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        發(fā)布時間:2018-09-24 來源: 日記大全 點擊:

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        在中學(xué),物理學(xué)往往被大部分同學(xué)認為難度較大的學(xué)科之一。尤其對于初學(xué)物理的同學(xué),更是覺得不知該如何去學(xué)習(xí)這門課。付出努力,卻得不到相應(yīng)的收獲。這些問題的產(chǎn)生在很大程度上都是由于沒有掌握合理的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面就是學(xué)而思智康1對1物理老師 李傳真老師為同學(xué)們總結(jié)出的方法與經(jīng)驗,希望能給困惑中的同學(xué)帶來幫助。
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        一、課前認真預(yù)習(xí)
          預(yù)習(xí)是在課前,獨立地閱讀教材,自己去獲取新知識的一個重要環(huán)節(jié)。
          課前預(yù)習(xí)未講授的新課,首先把新課的內(nèi)容都要仔細地閱讀一遍,通過閱讀、分析、思考,了解教材的知識體系,重點、難點、范圍和要求。對于物理概念和規(guī)律則要抓住其核心,以及與其它物理概念和規(guī)律的區(qū)別與聯(lián)系,把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。對已學(xué)過的知識,如果忘了,課前預(yù)習(xí)時可及時補上,這樣,上課時就不會感到困難重重了。然后再縱觀新課的內(nèi)容,找出各知識點間的聯(lián)系,掌握知識的脈絡(luò),繪出知識結(jié)構(gòu)簡圖。同時還要閱讀有關(guān)典型的例題并嘗試解答,把解答書后習(xí)題作為閱讀效果的檢查,并從中總結(jié)出解題的一般思路和步驟。有能力的同學(xué)還可以適當(dāng)閱讀相關(guān)內(nèi)容的課外書籍。
          二、主動提高效率的聽課
          帶著預(yù)習(xí)的問題聽課,可以提高聽課的效率,能使聽課的重點更加突出。課堂上,當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時的不懂之處時,就非常主動、格外注意聽,力求當(dāng)堂弄懂。同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度,學(xué)習(xí)教師對疑難問題的分析過程和思維方法,也可以作進一步的質(zhì)疑、析疑、提出自己的見解。這樣聽完課,不僅能掌握知識的重點,突破難點,抓住關(guān)鍵,而且能更好地掌握老師分析問題、

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