寶貝的日記篇一：嬰兒日記1寶貝日記

嬰兒日記 寶寶成長日記

第一周的寶寶

當醫(yī)生為你的寶寶剪斷臍帶，安妥處理，抱他（她）趴伏在你赤裸、溫暖的胸前，和你肌膚相親時，你是不是已經(jīng)暫時淡忘了剛剛經(jīng)歷的那漫長而痛苦的分娩過程？！那種奇妙的感覺是否讓你終生難忘？！歡喜、驚異、疼愛、恍如夢中??種種感情交織，還有幾分陌生、幾分不知所措。那種做了媽媽的體驗變得真實而立體，因為與你血脈相連的寶寶就在你的眼前、你的懷中，觸手可及。

一、生理發(fā)育特點

剛剛出生的寶寶皮膚紅紅的、涼涼的，頭發(fā)濕潤地貼在頭皮上，四肢好像害怕一樣蜷曲著，小手握得緊緊的，哭聲響亮。從誕生的那一刻起，到寶寶滿月，這個小生命已不再叫做胎兒，而叫做新生兒了。正常新生兒的體重一般在2500～4000克之間，身長為46～52厘米，頭圍約為34厘米，而胸圍比頭圍略小1～2厘米。

新生兒頭部相對較大，由于受產(chǎn)道擠壓可能會有些變形。頭頂囟門呈菱形，大小約2×2厘米，可以看到皮下軟組織明顯的跳動，是頭骨尚未完全封閉形成的，要防止被碰撞，可以用手摸。寶寶的小臉看上去有些腫，眼皮厚厚的，鼻梁扁扁的，每個寶寶都有些相像。這時的寶寶哭聲不算大，呼吸每分鐘40～50次，出生后8小時內(nèi)體溫約為36.8～37.2度。

一半以上的寶寶出生后2～3天會出黃疸，大多在第7天消退，病理性黃疸則需醫(yī)生診治。臍帶一般在4～7天脫落，要特別注意臍帶護理，以免感染。如果出生48小時還未排出胎便，也要請醫(yī)生檢查。新生兒的視力范圍很有限，只能看到15厘米左右的物體，所以要想讓寶寶看到你，就必須把臉湊近寶寶。

新生兒第一次吃奶叫“開奶”，醫(yī)生會在你產(chǎn)后半小時到1個小時左右就讓你給寶寶喂奶，最晚一般也不要超過6個小時，這樣對刺激乳房盡早分泌乳汁，加速子宮收縮復(fù)原，既使寶寶盡快排胎便以避免出現(xiàn)黃疸等，都是非常有好處的。

現(xiàn)在媽媽爸爸們注意了：需要適應(yīng)自己的新角色、新責(zé)任。新生兒所面臨的第一個任務(wù)就是適應(yīng)外界這個全新的生活環(huán)境。與子宮內(nèi)環(huán)境相比，外面的世界陌生、寒冷、光線明亮、聲音嘈雜，而且四周一下子變得那么開闊。這時的寶寶更喜歡自己被被子或毯子包裹起來，這樣會讓他（她）感到更溫暖、更安全，像在媽媽子宮中一樣。

二、早教專家解惑：

父母問：孩子是應(yīng)該只聽兒歌和古典音樂嗎？

專家答：不是。應(yīng)為給孩子提供一個豐富的音樂環(huán)境，建立寬泛的聽覺字匯基礎(chǔ)。你可以，也應(yīng)該給孩子聽各種調(diào)式和節(jié)奏的音樂，包括各種風(fēng)格，比如你喜愛的拉丁舞曲、流行音樂和地方戲曲等等，只要你和孩子都喜歡就行。

給孩子唱歌：從孩子出生后不久，就給孩子哼唱你喜愛的各種歌曲，不要以為錄音機里的歌星比你唱得好。對孩子來說，自己的爸爸媽媽的哼唱產(chǎn)生的現(xiàn)場示范作用，超過任何歌唱家。如果你天性羞怯，可以避開他人，把自己想象成歌唱家，用能讓孩子察覺的動作，深深地吸一口氣，有表現(xiàn)力地給孩子演唱。因為兒童起始于模仿，如果光用語言來告訴孩子怎么唱歌、怎樣隨音樂動作、怎樣??，孩子是學(xué)不會的，必須要有大人在孩子周圍做出唱歌、隨音樂律動等示范，才能讓孩子耳濡目染的學(xué)會。

三、醫(yī)生告訴您：

出生后4小時到12個月內(nèi)，嬰兒都可進行游泳訓(xùn)練。但必須在專業(yè)安全措施 保護下，由經(jīng)過專門培訓(xùn)的人員操作和看護。

在新生兒時期開展游泳運動，不僅可以促進新生兒的生理發(fā)育，同時還可以促進新生兒的心理發(fā)育、及智商和情商的提高。嬰幼兒“游泳”是在特定的水質(zhì)、水溫下讓大量溫和良好的水刺激，通過感覺器官傳導(dǎo)到中樞神經(jīng)系統(tǒng)，產(chǎn)生良好的生理效應(yīng)。讓新生兒延續(xù)體驗漂浮在失重羊水、自由自在的運動肢體和皮膚被“撫觸”的感覺，使嬰幼兒身心受到撫慰，消除生命初期的“孤獨、焦慮、恐懼”等不良情緒。

游泳運動對嬰幼兒的好處為以下幾點：

1.嬰幼兒通過正確的游泳可以促進食物消化吸收，有助新生兒胎便的早排出；

2.增加肺活量，使關(guān)節(jié)得到鍛煉；

3.提高小兒抗病能力，促進疾病兒童的及早康復(fù)；

4.幫助小兒建立正常的睡眠規(guī)律，減少不良睡眠習(xí)慣的形成；

5.促進寶寶健康成長，更能增加親子關(guān)系；

6.提高嬰兒在游泳時進行視覺、聽覺、觸覺、動覺、平衡覺綜合信息傳遞；

溫馨提示：在進行嬰兒游泳時，室溫在28℃左右，水溫在38℃左右；未滿2個月的嬰兒游泳，要在臍孔處覆蓋臍貼保護好臍部。

四、啟智訓(xùn)練游戲

1、緊握的拳（精細動作）

新生兒的雙手總是緊緊握著的。如果你強行將他的手分開，并將你的手指橫放于寶寶的手心，他會將你的手指緊緊握住。

2、臉譜、圖像卡片（視覺）

把一張臉譜放在寶寶小床的右邊，他醒來時就會盯著臉譜看。制作一些10平方厘米大的卡片，并在上面貼一些鮮艷清晰的圖案，把這些卡片放在寶寶的小床旁讓他觀看，或者當你抱著寶寶時，把這些卡片在他面前晃一晃，看是否引起了他的注意。你可以在小床上方掛一個會動的玩具，大約離寶寶頭部43厘米即可，使用一些色彩鮮艷的卡片或物體，把這些物體水平地掛著，使寶寶躺著時能看到它們。

3、找朋友（情緒、社會交往）

把幾個不同表情的絨布娃娃頭縫合在一起，中間縫一根吊帶，把娃娃頭吊在寶寶手能夠到的地方，讓寶寶觸碰。觀察他喜歡什么表情的臉。此時寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力極弱，拍打完全是無意觸碰，你可以送上手去幫助他觸碰。 寶寶喜歡看臉，不同娃娃的表情，可以刺激寶寶的視覺。手的運動也會刺激寶寶把動作和效果聯(lián)系起來。

第二周的寶寶

這周寶寶正在繼續(xù)努力適應(yīng)這個新的環(huán)境，對他來說，外面的世界與你的子宮相比，又喧鬧又明亮，有些不習(xí)慣。但是你會發(fā)現(xiàn)寶寶每天都在進步，他的適應(yīng)能力是相當強的。

一、生理發(fā)育特點

你會發(fā)現(xiàn)寶寶的四肢運動是不自主的、無意識的條件反射，比如受到較大聲音的驚嚇時，四肢會下意識地向胸前抱攏，這就是新生兒特有的擁抱反射。到這個月的月末，你將會發(fā)現(xiàn)隨著寶寶肌肉控制能力的發(fā)展，他（她）的動作逐漸變成有意識的行為。從出生到56天，寶寶還具有一種神奇的本領(lǐng)——行走反射，從寶寶出生第8天開始，可以利用這一先天能力加以訓(xùn)練，不僅能使寶寶提前學(xué)會走路，還能促進大腦發(fā)育成熟及智力發(fā)展。

有的寶寶呼吸時會發(fā)出呼哧呼哧的聲音，這是因為寶寶蓋的毯子、穿的衣物上脫落的棉絨，及空氣中較多灰塵，阻塞了寶寶的鼻腔和上呼吸道，但是你不用擔心，寶寶不

是感冒了，這個時候的寶寶傷風(fēng)感冒的可能性還不大，寶寶只是在努力地呼吸。你可以試著用小棉簽沾點兒嬰兒油，幫寶寶把鼻腔中的污物清除，但動作一定要輕柔，小心扶住寶寶的頭，不要讓他晃動。

這周的寶寶基本上仍是吃飽就睡，睡醒就吃，吃奶及大小便次數(shù)多，且尚無規(guī)律。這時的寶寶需要盡可能多的擁抱和撫慰，多抱抱你的寶寶吧！

二、早教專家解惑：

父母問：給新生兒進行何種感覺訓(xùn)練來激發(fā)寶寶的感覺潛能？

專家答：

1、運動能力。每次喂奶后，要將孩子豎抱，輕拍背部，預(yù)防吐奶。然后讓頭部直立幾秒鐘。在孩子空腹時，讓孩子趴在床上，逗引他抬頭，反復(fù)幾次，也可以把兩手放在孩子兩側(cè)，用大拇指卡在腋下，其余手指托住頭部，把孩子豎起來，讓腳底接觸桌面，孩子會做出踏步的動作。把手指放到孩子的手掌中，讓他緊握，并輕輕地拉。

2、感覺能力。拿一個紅球在孩子眼睛上方20厘米處，上下左右慢慢移動，讓孩子的眼睛追隨紅球。用鈴鐺在距孩子頭部20厘米處，上下左右慢慢移動，訓(xùn)練孩子的聽覺，也可給孩子聽輕音樂。用浸過乳汁的毛巾放在孩子頭部一側(cè)，孩子會轉(zhuǎn)過頭來聞。

三、醫(yī)生告訴您：

嬰兒撫觸對寶寶的生長發(fā)育和情感發(fā)育有很多好處，它可增強機體抵抗力和應(yīng)激能力。增強消化功能，使肌肉放松，改善睡眠，較少哭鬧，使寶寶更加健康地成長；同時撫觸過程中，尤其是母子間直接的身體接觸和情感傳遞可增進母嬰感情，增強母親育兒信心，增加乳汁分泌。在嬰兒尚無語言交流能力的情況下，通過肌膚接觸，這一非語言交際形式進行情感交流顯得尤為重要。

醫(yī)生推薦撫觸操：

（1）頭部：

a.用兩手拇指的指腹部位從眉間向兩側(cè)滑動。

b.兩手拇指從下頜上、下部中央向外側(cè)、上方滑動；讓上下唇形成微笑狀。c.一手托頭，用另一只手的指腹從前額發(fā)際向上、后滑動，至后下發(fā)際，并停止于兩耳后乳突處，輕輕按壓。

（2）胸部：兩手分別從胸部的外下方（兩側(cè)肋下方）向?qū)��?cè)上方交叉推進，至兩側(cè)肩部，在胸部劃一個大的交叉，避開新生兒的乳頭。

愛心提示（撫觸注意事項）：

1、讓寶寶充分休息后進行撫觸按摩，也不易太飽或太餓，最好在餐后半小時進 行。

2、按摩手法要輕，然后逐漸加力，讓寶寶慢慢適應(yīng)。

親子撫觸，不僅能強健寶寶的身體，更為難得的是，它是一種“心靈體操”。如果說撫觸是一道菜，它的原材料和烹飪手法沒有固定的版本，但有一種“資料”卻是這道菜中最有營養(yǎng)價值的，那就是——親子交流。OK，寶寶快躺下，伸伸胳膊伸伸腿，媽媽就要開始為你料理撫觸大餐了！

親子資料：輕柔親切的話語

撫觸不是一種機械運動，媽媽千萬別把它當成任務(wù)來做，這是一個享受的過程，而溫柔的話語是寶寶體會母愛最直接的方式。

撫觸前——“寶寶，媽媽要給你做撫觸了！”

輕輕地放下寶寶，溫柔地說出這句話，久而久之，寶寶知道撫觸時光就要開始了！撫觸中——“寶寶，感覺舒服嗎？”

寶寶最喜歡抑揚頓挫的聲音，一邊有規(guī)律地撫觸，一邊像聊天一樣地征求寶寶的意見：“寶寶，是不是很舒服��？“寶寶真乖！我們再來做腿部運動好不好��？”千萬不要以為寶寶不會說話，這樣做會白費唇舌，母子親切的交談貫穿于撫觸的全過程，這對寶寶的大腦發(fā)育是一種非常有益的刺激，語言和思維能力也在潛移默化中提高，同時體會著親子之間的和諧融洽，對寶寶的心智發(fā)育也大有幫助。

撫觸后——“寶寶，讓媽媽抱抱！”

撫觸結(jié)束，輕輕地抱著寶寶，讓他貼在你的胸前，問問他的感受，為撫觸劃上一個圓滿的句號。

四、啟智訓(xùn)練游戲

1、聽歌謠。把寶寶抱坐在你膝蓋上，托住寶寶的背部，邊有節(jié)奏地前后搖晃，邊念歌謠，比如：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶，給我吃甜糕�！弊寣殞氃趧幼髋浜现新牶唵蔚母柚{，刺激語言接受系統(tǒng)。

2、“媽媽回來了”。媽媽用手帕蓋住自己的臉，然后掀開，沖寶寶笑。幾次反復(fù)后，寶寶會形成期待的心理，刺激他的思考能力。

第三周的寶寶

一、生理特點

這周寶寶各種條件反射都已建立，當你分開他（她）緊握的小手，用一個手指輕觸他（她）的掌心時，他（她）就會緊緊地握住你的手指不松手；當你把寶寶抱在胸前，準備喂奶的時候，或是寶寶因饑餓而啼哭時，他（她）都會把頭左右搖擺，張開小嘴，拱來拱去地找你的乳頭；寶寶已經(jīng)可以很熟練地掌握吸乳的要領(lǐng)，小嘴一下下吸吮得十分有力；當你把手慢慢湊近寶寶眼前，到一定距離時寶寶就會不由自主地眨動眼睛。 現(xiàn)在寶寶已經(jīng)能夠與你對視，但持續(xù)的時間還不長。當寶寶注視你的時候，你應(yīng)該也很專注地看著他（她），給他一個充滿愛意的笑臉，向他（她）點點頭，輕輕喚寶寶的乳名，這些都會讓寶寶感到快樂。寶寶現(xiàn)在還不會有意識地去觸摸物體，但是他（她）喜歡你給他（她）做按摩操，喜歡媽媽溫柔的觸摸、親切的聲音、和藹的笑臉。這時寶寶的身體還很柔軟，抱他（她）的時候一定要注意托住寶寶的頸部和腰臀部。

這時的寶寶已經(jīng)初步出現(xiàn)不同的性格特點，有的好哭好動，不易照料，把你累得筋疲力盡；有的文靜乖巧，較少哭鬧，特別省心省事，這是由寶寶不同的神經(jīng)類型和氣質(zhì)類型所決定的，你只能去適應(yīng)寶寶，而不太可能輕易改變他，這就要考驗?zāi)愫湍銗廴说哪托牧�。任何一個寶寶都是獨特的個體，要尊重寶寶的個性，讓它快樂健康地成長。

二、早教專家解惑：

父母問：我們怎樣做才能給寶寶進行視、聽、觸覺訓(xùn)練？

專家答：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，新生兒有令人驚奇的行為能力，并有神秘多變的心靈世界。有專家研究證實，從新生兒起給寶寶進行視、聽、觸覺訓(xùn)練。親情的愛撫，有培養(yǎng)孩子良好情緒的作用，可促進心理健康發(fā)育。

1、多與寶寶對視：眼睛是心靈的窗戶，寶寶大腦有上千億的神經(jīng)細胞渴望從“窗戶”進入信息。你可以發(fā)現(xiàn)，他們最喜歡看媽媽的臉。有資料表明，被母親多加關(guān)注的孩子安靜、易笑，這為形成好的性格打下了基礎(chǔ)。

2、多與寶寶說話：小寶寶的耳朵是他的第二個心靈的窗戶。當小寶寶醒來時，媽媽可在寶寶的耳邊輕輕呼喚寶寶的名字，并溫柔地與其說話，經(jīng)常聽到媽媽親切的聲音使寶寶感到安全、寧靜，亦為日后良好的心境打下基礎(chǔ)。

3、多給寶寶溫柔的撫摩：小寶寶的皮膚是他（她）第三個心靈的窗戶。皮膚是最大的體表感覺器官，是大腦的外感受器。溫柔的撫摸會使關(guān)愛的暖流通過爸爸媽媽的手

默默地傳遞到孩子的身體、大腦和心里。這種撫摸能滋養(yǎng)寶寶的皮膚，并可在大腦中產(chǎn)生安全、甜蜜的信息刺激，對寶寶智力及健康的心理發(fā)育起催化作用。

三、醫(yī)生告訴您：

嬰兒撫觸不同于一般的按摩，它是根據(jù)嬰兒特殊的皮膚和體格精心設(shè)計的。媽媽細致的雙手在輕柔的捏、扭、搓、滾等過程中給嬰兒帶來舒適的觸摸感，同時，寶寶在享受的過程中也能感受母親的氣息。與傳統(tǒng)的育嬰方法相比，嬰兒撫觸是一項事半功倍的母嬰情感交流方式。

醫(yī)生推薦撫觸操：

腹部：食、中指依次從新生兒的右下腹至上腹向左下腹移動，呈順時針方向畫半圓，避開新生兒的臍部。四肢：兩手交替抓住嬰兒的一側(cè)上肢從腋窩至手腕輕輕滑行，然后在滑行的過程中，從近端向遠端分段擠捏。對側(cè)及雙下肢的做法相同。

親子資料：

目光交流

給寶寶做撫觸時，一定要正面注視寶寶，及時察覺寶寶的表情變化，當寶寶表現(xiàn)煩躁時，應(yīng)立刻停止撫觸，把寶寶抱起來。此外，利用目光，我們還可以做很多有趣的事情：

眼睛會說話：

撫觸過程中的目光交流，面部表情的變化會讓寶寶興趣大增，不時地眨眼、瞇眼、單眼閉、皺鼻子、張嘴巴、做鬼臉等，讓寶寶看到你的變化，說不定小家伙也會模仿你的樣子哦，讓撫觸的過程更加輕松。

隨目光而動：

撫觸的手法各有各的不同，在施展技藝之前，可以先在寶寶的眼前把按摩手法大致“畫”一下，讓寶寶的目光隨著你的手轉(zhuǎn)，然后再實施在他身上，讓寶寶有一些奇妙的體會。

愛心提示：

撫觸注意事項：

（1）確保撫觸時不受打擾，可放一些柔和的音樂幫助彼此放松。每日3次，每次15分鐘為宜。

（2）選擇適當?shù)臅r間進行撫觸，當嬰兒覺得疲勞、饑餓或煩躁時都不適宜撫觸。

四、啟智訓(xùn)練游戲

水中游：把大浴缸暫時變?yōu)閷殞毜男∮斡境�，一手托住寶寶的脖子和肩膀，一手托住他的屁股，慢慢放入水中，托著他“仰泳”，任他（她）踢打嬉戲，只要你牢牢把握住他（她）的身體，不讓他嗆水、碰到浴缸四壁即可。寶寶對水中活動并不陌生，這個訓(xùn)練刺激平衡能力，并有助形成愉悅的心性。

第四周的寶寶

到這周末你的寶寶就該滿月了！寶寶的出生仿佛還在昨天，可是在你看來這個月卻是那么漫長，歷經(jīng)辛苦，備嘗初為人母的種種滋味，不過，看到寶寶一天天進步，是不是再苦再累心里也是甜的呢？

一、生理發(fā)育特點

現(xiàn)在你的寶寶的頸部力量已有所加強，可以趴在床上或大人的胸前，以腹部為支撐，把頭稍稍抬起一會兒，而且還能左右轉(zhuǎn)動他（她）的小腦袋。如果你把寶寶抱起來，或靠坐在你的身上，寶寶的頭已可以直立片刻，但時間不要長，以免寶寶疲勞。寶寶胳膊和腿的動作也協(xié)調(diào)了一些，說明他（她）控制肌肉的能力有所加強。

寶貝的日記篇二：寶貝日記

第1個月寶寶發(fā)育

寶寶出生時發(fā)育指標參考

男 女

體重 3.33±0.39kg 3.24±0.39kg

身長 50.4±1.7cm 49.7±1.7cm

頭圍 34.5±1.2cm 34±1.2cm

胸圍 32.9±1.5cm 32.6±1.5cm

資料來源：9市城區(qū)兒童體格發(fā)育測量值（《兒科學(xué)》第7版）

本月寶寶發(fā)育概述

剛出生的寶寶有一個大腦袋，沒有脖子，小短腿，大身子。順產(chǎn)的寶寶經(jīng)過產(chǎn)道的擠壓，頭會比較尖，有時可能形成皮下血腫，一般會慢慢吸收。而剖腹產(chǎn)寶寶的頭則比較圓。胎兒在子宮里時皮膚表面附著一層胎毛和胎脂，寶寶出生的孕周越臨近預(yù)產(chǎn)期，他身上的胎毛和胎脂就越少（孕周＜37周為早產(chǎn)兒）。多數(shù)寶寶在出生后幾天內(nèi)出現(xiàn)脫皮的現(xiàn)象，這是正常的。

寶寶在出生后頭三四天往往體重會下降約5～10%，這是因為他的身體會散失一些多余水分。大部分寶寶在一周左右后體重開始回升，如果10天后寶寶體重還沒有明顯回升，就需要及時就醫(yī)查找原因。通常寶寶在第一個月的體重增長在1～1.7千克左右，身高增長3～4厘米，頭圍增長1～2厘米。這時的寶寶除了吃奶，一天的大部分時間都在睡覺，24小時的睡眠時間能達到16～17個小時。但是要知道，現(xiàn)在的寶寶還不能睡長覺，每隔2～3個小時就會醒過來，這是因為他的胃容量很小，需要頻繁吃奶。

你可能發(fā)現(xiàn)寶寶平時喜歡握著拳頭，這是因為他具有“握持反射”，需要到3個月左右小手才會自然放松。這個時期寶寶還有一些特殊反射存在，包括：驚嚇反射，當他感覺到很大的聲音或突然的動作時會自動拱起背來，伸開手臂和腿，甚至還會大哭，即使睡眠時也會出現(xiàn)；巴賓斯基反射，你用力撓寶寶的腳心時，他的大腳趾會向后彎曲，其他幾個腳趾則呈扇形張開；跨步反射，當寶寶的腳碰到堅固的平面時，他好像要邁步或者跳舞；挺舌反射，當你把東西放在寶寶的舌頭上時，他會把舌頭吐出來。

寶寶大發(fā)現(xiàn)

適應(yīng)嶄新的世界

你的子宮是一個溫暖、舒適的地方，而寶寶出生后要面對一個干燥、寒冷、明亮和嘈雜的世界，他需要花一段時間來適應(yīng)這一切。你的寶寶現(xiàn)在還看不出太多的個性，因為他的時間都是在睡覺、安靜的清醒和活躍的清醒這三種狀態(tài)中度過的。寶寶和你唯一的交流方式就是哭，但是你可以通過說話和撫摸他，來與他交流。寶寶現(xiàn)在能夠認出你的聲音，并能從其他人說話的聲音中分辨出你的聲音來了。你的寶寶還喜歡被抱著、被愛撫，喜歡有人親親他、撫摩他、給他按摩或抱著他四處走走。當他聽到你的聲音、看到你時，他甚至?xí)�發(fā)出“啊啊”的聲音。當你在人群中時，他會急切地想找到你。

味覺和嗅覺靈敏

你的寶寶已經(jīng)有了味覺。事實上，新生兒的味蕾數(shù)量似乎比成年人多。他對甜和苦這兩種味道的感知與生俱來，但對咸味食物的反應(yīng)大約要在5個月之后才有。

你的寶寶生下來就會使用他的嗅覺，而且能夠找出氣味是從哪里來的：留意觀察，當他聞到難聞的氣味（像他的臟尿布）時，他是怎樣把小腦袋扭開的。

研究表明，5天大的新生兒會轉(zhuǎn)向浸滿了母乳的墊子，這表明他們能聞到母乳的味道；而且，幾天后，他們會表現(xiàn)出對自己媽媽乳汁的偏愛。利用他的嗅覺，你的寶寶可以蹭著找到你的乳房。

需要放松和安靜

你可能發(fā)現(xiàn)一天快結(jié)束時，寶寶會變得易怒或焦躁不安，這是正常的，可能是因為一天的新鮮的場景和聲音超過了寶寶的接受能力。即使你家里相對安靜，寶寶仍然會接受到很多東西。

當寶寶聽到新的聲音時，他的心律和吮吸節(jié)奏會發(fā)生明顯的變化。當你看到寶寶變得煩躁不安時，就讓他安靜一段時間。給他做做按摩、抱抱他或搖搖他，都能幫助他安靜下來。

預(yù)防接種

預(yù)防接種是保護寶寶健康成長的一個重要措施，你需要記得按時到定點機構(gòu)去接種。本月需要接種的疫苗有：

·注射乙型肝炎疫苗第一針，預(yù)防乙型病毒性肝炎·注射卡介苗，預(yù)防結(jié)核病

（注：由于居住地區(qū)的不同，你的寶寶也許需要接種更少或更多的疫苗，具體內(nèi)容，請以當?shù)乇＝〔块T的通知為準。以上信息僅供參考。）

第1個月成長里程碑

所有寶寶都是獨特的，他們會按照自己的節(jié)奏達到每一個成長里程碑。這里只是向你介紹寶寶有潛力做到哪一步，也許他現(xiàn)在還做不到，但很快就會做到了。記住，如果你的寶寶是早產(chǎn)兒，他通常需要多一點時間來達到各個成長里程碑。你如果對寶寶的發(fā)育有任何問題，請尋求醫(yī)生的指導(dǎo)。

聽覺完備

聽覺可以幫助寶寶接受周圍世界的各種信息，對刺激大腦發(fā)育，幫助寶寶的各項技能發(fā)展都是必須的。

如果寶寶的聽覺沒有受損，其實他在出生前就能夠聽到聲音了。在寶寶滿1個月時，他的聽力就完全發(fā)育成熟了。寶寶對各種聲音都很關(guān)注，尤其是高調(diào)的聲音，和他比較熟悉的聲音（比如媽媽的聲音，他總聽的音樂和故事的聲音等），他會被巨大的聲音或突如其來的聲音嚇一跳。雖然寶寶能聽到這些聲音，但真正理解他聽到聲音的意義還需要一段時間。

你可以讓寶寶去聽更多的新聲音，并試著讓他自己制造新聲音，他會更感興趣。生活中所有存在的聲音對寶寶來說都是新鮮好玩的，各種音樂也都是寶寶喜歡的，朗讀也是個很好的選擇。聽你朗讀能幫助寶寶發(fā)展對語言節(jié)奏韻律的感覺。事實上，利用音調(diào)轉(zhuǎn)化、重音變換、唱歌和發(fā)元音（如啊、喔）等不同方式，能讓你和寶寶之間的聽覺交流更加有趣，也更能吸引他的注意力。此外，多和寶寶說話，多給他讀書，等到他學(xué)說話的時候，他學(xué)到的語音和詞匯就會越多。

雖然寶寶的聽覺在很小的時候就已經(jīng)發(fā)育完全，但如果他的聽力有任何問題，最重要的是要及早發(fā)現(xiàn)，并采取措施，以免造成嚴重后果。寶寶剛出生時，就會接受包括聽力檢查在內(nèi)的新生兒篩查。在那以后，如果你對寶寶聽力的發(fā)育有任何疑問或擔心，都要及時帶孩子去醫(yī)院檢查。寶寶的聽覺問題發(fā)現(xiàn)得越早越好。研究結(jié)果顯示，如果能及早發(fā)現(xiàn)寶寶聽力受損，并在6個月之前幫他們佩帶助聽器，會對他們的語音和語言能力發(fā)育有極大的幫助。

社交能力

寶寶從出生那一刻起就是個“社會人”，天生就有與其他人交流的欲望。他喜歡被撫摸、擁抱，喜歡有人跟他說話、對他笑。他喜歡被撫摸、擁抱，喜歡有人跟他說話、對他笑。在第一次真正的笑出現(xiàn)很早之前，他們就已

經(jīng)與我們互動了。比如，從很小的時候，他們就能用動舌頭和瞪大眼睛的方式來模仿爸爸媽媽的面部表情。實際上，通過從相互對視中捕捉你的眼神，以及觀察學(xué)習(xí)這些面部表情，寶寶就是在逐步加入“社交圈”了。

寶寶的社交技巧最先是從父母那里開始學(xué)習(xí)的。你是寶寶的第一個玩伴，也是他最喜歡的人。他喜歡聽你的聲音、看你的臉、被你的手撫摸。在你的幫助下，寶寶會逐漸熟悉其他人，并且開始喜歡與他們交往，他的社交技巧也隨之進一步提高。

寶寶第一次嚴格意義上的、有意識的笑大概會出現(xiàn)在4～6周大，也可能更早，但只是轉(zhuǎn)瞬就消失了。有時，醫(yī)生會認為寶寶的表情是因為肚子脹氣而咧嘴而已，但對你來說，那毫無疑問就是他的笑容。一半以上的寶寶中心媽媽都聲稱她們的寶寶不到3周大時就沖她們綻開笑臉了。笑，是寶寶發(fā)展社交能力的開始，最終會有很多人能看到寶寶的笑，但現(xiàn)在這只屬于你。當你覺得要被養(yǎng)育新生寶寶的辛苦壓垮時，寶寶這第一次出現(xiàn)的笑容總能帶給你重新抖擻精神的力量。等到寶寶大約3個月大時，就會主動地用微笑和你交流，開心時會笑出響亮的咯咯聲。

有心理學(xué)家指出，在新生兒中，男寶寶無論是在眼神接觸還是笑方面，往往都比女寶寶少。這意味著，我們需要更多地和男寶寶互動、聊天，這樣他們長到兩三歲時，在說話上可以和同齡女孩子一樣好。

第1個月早教方案

寶寶出生時發(fā)育指標參考

寶寶的早期智力發(fā)育主要是指：大運動、精細動作、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺和語言、情緒、社交等方面的全面發(fā)展，只是每個寶寶各個月齡重點稍有不同，這也和寶寶的自身發(fā)育特點有關(guān)系。

本月寶寶的基本技能表現(xiàn)包括： 應(yīng)該掌握的技能 （大多數(shù)寶寶能做到） · 俯臥時能抬起頭 · 能對聲音作出反應(yīng) · 可以盯著人的臉看

發(fā)展中的技能 （一半寶寶能做到） · 用眼睛短暫地追視物體 · 能發(fā)出“嗚嗚”或“啊啊”的聲音 · 能看黑白圖案

高級技能

（少數(shù)寶寶能做到） · 微笑，笑出聲 · 能將頭抬起45°

新生兒出生后所有的感官就開始工作了，視、聽、觸、味、嗅覺都已經(jīng)具備，只是還不是很完善，需要更多的刺激幫助他逐漸提升能力。在出生后的第1個月，對寶寶的早教重點是鍛煉他的視覺能力和觸覺敏感性。

本月早教方案

多與寶寶皮膚接觸

你可以每天為寶寶做一兩次嬰兒撫觸。嬰兒撫觸是通過科學(xué)手法對嬰兒的全身進行愛撫和觸摸。這個過程既有利于母子間情感交流，又可以讓大量良好的、適度的刺激通過皮膚感受器傳達到寶寶大腦，起到促進腦發(fā)育、提高智力水平的作用。寶寶有時會伸出手去抓東西，就是因為他希望積極地參與到這個世界中，希望體驗每一件近在眼前而又個性化的東西。所以你也可以在平時通過游戲的方式刺激寶寶的皮膚，幫助他觸覺的發(fā)育。

鍛煉寶寶的視覺能力

新生兒的視力還沒有發(fā)育完全，這時候他只能看清距離25～30厘米的東西，而且比較喜歡黑白色條和人的臉。新生兒的這種視覺能力也是為了配合他的生理需要，方便他尋找食物，因為這個距離正好是喂奶時寶寶的臉和你的臉之間的距離。所以你可以用一些簡單的游戲來拓展寶寶的視覺技能。當然最簡單的就是利用寶寶對人臉特別感興趣的特點，你可以和他面對面或利用鏡子讓他注意自己臉的變化來吸引他。事實上，研究表明寶寶比成人辨認和記

憶臉孔的能力更強。

情緒社交能力訓(xùn)練

雖然新生兒更多時間在睡覺，但是他一樣喜歡你的關(guān)注（你可以撫摸他或和他交談）。“說話”是寶寶與人交流的工具之一，雖然此時的寶寶還不會說單字，但是你會發(fā)現(xiàn)寶寶發(fā)出“咯咯”、“咕咕”的聲音，這是他想要進行交流的早期嘗試。你給的回應(yīng)越多，就越能鼓勵寶寶和你“交談”。你可以通過模仿寶寶的聲音，或者制造新的聲音吸引他，他很喜歡模仿學(xué)習(xí)的。

本月推薦游戲

手指偶行軍

培養(yǎng)技能：視覺，互動性

你需要準備：一套簡單的手指偶，你可以買也可以自己用紙或者布頭做。

讓寶寶躺在床上，或者把他舒適的抱在懷里。把手指偶套在手指尖上，慢慢移動指尖，進入寶寶的視線后停下來，讓他看清楚。然后，輕輕地跟寶寶說話，把你帶的每一個手指偶都介紹給他。簡單地說說就可以了，比如“你好，我是奶牛花花”等。每個手指偶說話的時候，你都要把手指向前彎，讓手指偶對著寶寶鞠躬。說完一句停一下，就好像是在等寶寶回答一樣，然后再繼續(xù)寶寶和手指偶之間這種一邊倒的對話。最后讓手指偶排著隊，上下晃動著離開寶寶的視線。

“恐龍”爬行

培養(yǎng)技能：觸覺、對因果關(guān)系的認知你需要準備：不需要準備任何東西

把你的中指抬起來當恐龍的頭，其他四個手指當恐龍的腿“走路”。下次在寶寶躺下?lián)Q尿布時，就可以趁他上衣被拉起，肚皮露出來的機會，把手放在寶寶能看見的地方裝作恐龍。根據(jù)寶寶的姿勢，你的手可以放在他的胸前，也可以放在身旁。然后讓這個“動物”輕輕從寶寶的皮膚上“走”過，左右搖擺“恐龍”的“頭”，并用“恐龍”的“腳”給寶寶呵癢。跟寶寶說：“恐龍來啦，從你的小腳丫走到你的小鼻子”，同時讓“恐龍”慢慢地從寶寶的腿上走到肚皮上。從那里繼續(xù)往上“走”，讓寶寶期待更多的快樂時光。

觸覺游戲

培養(yǎng)技能：手眼協(xié)調(diào)能力，觸覺敏感性

你需要準備：各種柔軟材質(zhì)的東西，比如絲巾、毛巾、緞子布料或天鵝絨料子、毛絨玩具之類的

讓寶寶躺在床上，把他的肚皮露出來，讓他感知不同的材料。一次一種，輕輕地從他的肚皮上滑過，邊滑邊給他描述一下感覺�！皩殞殻�感覺到這塊絲巾了嗎？非�；�。這個玩具小羊，是不是毛絨絨的？”如果寶寶想伸手來抓，盡管讓他抓好了。如果你準備的東西干凈，而且不會有窒息危險的話，你甚至可以讓他放進嘴里嘗一嘗。

開心“聊天”

培養(yǎng)技能：為“說話”做準備

你需要準備：不需要道具，但是需要用想象力創(chuàng)造出各種聲音。

你可以等小家伙發(fā)出他的一種典型的嬰兒聲，比如“咯咯”聲、咂舌聲或彈舌聲，然后你模仿寶寶做出的聲音給他聽。你還可以嘗試發(fā)出一串有節(jié)奏的彈舌聲，看寶寶會不會對不同的節(jié)拍做出反應(yīng)。接著給他展示一些你的“本領(lǐng)”：做一個夸張的響吻；把你的手指放在嘴邊用力向外彈出，同時發(fā)出脆亮的響聲（飛吻）；或一邊用你的手指拍打嘴唇，一邊吹氣來發(fā)出“b-b-b”的聲音。等等看你的寶寶會不會模仿你發(fā)出相似的聲音——他可能會讓你大吃一驚哦！

母乳喂養(yǎng)新手指南

寶寶出生后多久開始喂奶

母乳是寶寶所需各種營養(yǎng)(來自:smilezhuce.com 蒲公 英文 摘:寶貝的日記)物質(zhì)的完美組合，是嬰兒的最佳食物。越早給寶寶喂奶越好。如果情況允許，醫(yī)護人員會讓你在產(chǎn)房里就開始給寶寶喂奶。雖然這時成熟乳還沒有形成，但你的乳房已經(jīng)分泌初乳了。你一定要給寶寶吃寶貴的初乳，它能夠增強寶寶的免疫力。

正確的母乳喂養(yǎng)姿勢

母乳喂養(yǎng)是你和寶寶之間的自然協(xié)作。你的喂奶姿勢正確，寶寶含住乳頭的方式也正確，母乳喂養(yǎng)對你們來說都會是一件非常愉快的事。媽媽們最常使用的喂奶姿勢有： · 搖籃式：把寶寶放在你的大腿（或大腿上的枕頭）上，讓他可以側(cè)面躺著，臉、腹部和膝蓋都直接朝向你。把寶寶下面的胳膊放到你的胳膊下面。 · 橄欖球式：首先，把寶寶面朝你放在你一側(cè)的胳膊下方，鼻子到你的乳頭高度，雙腳伸在你的背后。把你的胳膊放在大腿上的枕頭上，用手托起寶寶的肩、頸和頭部。另一只手呈C形托住乳房從下至上引導(dǎo)他找到乳頭。這種喂奶姿勢特別適合剖腹產(chǎn)的媽媽。

側(cè)臥式：你和寶寶都側(cè)躺在床上，讓寶寶面朝你，用你身體下側(cè)的胳膊摟住寶寶的頭，把他抱近你。如果寶寶還需要再高一些，可以用一個小枕頭把他的頭墊高。如果姿勢正確,你的寶寶應(yīng)該不費勁就能夠到你的乳房。在晚上喂奶時使用這個姿勢會很方便。

別忘了，在給寶寶喂奶的整個過程中，你都可以溫柔地望著他的眼睛。母乳喂養(yǎng)是你和寶寶建立親子感情的絕佳方式。

找到最適合你的喂奶姿勢后，你還需要確保寶寶正確地含住你的乳頭。首先等他的嘴充分張開后，再把你的乳頭放入寶寶嘴里。一定要讓寶寶完全含住乳頭，也就是讓他的嘴巴含住你的大部分乳暈。如果你覺得乳頭疼痛，或?qū)殞氾@得非常煩躁，那可能就說明他吃奶的姿勢不正確。

按需喂養(yǎng)還是按時喂養(yǎng)

現(xiàn)在專家們普遍同意，母乳喂養(yǎng)的寶寶應(yīng)該按需喂奶，也就是在寶寶想吃奶的時候就喂他。相信你自己的直覺，學(xué)會識別寶寶饑餓的信號。新生兒往往一天要吃8～12次奶，甚至更多次。而且寶寶夜里也要吃奶，你可能不得不犧牲一些睡眠時間。

有時，新媽媽很難弄清楚寶寶是不是吃飽了。如果你的寶寶不停地找奶吃，或吃奶后仍表現(xiàn)得很煩躁，你會更加懷疑自己。你可以留心觀察他每天需要使用幾塊尿布，要是他一天能尿濕6～8次，大便至少3次，多半表明他吃到了足夠的母乳。

如果你擔心寶寶沒有吃夠奶，可以請兒科醫(yī)生檢查一下他的體重增長情況。不過，新生兒的體重可能在出生后的一兩周內(nèi)略有減輕，然后再穩(wěn)步增長。

觀看下一頁的視頻，了解成功母乳喂養(yǎng)的10個要點。

哺乳期媽媽的飲食

哺乳期飲食原則

寶貝的日記篇三：寶貝日記

感謝有你

一直以來，就有為你寫寫小心情的沖動。今天，提起筆來，心中充滿了無限的感動。

從襁褓中的小嬰兒，到如今你已成長為一個活潑可愛的小男孩，媽媽心里全是滿足。產(chǎn)房中，從媽媽見到你的那一刻，你小手放在嘴角不停的吸吮，你真的讓媽媽覺得自己是那么幸福！

一歲三個月，你成為了貝貝樂園的一員。老師手中的圖片能引逗你，老師的玩具能讓你手舞足蹈，課上的游戲讓你樂此不彼。那時的你，眼里全是探索。

兩歲七個月，你入托班。剛開始，你不習(xí)慣離開媽媽一天的時間都吃住在班里。你開始學(xué)習(xí)自己用勺吃飯，雖然可能(有時)吃成大花臉。每天早晨送你上學(xué)，你一聲響亮的“老師好”，媽媽知道，寶貝已經(jīng)適應(yīng)了班里的生活。

三歲多的你，有些調(diào)皮，甚至任性。有時候，你的小脾氣真的想讓我“痛打”你一頓。媽媽知道，有時候小孩子會有些小情緒。有一次，早晨我上班出門，你用稚嫩的聲音說：“媽媽你上班路上慢點！”我蹲下身子抱抱你，“謝謝你，寶貝！”小家伙知道關(guān)心人了，媽媽的心里美滋滋的。

小家伙慢慢長大了，有了自己的想法，同時會有些“小毛病”。比如晚上睡前刷牙后吃東西，吃些糖。媽媽知道，你長大了，只要跟你講道理，你會聽明白，并慢慢做好。有一天，在超市，你拿起了一包糖，左思右想，舍不得放下，最后你對媽媽說：“不吃就不吃，什么了不起！”小家伙挺有骨氣的。媽媽高興的說：“是啊，祺躍說不吃就不吃，說話算話，你真棒，來，擊掌！”

寶貝的進步是能看到的。回家后，第一件事就是標準的六步洗手法；見到老人，打招呼；得到別人幫助說謝謝；自己刷牙。伴隨著你的成長，爸爸媽媽也學(xué)到了很多，我們變的成熟，更加懂得感恩！

感謝一直以來，像爸爸媽媽一樣，關(guān)心愛護你的老師們。她們細心的照護你的學(xué)校生活，教會你知識，你提高了自理能力，養(yǎng)成了好的習(xí)慣，懂得了與人交流。所有你的進步，讓老師和爸爸媽媽，都值得為你驕傲，你是非常棒的小男孩！

感謝有你，你讓爸爸媽媽更懂得愛！

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