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【教學(xué)心得】東晉時(shí)有一位杰出的女詩(shī)人謝道韞，據(jù)說(shuō)有一年冬天，第一場(chǎng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落了下來(lái)，宰相謝安便問(wèn)謝道韞道:“白雪紛紛何所擬�！敝x道韞吟道：“莫若柳絮因風(fēng)起。”謝安聽(tīng)了拍手稱絕，謝道韞因此被后人譽(yù)為“詠絮才”，她的這個(gè)雅號(hào)就是互比得來(lái)的結(jié)果�；ケ仁菦Q定優(yōu)劣的最佳方法。同樣是詠雪花，與“撒鹽空中差可擬”相比，足見(jiàn)“莫若柳絮因風(fēng)起”的高超和絕妙。一次，詩(shī)人李白游至黃鶴樓，憑欄遠(yuǎn)眺，激情滿懷，詩(shī)興大發(fā)，但抬頭看見(jiàn)唐朝詩(shī)人崔顥的題詩(shī)“黃鶴樓”，自愧不如，便寫了“眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭”的千古名句，輟筆而去。正像戲劇家梅蘭芳先生所言，好和壞是比出來(lái)的，眼界狹隘的人自然不可能知道好的之上更有好的，不看壞的也感覺(jué)不出好的可貴。常言道“不見(jiàn)高山怎顯平川”，正是如此道理。

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