鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委工作計(jì)劃范例

　一、繼續(xù)加強(qiáng)鎮(zhèn)關(guān)工委工作，不斷擴(kuò)大人員隊(duì)伍，加強(qiáng)自身建設(shè)，積極創(chuàng)建“五好”關(guān)工委。

　二、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，進(jìn)一步提升青少年思想道德教育素質(zhì)

　(一)以雷鋒精神為先導(dǎo)，繼續(xù)開(kāi)展以踐行雷鋒精神為主題的教育活動(dòng)，并融入孝德教育。把學(xué)習(xí)雷鋒與開(kāi)展孝德教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以雷鋒精神為先導(dǎo)，以各類實(shí)踐活動(dòng)為載體，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格接班人具有十分重要的意義。鎮(zhèn)關(guān)工委協(xié)同共青團(tuán)、婦聯(lián)、各村、各中小學(xué)等單位，在全鎮(zhèn)青少年中持續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。

　(二)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。以“我們的節(jié)日”，如清明節(jié)、文明禮儀月、六一節(jié)、七一建黨節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等，開(kāi)展形式多樣的思想道德主題教育活動(dòng)，特別是理想信念教育、思想道德教育、革命傳統(tǒng)教育，提高青少年的綜合素質(zhì)，鼓舞青少年，增強(qiáng)青少年愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的深厚感情。

　(三)積極推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”絡(luò)建設(shè)。學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的絡(luò)是社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要途徑。鎮(zhèn)關(guān)工委要主動(dòng)協(xié)調(diào)教育、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)，按照服務(wù)學(xué)校教育、促進(jìn)家庭教育、強(qiáng)化社會(huì)教育的原則，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入到學(xué)校、家庭、社會(huì)教育中。

　(四)積極開(kāi)展暑期教育活動(dòng)。除了保持傳統(tǒng)暑期教育活動(dòng)外，20xx 年要積極擴(kuò)大村或大型企業(yè)開(kāi)辦暑期教育班。

　三、積極參與社會(huì)服務(wù)管理工作，不斷營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境

　(一)繼續(xù)做好幫困解難工作。要采取多種形式，促進(jìn)助學(xué)、助困、助殘、助醫(yī)、助孤等關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，為外來(lái)務(wù)工子弟學(xué)校及經(jīng)濟(jì)薄弱村青少年提供更多的幫助。

　(二)加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育和失范失足青少年的幫教工作。積極參與相關(guān)部門(mén)“六五”普法工作，做好對(duì)青少年的法制宣傳教育工作。整合、加強(qiáng)義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，在勸阻未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，

　 舉報(bào)不良信息，監(jiān)督校園周邊環(huán)境，參與校園周邊綜合治理工作等方面，做實(shí)實(shí)在在的工作。預(yù)防和減少青少年違法犯罪，繼續(xù)做好失范、失足青少年幫教工作。

　最后再談?wù)剬?duì)關(guān)工委工作的意見(jiàn)和建議：

　• 關(guān)工委工作要進(jìn)一步爭(zhēng)取黨委、政府的重視。目前我市各鎮(zhèn)關(guān)工委工作人員數(shù)量嚴(yán)重偏少，大多數(shù)只有一個(gè)，工作經(jīng)費(fèi)在預(yù)算中很多也沒(méi)有專門(mén)列支，可以說(shuō)在人員的配備及經(jīng)費(fèi)的列支上都體現(xiàn)不出應(yīng)有的重視。

　• 關(guān)工委工作教育方法相對(duì)陳舊，內(nèi)容相對(duì)單一。五老人員年紀(jì)大，與現(xiàn)在的學(xué)生有代溝，文化觀念差異大，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，不會(huì)運(yùn)用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教育手段，單純講道理，很難真正讓青少年入腦入心。

　• 青少年教育涉及教育、共青團(tuán)、老齡委、關(guān)工委、文化、法制等部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體，計(jì)劃和協(xié)調(diào)不易，難以形成真正的合力，具體工作成效打折扣。

　• 要加強(qiáng)青少年愛(ài)國(guó)主義教育基地的建設(shè)、維護(hù)和管理，進(jìn)一步發(fā)揮基地的社會(huì)效益。

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