日記欣賞
發(fā)布時(shí)間:2017-01-22 來(lái)源: 日記大全 點(diǎn)擊： 
日記欣賞篇一：春節(jié)日記欣賞
春節(jié)日志第一篇
我日盼夜盼的春節(jié)來(lái)了。按習(xí)慣，每到過(guò)年，看電視、看電影、放鞭炮、包餃子、唱歌、跳舞、下棋內(nèi)容可多了，這些游戲都讓我們玩得興高采烈�？墒墙衲�，爸爸為了鍛煉我與人交談時(shí)的語(yǔ)言問(wèn)題，要我向老師拜年。
那個(gè)晚上，我和家里人都興致勃勃地看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。這時(shí)，爸爸撥通陳老師的手機(jī)號(hào)碼問(wèn)我：你敢給你們的老師打電話拜年嗎?行，肯定行。你放一百二十個(gè)心好了!看著爸爸一副懷疑我的表情，我毫不猶豫地答應(yīng)爸爸。于是，我把手機(jī)拿到房間，等待著陳老師的聲音。嘟---嘟---嘟我漫不經(jīng)心的等待著。喂，您好。請(qǐng)問(wèn)你是哪位?這時(shí)出現(xiàn)了老師親切的聲音。陳老師，我是您的學(xué)生朱嘉婧。祝您新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，牛氣沖天。聽(tīng)見(jiàn)老師的回答，我也彬彬有禮的向老師問(wèn)好。
和老師講了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我從房間里出來(lái)。爸爸見(jiàn)我出來(lái)，便打趣地問(wèn)：怎么那么久才出來(lái)?是和老師拜年?還是和老師翻臉呢?聽(tīng)了爸爸的話，我輕輕地把手放在嘴前，神秘地說(shuō)：這是我們師生之間的秘密，不許任
春節(jié)日志第二篇
除夕的晚上，我匆匆地吃完年夜飯，就拿著十幾只花炮、一大把狗尾巴和一包鞭炮來(lái)到大門口，但天空早已是五彩繽紛。一顆顆五顏六色的火花飛升降落，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號(hào)彈飛射，忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成鮮花的世界。這真是火樹銀花不夜天 ，煙花飛舞迎新年啊!
我先燃放完手中的狗尾巴，然后找了一個(gè)比較安全的地方，準(zhǔn)備放花炮。我的花炮也很美，但最好看的要數(shù)魔術(shù)彈。你看，我點(diǎn)燃魔術(shù)彈的引中國(guó)教育總網(wǎng)文檔頻道線后，冒出的火花五顏六色，有紅色、黃色、綠色一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。
鄰居家的小朋友也出來(lái)放煙花了，他們的煙花同樣是絢麗多彩，不一會(huì)兒，整個(gè)天空讓人看得眼花繚亂、目不暇接。
馬上就要12點(diǎn)了!快把鞭炮準(zhǔn)備好!爸爸大聲地說(shuō)。我點(diǎn)燃了鞭炮，接著趕忙捂住耳朵，但仍然無(wú)濟(jì)于事。震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，千家萬(wàn)戶的煙花交錯(cuò)升起，整個(gè)城市沸騰了，新的一年來(lái)到了。
春節(jié)日志第三篇
有好多天我沒(méi)來(lái)這里，因?yàn)樯眢w不舒服，心情也不太好。值得慶賀的是隨著新年的到來(lái)，我恢復(fù)了健康，心情也隨之好轉(zhuǎn)。這幾天白天我和老公出去玩：我們電影院看電影，我們?nèi)チ锉鶊?chǎng)滑冰，我們還去游泳池游泳，從初一到現(xiàn)在，我一直都在娛樂(lè)。到了晚上我上網(wǎng)比較多，常掛QQ，為的是和故鄉(xiāng)的親朋好友視頻。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，我無(wú)法和他們相會(huì)，網(wǎng)絡(luò)給我們創(chuàng)造了條件，讓我見(jiàn)到了我的親人們，讓我感覺(jué)到了親情的溫暖，這幾天我過(guò)得非�？鞓�(lè)。
昨天晚上我寫了一篇散文《懷念童年的春節(jié)》，寫到了半夜，卻不困倦，因?yàn)槲宜坪跤只氐搅送�，與兒時(shí)的伙伴歡蹦雀躍地撒歡兒、玩耍。寫完后就把它發(fā)到這里，沒(méi)想到卻給我推薦了，非常高興。真是新年又逢新喜事，好運(yùn)正遇好時(shí)光!在這兒我要為自己慶賀，為自己加油!
春節(jié)日志第四篇
春節(jié)是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。
一到春節(jié)，大街小巷人山人海，男女老少臉上掛著笑容，享受節(jié)日的快樂(lè)。
過(guò)新年要貼春聯(lián)呢!媽媽特別吩咐我，讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián)，貼在我家門上。于是，我找到了兩對(duì)春聯(lián)，我大聲讀道：金狗賀歲家興旺!媽媽連忙說(shuō)出下聯(lián)：玉燕迎春福滿堂。呵呵，媽媽真厲害!還有一幅上面寫著：五福臨門，上下平安。媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。
我們一家人吃完晚飯，便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我們津津有味地看著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮，當(dāng)當(dāng)當(dāng)十二點(diǎn)鐘聲敲響了，新的一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。
瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)直是火樹銀花，格外絢麗�？茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀!有的像仙女散花，有的像大紅花，有的像滿天繁星，有的像龍飛鳳舞多么像空中花園!這些煙花使人看得目不暇接，把天空點(diǎn)綴得五光十色。
我喜歡過(guò)新年。新年能貼春聯(lián);能看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)能賞煙花最重要的是能和大家分享快樂(lè)。過(guò)新年的感覺(jué)真好呀!
春節(jié)日志第五篇
今天除夕，天氣卻不好，有點(diǎn)遺憾，上午十一點(diǎn)多還躺在床上，還是妹妹在掀我被子的情況下被迫起來(lái)的，而且學(xué)文還跑上床拼命往被窩里鉆，不得已，只好起來(lái)，其實(shí)九點(diǎn)多就起床了，但是露出一個(gè)腳趾頭試試氣溫之后我就一直賴床了，太冷了
說(shuō)正經(jīng)的，躺在床上想了很多東西，該想的不該想的都想了，還做夢(mèng)了呢。
回來(lái)差不多半個(gè)月了，都是無(wú)所事事，有點(diǎn)自責(zé)了呢，我就是這樣，不會(huì)一味的沉迷下去，也不會(huì)立刻清醒，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后總是會(huì)醒來(lái)轉(zhuǎn)到正軌上去，總是有一個(gè)微弱卻堅(jiān)定的聲音在腦海中響起：駱文標(biāo)，該做事啦，別頹廢下去了。呵呵現(xiàn)在不敢對(duì)自己說(shuō)：你可是駱文標(biāo)啊，你可以這樣做嗎?試了一下，不敢這樣對(duì)自己說(shuō)了。高中的時(shí)候就經(jīng)常這樣要求自己，很得意呢，比如說(shuō)遇到一點(diǎn)小困難，對(duì)自己說(shuō)：你可是駱文標(biāo)，怎么會(huì)連這點(diǎn)困難都克服不了呢?!然后就真的成功了，現(xiàn)在不敢對(duì)我自己說(shuō)：你可是駱文標(biāo)，趕緊起來(lái)都多少點(diǎn)了還不起來(lái)不像駱文標(biāo)啊!這類的話，呵呵，已經(jīng)變成這樣了，有點(diǎn)悲劇。
洗漱完之后去到店鋪，媽媽一見(jiàn)到我就喊著要我把豬肉油炸豆腐和芹菜都帶回家，我只好原路返回回家。
日記欣賞篇二：海子詩(shī)《日記》賞析
姐姐，今夜我在德令哈，夜色籠罩
姐姐，今夜我只有戈壁
草原盡頭我兩手空空
悲痛時(shí)握不住一顆淚滴
姐姐，今夜我在德令哈
這是雨水中一座荒涼的城
除了那些路過(guò)的和居住的
德令哈......今夜
這是惟一的，最后的，抒情
這是惟一的，最后的，草原
我把石頭還給石頭
讓勝利的勝利
今夜青稞只屬于她自己
一切都在生長(zhǎng)
今夜我只有美麗的戈壁 空空
姐姐，今夜我不關(guān)心人類，我只想你
這首抒情短詩(shī)〈〈日記〉〉，寫于 1988年6月27日，從詩(shī)后面的小注可以知道，這是海子第二次坐火車去西藏，經(jīng)過(guò)青海省的德令哈市時(shí)，自己的所想所感，寫的情真意切。全詩(shī)采用了日記這種便于抒情的文體，以一個(gè)來(lái)自異鄉(xiāng)的“弟弟”的那種怯弱而樸拙的孩子口吻，同“姐姐”真情告白，如泣如訴。全詩(shī)共分成四小節(jié)，感情層層遞進(jìn)。如果說(shuō)
第一小節(jié)僅僅是交代了自己的處境，即夜色籠罩，我只有戈壁，我在德令哈的話，那么第二、三節(jié)就是直接進(jìn)行抒情了：“這是惟一的，最后的，抒情/這是惟一的，最后的，草原”。到最后這種抒情更是達(dá)到了頂點(diǎn)：“姐姐，今夜我不關(guān)心人類，我只想你”。從這首詩(shī)歌中我們可以體會(huì)到此時(shí)海子的復(fù)雜心緒。他曾經(jīng)兩次去西藏，一是為自己的長(zhǎng)詩(shī)〈〈太陽(yáng)〉〉尋求創(chuàng)作素材，獲取靈感，也是為了擺脫情感的糾纏和苦悶。作為全詩(shī)的中心詞是“姐姐”，“姐姐”既是自己的傾訴對(duì)象，也是詩(shī)歌中的一個(gè)意象，她的內(nèi)涵應(yīng)該是多方面的。此時(shí)海子在個(gè)人終身大事上已經(jīng)是疲憊不堪了，內(nèi)心的傷痛還隱隱存在，但他追求太陽(yáng)的信念更強(qiáng)烈了。“姐姐”既可以理解為自己的情人，已經(jīng)分手的情人，也可以理解為所有美好的事物，包括自己的理想，自己的信仰，甚至招致自己如此癡狂于詩(shī)歌創(chuàng)作的冥冥之中的東西。通過(guò)“姐姐”這個(gè)意象，更好地直抒胸臆。與“姐姐”傾訴交流了一段時(shí)間，自己再也不感到荒涼了，精神得到了慰藉。原來(lái)“荒涼寂寞的戈壁”也變得美麗了，情由景生，情景交融，從此可見(jiàn)海子此時(shí)內(nèi)心的孤獨(dú)真是達(dá)到了一種極致，一種唯美的境界，他獨(dú)自享受著孤獨(dú)和寂寞的如此美麗。
孤獨(dú)寂寞是人類一個(gè)永恒 的話題，是一個(gè)必須正視的問(wèn)題。既是詩(shī)人也是海子生前好友的西川說(shuō)：“對(duì)于我們，海子是一個(gè)天才，而對(duì)于他自己，則他永遠(yuǎn)是一個(gè)孤獨(dú)的
‘王’，一個(gè)‘物質(zhì)的短暫情人’，一個(gè)‘鄉(xiāng)村知識(shí)分子’。”海子的《日記》也毫不回避的透視了這一現(xiàn)象。相對(duì)說(shuō)來(lái)，海子更孤獨(dú)些。當(dāng)然他的孤獨(dú)并不是社會(huì)疏遠(yuǎn)了他，而是在他受挫后他有意識(shí)的自我封閉自己，把這種寂寞和孤獨(dú)轉(zhuǎn)移到詩(shī)歌創(chuàng)作中去，開(kāi)辟自己的精神烏托邦，這一點(diǎn)常人是不理解的。在他的房間里，你找不到電視機(jī)、錄音機(jī)，甚至收音機(jī)。他在貧窮、單調(diào)與孤獨(dú)中寫作，他既不會(huì)跳舞、游泳，也不會(huì)騎自行車，這是一個(gè)真實(shí)的海子。他認(rèn)為，詩(shī)就是把自由和寂寞還給人類的東西。他的另一首《在昌平的孤獨(dú)》，對(duì)孤獨(dú)的認(rèn)識(shí)也是很別致的：“孤獨(dú)是一只魚筐/是魚筐中的泉水/放在泉水中/孤獨(dú)是泉水中睡著的鹿王/夢(mèng)風(fēng)的獵鹿人/就是那用魚筐提水的人/放在泉水中/以及其他的孤獨(dú)/是柏木之舟中的兩個(gè)兒子/和所有女兒，圍著詩(shī)經(jīng)桑麻沅湘木葉/在愛(ài)情中失敗/他們是魚筐中的火苗/沉到水底/拉到岸上還是一只魚筐/孤獨(dú)不可言說(shuō)\\\"。在海子的一生中，死亡輕生的意識(shí)始終彌漫著，揮之不去，驅(qū)除不得。像《日記》這首詩(shī)歌，對(duì)自己的孤獨(dú)心理描繪的很是逼真，輕生的意識(shí)倒不是那么強(qiáng)烈。由原來(lái)的兩手空空到后來(lái)覺(jué)得美麗，這其實(shí)是一個(gè)思索的過(guò)程，一個(gè)把小我融于天地與自然的過(guò)程，海子的思想就是這樣超脫。名作《面朝大海，春暖花開(kāi)〉說(shuō)“給每一條小河每一座山取一個(gè)溫暖的名字/陌生人，我也為你祝福/愿你有一個(gè)燦爛的前程/愿你有情人終成眷屬/
愿你在塵世獲得幸福/我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”，他把幸福留給了他人，而自己忍受的是莫名的不可排除的孤獨(dú)和寂寞，這就是海子。封閉的自己，平時(shí)與人交往不多，現(xiàn)實(shí)的壓抑，加上幾次都與愛(ài)情擦肩而過(guò)， 使得他更像一個(gè)孤獨(dú)的孩子。也正是西藏這“西方最后凈土”的感染，才使得海子的回歸意識(shí)變得如此強(qiáng)烈，擺拖塵事煩擾的時(shí)間變的才如此迅速，他的孤獨(dú)感也才日益芬芳四溢。海子實(shí)則是一個(gè)孤獨(dú)的吟唱者，一個(gè)內(nèi)心空靈的詩(shī)人，表面上他孤獨(dú)，但他通過(guò)寫詩(shī)，構(gòu)建著詩(shī)歌大廈，獨(dú)自品享著寂寞的美麗，他又是一個(gè)精神的富足者。
海子是一個(gè)專心作詩(shī)的人，一個(gè)天生作詩(shī)的人，他的存在就是為了作詩(shī)。他是一個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，在他身上始終糾纏著理想與現(xiàn)實(shí)的影子，矛盾重重，他把美麗和祝福留給別人，而自己咀嚼著苦澀，這是怎樣的一個(gè)人呢！寫的越是明澈，內(nèi)心越是孤獨(dú)。海子是一個(gè)文學(xué)現(xiàn)象，又是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，他曾幾次彷徨在自殺的邊緣，最終還是搭上天梯（火車道軌）去了遙遠(yuǎn)的天國(guó)，追逐心中的太陽(yáng)、麥子和情人去了。 時(shí)代及海子個(gè)人的性格注定了海子只能是短命的一顆彗星，雖短暫，但光彩熠熠。美國(guó)人西爾維婭 .普拉有句話“ 死是一門藝術(shù)，詩(shī)人的死實(shí)際等于詩(shī)人的再生�！�，那么，春天，十個(gè)海子會(huì)再?gòu)?fù)生的，一定！
日記欣賞篇三：二年級(jí)日記范文
小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文習(xí)作
學(xué)寫日記教案教學(xué)要求
1、能讀懂例文《日記一則》知道例文的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu)
2、能借助\"習(xí)作要點(diǎn)提示\"，通過(guò)欣賞優(yōu)秀日記，明確日記在選擇材料方面的要求。
3、能把握作業(yè)要求，寫出一篇符合要求的日記。
[教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)]
重點(diǎn)：選擇生活中一件使自己印象深刻的事。
難點(diǎn)：注意表達(dá)真情實(shí)感。
[課前準(zhǔn)備] 教師日記本。 [教學(xué)過(guò)程]
一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。
1、出示日記本四本：猜猜這是什么？
2、知道它有什么作用嗎？
3、學(xué)生傳看。
4、交流你看到了什么，有什么收獲？
（第一行正中要寫清年、月、日、星期幾和天氣情況，第二行開(kāi)頭空兩格寫正文。）清楚日記的內(nèi)容包括哪些嗎？
（看到的、聽(tīng)到的、想到的、做過(guò)的事都可以寫。）
是不是生活中大大小小的事情都應(yīng)該記下來(lái)？
（不，應(yīng)該選擇有意義的材料。）
4、小結(jié)所寫日記的格式、內(nèi)容及選材要求。
5、今天，我們就來(lái)學(xué)寫日記。
二、閱讀例文，感知寫法。
1、這次學(xué)寫日記，請(qǐng)同學(xué)們選擇生活中的一件事，要求不但是有意義的，而且是能使自己動(dòng)情的。
2、怎樣寫好這則日記呢？讓我們先來(lái)讀懂例文吧。
3、學(xué)生閱讀思考。
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（1）這則日記主要記敘了一件什么事？
（2）作者是按怎樣的順序?qū)懙模?/p>
（3）表達(dá)了作者怎樣的心情呢？
4、檢查閱讀思考情況。
5、巧作點(diǎn)撥后，師生共同小結(jié)。
三、分組討論，明確寫法。
1、學(xué)生閱讀\"習(xí)作要點(diǎn)提示\"，思考它告訴我們什么。
2、四人小組討論。
3、檢查學(xué)生討論情況。
4、明確寫好日記的方法。
（1）生活中大大小小的事情都可以記錄。
（2）真實(shí)細(xì)膩地表達(dá)自己的真情實(shí)感。
5、學(xué)生再讀例文《日記一則》，體會(huì)寫好日記的方法，重點(diǎn)體會(huì)作者的真情實(shí)感。四、組織欣賞、引導(dǎo)選材。
1、引導(dǎo)學(xué)生閱讀作業(yè)，明確本次作為作文的主要內(nèi)容和要求。
（內(nèi)容：寫一篇日記。要求：（1）選擇生活中一伯使自己動(dòng)情的事。（2）注意表達(dá)真情實(shí)感。（3）注意日記格式。）
2、展示教師的幾篇教學(xué)日記
3、幻燈打出其中的兩三篇日記，看看分別寫了哪些事，表達(dá)了怎樣的心情。
（這些日記選材的范圍很廣，有寫人的，記事的，也有寫景物的，狀物的，不但內(nèi)容具體，而且較好地表達(dá)了自己的感情。）
知道教師為什么能寫出這樣的日記嗎？
（１）能夠善于觀察。
（２）已經(jīng)養(yǎng)成了勤寫日記的好習(xí)慣。
（３）多觀察、善思考、勤動(dòng)筆，文章當(dāng)然越寫越好啦！
養(yǎng)成勤寫日記的好習(xí)慣，就一定能寫出優(yōu)秀的日記來(lái)！
從這幾篇優(yōu)秀日記中，你學(xué)到了什么？又準(zhǔn)備選擇怎樣的材料呢？請(qǐng)同學(xué)們小組討論。４、學(xué)生選擇材料，同桌之間可相互交流，相互啟發(fā)。
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５、教師抽查學(xué)生選材情況，并作點(diǎn)撥。
（１）寫什么事？
（２）表達(dá)怎樣的心情？
（３）按什么順序?qū)懀?/p>
６、學(xué)生作文，教師巡回指導(dǎo)。
小學(xué)二年級(jí)日記
（一）跳繩
今天是星期六，我在家里學(xué)跳繩，我剛跳了幾下就摔倒了，不過(guò)我沒(méi)有放棄，我還是站了起來(lái)繼續(xù)跳，不久，我學(xué)會(huì)了跳繩，這時(shí)，我想起了一首兒歌：“花兒紅，鳥兒叫，柳樹底下把繩跳，單腳跳，雙腳跳，腳步越跳越靈巧�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論有多大困難，我們都要勇敢地去面對(duì)，最后一定會(huì)成功的。
（二）洗碗
今天，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)陣陣、天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云。
吃完飯，看見(jiàn)媽媽在手忙腳亂地收我們用過(guò)的碗。我看見(jiàn)了，心想：“媽媽天天上班那么辛苦，還要做家務(wù)，我也幫媽媽干活吧。”想到這兒，我就向廚房走去，看見(jiàn)媽媽在洗碗，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗碗吧！”媽媽說(shuō)：“好吧�！�
首先，我拿起洗碗的抹布，在抹布上擠一點(diǎn)洗潔精《把碗的左邊、右邊、里面外面全涂上了洗潔精，把碗拿到水里去沖，看了一下，還有好多的泡沫，沒(méi)洗干凈，又沖一遍，又看了一下，還是沒(méi)洗干凈，就又沖了一遍，最后再看了一下，果然干凈了。我把碗一個(gè)一個(gè)的放進(jìn)消毒柜里。
媽媽看見(jiàn)了夸我懂事了，長(zhǎng)大了。我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。我想：以后我要多幫爸爸媽媽干活。
（三）可愛(ài)的兩只小烏龜
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜，它們的殼是綠色的，有幾條黑色的斜線，殼非常堅(jiān)硬像一個(gè)堅(jiān)固的城堡。小小的頭上有圓溜溜的眼睛，尾巴短短的。我用手一摸，它們的四肢、頭、尾巴都縮進(jìn)它堅(jiān)固的城堡里，有趣極了！
每天我把小蟲子撒在地板上，兩只小烏龜就像賽跑似的過(guò)來(lái)?yè)屜x子吃，蟲子一看見(jiàn)烏龜就向后爬，好像在叫救命��！救命啊！可是它倆裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，飛快的向它們爬去，拼命地吃起來(lái)。看著它倆那副搶食的有趣模樣，我哈哈大笑起來(lái)，又往地上撒了一些小蟲子。最后兩只小烏龜都吃的飽飽的，在陽(yáng)臺(tái)上悠閑地散起步來(lái)。
我真喜歡這兩只可愛(ài)的小烏龜。
（四）媽媽受傷記
今天晚上，我吃好晚飯后，就拍拍屁股走了。媽媽在洗碗，忽然媽媽大叫一聲，爸爸沖過(guò)去一看，一個(gè)碗分成了兩半，媽媽的手被割破了，爸爸馬上去拿創(chuàng)可貼給媽媽貼上。
媽媽，你下次可要小心啦！
（五）手機(jī)被偷記
今天媽媽出去逛街，不小心手機(jī)被偷了，真大意。 媽媽的手機(jī)本來(lái)放 3
在衣服的口袋里，她看上了一件衣服，就忘記了衣服口袋里的手機(jī)，把衣服扔到椅子上，去試衣服了。一個(gè)想不勞而獲的小偷走過(guò)來(lái)，在媽媽的衣服口袋里一摸，摸到一個(gè)手機(jī)，就把它偷走了。
這個(gè)小偷真可惡，不去勞動(dòng)就想得到東西。媽媽，你以后可不要太大意了。一定要收好自己的東西，不要給小偷有可乘之機(jī)。
（六）做蛋花
今天晚上，我自己做蛋花。
首先把雞蛋敲一敲，蛋殼裂開(kāi)了；再把蛋殼掰開(kāi)把蛋黃和蛋清一起輕輕倒進(jìn)碗里，接著用一雙筷子把雞蛋攪拌均勻；然后在鍋里燒一碗清水，等水燒開(kāi)以后；最后慢慢地把雞蛋倒進(jìn)鍋，輕輕地用勺子推一下鍋里的雞蛋，燒開(kāi)后就關(guān)火。讓雞蛋在鍋里燜一下。這個(gè)時(shí)候，我要放調(diào)料，有味精、醬油、鹽和豬油。
端著自己做的蛋花，我吃得津津有味！
（七）煎荷包蛋
今天，我和哥哥在煎荷包蛋，我們先把鍋洗得干干凈凈。哥哥把油倒在鍋里燒熱了，再開(kāi)始燒蛋!我小心翼翼地把蛋倒在鍋里，不一會(huì)兒我就聞到臭味，這是怎么一回事？原來(lái)哥哥把老酒倒在油里了，好像老酒不是油的好朋友。我們還不認(rèn)輸，再燒了一次，最后香噴噴的荷包蛋燒好了又香又大。我和哥哥高興得一蹦三尺高，我希望下次哥哥不會(huì)三心二意。
（八）買書面
今天我要包書面了，媽媽和我一起到“為學(xué)書店”買書面。我說(shuō)：“媽媽，我要買透明的書面�！眿寢屨f(shuō)“可以啊，你自己挑吧。媽媽等你�！蔽肄D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是沒(méi)找到透明的書面。正在這時(shí)，書店的阿姨說(shuō)：“書面被羽毛球遮住了�！迸�，原來(lái)在這里啊！我高興地把書面買了回來(lái)。
（九）捉迷藏
今天我要和小伙伴玩捉迷藏。第一次找人的是我的伙伴浩楠。他找了很久都沒(méi)找到我們。忽然秋雨不小心打了一個(gè)噴嚏，就被他找到了。第二次輪到我了，浩楠走到木板旁邊，木板會(huì)動(dòng)，所以很快被我發(fā)現(xiàn)了。第三次輪到秋雨來(lái)捉，她一進(jìn)去就找到了我們，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)躲好。
奕含，這篇文章如果能加上一點(diǎn)自己對(duì)這次活動(dòng)的感想就更棒了哦！寫活動(dòng)日記千萬(wàn)不要只是簡(jiǎn)單地把事情記錄下來(lái)哦！（陳老師）
（十）旅游
今天要去廈門旅游了，可是我悶悶不樂(lè)的。這是因?yàn)槲覀円?個(gè)小時(shí)的汽車才能到呢！在車上，我只能和表妹、朋友們玩魔術(shù)。該怎么變呢？哥哥先帶頭，他拿起一只鉛筆。他說(shuō)：“呼啦，呼啦，變、變、變！”一下子把鉛筆變得無(wú)影無(wú)蹤，誰(shuí)都找不到。他嘲笑著說(shuō)：“哈哈，鉛筆在我自己的書包里。”
終于到了廈門了，可是我們都很累，只能回到旅館睡覺(jué)。起來(lái)后就刷牙洗臉吃早點(diǎn)，然后坐輪船去金門，不一會(huì)兒就回家了。
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