[2018年幼兒園教師個人年度工作總結(jié)] 2017教師個人工作總結(jié)
發(fā)布時(shí)間:2018-09-10 來源: 日記大全 點(diǎn)擊:
年年歲歲繁花相似,歲歲年年工作不同。隨著xx年元旦的來臨,xx年在復(fù)雜的情緒中結(jié)束。盤點(diǎn)自己本學(xué)年的工作,經(jīng)歷了兩段歷練,現(xiàn)總結(jié)
一、上半年,幼教階段——黑人期
為什么稱之為“黑人期”呢?原因有二:一是因?yàn)樯习肽甓仁菛|區(qū)幼兒園一期使用反饋和二期建設(shè)的重要階段,作為東區(qū)負(fù)責(zé)人,每天要對工程進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和匯報(bào),經(jīng)常需要到工地現(xiàn)場辦公,解決設(shè)計(jì)、施工問題;二是因?yàn)橛變簣@的校車安全壓力都在東區(qū),每天早晚要進(jìn)行3個小時(shí)的值班護(hù)車工作,每月召集校車司機(jī)召開校車安全工作會議,一學(xué)期兩次跟車監(jiān)督工作。在保證無安全事故的同時(shí),我也成了名副其實(shí)的“黑人”。
但在東區(qū)幼兒園集體中是沒有種族歧視的,教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作、其樂融融,造就了“家園式”工作、生活氛圍。在行政撥款相對緊缺的情況下,帶領(lǐng)教師注重變廢為寶,硬做無米之炊。作風(fēng)民主,每月每周有計(jì)劃、總結(jié),遇事共商,有事共做,創(chuàng)建東幼網(wǎng)絡(luò)辦公群,方便及時(shí)發(fā)布管理信息及文件傳輸。倡導(dǎo)活動推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè),教師有早舞鍛煉、教學(xué)展示、基本功培訓(xùn),職工有技能競賽,每月有教工聯(lián)歡,家園經(jīng)常互動,群體親密和諧,情同兄弟姐妹。
在這樣積極向上的群體中,不努力是不行的。因此,繼第一個市級個人專項(xiàng)課題結(jié)題后,我申報(bào)了《xx》這個提高幼兒園教師素養(yǎng)的課題,本學(xué)期也順利結(jié)題了,相關(guān)論文、案例報(bào)送省教育學(xué)會參評。在幼小銜接英語教學(xué)后,上半年大膽嘗試幼教全科教學(xué),語言、音樂、美術(shù)、科學(xué)、健康、社會等都有涉足,并把每節(jié)課都作為研究課邀請教師觀摩。教學(xué)案例也榮獲了省級獎項(xiàng)。
正當(dāng)我準(zhǔn)備在幼兒教學(xué)上生根開花、大刀闊斧時(shí),因?yàn)楣ぷ餍枰,下半年調(diào)至小學(xué)。
二、下半年,小教階段——笨鳥期
又為什么稱之為“笨鳥期”呢?因有“笨鳥先飛”一說。當(dāng)我再次回到小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)崗位時(shí),已跟它闊別了7年之久,我記得上班第一天問郭教導(dǎo)和胡教導(dǎo),現(xiàn)在的語文教學(xué)有什么新動向?郭教導(dǎo)建議我看語文課程標(biāo)準(zhǔn)。的確,是要溫習(xí)。胡教導(dǎo)說跟以往差不多。那以往是什么樣的?概念也已經(jīng)模糊。有朋友開玩笑說,7年好啊,7年之癢,剛好可以從頭來過。而對于行政工作,對如何銜接、如何著手也是一頭霧水,所以一開始心里很焦慮,于是就暗下決心:當(dāng)笨鳥,預(yù)工作,先學(xué)習(xí)。也因此,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,把每個周六定為我的“笨鳥工作日”,利用假日時(shí)間到校完成上周未盡事宜、部署下周事項(xiàng),進(jìn)行精心備課,制作相關(guān)課件等。好在工作環(huán)境、人際環(huán)境相對熟悉,融入集體是沒有障礙的,但對于崗位工作的適應(yīng),也經(jīng)歷了一段時(shí)間。
工作不容等待,在鄭校長和許校長的提醒幫助下,我硬著頭皮開始了各項(xiàng)工作的部署和實(shí)施。精誠團(tuán)結(jié)的青小教師群體也給了我不少鼓勵,大家各司其職,質(zhì)量意識高,很配合我的工作,所以,各項(xiàng)工作都能順利推進(jìn)。
作為主管學(xué)校教育教學(xué)、教科研的校級領(lǐng)導(dǎo),我深感肩上擔(dān)子的重量。對日常工作,都能綜合各條線的工作要求和建議進(jìn)行妥善安排,讓教師有清晰的了解并易于操作,同時(shí),組織各部門對布置的工作強(qiáng)化過程管理,倡導(dǎo)“常態(tài)下常效”的管理理念,通過行政包班蹲點(diǎn)、行政值日記載等手段,加強(qiáng)了科學(xué)、規(guī)范的常規(guī)管理。每日三次查收公文流轉(zhuǎn)文件,協(xié)調(diào)好各部門工作。作為分管領(lǐng)導(dǎo),我能協(xié)助校長,高質(zhì)量做好本校及下轄完小的現(xiàn)代化教育技術(shù)裝備迎檢工作和改薄學(xué)校指導(dǎo)工作。12月份,學(xué)校順利通過了省一級檔案室復(fù)查。教科研工作一直是我校教改工作的亮點(diǎn),在本學(xué)期開展的“科學(xué)認(rèn)讀區(qū)域推進(jìn)會”和“腦科學(xué)”課題開題活動中,能協(xié)助做好組織、準(zhǔn)備工作,并積極參與科學(xué)認(rèn)讀課堂教學(xué)展示《童眼看名著》,獲省市專家、領(lǐng)導(dǎo)好評。在校長的指導(dǎo)下制定了《青小教師十二五發(fā)展規(guī)劃》,并在1月11日的九屆三次教代會上討論通過。本學(xué)期,德育工作主要圍繞“學(xué)習(xí)徐霞客”開展了校、鎮(zhèn)、片系列活動,我校的學(xué)生演講和中隊(duì)主題活動均獲得片級比賽一等獎,中隊(duì)主題活動將代表青陽片參加市級比賽。廉潔文化進(jìn)校園活動也開展得卓有實(shí)效,成果顯著。繼續(xù)發(fā)揮“全國文明禮儀示范基地”作用,通過各項(xiàng)競賽評比促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育,涌現(xiàn)了一批文明禮儀示范班級,鼓勵班主任積極參加市級工作能手、新秀的評比。本學(xué)期老師因病請假人次較多,一方面我能協(xié)調(diào)安排好課務(wù)調(diào)代,另一方面通過面談、電話、短信等方式問候、鼓勵教師,給予人文關(guān)懷。
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