日記微電影篇一：勵志微電影

勵志微電影

1、勵志微電影《田埂上的夢》

講述的是一個少年在艱苦的環(huán)境下不懈追求夢想的歷程。鼓勵年輕人放飛夢想的翅膀，堅持夢想，該片以卓君為原型，這位來自廣西南寧郊區(qū)的鄉(xiāng)村少年，在沒有人指導的情況下，自己摸索街舞，成為全國聞名的“街舞達人”。

2、《心酸的恩情》目前國內拍的最好的一部微電影

懂得感恩懂得愛，

親情，永遠無法釋懷。

樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。珍惜身邊每一個親人，愛他們，用行動表達，現在！

3、2013原創(chuàng)賀歲微電影《光輝歲月》致敬青春2013原創(chuàng)賀歲微電影《光輝歲月》致敬青春：講述了四個生活在社會底層的年輕人，十年前因為喜歡beyond的歌曲而走到一起，十年后雖然生活在底層，依然對生活充滿希望的故事，旨在喚起當代年輕人積極向上的生活態(tài)度。有夢想的日子，每一天都是光輝歲月。

4、畢業(yè)之后微電影《畢業(yè)那年》，浮夸的社會讓人浮躁

畢業(yè)，該何去何從？特別是女大學生，要經得起誘惑~~

5、清新勵志微電影《女生日記》

故事主要講述了大學女生江小夏進入大學以后，所經歷的應聘與失業(yè)，戀愛與失戀，還有母親的離世。她慢慢變得成熟堅強，理解了美的含義。褪去了年輕時的青澀和銳氣。獲得了成長。這部僅9分鐘的微電影在短時間內把北京大學發(fā)展的歷史厚重感和文化底蘊完美地呈現了出來。同時還從一個普通的女大學生的角度出發(fā)，講述了一個在藝術學院成長的女生的故事。電影畫面清新唯美，情節(jié)細膩動人。感動了許許多多的在校學生和年輕人。

6、校園勵志微電影《被遺忘的夢》還記得你的夢想嗎？是否曾經因為現實的壓力讓你迷失了自己？曾小夢，一名普通的設計系學生，大學期間一度迷失了自己，她是如何擺脫困境？因為夢想，讓她找到了自己，找到了堅持的勇氣。

7、微電影《買房?創(chuàng)業(yè)?》人生的意義不在乎得失

8、勵志感人微電影《鼓舞》 截肢少女用舞蹈詮釋生命

二零零八年五月十二日十四時二十八分零四秒，四川汶川、北川，發(fā)生里氏八級強震，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別。一個弱女子在災難面前所擁有的巨大勇氣和頑強精神。

9、勵志微電影《夢想與沃同行》 夢想想離現實不遙遠

“讓我們面對現實，讓我們忠于理想”。夢想，不因時間而褪色；現實，永遠需要不斷堅持。獻給所有站在十字路口的大學畢業(yè)生們，愿沃們的夢想都能照進現實。

10、微電影《熱血110米欄的天空》

木木夕是一個執(zhí)著、并為自己的跨欄目標不斷奮戰(zhàn)的單細胞生物。但他的技術遇到了瓶頸，無法提升，這點他一直不得其解，直到靈魂互換。他發(fā)現其實跨欄跟人生一樣——要超越自己，不能單純從身體素質上，而是人生中的各個方面，戰(zhàn)勝自己其實不單純是跳過這110米欄那么簡單。

日記微電影篇二：微電影

2012年最值得珍藏的100部微電影，趕緊收藏吧

1、微電影《希望樹》 看完不許哭

簡介：劉寅微電影 《希望樹》：義務支教，沒有工資，靠朋友支助生活；在酒吧賣唱、賣CD；上中國達人秀不為自己，而是為了讓更多的人知道大山里的孩子，能讓自己多賣一些碟，為學生買更多的肉。2012年 諾奇感恩公益微電影《希望樹》，讓我們心懷感恩，讓更多的人知道這些大山里的孩子們轉起??

2、微電影《假如》 畢業(yè)的那天我們說分手

假如時光可以再來一次，假如我還有勇氣追你一次... 畢業(yè)的時候，總是那么傷感，那么你是得到或者失去呢？

3、2012賀歲微電影 《大話腐女》

這片子讓我證實了性和愛之間微妙差異。那個女人只是從別的男人身上得到快感，卻沒有感受到真正的愛情，而主角在患病期間根本沒有做愛的可能，但是他們之間的連接居然還在延續(xù)，這充分證明柏拉圖式的愛情的可行性，那么婚姻法會不會從此對無性愛這個理由提出離婚的上訴請求進行駁回呢？這個有待以后的證實。本片大膽的描繪了人類最原始的力量，那就是性。偉大的心理學家佛洛依德曾經也提到“性”在人類眾多壓抑類型里的比重最高，影片女豬就是因為釋放了性，所以才能面對其他的壓抑，否則她的神經將會面臨巨大的挑戰(zhàn)，從這方面考慮，筆者認為這樣的行為是人類本能

的釋放，也是理性的表現。各位女性朋友面對亞歷山大，不妨也可以借鑒借鑒。

4、《心酸的恩情》目前國內拍的最好的一部微電影

懂得感恩懂得愛，親情，永遠無法釋懷。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。珍惜身邊每一個親人，愛他們，用行動表達，現在！！

5、優(yōu)秀微電影《可以在一起》

電影拍得很不錯！小男孩演的特別好！特別可愛！孩子眼里看到的世界的確很美，請大人們保護孩子的這份真美。但是換個角度父母都是疼孩子的但是多數習慣“居高臨下”地疼愛希望，父母愿意更平等更真心接近孩子放低自己，把自己放在孩子的角度想想被我們愛著的孩子的想法 讓人心疼的電影。

日記微電影篇三：日記觀后感

《星空日記》觀后感

在跟車協的團課中，看到這個北大的立志微電影，有好多的感慨。《星空日記》講的是一個鄉(xiāng)下孩子，從小有一個摘星星的夢想，但卻一直被人嘲笑，在

現實和夢想中徘徊。在北大的四年里，他學習了經濟學，天文學，倆個完全不同的學系，代

表著他的現實和夢想。糾結徘徊中他漸漸長大，漸漸明白了自己想要的，漸漸一點一點的糅

合這現實和夢想的差距。整個微電影中，現實，夢想，愛情，親情交替，一點一點闡釋了北

大精神，

微電影開頭，主人公說自己來北大之前已經成功忘掉自己的夢想，可是果真如此嗎？ 那

一段孩童聲音的夢想“摘一顆星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一個夾子，星星

很燙，不能直接用手摘�！彪m然聽上去很幼稚，也有一點點可笑�？墒沁@卻是一個孩子真實的

夢想，一個很樸素卻又很偉大的夢想�？墒�，畢竟這只能說是一個夢想。在那個鄉(xiāng)下的環(huán)境

里，沒有人會把天文當做是一個職業(yè)，更多的只是當成一種笑話。所以，主人公一直被嘲笑

著，而這在父親知道他要上天文學時體現的一清二楚。摔書本，摔筆，生氣，這也許就是主

人公的可悲之處。

十八歲，母親去世，家里欠債，大學志愿改報經濟專業(yè)。那是，他哭了，哭得很傷心很

傷心。我想，這眼淚里，包含的不僅僅是對他對母親的不舍和思念，還有他對夢想的放棄，

對現實的屈服。

大學第一年，報到，主人公想，從那時起，不會再讓人笑我，北大將是他新的起點。努

力的把自己的生活做成一張全是對勾的表格，可是在那一張滿滿對勾的表格后面，我想隱藏

的確實一顆空虛全是叉的表格吧。因為那并不是他想要的。 這樣去定義一個人？是他所處的位置？不是！是他前進的方向�？墒欠较虻降资鞘裁矗�

在北大那個有無數可以隨時進去的課堂里，他再一次迷惑了。 “如果夢想是一件衣服

，那天文學是我穿不起的品牌”很形象的比喻，卻能很好的闡明

現實和夢想的差距。夢想真的如此遙不可及嗎？ 王老師和他的第一次談話中，王老師贊賞了他的夢想。可是在對于這個夢想被人笑話而

放棄的現實，王老師的解釋就是，大笑，然后，突然停下�！艾F在笑完了，又能怎么樣？”是

啊，笑完了，那又怎么樣？能怎么樣？那些嘲笑的人們，在嘲笑過后，又能怎樣？繼續(xù)笑？

那自己呢？就這樣放棄了？主人公最后選擇輔修天文學雙學位�？墒菍τ谝呀洷恍ε碌乃麃�

說，似乎還是現實更重要�！跋裎疫@樣一生下來就沒有抓到好牌的人，只能打好手中的爛牌。面對現實，才是我正

確的路”現實，真的那么殘忍嗎？沒有抓到一手好牌，就一定要去接受這樣的現實？第二年，她走了，去美國。他沒有送別。因為他覺得，如果你不能讓自己喜歡的姑娘坐

在奧馬車里，你就不要去打擾她，免得讓然笑話。??

第四年，北大的雙學位體系能給他一個機會，王老師問他的選擇。他知道這時她最后接

近夢想的機會，于是，他去尋求最后一個可能性。想找一個公司實習，支持他天文學研究生

的學位�？墒牵�那個老板很直接地吧簡歷撕掉，倒了一杯酒，說，這才是最重要的，醒醒吧，

被做夢了。于是，他放棄了最后的機會，在王老師失望的轉身后，他只能說，星空，再見，你好，現實。就這樣，他去了金融部應聘面試處。很快，他實現了自己的目標，就業(yè)中心傳來的消息，

他在全班第一個得了國際投資銀行的工作邀請。坐在快車上。拿著那張應聘紙張，看著對面

孩子一聲聲唱著小星星，再一次哭了。夢想，就真的要放棄了。不過，此時，他也不用再擔

心有人會笑話他了，再也不用了??而當他覺得自己有資格有勇氣向他表白的時候，他卻發(fā)現，那個自己喜歡的人，在五歲

那年，就在等待著那個仰望星空追夢的男人，而不是現在的自己。她轉身而過的那個瞬

間，他的笑臉漸漸的僵硬了??再次回到天文學的教室，王老師默默地說，好久沒來上課了。一句淡淡的問候，卻讓他

在無言以對。

別人對他說過一千次：”別做夢了。” 可王老師卻對我說，“夢，才是最真實的現實�！� 一直逼自己長大，比自己走正確的路。可是到最后才發(fā)現，不是現實支持了夢想， 而是夢想支撐了你的現實。最后，他放棄了銀行的工作，開始建立動態(tài)的星團數據庫，作為天文專業(yè)畢業(yè)設計。 你

好，星空；現實，再見。

站在舞臺上，面對眾多的評委，過往的經歷再次被一一喚起，嘲笑，嘲笑，無盡的嘲笑

從腦海里閃過，最后王老師的一個巴掌響起，結束了這無盡的嘲笑�！靶ν炅耍�又能怎樣？”

“如果人只能活一次，就讓夢想比現實，高那么一點吧”。 面對動態(tài)的星空數據庫，王老師笑了，在場所有的觀眾都在驚訝起身鼓掌，而他自己，

手捧著星團，也呆了，因為他最終追逐到了自己的夢想。那一天，在北大的一角，獨自等待

星空的到來，從此，感到勇氣�？赐曛�后，有個學姐說，她今天感觸很多。因為上課時老師剛說過這個話題，轉眼間就

有這么一個微電影，作為大二的學生，有了自己的對未來的擔憂。學姐說，當夢想額現實有

了沖突，你會選什么？

我毫不猶豫的選擇了現實。當時我看完之后的感想其實，并沒有多少，因為我一直覺得，

現實和夢想之間存在很大的差距，而能像主人公一樣有如此勇氣的，現實中真的很多嗎？我

不敢賭。所以我選擇現實。而當我一遍又一遍地看著這僅僅十五分鐘的微電影時，我的感觸越來越多。十五分鐘的

電影，我看到了一個小時。因為，我覺得，這雖然僅有十五分鐘，不多的臺詞，卻全是經典。愛情，很美好，卻又很現實。什么才是真正表白的勇氣？我想并不是物質上的富有，寶

馬車又怎樣？沒有寶馬車，單車就不能帶來幸福嗎？ 現實，很殘酷，卻又很溫存。在一個個痛楚的背后，我相信總會有那么一個溫暖的地方，

會讓你在殘忍的現實中有那么一個可以堅持你夢想的地方。但是，這個過程會很漫長，會很

痛苦。

我也不知道夢想和現實，最后我會選擇什么，大學四年，我希望我會慢慢成長，我也相

信我會慢慢成長，到時候，我相信，我會有面對，解決它的勇氣和信心。 we believe in dreams.胡潔 2014年10月26日星期日篇二：警察日記觀后感 看片前，我只知道《警察日記》曾讓王景春斬獲東京電影節(jié)影帝桂冠，卻沒想到《民警

故事》的導演寧瀛時隔十八年后再拍警察題材，卻帶來一部冷峻細致的犯罪佳作。本片將一

段蕩氣回腸的追兇長旅，融入英年早逝的英雄事跡里，各種華麗攝影與蒙太奇剪輯，都吸取

了好萊塢商業(yè)化手法。當男主角被迫陪土豪喝酒，當他打擊黑勢力敲詐勒索，當他查到二百

元引發(fā)的血案，揭露了內地邊緣地區(qū)的病瘡。而那起蒙古懸而未決的驚天血案， 更猶如《殺

人回憶》般隱藏了悲劇宿命�！毒�察日記》原型取材于一名公安局長寫的64本日記，郝萬忠剛當一名小刑警時，恰逢

一樁驚天血案誕生，不想成為鄂爾多斯警局局長，十三年懸而未決血案，則成為他一生未了

的心結。寧瀛導演選擇以記者視角，各種憶中憶的寫實手法，讓郝萬忠的英雄形象屹立得客

觀。例如師父、同事、兄弟、愛妻等人的訪問，一點一滴呈現局長的辛酸勞累。再如鄂爾多

斯市環(huán)境惡化得無以復加之時，大家望著郝萬忠年三十棄家辦案，老婆孩子一片怨言，這也

是他的一種痛苦。而郝萬忠在疲勞架勢撞車后，還帶著手下遠赴萬里追兇，那種人物執(zhí)拗辦

案信念，讓你深有感觸。 開場，孫亮扮演的記者不相信準格爾旗還有清官，懼怕“不良報道”

會導致網友的“人肉搜索”，提早為影片鋪墊一個懸念——郝萬忠究竟是怎樣的人？接著，各

色人等粉墨登場，瞬間追憶郝萬忠生平點滴，強大的信息量，讓你不但覺得他是一名英雄，

還是一根筋的工作狂。兢兢業(yè)業(yè)、敬忠職守、為民情愿、不貪污、不腐敗??這些標簽或許是

每個有警察夢的青年人追求，但誰又能做到呢？片中，郝萬忠當刑警時擦著子彈英勇救人，

回到家立即抱著妻子不放，這種歷經劫難后的心態(tài)很真切；他當上局長后，提倡拒絕賄賂，

發(fā)通知不去拉贊助，但烈士家屬有需求時，自己還得跑到兄弟那里要錢，甚至被迫同土豪喝

白酒要公路修建費，透出人物的各種無奈。篇三：街頭日記觀后感 你回到家了

——《街頭日記》觀后感記得第一次看《街頭日記》這部電影，我腦海里深的印象是：美國的教育環(huán)境真是太糟

糕了，槍擊、暴力、種族歧視等等無處不在。當看到學生們用那種不屑的眼神打量古老師的

時候，我真為古老師捏一把汗。也許像其他老師那樣，過一陣子就不再會這樣熱情，“天真”的想改變什么了吧。因為她

現在是一個“新老師”。要是有一天我需要面對這樣一群學生，我可能會選擇放棄，但古老師

沒有，她的勇氣深深地折服了我。今天是第二次看這部電影，而我的眼里看到全是希望的堅守。當學生對著古老師說“我

回到家了”，古老師回應“你回到家了”時，我的眼里滿是激動的淚水：教育的力量竟然可以

讓那些世俗的物質世界變得如此渺小。 去傾聽學生的聲音，走進孩子們的生活，讓他們知道學習讓人受益非淺，讓學生在學習

之余了解一些社會事物、社會現象、偏激行為等，讓他們知道原以為自己什么都懂的世界其

實只是展現了真實生活的某一個面，這不代表所有，也代表不了所有的一切。當學生們談到

為了自己的種族去死是一件很有意義的事情，古老師很認真的回答“你死了，你認為他們會

傷心嗎？不，一切都不會因你的犧牲而改變，死了，然后腐爛，忘記。” 古老師通過兼職為學生們買書，買日記本，甚至帶他們一起去沒 有去過的地方旅游。我剛開始覺得這個老師很傻，為什么要自己貼錢來做這些，是我狹

隘了。當孩子拿到嶄新的書本，驚喜地說道這是新書，當孩子們聞到墨香的時候，古老師笑

了。她堅信這些對于孩子們很重要，可以讓孩子們了解更深層次的道理；看到學生打著手電

筒看書，有學生不時跑過來問老師“安妮日記的結局是什么”的畫面時，我明白了，這一切

是值得的。

她跟著孩子們一起跳街舞，一起學習，一起party，通過寫日記來了解孩子們的實際生

活狀態(tài)�？吹綄W生們表現不友善的時候，她的第一反應不是憤怒，也不是一聲“stop”叫停，

而是想辦法來改變這一切，很震撼。孩子們意識到他們的古老師為他們所做的一切，他們變

得像朋友一樣相處著。她讓學生明白：我是老師，你可以不尊重我，但是如果你想要得到別

人的尊重，就必須先學會尊重別人。一個剛上任的老師，她的準備要有多充分才可以這樣從

容地面對這些叛逆的孩子。其他任教老師以為她瘋了，尤其是在那種不可越級申請活動的情

況下，她勇敢地做到了。

開辦學校，聘請教師，招收學生，老師就應該去教育學生，而不是去抱怨學生們是差勁

的，或者孺子不可教也，然后習慣性地給學生們貼上許許多多的標簽。如此，我們很難想象

那個受傷的孩子里面就有一個我們的影子，很難不是嗎？古老師的熱情和激情，貫穿始終。她的品格個人風采一一盡顯。是她的美麗？是她的教

學技巧讓她如此非凡？是她的關系網絡或是家庭背景？亦或是她的知識云云。其實都不是，

是她的用心，是她的

熱情，是她的不放棄和堅持，是她那顆充滿希望的心感染了學生，是她的善良解救了這

群瀕臨危險的孩子，讓孩子們找到了心靈的家。古老師很了不起，她做了很多老師都

沒有去做的事情，她用自己的行動實現了她想要實現的一切，重要的是她給了學生以希望，

她觸摸到了孩子們的靈魂。古老師是平凡的，她不是英雄，因為她只是做了一個老師應該做

的。最大的不同就是她幫助學生們改變，用心陪伴著學生，改變他們對生活，世界、自我認

知態(tài)度。正是因為古老師不斷地嘗試去改變，才有了孩子們的改變。 她才是一位真正的教師！篇四：子宮日記讀后感 《子宮日記》觀后感 心理課上老師給我們播放了《子宮日記》，看過這部片子以后，我內心深受震撼。第一次

看到一個嬰兒是如何從一個單細胞逐漸分裂演化成為人。這部片子從 “卵細胞”與 “精子”

相遇的那刻起講起，完整紀錄了它在媽媽子宮里生活的三十八周，詳細清晰地記錄了生命神

奇的發(fā)展歷程，什么階段呈現什么生命狀態(tài)，什么時候睜眼什么時候打呵欠，什么時候做夢

什么時候吃手。我們通過那些精彩的畫面和講解聽到了胚胎心臟的第一次跳動，見識了手、

腳、眼部等各個器官的形成過程，目睹了胎兒在子宮里吸吮、排泄、偶爾玩耍、還有睡覺等

等一系列平時難以想象的事情。 看過以后，首先讓我贊嘆的是：人類進化的過程真是太偉大、

太奇妙了。受精形成受精卵，在輸卵管中分裂最終在子宮壁上著床，細胞分化形成胚胎，進

而分化形成生命維持系統(tǒng)、形成器官等等，每一步都是這么的完美精確。在胚胎的各個階段，

不同的細胞里，不同的dna片段被表達，人的身體就是這些dna片段表達的產物，在這個神

奇的物理世界上，實現完美的自我復制，那些形象生動的畫面讓我驚嘆著生命誕生的神奇。看這個片子的時候，我也第一次了解到自己在媽媽子宮里的成長過程，小時候老師曾經

給我們布置過一個“護雞蛋”的作業(yè)，我只保護了一天雞蛋，那一天里我牽腸掛肚、處處小

心翼翼，還是最終把雞蛋打碎了，沒有保護好自己的雞蛋。我在媽媽肚子里的38周是多么漫長啊，難以想象的

是媽媽是用怎樣的心情保護著我，她克服了多少困難，經歷了多少麻煩和不舒服，尤其是生

孩子的可怕場面，更是讓我感受到了媽媽把我?guī)У竭@個世界上的不容易和偉大。 這個片子給予我很多啟迪和教育，我一天天長大了，今后的學習和生活中，我一方面要

更加尊重孝敬父母，另一方面，也要珍惜自己的生命、珍惜寶貴的時間，為人類社會創(chuàng)造更

多的“奇跡”。篇五：《安妮日記》觀后感 綠色閱讀，書香辦我成長——《安妮日記》讀后感我與《安妮日記》結緣源于書的封面，那張黑白照片上有著天真笑容的女孩觸動我的心

弦，我想看看此書與此女子有何淵源？看完書后發(fā)現那正是作者安妮最自豪的一張照片，也

代表著安妮對生活美好的期待。13歲的安妮在生日禮物中發(fā)現了這本日記，從此在安妮的生活中多了一個忠實的聽眾，

耐心的朋友。安妮對著她真摯的朋友敘述她的酸甜苦辣，訴說少女的心事。 日記中記載了安妮一家由于害怕遭受納粹地迫害，于是與朋友一行8人一起躲進了密室，

開始他們長達25個月的暗無天日的生活，雖然通過日記也抒緩了安妮不少壓力與恐懼，但是

好景不長，安妮一家還是由于壞人地告密被抓忘集中營，最后只有安妮的父親有幸生還，他

出版了安妮的日記，完成安妮的心愿。安妮，天真，活潑，她身處亂世，但她任然對

生活抱有最美好的希望和期待。開始在密室時，由于青春期的叛逆和對密室生活的不適應，

安妮與凡達恩太太經常發(fā)生口角，與母親的關系也不好，日記中多是安妮的抱怨。但是由于

在生活的強壓下，安妮漸漸懂事，與母親的關系也漸漸緩和。對生活有了新的認識，有了自

己的處事原則，也有自己的向往，她想做個記者，想把日記出版等等，于是日記更多出現了

安妮對外界生活的渴望和對和平的向往。

在我看完此書后，我深深感到戰(zhàn)爭的可怕，也慶幸自己生在和平時代，我們應該珍惜現

在的生活，珍惜身邊的人。在書中雖然對戰(zhàn)爭的具體場面描寫不多，但是從安妮的生活能感

受到戰(zhàn)爭帶來的傷害。納粹迫害了數以萬計的猶太人那其中就包括安妮，安妮的故鄉(xiāng)阿姆斯

特丹居住有八萬猶太人，幾乎沒有幸存的。雖然二戰(zhàn)很可怕，但戰(zhàn)爭無情人有情。安妮一家

在幾個好心人冒著生命危險的幫助下，生活地苦并快樂著，這幾個好心人不但幫他們搬入密

室，還為他們提供生活上的幫助，比如替他們買食物，生活用品，還給安妮和她的姐姐帶來

精神食糧——書，讓我不禁感嘆世上還是好心人多，戰(zhàn)爭無情，人有情。 也許安妮的文章是稚嫩的，寫的也只是生活瑣事。但我覺得那是精彩的，是扣人心弦的，

是直入靈魂的。安妮用筆記錄下在表面波瀾不驚的生活下，人們那深深的恐懼與渴望。他們

渴望自由，渴望和平。在密室中，他們明天都要聽廣播，聽那來自外界的消息，希望盟軍能

解放荷蘭，解放她們。身處亂世的人們都沒有對生活喪失過希望，那我們就更不能輕易地放

棄生命了。

我們的生活和平美好，即使有挫折，有坎坷，有我們意想不到的，但是我們應該抱著對

生活的期待生活下去，相信明天會更好。

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