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        學期工作計劃例文

        發(fā)布時間:2020-08-23 來源: 入黨申請 點擊:

         學期工作計劃

         一、學情分析 我班本學期共有 45 人,其中女生 22 人,男生 23 人,男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了一年的學習生活后,班上大部分學生都能做到上課認真聽講,遵守各項紀律,也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課不能集中精力,紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培養(yǎng)他們良好習慣的養(yǎng)成,爭取讓班上的每位學生都能得到不同程度的提高和進步。

         二、本學期工作重點 常規(guī)教育 1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

         2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育。,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

         班級紀律 1、課堂紀律 利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。" 2、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

         3、路隊紀律 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高高興興上學,平平安安回家。

         衛(wèi)生 1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

         2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

         班干部的培養(yǎng)

         班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

         加強家校聯(lián)系 孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

         其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

         總而言之,“給孩子們一個金色的童年。”本著這個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對

         班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

         學期工作計劃

         提高班主任工作的科學性實踐性,關鍵在于加強班主任工作的領導,提高班主任工作的管理水平,提高對班級組織領導和科學管理。指導班主任制定好工作計劃,又是加強領導和提高科學管理水平的基本的重要環(huán)節(jié)。在多年的工作實踐中自己認為,指導班主任制定工作計劃應該從以下五個方面入手。

         一、認識制定班主任工作計劃的必要性。

         班主任工作涉及到學校的各方面,是一個復雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級,使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化,以保證學生的健康成長。制定班主任工作計劃有利于對班主任工作進行檢查和督促。班主任對工作進行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。有計劃,就能正確檢查自己的工作情況,同時,學校、學生也可依據(jù)計劃檢查、督促班主任工作。

         二、把握制定班主任工作計劃的依據(jù)。

         一般包含以下三個方面:

         1、上級指示,包括黨和國家的教育方針、政策法規(guī)以及教育行政部門的指示和要求。

         2、學校要求。學校工作計劃為整個學校管理規(guī)定了明確的任務,對教育目的和當前形勢作出了明確的論述,它是制定班主任工作計劃的直接依據(jù)。

         3、班級實際情況。班級情況包括學生人員構成”、“學習情況”、“思想情況”、“體質(zhì)狀況”、“骨干狀況”、“班級特點”等。班級狀況是工作計劃的基礎,只有根據(jù)班級狀況出發(fā),才能使班主任工作計劃具有科學性、切實性。

         三、堅持制定班主任工作計劃的原則。

         班主任工作計劃要做到合符以下原則:

         1、目的性原則。班主任制定工作計劃首先要確定目標,班主任工作計劃的總目標以培養(yǎng)社會主義接班人為主體,有了這個總目標,計劃就有了社會主義的方向性,各種計劃就能做到有目的、有層次。

         2、整體性原則。班主任計劃是學校整個工作計劃的一個重要組成部分,它必須服從于使學生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。

         3、群從性原則。班主任工作計劃關系到全班師生計劃的設想,確定目標,制定措施都必須走群眾路線,整個計劃制定過程應廣泛征求校領導、任課教師、學生家長的意見,集思廣益,群策群立。

         4、穩(wěn)定性和靈活性原則。班級工作要井然有序,班集體要穩(wěn)定團結,計劃的穩(wěn)定性和連續(xù)性是基本保證。然而,客

         觀情況的變性則又要求計劃具有靈活性,使計劃適應新情況。

         5、超前性和現(xiàn)實性相結合。計劃的制定必定帶有預測性,勾畫出美好的理想的發(fā)展前景,這就是超前性。而理想必須建立在現(xiàn)實的基礎上,根據(jù)現(xiàn)實情況而制定計劃,這就是現(xiàn)實性。超前與現(xiàn)實的靈活,使計劃有長時間的實用性,保證實施可行性。

         四、關于班主任工作計劃的基本結構。

         班主任工作計劃的基本結構應包含以下幾個方面:

         1、班級的基本情況分析、班級發(fā)展的水平和特點、班級學生的基本情況和特點、有利因素和不利因素、存在的主要問題等。

         2、工作目標?偰繕恕㈦A段目標、各層次具體目標等。

         3、措施安排。主要教育活動、組織力量與分工、時間步驟安排。

         4、檢查辦法與總結。

         五、關于班主任工作計劃的類型。

         班主任工作計劃有三種類型,一是學期計劃,二是月或周工作計劃,三是具體活動執(zhí)行方案。學期計劃是學期開始制定的計劃,是全期班主任工作的總綱。這種計劃由三部分構成:

        、侔嗉壍幕厩闆r分析,包括班級的自然狀況、現(xiàn)實和歷史狀況的分析,班級的自然狀況如:總?cè)藬?shù)、男女生人數(shù)、年齡、團員、隊員、班干部、三好學生和差生的比例等。班級現(xiàn)狀分析如:班級學生的思想品德狀況、學習現(xiàn)狀、學生的特點、班干部的能力素質(zhì)、班級學生中的人際關系等。班級的歷史狀況包括班風傳統(tǒng)、形成班風的原因、班級的優(yōu)缺點等。對班級的基本情況分析是確立教育任務的基本依據(jù)。

        、诖_定教育任務。這部分內(nèi)容在班級基本情況分析的基礎上,根據(jù)教育目的,確定教育任務的要求,明確規(guī)定本學期應達到的教育目標。確定教育任務應抓住重點,突出中心任務;同時,確定教育任務還要注意針對性,不要過份籠統(tǒng)。

         ③工作具體安排。這部分包括為完成任務而打算采用哪些方法和時間安排。常見方式有兩種:一是以時間順序為主線,縱向安排各種具體活動的內(nèi)容、時間、地點等。另一種從德、智、體、美、勞幾方面橫向列表安排各方面工作。要注意的是,無論采用哪種方法安排工作,都應考慮計劃的可操作性。

         學月或周工作計劃,是根據(jù)學期計劃和某一階段的任務,在本月或周開始制定的,這種計劃要定出具體的時間、內(nèi)容、地點、方式、措施、執(zhí)行人員等。具體活動執(zhí)行方案是指為開展某種教育活動而制定的具體計劃。如:組識一次主題班會,開展一次文體活動等,這種計劃要定得十分具體,各種

         準備工作都應該作詳細而具體的表述,這樣開展工作才會做到胸有成竹,有條不紊。

         制定計劃還要注意征求科任教師和同學的意見。計劃定好后交學校領導批準后要認真執(zhí)行,若客觀情況發(fā)生了變化應做出相應的修改和調(diào)整。另外,還應隨時檢查計劃的執(zhí)行情況,計劃執(zhí)行完后,還要認真地總結。

         學期工作計劃

         材料科學與工程學院在過去的一學期里,部長與部員的努力配合下取得了不錯成績,而且文藝部也是學院的重要組成部分之一,為學院各種大小活動提供幫助與支持。

         20xx-20124 學年里,文藝部部長與部員共 10 余人,不但為部里支持服務,還積極參加到各種學校、學院組織的活動中去,而且取得佳績。在部里成員與全學院同學的積極努力下,終于走完了這可喜可賀的一學期。在校級的軍歌大合唱比賽中,取得優(yōu)異成績。院級活動“新生風采大賽”、“單身派對”文藝部的每一位成員都積極投身于中來,把兩次活動辦的有聲有色。通過這樣一種形式不僅展示了文藝人的風采,還展示了咱材料人不同的一面。

         新的學期馬上開始,在學院領導班子的領導下,文藝部依然按照上一級指示,完成屬于自己的本職工作,配合各個部門為學院爭榮。

         本學期我部將積極響應號召,根據(jù)學期工作計劃,積極開展工作,爭取在本學期有新的突破,特制定工作計劃如下:

         一.部門例會 1.保持每周開一次內(nèi)部會議。

         2.請部門成員務必參加,有事不能參加者提前與部長請假。

         3.會議期間積極交流,增強文藝部內(nèi)部的凝聚力。

         二.平時的時間安排 1.留意身邊的有才能的同學,鼓勵他們展現(xiàn)自己,充實學校及學院內(nèi)的活動內(nèi)容,增加看點。

         2.多與其他部門交流,增強聯(lián)系,加強學生會內(nèi)部的凝聚力。

         三. 管理計劃 1. 充分調(diào)動文藝部所有成的員積極性和主觀能動性,深入了解和發(fā)揮文藝部每個成員的能力和特長,以及他們對文藝部提出的發(fā)展建議,不斷提高文藝部成員的綜合能力,以共同進步帶動文藝部的發(fā)展,加強團隊合作精神,積極組織各項活動,各盡其責,落實工作,努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面,為學生會添磚加瓦。

         2. 每次活動之前,向主席團進行匯報,聽取意見。要詳細分配工作及人員,要求各有關人員工作到位;顒咏Y束后留好活動材料,如節(jié)目單,聯(lián)系方式等,為其日后加分,并進行書面或口頭總結。

         3. 與各部門保持緊密的聯(lián)系,確保各部門之間文藝活動的順利開展。

         4. 協(xié)助其他部門開展工作,共同完成學院上的各項任務。

         5. 加強與部門成員的交流,營造團結一致的工作氛圍,有利于各項工作的順利開展。

         6. 在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題,總結經(jīng)驗,以實事求是、積極向上的工作態(tài)度面對新問題,迎接新挑戰(zhàn)。

         四.活動安排計劃 (一) 校運動會 1.活動時間:20xx 年 5 月中旬 2.活動內(nèi)容:全校 3 個校區(qū)的運動會,文藝部將做好本學院安排的工作內(nèi)容,協(xié)助體育部和其他部門辦好運動會,為學員爭光。

         (二)學院送老晚會 1.活動時間:20xx 年 5 月末 2 活動內(nèi)容:我文藝部成員將在系內(nèi)應積極組織挑選對本次晚會有興趣,并且有一定功底和演出經(jīng)驗的同學,對其進行技術指導和相關的培訓,組織編排有新意、有內(nèi)涵、能充分體現(xiàn)視覺沖擊力的優(yōu)秀節(jié)目。爭取在節(jié)目人數(shù)上、演員質(zhì)量上、晚會流程中,確保工作無疏忽和漏洞,使本次活動得到進一步的升華,讓大家看到我們院的實力,并為畢業(yè)生留下美好的回憶。

         以上是我文藝部本學期初步的工作計劃,若無太大的變動將開展本學期的工作,同時,根據(jù)各部門要求和需要,密切配合院上的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調(diào)整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團隊協(xié)作的力量下,將文藝部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天,共同訂做屬于我們的天空。

         學期工作計劃

         一、指導思想 教導處將根據(jù)上級部門工作要求,認真學習新課程標準,積極推進課改研究,用新的教育理念指導自己的工作實踐,努力轉(zhuǎn)變教師的教學行為,學生的學習行為,端正教育思想,努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學校教育,教學的各項工作中。面向全體學生,努力提高教學質(zhì)量,實現(xiàn)教學相長和師生共同發(fā)展。

         二、工作目標 1、以“新課程,新理念,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。

         2、做好寧波市級立項課題《現(xiàn)代小學生道德行為調(diào)控的研究與實踐》下子課題《處境不良小學生道德行為的研究和調(diào)控》結題工作。

         3、加強師資隊伍建設,注重青年教師的整體素質(zhì)的提高。

         4、突出教學這個中心,提高教學質(zhì)量。

         5、做好輔優(yōu)補差工作,面向全體學生,注重學生素質(zhì)發(fā)展。

         6、為 xx 年秋全面進入課改的相關學科做好培訓準備工作。

         7、辦好家長學校。

         三、重點工作及措施 1、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,深入推進新課程改革 新的課程標準是我們當前教學工作的指導思想,每位老師必須熟悉新課標,理解新課標,運用新課標。

        。1)組織好教師新課程通識培訓。特別要加強一年級語數(shù)、科學等學科的新課標學習,為下學年采用新課標教材做好培訓。

        。2)加大學科論文征集力度,要求青年教師能結合課改認真地人人參加學科論文征集活動。

         (3)教師要加強自學。要求教師通讀“走進新課程”一書,并學習好本學科的新課程標準及其解讀。

         2、立足課堂,深入教研,努力提高教學質(zhì)量 各位教師都要立足課堂,用新課程的理念改進教法,樹立只有統(tǒng)一的教學理念,沒有統(tǒng)一的教法模式,要主動構建具有自我特色的個性化教學模式,在課堂這個舞臺上展示自己的風采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

         (1)提前備課,備課有新意,不照搬照抄。教學中,把教學的焦點真正地放在學生身上,落實教學環(huán)節(jié),扎扎實實地利用好課堂這塊陣地提高教學質(zhì)量。

         (2)抓好學科教學,提高學科質(zhì)量。

         語文教師要注重學生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書,會讀書的習慣。在語文作業(yè)的設計上要多動腦筋,做到精、活、實,即作業(yè)少而精,避免機械無效勞動;本學期提倡全校學生寫日記,任課老師做好指導。數(shù)學教師在教好教材的同時,要滲透數(shù)學的思維訓練,增強數(shù)學思想,提高數(shù)學能力。

         針對現(xiàn)狀,本學期將對全體學生進行朗讀、寫字測試,4—6 年級進行作文寫片斷比賽,1—3 年級進行口算過關;另外舉行 4—6 年級古詩積累比賽,1—3 年級數(shù)學智多星比賽。

         (3)繼續(xù)做好研訓一體化工作,深入開展“主題化”教研活動。本學期的教研主題以課改為背景,各教研組要確定主題,精心設計教研活動方案,做到主題明確,人人參與,研討氣氛濃厚,效果好,資料齊全。繼續(xù)加強鎮(zhèn)英語教研組及其它教研組的的活動。本學期的教研活動要突出“評課”這一環(huán)節(jié)。

        。4)本學期實行聽“推門課”,教導處將不定期對教師的備課、批改、輔導等情況進行檢查。

         3、輔優(yōu)補差,健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法。

        。1)加強對早讀時間、午休時間的管理。特別是早讀時間,做到任課教師下班,合理利用時間。

        。2)重視尖子生培養(yǎng),加大對差生的輔導力度,面向全班抓教學質(zhì)量。

        。3)重視差生的管理工作,建立差生管理擋案,制定差生轉(zhuǎn)化措施并實行。期中進行抽測,教導處跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)跟蹤調(diào)查指導。期末進得總體測評。

         4、著力于青年教師的業(yè)務培訓。鼓勵青年教師加強自身業(yè)務學習,學校努力創(chuàng)造機會讓青年教師“走出去、請進來”學習。提高本校教師的整體素質(zhì),同時對青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘,督促培養(yǎng)尖子。

         5、繼續(xù)完善班主任考核細則,辦好家長學校。

        。1)對班主任工作加強指導,開好期初、期中、期末三次班主任工作會議,期末做好班主任工作量化考核。

        。2)繼續(xù)辦好一年級家長學校,各年級要做好家訪工作,加強家校聯(lián)系,進一步優(yōu)化育人環(huán)境。

         二月份 1、報名注冊。

         2、制訂各類計劃,填報各類表冊。

         3、始業(yè)教育。

         4、鎮(zhèn)教導主任會議。

         5、期初班主任工作會議。

         6、征集各學科教學論文及教學案例。

         三月份 1、家長學校(四)。

         2、教學常規(guī)檢查(一)。

         3、教研室對新教師進行了解性聽課。

         4、“輔優(yōu)補差”工作以教研組為單位進行交流。

         四月份 1、期中質(zhì)量檢查及反饋。

         2、期中家訪。

         3、期中班主任工作會議。

         4、家長學校(五)。

         5、教學常規(guī)檢查(二)。

         6、研訓一體化活動。

         7、1—3 年級口算過關。

         五月份 1、校朗讀測試。

         2、校寫字測試。

         3、4—6 年級作文寫片斷比賽。

         4、家長學校(六)。

         5、新教師聽課。

         6、教學常規(guī)檢查(三)。

         六月份

         1、鎮(zhèn)學科論文評比。

         2、4—6 年級古詩積累比賽。

         3、1—3 年級數(shù)學智多星比賽。

         4、教學常規(guī)檢查(四)。

         5、復習迎考。

         6、教學質(zhì)量測試。

         7、期末班主任工作會議。

         8、期末各項考核及評比。

         學期工作計劃

         為了搞好本期工作,特制定本人本學期教學工作計劃如下:

         一、指導思想:

         在新學期里,我擔任三年級數(shù)學、3(2)班班主任以及校通訊員等職務,在此本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。

         二、素質(zhì)教育:

         我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

         三、教研工作:

         我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。

         教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等,不僅體現(xiàn)課程標準的要求,也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發(fā)學生思維能力,促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中,結合所學內(nèi)容小學教師,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

         四、出勤:

         新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

         五、教學常規(guī):

         我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向 40 分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

         在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突

         出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。

         六、班級工作計劃 為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

         1、確立班級體的奮斗目標 班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

         2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格; ①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

        、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

        、劢(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。

         3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間; 4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要; 5、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學;顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F(xiàn)突出的學生,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

         6、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

         7、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

         8、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

         9、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

         10、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

         11、健全班委會,明確分工小學教師,提高學生的管理能力。

         七、預期目標:

         作為我校年輕教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習,請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。加強數(shù)學教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領域,進一步讓數(shù)學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

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