寒假閑來(lái)沒事，拿出一本雜志看到這樣一則故事給我感觸頗深。

《狼的影子》：一條狼徘徊在山腳下。落日的余暉使它的影子放得特別長(zhǎng)。看著自己的影子，它得意洋洋地對(duì)自己說(shuō)：“我有這么大的身體，幾乎有一畝田那樣大，為什么還怕獅子？難道我不該被稱為百獸之王嗎？”正當(dāng)它沉醉于其中時(shí)，一頭獅子向它撲來(lái)，將它咬得快死了。此時(shí)狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸�。∈强裢�自大毀滅了我�！边@個(gè)故事告訴我們或因?yàn)榄h(huán)境，或因?yàn)樽陨淼脑�因，人常常產(chǎn)生錯(cuò)覺，以致錯(cuò)誤地估計(jì)了別人或自己，以為別人或自己很強(qiáng)或很弱。其后果可想而知。所以在生活當(dāng)中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認(rèn)清真相，這樣做只會(huì)讓自己停步不前，自我陶醉罷了。

五年級(jí)暑假作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我為大家整理的五年級(jí)暑假作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)暑假作文 篇1 一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)美好的暑假又過(guò)去了，在暑假里我得到了許多收獲，還經(jīng)歷了許許多多開心的事。

我最開心的就是每逢星期天，爸爸帶我去參觀附近的名勝古跡和科技展覽，如：西漢木墓、鎮(zhèn)象塔、電子激光球……這些發(fā)明和文化作品雖然對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)小事一樁，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)他們體現(xiàn)了古人的勞動(dòng)精神和文化結(jié)晶，還有現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)達(dá)、偉大。從中我還學(xué)到了許多知識(shí)非常開心，如：萬(wàn)花筒的結(jié)構(gòu)，萬(wàn)花筒是用于萬(wàn)花筒本體的尾端部，利用電子機(jī)芯或時(shí)鐘機(jī)芯來(lái)帶動(dòng)一花彩盒旋轉(zhuǎn)，使花彩盒內(nèi)的花彩片能自動(dòng)變動(dòng)圖樣，供使用者不必轉(zhuǎn)動(dòng)萬(wàn)花筒即能觀看到萬(wàn)花筒效果；又于花彩盒的環(huán)周緣透光區(qū)域設(shè)置一環(huán)形液體密閉容器，供容設(shè)液體及或漂浮裝飾物，以便當(dāng)萬(wàn)花筒本體不使用而置放于桌面上時(shí)，得兼具裝飾效果。有時(shí)，我還會(huì)跟著媽媽去菜市場(chǎng)買菜。在菜市場(chǎng)里我看到了農(nóng)民伯伯的勤勞和喜悅，因?yàn)樵诩依锖蛯W(xué)校吃的飯菜都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，所以我們要珍惜每一樣糧食。

在假期里我每個(gè)星期都會(huì)練習(xí)寫一篇作文，我發(fā)現(xiàn)我每次寫作文都會(huì)犯下一個(gè)錯(cuò)誤，那就是開頭不會(huì)開，沒寫出主題和重點(diǎn)，還有不會(huì)用詞和句子寫得不通順。

在新學(xué)期里，我要補(bǔ)好寫作出現(xiàn)的錯(cuò)誤，還要努力學(xué)習(xí)多看別人寫的好詞好句做一個(gè)更好的自己。

五年級(jí)暑假作文 篇2 從今天下午起，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假就開啟了大門！在暑假的第一刻，有一個(gè)很好的計(jì)劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢？

首先，大家可能會(huì)想到“玩”。也對(duì)呀，暑假就是快樂(lè)的天堂，誰(shuí)不想玩呢？可是玩也有玩的準(zhǔn)則。我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的時(shí)間太長(zhǎng)，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無(wú)法學(xué)習(xí)了。驕陽(yáng)似火，艷陽(yáng)高照，一群小孩在陽(yáng)光炙烤下瘋跑……

第二，就是我們不要忘了學(xué)習(xí)。雖說(shuō)暑假是“假期”，但學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，假期學(xué)習(xí)可以在平日學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上減少一些時(shí)間，有很多種假期學(xué)習(xí)的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業(yè)本，數(shù)學(xué)方面可以多做些口算題，英語(yǔ)方面就很簡(jiǎn)單了，每天起床聽聽英語(yǔ)磁帶。

第三，是讓我們長(zhǎng)見識(shí)的事情了：旅游。我想大家推薦一個(gè)地方吧，上海世博會(huì)。說(shuō)到世博，那可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉啊！暑期，不出國(guó)門看遍世界，了解各國(guó)特色，是多愜意的事��！我要去看一看，你呢？

第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂(lè)的點(diǎn)滴記錄下來(lái)吧！寫暑假日記，不要當(dāng)成作業(yè)，把它當(dāng)作你未來(lái)最最珍貴的寶藏�；貞浧鹗罴俚纳�活，你也許會(huì)想，“啊，原來(lái)我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢！”“啊，就是這個(gè)暑假我把布娃娃弄壞了呢�！薄巴叟�，這個(gè)暑假我獲得了××獎(jiǎng)呢！”記錄真實(shí)的自己，讓我們從日記做起！

最后一點(diǎn)，就是你可以適當(dāng)報(bào)一兩個(gè)課外班，可以是舞蹈、語(yǔ)言方面的愛好，也可以是樂(lè)器、才藝方面的特長(zhǎng)，學(xué)中玩，玩中學(xué)，這樣的暑假才有意義！……

朋友，還在呼呼睡大覺的你，面對(duì)吸引人的假期，準(zhǔn)備好了嗎？

五年級(jí)暑假作文 篇3 暑假到了，我本以為可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，沒想到一回到家就聽到一個(gè)哭臉的聲音，從我耳邊傳來(lái)，愉快的暑假作文。走進(jìn)去，原來(lái)是我的妹妹來(lái)到我家做客，依她的脾氣，根本不是一個(gè)客人，而是一個(gè)強(qiáng)盜。我的妹妹天生就嬌生慣養(yǎng)，誰(shuí)若是惹火了她，她就大發(fā)雷霆，打人，用指甲抓人，被她打過(guò)的，臉上傷痕累累，怪嚇人的。但她有時(shí)非常聽話，所以大家沒怪她。我的心眼很小，經(jīng)常被大家批評(píng)，妹妹她就躲在墻角，偷偷地嘲笑我，我才非常討厭她。

半個(gè)月后，她回家了，我又想起她那可愛的樣子，但又想起她討厭的樣子，使我不敢想起她。過(guò)了幾天，我家又來(lái)了一為比她更煩更討厭的弟弟，他比誰(shuí)都愛吃：“有一次，他去吃肯德基，一點(diǎn)兒都不剩，并且吃了三套大套餐。吃完了他又吵著要去麥當(dāng)勞，我看見他吃得津津有味，感覺到自己都飽了，吃完了雞塊，嘴巴邊比誰(shuí)的嘴巴都舔得干凈。

他也在這住了半個(gè)月，走了。我一點(diǎn)都不想他，只要一想起他就能幾天不吃東西，所以我不敢想他�！苯K于留下了一個(gè)月的時(shí)間做作業(yè)。做完了一天該做的作業(yè)后，我就去找‘王之’玩，王之又沒在家。我望著月亮，說(shuō)：“今天的月亮好孤單�！闭f(shuō)完了我就睡了。第二天，我看見了太陽(yáng)，太陽(yáng)升得高高的，紅得象血。

我就情不自禁的自言自語(yǔ)：“這不是昨天的月亮，昨天的月亮是孤單的，今天的太陽(yáng)是快樂(lè)的，我有了新的一天。”我不由自主的歡呼起來(lái)，臉上慢慢浮現(xiàn)出了開心的笑。就這樣一天一天的過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快，暑假就過(guò)完了，弟弟妹妹們雖然淘氣讓我生氣，但是看到他們愉快的長(zhǎng)大，我也很開心。

五年級(jí)暑假作文 篇4 這次暑假過(guò)去了，它帶著美好的回憶越走越遠(yuǎn)。回憶很多，最深刻的是第一次去水上樂(lè)園玩。

那天我早早起床了。催爸爸：“快點(diǎn)快點(diǎn)！多久才能去水上樂(lè)園啊？”爸爸用不緊不慢但又謹(jǐn)慎的語(yǔ)氣說(shuō)：“快了快了，如果沒有重要的事情，下午就去�！�

“為什么啊？”我有點(diǎn)性急。“上午爸爸還有事情要做，沒有時(shí)間啊�！薄芭丁蔽夷�默的回到房間，默默的吃飯，默默的和姐姐，表妹玩游戲。

終于，我等的那句話來(lái)了：“快點(diǎn)去整理東西，帶上需要用的`物品，我們準(zhǔn)備出發(fā)了。”我和表妹馬上跑進(jìn)房間拿上早就準(zhǔn)備好的泳衣、毛巾、礦泉水和餅干，飛快的出現(xiàn)在老爸面前�！暗V泉水拿了嗎？”老爸問(wèn)�！澳昧�。”我和表妹很興奮�！坝疽潞兔�巾了？”“也拿了�！蔽液兔妹谜f(shuō)。“楊旭呢？”老爸真嗦�！皝�(lái)啦！”姐姐一邊提著紙袋子一邊飛快的跑出來(lái)�！白�，出發(fā)！”老爸說(shuō)。

上了車，我們都很興奮，后來(lái)就不一樣了，車?yán)锖軔灍�，路面正在維修，坑坑洼洼的路面使得車子左搖右晃，有一種整個(gè)人都要飛出去的感覺，只好不停的喝水，簡(jiǎn)直苦不堪言。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，旁邊的景色不停的變化著，車慢慢的停下來(lái)了。我一看，哇！全是販賣泳衣和救生圈的人。我迫不及待的跳下車，招呼他們快下來(lái)。我、姐姐、表妹像一支支離弦的箭沖向檢票處。

進(jìn)了水世界，看到很多游泳和玩耍的人，我們跑進(jìn)更衣室，換上泳衣后，馬上就“撲通”跳進(jìn)水里，水有點(diǎn)涼，怪不得要先淋雨，適應(yīng)涼水的溫度呢！

我一鼓作氣跑上樓梯，而妹妹卻躲躲閃閃的不敢上去，在姐姐的鼓勵(lì)下和“保護(hù)”下，慢吞吞的上來(lái)了。我馬上走到一個(gè)滑梯，“刺溜”一聲就滑下去了，水花濺得好高！

我們還買了泳圈，玩了“三彩滑道”“沖浪”……太好玩了，這真是一個(gè)愉快的暑假。

五年級(jí)暑假作文 篇5 成功對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有很多，這次是做法國(guó)美食的成功。

今天是八月的周六，八月的每個(gè)周六都是我們的“美食節(jié)”，平時(shí)的“美食節(jié)”我都當(dāng)評(píng)委，這次我可要親自下廚做一道法國(guó)美食，我給它起了個(gè)名字，叫“西紅柿鑲牛丁”。很明顯有西紅柿和牛丁，當(dāng)然還有其它東西，比如說(shuō)彩椒、豌豆、胡蘿卜、土豆。

我要開始做了。我先把所有東西切成丁，除了西紅柿。切完之后，我往肉里加了點(diǎn)紫蘇、鹽、香油等調(diào)料，然后用勺拌好，我輕輕地聞了一下，��！好香啊，這又為我的信心加了分。我現(xiàn)在開始炒了，先倒入橄欖油，之后放入生肉丁，過(guò)了幾分鐘我把抄過(guò)的豌豆放了進(jìn)去，翻幾下，放了點(diǎn)鹽，我嘗了嘗，味道很不錯(cuò)。然后我放了土豆丁，過(guò)了一會(huì)兒，我覺得土豆丁熟了，就嘗了一顆。熟是熟了，但是缺點(diǎn)咸味，我想不要再加鹽了，加醬油吧，有咸味還能讓顏色更漂亮，真是太完美了，邊想也邊做著，倒入后拌了拌，翻了翻，味道和色澤都很好。趁著個(gè)空閑時(shí)間，我把西紅柿切開，把里面的果肉一勺勺的挖出來(lái)，做成了一個(gè)圓圓的小碗，然后按著這個(gè)樣子又做出了三個(gè)。做完盛菜的碗后，我把彩椒放進(jìn)去，然后把炒好的菜放入西紅柿，再做裝飾，就大功告成了。

這是我在廚房里做出的一件成功事。可以說(shuō)成功不僅在比賽里，還在生活中。

五年級(jí)暑假作文 篇6 每次放暑假，我都是求之不得�？蛇@一次的暑假卻成了我的煩惱，你一定很奇怪，別人都恨不得放暑假，我怎么把他當(dāng)成當(dāng)成是我的煩惱？那就聽我慢慢跟你解釋。

到了放暑假，我的腦海中浮現(xiàn)出：去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。

可美好的心情一下子被打破了。“吉吉，媽媽剛給你報(bào)了‘英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對(duì)我說(shuō)。給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說(shuō)：“我才不去這么多補(bǔ)習(xí)班呢！”“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說(shuō)：“不可能，上游泳的還差不多

堅(jiān)決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那么多補(bǔ)習(xí)班！”沒想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來(lái)：“看看你那幾個(gè)妹妹都在補(bǔ)。你要是不補(bǔ)，開學(xué)跟不上怎么辦？你呀你，一點(diǎn)也不重視！“他們愛學(xué)不學(xué)，我不學(xué)又沒事，老師會(huì)教呀！”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。我實(shí)在受不了媽媽的大道理，只好答應(yīng)。

這時(shí)我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說(shuō)》“我學(xué)學(xué)這個(gè)，學(xué)學(xué)那個(gè)，忙得不得了，我的煩惱又有誰(shuí)能知道

學(xué)得太多，學(xué)的太雜，消化不了，爸爸聽我說(shuō)，媽媽聽我說(shuō)，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”

五年級(jí)暑假作文 篇7 遵守交通規(guī)則是我們每一個(gè)人的責(zé)任。如酒駕、闖紅燈、超速、疲勞駕車等行為都是違反了交通規(guī)則的不良行為。要想讓這個(gè)世界變得更加美好，那首先就要遵守交通規(guī)則。

有一次，放暑假的時(shí)候，我爸爸媽媽正好休息，他們?cè)诩依锟葱侣劊�我無(wú)意間聽到了車禍這兩個(gè)字，我立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視，看著新聞，新聞里講的是：一個(gè)小孩邊吃著棒棒糖邊起自行車。突然，一個(gè)醉漢開著一輛汽車就像一匹脫韁的野馬，以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛奔來(lái)！“嘣”！一聲巨響，那個(gè)僅僅10歲的小男孩就這樣結(jié)束了他的生命，小男孩的媽媽趕到現(xiàn)場(chǎng)之后直接哭暈了。那個(gè)醉漢也接受了法律的裁決。

由此可知，只要不違反交通規(guī)則，那全國(guó)每年會(huì)減少多少死于車禍的人�。�

活在世界上的人啊，難道你就不想平平安安地一直活下去？想，誰(shuí)都想，那就好好的遵守交通規(guī)則，如果連最基礎(chǔ)的這個(gè)都做不好的話，如果連如此簡(jiǎn)單的遵守交通規(guī)則都做不好的活，那我們還怎么平平安安地活著呢？大家，難道就不想讓這個(gè)世界變得更加美好嗎？當(dāng)然想，那難道交通隱患就可以讓這個(gè)美麗的世界、我們美麗的家園變得美好了嗎？當(dāng)然不能，只有我們好好地活著，這個(gè)世界才能更加美好，如果我們連活著多不能的話，那我們?cè)趺磹圩o(hù)環(huán)境，怎么保護(hù)我們美麗的家園，怎么快快樂(lè)樂(lè)的生活呢？所以讓我們一起來(lái)遵守交通規(guī)則吧！

遵守交規(guī)，人人有責(zé)。遵守交通規(guī)則是我們每一個(gè)人的責(zé)任，讓我的一起來(lái)把這個(gè)世界變得更加美好吧！一起加油吧!

五年級(jí)暑假作文 篇8 暑假，是每個(gè)學(xué)生向往的，在暑假里，沒有了鬧鐘的喧囂，沒有了與作業(yè)抗戰(zhàn)的學(xué)生們，卻多了一絲令學(xué)生們“撒野”天地。但是，在這個(gè)暑假，有一群學(xué)生們過(guò)道有一些不一樣。

小學(xué)的暑假一般都是前幾天就把作業(yè)都寫完了，剩下的日子就開開心心得玩了，but，中學(xué)的暑假可不是那么好過(guò)的，除了每天都要和作業(yè)抗戰(zhàn)外，為了讓成績(jī)提高，還要去補(bǔ)習(xí)，除此之外，學(xué)校里還舉辦了夏令營(yíng)，so，原本可以痛痛快快休息的暑假，又有幾天又要回到“地獄”。沒錯(cuò)，這其中的一名“受害者”就是我。

“叮叮�！蹦强蓯旱�6：30的鈴聲又響了。由于前一天晚上追劇追得太晚，我，還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力爬起來(lái)了啊哈哈哈哈哈哈哈（此處應(yīng)該有掌聲）。還是像上學(xué)一樣，即使睡得很晚的我，照樣速度很快的洗漱，吃早飯，把一切都干好以后，乘接我的人還沒來(lái)，馬上――――又倒到沙發(fā)上（心樂(lè)語(yǔ)錄：能睡一會(huì)兒是一會(huì)兒）。過(guò)了大概五分鐘的樣子，接我的人來(lái)了，機(jī)智的我迅速地跑到車上，又倒下去睡了……到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早，就和老畢他們打了一會(huì)兒籃球，打到跑不動(dòng)為止。

烈日當(dāng)空，我們一群學(xué)生黨在大太陽(yáng)地下站著，皮都快曬掉一層�！�12345678，22345678，32345678，42345678……”一聲聲節(jié)拍，一個(gè)個(gè)舞步，青春，也許就是這樣吧！“啊啊啊啊�。±蠋�！這不行！”這是來(lái)自我們集體學(xué)生的投訴，因?yàn)楱D―――男生和女生要有肢體接觸！老師一本正經(jīng)地說(shuō)：“你們?cè)绞遣桓矣|碰，就說(shuō)明你們有想法，我是真的不明白，就碰一下怎么了？”我們有理解老師的，也有不理解老師的，反正，最后還是碰了。最舒服的就是午休時(shí)間了，能待在空調(diào)間里，看著電視，這才是暑假的節(jié)奏！

到了下午，就要跟著音樂(lè)做了。“太陽(yáng)太陽(yáng)像一把金梭，月亮月亮像一把銀梭……”跳起來(lái)了之后，男生和女生的默契越來(lái)越好，也不覺得尷尬了。

三天的夏令營(yíng)結(jié)束了，我們從操場(chǎng)跳到籃球場(chǎng)，把本是白色的鞋底跳到紅色再跳到綠色。這個(gè)暑假，雖然我失去了三天的休息，但是，我至少知道了男生與女生之間的正確關(guān)系到底是什么。

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