觀察日記天氣
發(fā)布時間:2017-01-14 來源: 日記大全 點(diǎn)擊： 
觀察日記天氣篇一：三四年級科學(xué)實踐觀察日記匯總(10篇)
觀察日記三則(1)
2016年9月22日 星期五天氣：雨
今天早上，我去上學(xué)，在公路上我看見一株竹子下面的土開裂了，心想：“土怎么會裂開呢？它下面一定有什么寶貝吧！等我放學(xué)再來這里看看有什么好東西？”
中午，快放學(xué)了。我的心早已飛出了教室，叮鈴鈴、叮鈴鈴．．．．．．下課鈴終于響了，我第一個沖出教室，大踏步的向回家的路走去。不一會兒，我又到了那株竹子的旁邊，我仔細(xì)一看，哎呀！怎么是一把‘小傘’呢？我還以為是什么寶貝。于是，我徑直回家了。我一回家，就把這件事告訴了爸爸。爸爸告訴我說：“那“小傘”是蘑菇，它會越長越多，等它長大了還可以吃。你要用東西把它遮好，免得被別人發(fā)現(xiàn)，要不然，它還沒有長大就夭折了�！�
2016年9月25日星期四 天氣：陰
今天，我發(fā)現(xiàn)蘑菇已經(jīng)長大了，爸爸叫我把蘑菇摘回去熬湯喝，還在三叮囑我說：“千萬不要把蘑菇的根拔了，過兩天，它還會長蘑菇�！庇谑牵揖托⌒囊硪淼陌赡⒐脚獢�，把根留在地里。我拿著沒有炳的“小傘”，邊走邊想：如果這種傘可以變大變多，那該多好��！真的還能長出蘑菇嗎？
2016年9月28日星期一 天氣：陰
今天早上，我突然想起那株竹子下面的蘑菇，不知道它長出來了沒有？于是，我立刻穿好衣服，跑到竹子下面去看�！鞍�！怎么長出來這么多呀“！我在仔細(xì)一數(shù)有十八個小蘑菇。小蘑菇的顏色有點(diǎn)灰，又有點(diǎn)白，他們長在一起，從遠(yuǎn)處看就像一束鮮花，漂亮極了。我高興地跑回家，把這件事告訴了爸爸。爸爸說：是真的嗎？我得去看一看。爸爸走到竹子下面一看，就說：“呀！怎么這么多呀？等兩天我們又可以吃雞蛋蘑菇湯啦�！�
以后，我天天都要來看看我的“小傘”，是不是長大了？
連續(xù)觀察日記三則(2)
2016年10月30日雨
新 居
今天，我那美麗的魚缸里住進(jìn)來了一個小家伙——小蝦。這只小蝦呀很活潑。可是它太孤單了，因為它沒有伙伴。但我的朋友，別為它擔(dān)心，大約三分鐘以后，又住進(jìn)了一位新伙伴——小燒火魚，自從有了新伙伴，這里就熱鬧起來了。小蝦和小燒火魚相處得很好。小燒火魚，不！小“姐姐”從水面拖下來些美味佳肴給小“弟弟”——小蝦吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的時候，悄悄從后面繞過來，調(diào)皮地用長長的觸須去撓小“姐姐”的尾巴。這位小“姐姐”呀，嚇得一下子蹦出了水面。小“弟弟”卻在水底抖動觸須，揮舞著小腳，正高興呢！
2016年11月5日 陰
死 亡
可惡的死神把黑手伸向這對小“姐弟”中間，今天中午，可憐的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常難過，它老是悲痛地在小“弟弟”的身邊游來游去。我見了也很悲傷，我把蝦“弟弟”放進(jìn)了旁邊一個裝著福爾馬林藥水的瓶子里，讓“姐姐”能時時刻刻看見它。
2016年11月9日晴
解 放
小燒火魚姐姐就這樣孤獨(dú)地生活著。盡管缸里裝飾得是那么漂亮；水底的鵝卵石是那么光滑；水中的魚草是那么嫩綠，可是小燒火魚卻如同坐牢一般。水面上浮著許多香甜可口的美味，可小燒火魚連看都沒看一眼。它一會兒停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”；一會兒又游到水底，對著鵝卵石，似乎在傾吐心中的哀情�？吹竭@情景，我流下了眼淚。
我們不能離開集體，小燒火魚也不能離開伙伴。我痛苦地把它放進(jìn)了魚塘里。小燒火魚向我擺擺尾巴，它是在向我道謝嗎？
��！再見了小燒火魚，再見了我的伙伴??
《觀察日記》三則(3)
2016．9．14星期五 天氣晴
今天，我回家泡了一把綠豆，剛放進(jìn)水里時，還在上面漂著呢，不一會兒，他們好像喝飽了水，就沉下去了。我仔細(xì)地觀察它的樣子，發(fā)現(xiàn)它“穿著綠綠的外衣”。它的身上還皺巴巴的，像老爺爺臉上的皺紋。我輕輕地摸了摸它，真粗糙呀！“它什么時候才能發(fā)芽呢？”我不禁這樣想。
2016．9．16星期日 天氣晴
這幾天我都按時給小綠豆換水。今天，我觀察到小綠豆的皮都掉了，像是脫掉了它綠色的的外衣，它們都裂開了一條縫，從里面鉆出小芽來。我又一摸，真軟呀，跟前面膜的感覺截然不同。小綠豆在水中擠來擠去的，我仿佛聽見它們在爭吵，真有趣！小綠豆還變得白白胖胖的了。我高興極了，立刻去測量了小豆芽的長度，原來，小豆芽都已經(jīng)大約1厘米長了，還有的大約2厘米長了。小豆芽們形態(tài)各異，有的像白色蝌蚪的尾巴，還有的像一個個小逗號，還有的彎彎曲曲的纏在一起，好像未成熟的葡萄的莖。真惹人喜愛！望著這些可愛的小豆芽兒們，我既喜悅又興奮。接著，我又我又去查了查資料，原來綠豆也可以預(yù)防疾病，降溫和強(qiáng)身健體呀！我滿懷欣喜地等待著下一天的來臨。
2016．9．22星期日 天氣晴
今天，我的心情一下子興奮了許多，因為在我的悉心照顧下，小豆芽兒們長大了。我第一件事就是量豆芽。哇，都大約3點(diǎn)5到4厘米長了。那芽就像老爺爺?shù)暮氁粯�，我拿筷子在水中輕輕一攪，它就在水中飄來飄去，好看得很。我還發(fā)現(xiàn)，它跟春天剛長出的草牙非常像，充滿了勃勃生機(jī)，聚在一起就像一個水中小森林。我還有一個發(fā)現(xiàn)，有些豆芽長得很快，兩邊都冒出小芽兒了，哈哈，真神氣！小小的，很好看。而且，它們更加圓潤潔白了。我把鼻子湊上去聞了聞，綠豆還散發(fā)著淡淡的清香味，聞了這香味，我的心情更好了。但之前泡在水中的綠豆，已經(jīng)完全裂開了，并且有些暗�？赡苁菫榱诵律某砷L，付出了自己的生命吧。到了晚上，有些綠豆都有些發(fā)紅了，這是為什么呢？可真是神奇呀！我把那些發(fā)紅的豆子輕輕一掰，里面都有小葉苗了，真可愛！后來，我找了些資料讀了讀，原來綠豆也有性格呀，它生長的氣溫得零下十一度到十度左右，水質(zhì)也得合適才行，不然，就會發(fā)紅。在這次觀察中，我漸漸地懂得了：只有堅持不解，才會有收獲。
這真是一個既快樂又有趣的觀察時間活動！
9.9月30日 星期天 晴
今天，奶奶在淘米的時候一不小心掉了幾粒米在地上，過了一會兒我走來一看，米粒卻都消失不見了。我就覺得很奇怪：米又沒有長腳，怎么會無緣無故的消失不見了呢?于是，我就去問媽媽。媽媽說：“是螞蟻把米粒給搬走了�！蔽殷@奇地問：“螞蟻才那么小，怎么可能把比它身體大幾十倍的東西搬起來呢?”媽媽并沒有回答我的問題，只是讓我自己去尋找答案。
10.10月2日 星期二 晴
我拿了一包餅干和一個放大鏡，在螞蟻經(jīng)常走的地方掰了一塊小餅干。過了一會兒，我看見一個黑乎乎的的小東西正向餅干走來，我舉起放大鏡一看，啊，原來是一只小螞蟻。那只螞蟻用鼻子聞了聞餅干，用觸角碰了碰餅干，忽然，螞蟻立刻向一個的地方跑去。我跟上去仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩。又過了一會兒，從螞蟻窩里走出了許許多多的螞蟻士兵，它們排著整整齊齊的隊伍，等待著司令發(fā)號施令。我仔細(xì)一看螞蟻“司令”，發(fā)現(xiàn)它就是之前的那一只螞蟻，原來他是回來搬救兵啊，我還以為它不要食物了呢。螞蟻們一只接著一只，齊心協(xié)力地把食物搬“回家”，我仿佛聽見了它們的叫聲：“123加油!123加油!”
11.10月4日 星期四 晴
我拿了一杯水，倒在了螞蟻窩里，螞蟻們以為下雨了，便四處逃竄。水倒完了我把杯子放到一旁，繼續(xù)觀察著螞蟻。一會兒，螞蟻們又聚集在一起，每一只螞蟻的觸角都在和另一只螞蟻的觸角碰呀碰，好像在討論什么。大約過了五分鐘左右，螞蟻又排起了長長的隊伍。我眼睛一亮，立刻湊了上去，發(fā)現(xiàn)它們在造房子：一只螞蟻在前面挖，挖累了就到旁邊休息，另一只螞蟻接著挖，休息好了接著挖。我一連看了兩個鐘頭，才挖好.
2016年10月1日 星期三 天氣多云
今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)，讓我們回家敷豆子。
回到家我開始為這些豆子進(jìn)行精挑細(xì)選。這選種說簡單并不簡單，說難也并不難。不信，你看：有的太老、太嫩、太大、太小、太皺、太黑??但最后，還是有幾顆“幸運(yùn)”的小豆子通過這艱難的“體檢”，成為我的“軍訓(xùn)隊員”。
接下來，我將它們一個個放入水中，讓他們“入水為安”，里面的水剛好沒過它們圓又小的身體。一個個在水中漂流、游泳，在水中生活得可真心舒坦。
十分鐘后，我開始為它們的“軍訓(xùn)”進(jìn)行第一步檢查。小豆豆們慢慢皺皮來，好像爛了一樣。
一小時后，我又去觀察。發(fā)現(xiàn)：它們的皮變得更皺了，都快脫下皮來。我趕緊將他們停止舒服的“泡澡”，放進(jìn)濕紙巾里，再放入小盆內(nèi)。我相信，它們明天一定又要“變身”了.
2016年10月2日 星期四 天氣晴
昨天我觀察了豆子泡進(jìn)水里較短時間的情況，今天，豆子已經(jīng)泡了一天了，我繼續(xù)觀察它們的變化，以及“軍訓(xùn)”的過程。
我奔向陽臺，看看我的“軍訓(xùn)隊員們”有什么變化�！岸棺幼蛱於济撓铝似�，它們都被泡爛了吧。”我懷著這樣的心態(tài)去看望他們�？墒�，它們不但沒有被泡爛，而且比原來更硬、更飽滿了。昨天還很“苗條”，像沒有吃好“伙食”，我“虐待”它們了一樣。今天個個都“健壯如�！保侄嗔�，應(yīng)該是吃好了“伙食”，還“偷”了水里的營養(yǎng)吧。看看它們那圓圓的身子，多像一顆顆圓溜溜的珍珠��！
我再仔細(xì)一看：它們的身上出現(xiàn)了一個白白的小包，好像一個調(diào)皮的孩子在吐舌頭。原來那是小芽啊！我激動得不得了。
但愿我的小豆豆快快發(fā)芽��！
尤其是大的，是最讓我感到奇跡的。竟然已經(jīng)有了2厘米，那白白的芽兒正對著我彎腰為笑，讓我開心極了。
芽兒已經(jīng)變得如此大了，我相信不久，它們即將要長出嫩葉來了。
2014年10月5日 星期日 天氣晴 今天是周日，我又來觀察小豆豆了。
豆子的芽兒又長大了一些，長得快的也已經(jīng)長出小葉芽，看來豆子已經(jīng)要結(jié)束發(fā)芽了，進(jìn)入成長階段了吧。于是，我將它們放入泥土里，讓它們“入土為安”，因為生長需要條件要有空氣、水分、陽光、土壤的。
經(jīng)歷這幾天的觀察，我不但感受到觀察的樂趣，還讓我受到了這一天天小豆豆給我的啟發(fā)。 在選種的過程中，雖然很難選到幾顆飽滿的小豆豆，但是這卻給我鍛煉了，學(xué)到了堅持。
在它們剛發(fā)芽時，它們的芽兒破皮而出，讓我大跌眼鏡，它們那細(xì)小的芽兒竟能從皮中爬出來，見到明媚的陽光，看看這美麗的世界、這充滿生機(jī)的世界。
它們在發(fā)芽的過程中，它們的生長速度十分讓人難以置信，前一天還是小白包，第二天就是大包了；前一天還是包，第二天就長出嫩芽；前一天還是嫩芽，第二天就變成大芽了??這些過程，都讓我感到不可思議，體現(xiàn)出它們頑強(qiáng)的生命力。
小豆豆真有趣，真希望它們快快發(fā)芽！
小豆豆真感謝你，讓我通過你，受到許多啟發(fā)！
觀察日記天氣篇二：觀察日記范文2
10月24日 星期四 天氣：晴
夜為什么月亮?xí)l(fā)光？為什么月面有陰有暗？為什么??這一連串的問題觸發(fā)了我的好奇心,帶著疑問,我去問媽媽,可媽媽說自己也不知道。我想：連媽媽都說不出答案,我肯定找不道正確答案。于是我便垂頭喪氣地回到自己的房間。爸爸見我這樣，問明原因后，便說：“你可以去查資料呀！”我恍然大捂，連忙找起資料來。功夫不負(fù)有心人，我找到了答案，原來月球并不會發(fā)光，它反射來自太陽的光，才能為人所見�！芭�！我明白了！我明白了！”我情不自禁地歡呼起來。
三年級上冊語文第四單元習(xí)作200字——觀察日記
9月24日 星期四 天氣：晴
今天是星期天，我在家里和小龜玩，小龜?shù)念^小小的，身體是一個大硬殼，顏色有點(diǎn)發(fā)黑又有點(diǎn)發(fā)綠。
小龜在吃東西的時候，嘴張得大大的，吃的時候一條魚分成兩口吃，它在玩的時候就是爬上缸里的梯子，上去曬太陽，有趣的事就是那天我在教小龜說話，我說啊說啊，它就張著大嘴，好像也在說似的，我高興地笑了。還有一次，我和(來自:smilezhuce.com 蒲公 英文 摘:觀察日記天氣)小龜擺手，它也伸出小手來跟我擺了一下，當(dāng)時我都被驚呆了，好像它能明白我在干什么似的。
小龜?shù)钠饪珊昧�，只是餓的時候，我把我的一根小手指放在缸外，它還以為是肉呢，就拼命的吃，可是還有一層玻璃呢，哈哈，我的小龜可愛吧？
11月6日星期五晴
我家花盤里有一只小蝸牛，它整天背著它的大房子?xùn)|走走，西走走。每次我看它的時候，都發(fā)現(xiàn)蝸牛從殼里出來的時候，總是屁股先出來后，頭才探出來慢慢的往前爬，每次下過雨，它都要爬到紗窗上，因為它喜歡潮濕啊。
有一次，我正在澆花，又看到了那只小蝸牛，我發(fā)現(xiàn)它走過的路上都留下一條亮晶晶的白線，這是為什么呢？我跑過去問媽媽，媽媽說：“蝸牛的身上有一種黏液，所以他走過的路有白線。”
我很高興，因為我學(xué)到了一個新的知識。
三年級上冊語文第四單元習(xí)作200字——觀察日記
春雨嘩啦啦的下著，我高興的想著，窗前的這棵梧桐樹在經(jīng)過了一個干涸的冬天，終于可以開懷暢飲了。我迫不及待地想看看這棵樹有沒有發(fā)生什么變化，我趴在窗前靜心的觀察，失落的表情一下子布滿了我的臉蛋。哎～這棵大樹并沒有發(fā)生什么異常的變化。難道是因為依依不舍的冬爺爺又回了頭，害怕冬爺爺傷到他那柔嫩的肌膚，所以使它那害羞的嫩芽不敢伸出頭嗎??？
我盼望著溫柔的春姑娘加快腳步，快點(diǎn)到來，讓萬物復(fù)蘇，讓窗前的梧桐樹快快冒出鮮嫩的綠芽！
昨天，晚飯過后，火燒云上來了。
火燒云一會兒紅彤彤的，一會兒紫盈盈的，一會兒金燦燦的。葡萄灰、百合色、玫瑰紅、檸檬黃、橄欖綠，這些顏色天空都有，還有一些叫不出名兒的顏色。真是瑰麗無比呀！
突然，飛出了一條金色的巨龍，在山頂上盤旋飛舞。正當(dāng)我饒有興致的看著，巨龍卻消失在云端。
一頭獅子又映入我的眼簾。它正蹲在地上，給幾只小獅子喂奶。我一眨眼，就再也找不著了。
接著，游來了幾條小魚。糟糕，一條大魚要吃掉它們，正悄悄地向它們逼近。小魚發(fā)覺了，就飛快地游走了。正當(dāng)我為它們高興時，小魚卻不見了。
我愛這絢麗多彩、變化莫測的火燒云，更愛這奇妙的大自然！
三年級上冊第四單元作文200字：小魚（觀察日記）
7月17日那天，媽媽給我買了4條小魚，我們一直沒喂它們魚食吃，它們漸漸地體弱了，就連續(xù)死了3條。昨天我們?nèi)ツ虌尲�，爸爸跟奶奶說：“我們家也買了幾條小魚，還有一條活著�！蹦棠叹徒o我11條紅螞力，和10條黑螞力。加上我的那條就有22條魚了。奶奶又給我一包魚食，中午電視沒有好節(jié)目，我就去看小魚。只見小魚有的三個一群，五個一伙地在游戲，有的在珊瑚下休息，還有的在大海螺里結(jié)大便。
三年級上冊語文第四單元作文
每當(dāng)我看到宏物店里游來游去的金魚時，我就會想起我一年級時養(yǎng)金魚的傷心事。
一年級時，我養(yǎng)了兩條可愛的小金魚，一條是紅色的，好像穿著紅色紗裙的小姐，一條是黑色的，好像穿著燕尾服的紳士。
那天早晨，我要去上學(xué)，忽然我警鈴大作，想到：我去上學(xué)了，誰來照顧小金魚呢？小金魚會不會餓死�。⊥蝗晃异`機(jī)一動，把買來的魚食全部倒在了水里，一個個小魚丸飄在水面上，兩條小金魚東游游，西游游，好像在和我玩捉迷藏呢。在路上我心安地想：這樣金魚就不會餓死了吧。可是，放學(xué)后，當(dāng)我蹦蹦跳跳地回家看望小金魚時，卻發(fā)現(xiàn)兩條小金魚露出白肚皮浮在水上了。我百思不得其解地問媽媽：“小金魚為什么會露出白肚皮啊”媽媽回答說：“因為你喂得太多了，所以金魚吃的太多撐死了�！�
從這件事中，我明白了要了解小動物才能養(yǎng)它們，這樣才不會傷害到它們呀。
三年級上冊第四單元同步作文150字
今天，我閑著沒事干，在花盆里看見了幾只蝸牛，我把蝸牛捉回家，觀察起它們來。
蝸牛殼的顏色是淺棕色的，上面還有花紋，一圈一圈的。我仔細(xì)觀察，它們殼上的花紋有的是右旋的，有的是左旋的，真可愛！跟著，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭上，有一對直直的觸角。仔細(xì)一看，它的觸角上還有它的眼睛呢！它的身體上沒有像我們可以走路的腳，它是靠腹足來爬的。我拿一片小葉子給蝸牛吃，小蝸牛爬過去的時候，我以為它沒吃，它一走開，我就在葉子上看見了幾個小洞洞。我產(chǎn)生了疑問：“為什么蝸牛沒有牙齒，卻可以吃葉子呢？”我把蝸牛捉了起來，用放大鏡看了一下，看不清。我去查了書才知道，蝸牛居然有兩千多只牙齒。
這時我才知道，蝸牛是有牙齒的動物，而且蝸牛的牙齒像三角形刀片一樣鋒利。
三年級上冊第四單元同步作文150字
今天，我看見泥土里有一只小蝸牛，于是我就拿回家去觀察一下。
我在仔細(xì)的觀察小蝸牛，發(fā)現(xiàn)它的殼是棕色的、花紋很細(xì)像一圈圈小黑線，我還發(fā)現(xiàn)它的頭上有四條像觸角的小東西。我不知道那是什么，我好奇地去碰了一下那個東西它的那個東西就馬上縮回去，非常奇怪，我拿了一本《少兒百科全書》去看了一下，發(fā)現(xiàn)上面說蝸牛有很多牙，不過我沒觀察到它有嘴呀？我在《少兒百科全書》里找不到更多的資料，于是我繼續(xù)在網(wǎng)上查找。我推測它應(yīng)該也是觸角吧！
后來查到了，原來那四個東西真的是蝸牛的觸角。蝸牛真有意思，我會把蝸牛放回大自然。
觀察日記天氣篇三：觀察日記格式
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