(shí)分子(Intellectual)一直到十九世紀(jì)才在法國(guó)誕生,起因是法國(guó)的德雷福斯事件。德雷福斯是一個(gè)猶太軍官,當(dāng)時(shí)因叛國(guó)罪被 軍事法庭抓起來(lái)。實(shí)際上這是一個(gè)冤案,但卻沒(méi)有人敢出來(lái)為他辯護(hù)。左拉站出來(lái)了,在報(bào)紙上寫(xiě)了篇文章叫做《我控訴》。當(dāng)時(shí)那些右翼的報(bào)紙就嘲笑他說(shuō),你憑 什么控訴國(guó)家?左拉、雨果等人說(shuō),我們代表著比國(guó)家理性更高的人類普遍的良知和真理,所以我們有資格出來(lái)控訴。這就是傳統(tǒng)的知識(shí)分子。他們不代表任何階 級(jí),任何的所謂某一集團(tuán)的立場(chǎng),他們代表著社會(huì)普遍的正義。社會(huì)普遍的正義等于過(guò)去的上帝,但上帝死了誰(shuí)代表他的聲音?是知識(shí)分子。
當(dāng) 然,很多知識(shí)分子可以有自己的選擇,可以去代表各種利益集團(tuán),不管這個(gè)利益集團(tuán)是強(qiáng)勢(shì)的、中產(chǎn)階級(jí)的,還是弱勢(shì),都沒(méi)有問(wèn)題。但不要忘記,如果你是知識(shí)分 子,那么你還有一個(gè)使命,就是代表人類所普遍公認(rèn)的一些基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),有些是倫理價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),有些是政治價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。如果你失去了這些東西,就徹頭徹尾淪為了 某一階級(jí)的工具、仆人、走狗,用魯迅刻薄的話叫“資本家的乏走狗”。
主持人:現(xiàn)在我覺(jué)得在中國(guó),一方面知識(shí)的計(jì)劃體制生產(chǎn),消耗了知識(shí)分子大量的精力。另一方面,活絡(luò)的知識(shí)分子要變成有機(jī)知識(shí)分子的傾向是非常嚴(yán)重的,那么傳統(tǒng)型知識(shí)分子的出路在什么地方?
許 紀(jì)霖:在大學(xué)里從事知識(shí)的生產(chǎn),或者在媒體里從事知識(shí)的傳播,知識(shí)的生產(chǎn)和傳播,是兩個(gè)最重要的.領(lǐng)域。當(dāng)你發(fā)言的時(shí)候,最后遵循的應(yīng)該是什么樣的標(biāo)準(zhǔn)? 現(xiàn)今社會(huì),有各種各樣的標(biāo)準(zhǔn)和邏輯。既有權(quán)力的標(biāo)準(zhǔn),長(zhǎng)官希望你說(shuō)什么,你就說(shuō)什么;
也有市場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn),什么話最吸引眼球、最符合民意,你就說(shuō)什么。但這些 都不是知識(shí)分子自身的邏輯,自身的邏輯是遵從自身知識(shí)的良心,以及對(duì)人道的良心。
能 否在大學(xué)里教書(shū)、著書(shū)立說(shuō)已經(jīng)成為(知識(shí)分子)判斷標(biāo)準(zhǔn)。今天的媒體輿論很強(qiáng)大,媒體上的意見(jiàn)領(lǐng)袖、公共知識(shí)分子產(chǎn)生的輿論會(huì)形成一個(gè)民意。民意具有非常 正面的作用,對(duì)官意有制約。但是,民意是一個(gè)從眾行為,不一定全是對(duì)的。當(dāng)民意和法意產(chǎn)生沖突時(shí)應(yīng)遵從什么標(biāo)準(zhǔn)?這時(shí)候就要進(jìn)行思考。所以,也不能被動(dòng)地 跟著民意走,應(yīng)該以一個(gè)最高的自身的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量它,甚至說(shuō)要敢于反潮流。
需要制度能夠保障少數(shù)人有說(shuō)“不”的權(quán)力
主 持人:事實(shí)上現(xiàn)在還有一種傾向,在一些網(wǎng)絡(luò)事件中,比如楊麗娟案、鄧玉嬌案,形成了知識(shí)分子能夠公開(kāi)發(fā)表意見(jiàn)的傾向。一種當(dāng)然是從政府立場(chǎng)上來(lái)發(fā)表意見(jiàn);
還有一種發(fā)表意見(jiàn)是為了投合,或者是朝媚眾的方向走。這種現(xiàn)象在中國(guó)近代史上是非常常見(jiàn)的,但問(wèn)題是,在了解了真相、不偏不倚地發(fā)表自己意見(jiàn)時(shí),可能是兩 邊都不討好,也就是說(shuō),作為一個(gè)傳統(tǒng)型知識(shí)分子發(fā)言的空間是非常小的。
許紀(jì)霖:這就 要看膽子和勇氣了。美國(guó)的薩義德在他著名的《知識(shí)分子論》里講,什么是知識(shí)分子?知識(shí)分子就是敢于對(duì)權(quán)勢(shì)說(shuō)“不”。權(quán)勢(shì)這兩個(gè)字包括兩個(gè)意思,一個(gè)是有權(quán) 者,一個(gè)是勢(shì)。民意也是一種勢(shì),代表了一種潮流。傳統(tǒng)中國(guó)講究“天命”和“天意”,現(xiàn)代社會(huì)沒(méi)有天了,開(kāi)始講究潮流和時(shí)勢(shì)。中國(guó)有句古話叫“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊 杰也”,但,這些“識(shí)時(shí)務(wù)者的俊杰”通常都是順潮流者的“滑頭”,而像魯迅那樣真正的勇士,弄潮兒是可以成為反潮流的英雄。特立獨(dú)行之人,往往既不刻意反 潮流,也不刻意追潮流,是能夠在各種權(quán)勢(shì)、潮流里保持獨(dú)立、頭腦清醒的人。
主持人:當(dāng)然還需要一種非常強(qiáng)大的知識(shí)分子群體的支撐,靠個(gè)體是不可能的。
許紀(jì)霖:兩者都需要,除此之外,也需要制度的保障。這個(gè)制度要能夠保障少數(shù)人有說(shuō)“不”的權(quán)力,甚至有說(shuō)“不”的地盤(pán)。
主持人:對(duì),要么投合廟堂,要么投合江湖。
許紀(jì)霖:另外,也是需要個(gè)人知識(shí)和道德勇氣的。如果沒(méi)有知識(shí),僅僅憑一己之德是不行的。今天中國(guó)社會(huì)的情況是非常復(fù)雜的,已經(jīng)不能憑簡(jiǎn)單的常識(shí)判斷復(fù)雜的問(wèn)題。有了相應(yīng)的知識(shí),還要有勇氣說(shuō)出來(lái),能夠與天下作對(duì),要有“雖千萬(wàn)人,吾往矣”的精神.知性和德性都要有。
主持人:非常困難。
許紀(jì)霖:非常困難。我個(gè)人是領(lǐng)教過(guò)的。比如說(shuō)那時(shí)天下都說(shuō)“超女民主好的很”,我偏偏說(shuō)“超女民主糟的很”,因?yàn)槌裰魇且环N壞民主。這番言論在網(wǎng)上也是被唾沫淹沒(méi)。但幾年下來(lái),事實(shí)證明了超女民主是怎么回事。
主持人:因?yàn)楹芏嗳藵M足了一種參與,更多的人是對(duì)什么超女民主看到了一種普選,他的這種想象。(點(diǎn)擊此處閱讀下一頁(yè))
許紀(jì)霖:是一種民主渴望,“饑渴癥”。
“中國(guó)知識(shí)分子的狀況正在兩極分化”
主持人:當(dāng)時(shí)我跟《南方周末》說(shuō)這個(gè)東西不新鮮了,因?yàn)樵诿駠?guó)選總統(tǒng)時(shí),上海就在妓女里選“花國(guó)總統(tǒng)”。實(shí)際上也是媒體在促動(dòng):在報(bào)紙上印選票,看哪個(gè)集團(tuán)的實(shí)力強(qiáng),然后選上總統(tǒng)。這是對(duì)新民主狀態(tài)的一種操練,但是他們卻附屬了太多的東西。
現(xiàn)在如果想立身于傳統(tǒng)型知識(shí)分子,他們自身的生存處境是非常困難的。往往在解釋中國(guó)這個(gè)復(fù)雜社會(huì)時(shí),要求我們的知識(shí)、我們知道的真相太少了。所以,作為一個(gè)傳統(tǒng)型知識(shí)分子,想在公共空間里對(duì)它進(jìn)行批判也非常困難。
許 紀(jì)霖:我把當(dāng)代中國(guó)知識(shí)分子的狀況稱為“兩極分化”。一極是學(xué)院知識(shí)分子,統(tǒng)稱為專家——知識(shí)太多、公共太少,不再關(guān)心社會(huì)公共問(wèn)題。另一極就是媒體知識(shí) 分子,大部分是知道分子——公共太多、知識(shí)太少。公共與知識(shí)之間如何獲取平衡?媒體知識(shí)分子如何更多地有知識(shí),而學(xué)院知識(shí)分子如何更多地參與社會(huì)的公共生 活?這兩撥知識(shí)分子需要互動(dòng)和和解,而不是像現(xiàn)在這樣相互看不起。
八十年代不是這樣的,民國(guó)時(shí)知識(shí)分子也不是這樣的。最優(yōu)秀的一批人既在學(xué)院又在媒體。
主持人:對(duì),啟蒙時(shí)代也是一樣。如今,媒體缺乏思想資源,因此,實(shí)際上也是越來(lái)越媚眾了,包括現(xiàn)在說(shuō)“維權(quán)”。我在這里批判一下,因?yàn)槲液瓦@些人也很熟。有 些人的立場(chǎng)是第一位的,事實(shí)都不掌握,就開(kāi)始做出一種結(jié)論性的東西,因?yàn)樗枰环N斗爭(zhēng)的姿態(tài)——好像掌握了,但實(shí)際上什么都不掌握。就像我們說(shuō)的“又紅 又!,他不夠?qū)#菂s先要站在“紅色”的道德正義的立場(chǎng)上,事實(shí)上,媒體知識(shí)分子就變成真正的“毛”了,他連知識(shí)的“皮”都沒(méi)有。
許紀(jì)霖:現(xiàn)在有太多的政治正確,政府有政府的政治正確,民間有民間的政治正確。政治正確會(huì)造成人們首先考慮的是立場(chǎng),而對(duì)于知識(shí)分子來(lái)說(shuō),首先考慮的不應(yīng)該是站在哪一邊,而是你是否站在真理這一邊。遵從的不是立場(chǎng),而是反思所帶來(lái)的知識(shí)。
“我雖然不能改變這個(gè)世界,但我可以改變我的課堂”
主持人:遵從的不是利益考量,現(xiàn)在利益考量的太多。
許紀(jì)霖:因?yàn)槔鏁?huì)導(dǎo)致人陷入某種墮落,同時(shí),簡(jiǎn)單的一個(gè)所謂良知也會(huì)產(chǎn)生各種幼稚。只要我立場(chǎng)對(duì)了,一切就天然對(duì)了。
今天這個(gè)時(shí)代發(fā)揚(yáng)職業(yè)道德精神,不是一個(gè)空話。作為歷史學(xué)家,在我看來(lái),重要的是回到傳統(tǒng)。因?yàn)閺墓糯浇,中?guó)知識(shí)分子都有非常好的傳統(tǒng)。只有把這個(gè)傳 統(tǒng)承接下去,才能知道今后我們應(yīng)該怎么做。然而,今天最大的問(wèn)題在于,由于政治運(yùn)動(dòng)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的腐蝕,我們把歷史上最壞的傳統(tǒng)繼承了下來(lái),而好的傳統(tǒng)現(xiàn)在 仍在淹沒(méi)、消減。
主持人:二十世紀(jì)的反智論、民粹主義是歧視知識(shí)分子,以前是他人在作賤,現(xiàn)在有時(shí)是知識(shí)分子在“自賤”,都是非?膳碌摹
許紀(jì)霖:講到最后,我們需要制度重建和精神重建。一方面,我們需要比較寬容的、符合人性的制度環(huán)境來(lái)重建知識(shí)分子的傳統(tǒng)。另一方面,也需要有精神重建,因?yàn)?如果精神垮掉了,好的制度同樣會(huì)變質(zhì)。制度重建和精神重建是“雞生蛋、蛋生雞”的悖論,但是兩者不可或缺。不管現(xiàn)在是怎樣的制度,不管有多少抱怨,每個(gè)人 首先應(yīng)該有一種自覺(jué),從自身做起。
我這幾年一直講一句話,這句話據(jù)說(shuō)在網(wǎng)上傳的也比 較多,是在一次訪談中講的,后來(lái)做了標(biāo)題!拔译m然不能改變這個(gè)世界,但我可以改變我的課堂!焙竺孢有一句話叫“我的課堂我做主!蔽业囊馑际钦f(shuō),今天 大大小小的知識(shí)分子雖然沒(méi)有多少power,但總是有你做主的一塊小小的地盤(pán),能不能把你作主的地盤(pán)搞成一個(gè)特區(qū),搞一個(gè)根據(jù)地,有一個(gè)好的制度,有好的 風(fēng)氣。你就是成為一個(gè)典范。我相信,如果中國(guó)有越來(lái)越多這樣大大小小的“井岡山”,這個(gè)風(fēng)氣就會(huì)慢慢改變。但是可惜的是,今天太多的知識(shí)分子都是嚴(yán)于律 他、疏于利己,太多的批判、太少的實(shí)現(xiàn)。所以每一次演講別人問(wèn)我,知識(shí)分子怎么辦,我說(shuō)沒(méi)什么辦法,從自己開(kāi)始做起。這就是胡適所說(shuō)的“點(diǎn)滴改良”——點(diǎn) 點(diǎn)滴滴地開(kāi)始做起,也許未來(lái)會(huì)給中國(guó)打造出一個(gè)新的制度。
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