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部分課程簡介：
【高一英語一對一輔導課程】
課程設置：個性化定制
適用范圍：高一
課程特色：課程針對性強，入學先學動力測評，針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。
課程定位：基礎知識鞏固、主語謂語一致知識、利用語音提高單詞記憶效率擴大詞匯量、準確運用單詞和時態(tài)、熟練組織語言、提高寫作能力、英語學習問題解決。
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聚智堂教育綜合介紹
1.招生年級：小學一年級--高三
2.常規(guī)課程：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理
3.招生時間：周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時間靈活安排
4.課程費用：因年級不同、科目不同、收費不同
5.上課地點：多個校區(qū)詳情電話咨詢
校區(qū)分布：市中區(qū)、歷城區(qū)、歷下區(qū)、天橋區(qū)、槐蔭區(qū)
具體地址

濟南市中校區(qū) 市中校區(qū) 山東省 濟南市 市中區(qū)
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--教學心得
?注重知識的靈活應用。書本知識點是死的，懂得怎么靈活應用才是真正掌握。經常搜集一些生活中的鮮活例子和學生講解，讓學生懂得原來生物知識是這樣用的。
?注重知識應用的同時，不忘基礎的重要性。狠抓雙基，要求學生基本知識要扎實，基本技能要熟練掌握。

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　20歲時，女孩已經讀完了卡夫卡的所有著作，再后來，她開始研究他，揣摩他，寫了很多關于卡夫卡作品的論述。她在報紙上開設專欄、出版專著，她演講、游說，為卡夫卡作品的推介起到舉足輕重的作用�！　�40歲時，已為大學副教授的她接受了一家報社采訪，當被問及為什么對卡夫卡的作品情有獨鐘時，她談起了30多年前那個午后，談起了那個洋娃娃的故事�！　∷�說：“偉大的心靈產生偉大的作品，當我能慢慢品味出那個善意的‘欺騙’背后蘊藏的大愛和無私時，我就知道，我的生命從此再也無法和一個人的名字分開了。那與其說是一些書信，不如說是一個瀕臨死亡的人給予一個孩子的最好禮物，給予這個世界的最后陽光和溫暖。”1．做人應講求誠信，為什么卡夫卡要欺騙小女孩？　　這是善意的謊言，可以幫助小女孩忘記煩惱，（或這是一個瀕臨死亡的人給予一個孩子的最好禮物。）　�。保�文題《最后的陽光》有什么深刻含義？　　卡夫卡在生命的最后時刻，用善意的謊言幫助小女孩，使她感受到愛的溫暖。表現(xiàn)卡夫卡無私的精神和對他人博大深厚的愛�！　。玻�指出最后一段文字在文中的作用？　　內容上是長大后的女孩解釋她對卡夫卡作品情有獨鐘的原因，表現(xiàn)她對卡夫卡最后的時刻給予她關愛的敬重之情，贊頌了卡夫卡的無私和大愛。結構上起點題，點明中心的作用，深化文章主旨。

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