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發(fā)布時間:2018-09-12 來源: 日記大全 點擊:
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輔導機構:京翰教育
招生對象:小學一年級至高三學員
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特色課程:樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術特長生
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京翰人在“成就學生夢想”的責任感催促下,創(chuàng)新性地提出了“N對一”教育培養(yǎng)模式,即:由N名教育專業(yè)領域的京翰專家,為一名學員制定專享培養(yǎng)方案,全面解決學習問題的同時,也為學員和家長提供在線學習、網(wǎng)絡答疑、升學指導和家庭教育等多種免費教育服務,讓每個家庭都能夠得到最好的教育分享。京翰“1對1”,升級了教育培訓的服務項目。不但為每位學員配備一名專職輔導教師,還配備由多位教研專家、課程顧問、學習管理師和心理輔導師共同組成N對一服務團隊,各司其職,使教育輔導效果得到更實際的保障:課程咨詢師為學員做綜合情況分析,提出解決方案,與學員、家長一同設定學習目標,量身制定學習計劃,一步一個腳印地提高成績;任課教師與學員課前溝通做出授教評估,繼而進行針對性授課,并及時調整教學方法,教學中引導孩子以最適合自己的學習方式讀書、進步;
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學習小貼士
三、只要是“打戰(zhàn)”,都會有疲憊的時候.趙珺在小升初沖刺階段,尤其是2014年4-6月,幾乎每個星期都要參加考試,這些考試在給趙珺積累考場經(jīng)驗的同時,也讓她稍微有些疲憊,到后期狀態(tài)不大穩(wěn)定。發(fā)現(xiàn)這一問題后,我及時與趙珺媽媽進行溝通,了解趙珺在家的動態(tài),共同商量如何解決問題。趙珺備考已將近一年,在春季階段,每個周日都要在東都大世界五樓上課,從早上8點到晚上8點半。這時候的趙珺有疲憊狀態(tài)很正常,家長和老師在這時候都應該選擇相信她、鼓勵她。值得欣慰的是,所有的付出,都得到應有的回報。在我與趙珺媽媽的“合力”下,趙珺終于走過了這一段艱難的時期,守得云開見月明!我衷心為趙珺感到開心!
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