教育主題策劃書

　教育主題策劃書 ? ?教育主題策劃書 1 ?

　根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的具體要求和《瑞金市未成年人思想道德建設(shè)工作意見》的文件精神，發(fā)揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化精髓，培養(yǎng)少年兒童健康向上的公民道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，全面提高未成年人思想道德水平和踐行能力，為使這一主題教育活動(dòng)得到很好的落實(shí)，特?cái)M定本活動(dòng)方案。

　? ?

　一、指導(dǎo)思想 ?

　通過傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，將學(xué)校德育工作虛功實(shí)做；通過深化校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)新校園文化、構(gòu)建適宜學(xué)生成長(zhǎng)的和諧校園；根據(jù)少年兒童成長(zhǎng)的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號(hào)變成行動(dòng)，使學(xué)生在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，使他們的情感得到升華，行為得到內(nèi)化，逐步做到言必行、行必果，增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識(shí)和高尚的道德情操。

　二、工作目標(biāo) ?

　通過開展以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明禮儀，構(gòu)建和諧校園為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白文明禮儀的重要

　性，班班爭(zhēng)創(chuàng)和諧班級(jí)，人人爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星，進(jìn)一步提高全體師生的精神文明素質(zhì)，全力打造文明、高雅、健康、和諧的師生形象和關(guān)系，營(yíng)造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校全方面的和諧發(fā)展。

　三、組織機(jī)構(gòu) ?

　1、領(lǐng)導(dǎo)小組 ?

　組 長(zhǎng)：劉 xx ?

　副組長(zhǎng)：劉 xx 羅 xx ?

　組 員：王 xx 劉 xx 楊 xx 鐘 xx 鄒 x 黃 xx ?

　2、工作小組 ?

　班主任及科任老師 ?

　四、工作重點(diǎn) ?

　1、深化規(guī)范校園、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造和諧氛圍。

　2、規(guī)范學(xué)生語言，課內(nèi)課外提倡講普通話，會(huì)使用文明用語，凈化校園語言環(huán)境； ?

　3、規(guī)范學(xué)生行為，每周結(jié)合道德行為教育主題進(jìn)行行為訓(xùn)練；開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)及課間活動(dòng)，使校園活動(dòng)安全、健康、雅致、誠(chéng)信、和諧，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展； ?

　4、加大對(duì)貧困生、農(nóng)民工子女及流動(dòng)人口子女的關(guān)愛及幫扶，促使教育的均衡發(fā)展，營(yíng)造和諧的班級(jí)育人氛圍。

　五、主要內(nèi)容：深化校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧校園環(huán)境，踐行忠、孝、誠(chéng)、雅、禮主題教育活動(dòng)。具體內(nèi)容和要求如

　下：

　忠：以忠貞愛國(guó)、精忠報(bào)國(guó)為主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)和文明禮儀等教育，培養(yǎng)青少年思想品德和政治素質(zhì)；以熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)、熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律為榮，培養(yǎng)學(xué)生博愛精神和品德；以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀(jì)為恥，培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體、關(guān)心他人、遵紀(jì)守法的道德行為；讓學(xué)生明辨是非、知恥明理、知恥改過、自尊自愛、自尊自重。

　孝：就是服從。以孝敬老人，孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩為主線，培養(yǎng)學(xué)生真情實(shí)感、知恩圖報(bào)，讓學(xué)生懂得：一個(gè)人無論在家、在學(xué)校、在任何一個(gè)群體、在是社會(huì)、在國(guó)家、乃至全世界，都需要有一種服從規(guī)章、規(guī)則、法律、大局、真理的意識(shí)。要求學(xué)生從遵守校規(guī)校紀(jì)開始，逐步養(yǎng)成遵守社會(huì)公德、遵守國(guó)家法規(guī)的自覺性。從為他人多做好事、為班級(jí)多做貢獻(xiàn)開始，逐步養(yǎng)成集體主義、共產(chǎn)主義的道德觀念。

　誠(chéng)：以誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)相待、求真務(wù)實(shí)為主線，培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)修養(yǎng)，讓學(xué)生做到：講求誠(chéng)信，說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人，反對(duì)虛、假、騙行為。

　雅：以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣以及情趣、志趣。1、讓學(xué)生做到六無：校園無紙屑、地上無痰跡、教室無雜物、墻上無污跡、走廊無嘈雜，桌椅無刻印。2、做到五帶：把禮貌帶給朋友、把微笑帶給

　同學(xué)、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠(chéng)信帶給社會(huì)。3、做到：說話輕聲，走路慢行，待人禮貌，講究衛(wèi)生。

　禮：就是禮貌，禮節(jié)，以禮相待，也就是在各種人際關(guān)系場(chǎng)合的禮貌言行。它包括升旗禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。1、讓學(xué)生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范，會(huì)說常用禮貌用語：您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見。2、會(huì)施行禮儀，如：握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來等。3、見到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)、親戚朋友主動(dòng)打招呼。4、使學(xué)生懂得在任何場(chǎng)所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范，如：老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義。如：關(guān)心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應(yīng)禮讓他人。上學(xué)、放學(xué)時(shí)向父母打招呼，關(guān)心父母，孝敬長(zhǎng)輩和老人，待客熱情禮貌等�？傊�，禮儀教育，是行為規(guī)范的主要內(nèi)容，是中華傳統(tǒng)美德的精華部分；禮儀教育的本身就是在進(jìn)行熱愛祖國(guó)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、弘揚(yáng)禮儀之邦精神遺產(chǎn)的愛國(guó)主義教育；禮儀教育的目的就是讓我們的學(xué)生從內(nèi)在的自律開始，規(guī)范自己的行為，共創(chuàng)文明、友善、健康、和諧的校園環(huán)境。

　六、活動(dòng)形式：多樣化，可為辯論會(huì)、討論會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、演講、作文、自編自演節(jié)目、手抄報(bào)、漫畫、宣傳畫、禮儀活動(dòng)競(jìng)賽、倡議、征集警句、兒歌、口號(hào)等形式的主題

　班會(huì)。

　七、主要措施：

　1、加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師在開展主題教育中率先垂范，做到為人師表；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)校實(shí)踐主題教育提供環(huán)境；加強(qiáng)家校溝通，通過家長(zhǎng)的配合、監(jiān)督，把良好的文明禮儀風(fēng)貌帶出校園，帶出家庭，走向社會(huì)。

　2、建章立制，保證此項(xiàng)主題教育活動(dòng)有效地開展。首先成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，研究制定本教育實(shí)施方案，明確教育目的、內(nèi)容、方法和步驟，具體由大隊(duì)部組織實(shí)施。

　3、加大宣傳。利用校內(nèi)宣傳櫥窗、板報(bào)、校園廣播等宣傳工具進(jìn)行宣傳教育。

　4、分階段落實(shí)主題教育的內(nèi)容和任務(wù)。

　1）低段（1～3 年級(jí)）以文明禮儀教育的重點(diǎn)，雅、禮為主，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀意識(shí)的啟蒙教育。高段（4～6 年級(jí)）以忠、孝、誠(chéng)為重點(diǎn)。

　2）結(jié)合文明班評(píng)比活動(dòng)，大隊(duì)部將加強(qiáng)學(xué)生在文明禮儀方面的檢查力度，重點(diǎn)抓學(xué)生的禮貌、禮儀及課間追逐的現(xiàn)象，使得不文明現(xiàn)象無處藏身。并及時(shí)對(duì)表現(xiàn)得出色的隊(duì)員和班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng)。利用升旗儀式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次宣傳教育，國(guó)旗下講話將圍繞忠、孝、誠(chéng)、雅、禮為主線，增強(qiáng)師生行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊

　小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，攜手創(chuàng)建和諧校園。各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園文明言行二十條》，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，確定每周的禮儀訓(xùn)練重點(diǎn)，每周著重訓(xùn)練一個(gè)方面，檢查一個(gè)方面，鞏固一個(gè)方面。以建設(shè)書香校園讀書活動(dòng)為切入點(diǎn)，以 知榮明恥樹新風(fēng)主題活動(dòng)為契機(jī)，各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀有關(guān)文明禮儀方面的書籍，指導(dǎo)學(xué)生參加讀書征文活動(dòng)。

　3）學(xué)校開通留守兒童專線電話，組織召開留守兒童座談會(huì)。

　5、加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估、狠抓落實(shí)。每天安排學(xué)生會(huì)干部以及值周值日教師對(duì)各班學(xué)生文明禮儀行為進(jìn)行督導(dǎo)、教育、評(píng)比。評(píng)出文明禮儀優(yōu)秀班級(jí)、校園禮儀之星評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)還將學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)納入學(xué)生品德評(píng)定的考核中，由班主任具體掌握評(píng)定情況，并將評(píng)定情況每學(xué)期結(jié)束底上報(bào)德育處，然后進(jìn)行總評(píng)。

　八、活動(dòng)的過程：

　1、宣傳發(fā)動(dòng)：由大隊(duì)部在周一升旗儀式上向全校發(fā)出倡議和宣傳動(dòng)員，要求全校所有隊(duì)員積極響應(yīng)。

　2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的禮儀常規(guī)管理，班級(jí)強(qiáng)化下列內(nèi)容：班級(jí)文化、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　3、堅(jiān)持升旗制度，把升旗儀式為愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容；利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。

　4、加強(qiáng)值日禮儀示范作用，每天由值日的同學(xué)對(duì)各班的文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等情況進(jìn)行監(jiān)督和量化評(píng)比，促使全校形成人人講禮儀、班班勇爭(zhēng)先的良好氛圍。

　5、全校開展文明禮儀班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生能講一個(gè)禮儀故事，發(fā)現(xiàn)身邊的一個(gè)禮儀榜樣，在校園提醒一次不文明行為，改掉自身的一個(gè)不文明行為習(xí)慣。要求每個(gè)班級(jí)開一次文明禮儀的主題班隊(duì)會(huì)，制定一份有班級(jí)特色的文明禮儀倡議書。36 年級(jí)學(xué)生每人寫一篇文明禮儀作文，16年級(jí)畫一幅文明禮儀畫。期末評(píng)出文明班級(jí)體。

　九、活動(dòng)要求：

　1、全員參與，經(jīng)歷過程，重在體驗(yàn)。師生共同說文明話，辦文明事，做文明人。

　2、營(yíng)造出濃厚的校園氛圍， 確保活動(dòng)有條不紊，豐富多彩。

　1）張貼有關(guān)文明禮儀宣傳標(biāo)語；把學(xué)生的優(yōu)秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。

　2）各班利用晨會(huì)、班會(huì)、午休等時(shí)間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、

　寫文明禮儀文章等。

　3）課間開展以書為友營(yíng)造書香校園育人環(huán)境。

　4）展示文明禮儀作品：建立班級(jí)學(xué)習(xí)園地、圖書角，定期更換，形成獨(dú)特個(gè)性的班級(jí)文化。

　4、學(xué)校宣傳組對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)要進(jìn)行及時(shí)宣傳報(bào)道。

　總之，我們要通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生的內(nèi)心世界受到深刻啟迪，做到言行一致，讓校園風(fēng)氣發(fā)生深刻的變化，文明禮儀蔚然成風(fēng)。

　?教育主題策劃書 2 ?

　活動(dòng)目的：

　讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時(shí)無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

　活動(dòng)過程：

　一、引入 ?

　班長(zhǎng)主持人：親愛的同學(xué)，大家好！我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　二、學(xué)會(huì)感恩 ?

　感恩父母

　學(xué)習(xí)委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

　同學(xué)分別朗誦：《母親》、《父愛》 ?

　聽歌曲：《燭光里的媽媽》。

　感恩老師 ?

　班長(zhǎng)主持人：十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤(rùn)著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師！我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師。

　學(xué)生聽朗誦：《謝謝您，老師》 ?

　全班合唱 :《每當(dāng)走過老師窗前》 ?

　班長(zhǎng)主持人：老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的嘔心瀝血，您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，您的眼里寫滿了春春囑托。

　班長(zhǎng)主持人：同學(xué)們，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開祖國(guó)、父母、老師，離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人！

　讓我們趕快行動(dòng)起來吧，對(duì)最想感謝的人，請(qǐng)你在賀卡上寫幾句心里話（學(xué)生動(dòng)手寫賀卡幾位學(xué)生交流），請(qǐng)幾位讀給大家聽聽！

　班長(zhǎng)主持人：真是一句句感人肺腑之言，讓這感恩之心永遠(yuǎn)長(zhǎng)駐我們的的心中。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，世界才�?huì)美麗；因?yàn)楦卸�，我們的心靈才會(huì)變得美好；因?yàn)楦卸�，我們的生活才�?huì)變得充實(shí)，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

　三、活動(dòng)總結(jié) ?

　班主任講話：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨——給了我們無盡的力量。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。

　?教育主題策劃書 3 ?

　一、活動(dòng)背景：廉潔之風(fēng)吹遍校園，廉潔讓校園寧靜幽深，廉潔讓校園充滿愛意。年輕一代的我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起。那么如何構(gòu)建廉潔校園呢？ ?

　二、班會(huì)主題：廉潔教育在我心

　三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建廉潔校園的意識(shí)，明確在未來構(gòu)建廉潔校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)廉潔校園建設(shè)做得更快更好。

　四、活動(dòng)時(shí)間：5 月 23 號(hào)（周日）pm 7：00 ?

　五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)�；▓@ ?

　六、活動(dòng)流程：

　a) 主持人宣團(tuán)日活動(dòng)正式開始及活動(dòng)主要事宜（ 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）。

　b) 開場(chǎng)歌曲：

　c)游戲：

　七、 工作安排 ?

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　③游戲負(fù)責(zé)人：

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　⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：

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　八、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建廉潔校園”的建議。

　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ?

　獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10 元）

　十、注意事項(xiàng)：

　青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來與希望，是 21 世紀(jì)中國(guó)的主人。要想當(dāng)好這個(gè)主人，做到清正廉潔，就必須。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，為人正直，光明磊落，襟懷坦白。堅(jiān)持真理，嫉惡如仇，見義勇為，敢于向一切不良傾向做斗爭(zhēng)。

　?教育主題策劃書 4 ?

　一﹑班會(huì)目的 ?

　求學(xué)期間，最重要的是學(xué)習(xí)，為明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成“勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接即將到來的學(xué)習(xí)月，使同學(xué)們?nèi)�身心投入到學(xué)習(xí)生活中去，特策劃本次班會(huì)；安全無小事，防患于未然，為增強(qiáng)安全意識(shí)，特策劃本次班會(huì)。

　二、班會(huì)主題 ?

　學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全教育 ?

　三、班會(huì)流程 ?

　1：12 點(diǎn) 10 分班會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始 ?

　2：主持人引出班會(huì)主題 ?

　1）學(xué)風(fēng)建設(shè) ?

　2）安全教育 ?

　3：主持人組織討論 ?

　1）設(shè)想大學(xué)畢業(yè)后想干什么，能干什么？ ?

　2）就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備？---好好學(xué)習(xí)

　3）學(xué)習(xí)是為了什么?你打算怎樣學(xué)習(xí)？ ?

　4：輔導(dǎo)員結(jié)合 ppt 進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育與安全教育，并針對(duì)班級(jí)近期出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)，并尋求整改措施。

　5：由一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生代表為大家介紹自己的學(xué)習(xí)方法 ?

　6：輔導(dǎo)員總結(jié)本次班會(huì) ?

　7：主持人宣布班會(huì)結(jié)束 ?

　四、班會(huì)提前準(zhǔn)備 ?

　ppt、演講稿以及黑板報(bào) ?

　五、班會(huì)注意事項(xiàng) ?

　1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行 ?

　2、各班班長(zhǎng)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律 ?

　3、記錄較完整的班會(huì)過程 ?

　4、教室與黑板布置合理 ?

　5、保持教室清潔和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛 ?

　六、備注 ?

　系別：水利系 ?

　班級(jí)：12 級(jí)施工、監(jiān)理、造價(jià)班 ?

　日期：xx 年 5 月 23 日 ?教育主題策劃書 5 ?

　一、活動(dòng)主題：青春吹號(hào)角，團(tuán)員樹新風(fēng) ?

　二、活動(dòng)對(duì)象：法學(xué)院 09 級(jí) 10 級(jí)全體學(xué)生

　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 11 月 15 日——20xx 年 11 月21 日 ?

　四、具體實(shí)施：

　（一）“劃清四個(gè)重大界限”理論學(xué)習(xí) ?

　1、各班團(tuán)支書從法學(xué)院宣傳部博客上下載《“劃清四個(gè)重大界限”學(xué)習(xí)讀本》，并轉(zhuǎn)載到各班自己的博客上，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

　2、每班提交兩篇以上學(xué)習(xí)心得，上傳到各班博客上，并將打印版上交宣傳部，10 級(jí)的交給李晗，09 級(jí)的交給張濤，截止時(shí)間 11 月 19 日，本周五。

　3、對(duì)上交的學(xué)習(xí)心得評(píng)選出 2—5 篇優(yōu)秀心得。

　（二）團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí) ?

　1、宣傳部下發(fā)團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)資料，每班一份，在班級(jí)內(nèi)傳閱。團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)資料包括團(tuán)章，組織生活制度，紀(jì)律建設(shè)制度等。

　2、宣傳部博客上有團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)資料，各班宣傳委員負(fù)責(zé)將團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)資料上傳到自己班的博客上，以供本班同學(xué)學(xué)習(xí)參考。

　3、各班宣傳委員寫一篇簡(jiǎn)短的關(guān)于本班團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)情況的報(bào)告，上傳到本班博客上。

　法學(xué)院團(tuán)總支宣傳部 ?教育主題策劃書 6

　日常生活中，同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)看到或者是親身經(jīng)歷過如下場(chǎng)面：我們伸長(zhǎng)脖子在路過等車，車終于開過來了，我們滿心歡喜，即使車箱已經(jīng)很擁擠，我們?nèi)匀粡?qiáng)烈希望車能停下來，如果汽車司機(jī)膽敢不停車，我們一定會(huì)大罵司機(jī)“混帳”。但當(dāng)我們終于上了車，在車上看到車外擁擠等車的人們，我們心底卻偷偷希望司機(jī)不要停車，如果司機(jī)果然不停車，汽車在擁擠的人群前呼嘯而過，車?yán)锏娜司蜁?huì)大聲歡呼“司機(jī)萬歲”。

　車內(nèi)和車外屬于不同的利益團(tuán)體，不同的利益團(tuán)體，就會(huì)對(duì)事物有不同的態(tài)度，以維護(hù)自身的利益。共坐一輛車，短短的一段路程，短短的一段時(shí)間，我們都會(huì)有共同的利益，都會(huì)為維護(hù)自身利益而團(tuán)結(jié)一致起來。

　現(xiàn)在，我們同在一個(gè)班集體，上了同一輛車，在這輛車上，我們的共處的時(shí)間不是短短的幾個(gè)小時(shí)，而是整整一年；我們之間的關(guān)系不是萍水相逢，而是朝夕相處；我們的目的地不是某個(gè)簡(jiǎn)單的地方，而是影響到我們一生的大學(xué)夢(mèng)想；我們前進(jìn)的動(dòng)力不是簡(jiǎn)單地依賴某個(gè)司機(jī)的熟練操作，而是需要全體成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同努力。

　請(qǐng)大家思考：

　我為班做了什么事？ ?

　我能為班做什么事情？ ?

　班上有哪些好的地方？

　有哪些需要改進(jìn)的地方？ ?

　我理想中的班集體是怎樣的？ ?

　從我個(gè)人來說，三年來我一直在這個(gè)集體中，作為生活委員，我為班做了：

　認(rèn)真做好值日工作（無論在宿舍還是在教室）； ?

　最后走會(huì)關(guān)空調(diào)、門、窗；出黑板報(bào)；搬書；做好兩操；提教學(xué)和班集體的意見；為班活動(dòng)付出實(shí)際行動(dòng)；去化學(xué)實(shí)驗(yàn)室勞動(dòng)；定班規(guī)；積極配合班干部的工作；做好本職工作；管理好宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生；配合好老師上課；遵守好課堂紀(jì)律；地上有紙或粉筆就幫忙撿起來；升旗不遲到不講話；自習(xí)晚修不講話；主持早讀；帶隊(duì)；帶操；積極參與各種課外活動(dòng)和奧賽選拔；盡心盡力收作業(yè)；管理紀(jì)律。

　我能為班做什么事情，我想，我們已經(jīng)成年，作為集體的一員，我們至少思考：

　做力所能及的事，積極完成；力所不能及盡自己努力完成；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不拉低班平均分；組織節(jié)目；校運(yùn)會(huì)積極參加或做后勤工作；積極參加課外活動(dòng)比賽，為班增光；做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操。八項(xiàng)檢查）在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻(xiàn)策；遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會(huì)因?yàn)槲叶�扣分；更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動(dòng)班集體積極向上；互相幫助，共同進(jìn)步，形成團(tuán)結(jié)友愛的班風(fēng)；組織、籌辦一些學(xué)科比賽，提高學(xué)習(xí)氛

　圍；幫助老師搞好同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)；赴湯蹈火，在所不辭，任勞任怨；眼保健操管理員，督促同學(xué)們做好眼保健操； ?

　大家有沒有想過，班上有哪些好的地方？有哪些需要改進(jìn)的地方？我是這樣想的，請(qǐng)同學(xué)們課后補(bǔ)充：

　好的方面：同學(xué)們相處的很融洽開心；班干部、科代表、組長(zhǎng)都很認(rèn)真負(fù)責(zé)；大家都團(tuán)結(jié)合作，樂于助人；學(xué)習(xí)積極性高，氛圍很好；班集體榮譽(yù)感好；沒有或極少自私自利的現(xiàn)象；沒有出現(xiàn)損害集體利益的現(xiàn)象；參加競(jìng)賽選拔的同學(xué)很多，很積極；男生參加體育活動(dòng)積極性較高； ?

　需要改進(jìn)的地方：班規(guī)制度實(shí)行不夠嚴(yán)謹(jǐn)；課堂氣氛不夠活躍，主動(dòng)起身回答問題的只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)；同學(xué)們表達(dá)意見和建議時(shí)積極性不高，應(yīng)該增強(qiáng)自信心；自修和晚修時(shí)間紀(jì)律不好；搞衛(wèi)生不夠自覺；兩操、升旗、集會(huì)不認(rèn)真，有人講話；班干部應(yīng)該大膽管理班級(jí)，批評(píng)違紀(jì)的同學(xué)，要形成一種正確的集體輿論；有部分男生粗言穢語或語言不文明；起花名現(xiàn)象不要過火；個(gè)別同學(xué)經(jīng)常找別的同學(xué)開玩笑，取笑別人；有同學(xué)在班上打球；還沒有形成良好的學(xué)習(xí)及休息環(huán)境；宿舍有相互影響休息的現(xiàn)象； ?

　我理想中的班集體是這樣的：有集體觀念，團(tuán)結(jié)的集體，事事以集體榮譽(yù)為先，努力學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)濃厚，積極討論學(xué)科問題，有紀(jì)律，松緊有度，自修時(shí)能安靜，課后再多討論問題，你追我趕，力爭(zhēng)上游。凡事大家齊心合力做到更好，互

　相幫助，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，有團(tuán)體精神，積極向上，動(dòng)靜分明，融洽相處，同學(xué)間互相尊重，沒有歧視，不孤立任何一個(gè)同學(xué)，自由平等。是一個(gè)充滿愛的集體。讓每位同學(xué)都感到集體的溫暖。有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，人人以違紀(jì)為恥，人人爭(zhēng)當(dāng)模范先鋒。同學(xué)們積極參加集體活動(dòng)和體育活動(dòng)，規(guī)范與個(gè)性共存，有特長(zhǎng)的同學(xué)善于表現(xiàn)出來，為班爭(zhēng)光。

　?教育主題策劃書 7 ?

　一、活動(dòng)目的：

　1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的.美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。

　2、同時(shí)聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

　3、培養(yǎng)學(xué)生在公眾面前表達(dá)自我的能力。

　二、活動(dòng)過程：

　（一）、營(yíng)造氛圍，明確理想重要意義 ?

　{播放歌曲《水手》，營(yíng)造氣氛，主持人提出理想含義。} ?

　主持人（男）：尊敬的老師們！

　主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

　主持人（合）：大家好！

　主持人（男）：伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們”理想”主題班會(huì)的序幕。

　主持人（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。

　主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

　主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

　主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活； ?

　主持人（女）：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁矗�而在于他們想做什么�?/p>

　主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁帲�而在于我們朝什么方向走�?/p>

　主持人（女）：上面所講的”想做什么”、”朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想？（同學(xué)們答：理想就是對(duì)未來的向往和憧憬。）引出理想的含義：

　主持人（男）：現(xiàn)在請(qǐng)聽詩歌朗誦《理想》，表演者：李佩柏、孫曉峰、王超。

�。ǘ�）談自己理想，實(shí)現(xiàn)理想，塑造自信心 ?

　主持人（男）：真好聽，每個(gè)人都有一個(gè)理想，下面請(qǐng)同學(xué)們說說自己的理想。（同學(xué)們暢所欲言，有的說長(zhǎng)大后要成為科學(xué)家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）

　主持人（女）：對(duì)，只要我們從小便樹立，并為之不斷

　地努力，我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！現(xiàn)在請(qǐng)聽馬和平等人表演小品三國(guó)名人的理想。

　主持人（男）：真叫人熱血沸騰，我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想；下面我們來看看，三國(guó)名人的理想。表演者：王金鑫、曲曉藝、房麗麗。

　主持人（女）：有了理想就有了希望，現(xiàn)在請(qǐng)聽隋紹偉等人的《希望》。

�。ㄈ�）努力實(shí)現(xiàn)理想，堅(jiān)定信心，增強(qiáng)毅力。

　主持人（女）：同學(xué)們韓劇《大長(zhǎng)今》中，長(zhǎng)今為了實(shí)現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種種困難。那么同學(xué)們，你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)理想做什么？ ?

　主持人（男）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請(qǐng)同學(xué)們說說好嗎？ ?

　同學(xué) 1；我要珍惜每一分每一秒的時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻； ?

　同學(xué) 2：樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力； ?

　同學(xué) 3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；…… ?

　主持人（女）：是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力； ?

　主持人（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青

　春與才華； ?

　主持人（女）：據(jù)我所知，我班隋紹偉和李佩柏同學(xué)就是這樣的人才呢！

　主持人（男）：不錯(cuò)，請(qǐng)欣賞他們的小品：《面試》 ?

　主持人（女）：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個(gè)怎樣的道理嗎？ ?

　〔同學(xué)們答：略�！� ?

　主持人（男）：主題班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們來玩?zhèn)�游戲輕松一下。

　主持人（女）：對(duì)，我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來， ?

　一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么。

　主持人（男）：對(duì)，下面請(qǐng)同學(xué)們說一說”風(fēng)雨”和”痛”是指什么？ ?

　甲同學(xué)：我認(rèn)為”風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，”痛”是指挫折和失敗。

　乙同學(xué)：我覺得”痛”還可以指逆境、困難。

　主持人（女）：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　主持人（女）：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗

　水為前提，我想每個(gè)人的奮斗過程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。

　主持人（男）：是啊，18 歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生，15 歲的他已成為首批進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的中學(xué)生，他一直以”機(jī)遇對(duì)于每個(gè)人都是均等的，而成功者往往善于抓住機(jī)遇。”自勉，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢？ ?

　主持人（女）：請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。

　主持人（男）：同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的，是對(duì)理想追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘，理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。

　主持人（女）：我們?cè)诓煌�年齡有不同的理想，每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，現(xiàn)在請(qǐng)曲曉藝等人演唱《最初的夢(mèng)想》。

　主持人（男）：同學(xué)們理想有近期高遠(yuǎn)之分，還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想�，F(xiàn)在最迫切的理想是期末能考個(gè)好成績(jī)，我想每個(gè)人心中都有一份期末理想了吧。

　主持人（女）：我很開心！同學(xué)們對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會(huì)更好》。

　主持人（男）：歌聲是美好的，悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。

　主持人（女）：天下沒有不散之筵席。

　主持人（男）：班會(huì)無限好，只是近鈴聲。

　主持人（女）：我想，大家通過這次班會(huì)，定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)世紀(jì)輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

　主持人（男）：現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。

　三、班主任總結(jié)：

　首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而”頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。臧克家說過：”青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。

　?教育主題策劃書 8

　主辦單位：陜西科技大學(xué)校團(tuán)委 ?

　承辦單位：管理學(xué)院行政 10 級(jí)團(tuán)支部 ?

　一、活動(dòng)背景 ?

　“三生教育”是學(xué)校教學(xué)中的重要課題，實(shí)施“三生教育”是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求，是現(xiàn)代教育的基本任務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑。“三生”即生命，生存，生活；“三生教育”的目的是教育學(xué)生珍愛生命，學(xué)會(huì)生存，熱愛生活。尤其是今天，開放的社會(huì)環(huán)境，多元的價(jià)值觀念，急劇的社會(huì)變遷又對(duì)學(xué)校教育提出了新的挑戰(zhàn)。并且最近不斷發(fā)生的校內(nèi)外安全事件，及在校大學(xué)生普遍存在的浮躁現(xiàn)象，以及出現(xiàn)的一些心理問題，給校園安全及學(xué)校教育敲響了警鐘。當(dāng)前在校學(xué)生們正面臨著人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)生活各方面全方位面對(duì)和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問題，因而樹立正確的人生觀對(duì)于每一位學(xué)生的健康發(fā)展都具有重大的意義，“三生教育”的開展與實(shí)施，對(duì)于引導(dǎo)和樹立大學(xué)生的人生觀具有深遠(yuǎn)的影響。因此“三生教育”具有重要的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義。為了讓同學(xué)們更好的領(lǐng)悟生命的真諦，學(xué)會(huì)生存，熱愛生活，我專業(yè)團(tuán)支部主要圍繞關(guān)注校園安全及出行安全，珍愛生命開展了主題為“關(guān)注安全，珍愛生命”的主題活動(dòng)。本次活動(dòng)在我專業(yè)普及并推廣全校，倡導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀，關(guān)注安全，珍愛生命，健康快

　樂地生活和學(xué)習(xí)。

　二、活動(dòng)主題：

　關(guān)注安全，珍愛生命 ?

　三、 活動(dòng)目的：

　1、通過開展豐富、積極向上的團(tuán)日活動(dòng)， 以“三生教育”為中心點(diǎn)，使同學(xué)們了解“三生教育”，通過對(duì)安全等方面知識(shí)的了解，使得更多的人關(guān)注與重視校園安全問題，增強(qiáng)了全校同學(xué)們關(guān)注安全，珍愛生命的意識(shí)。

　2、通過開展本次活動(dòng)，希望同學(xué)們可以更好的學(xué)會(huì)密切配合，積極合作。既增強(qiáng)了專業(yè)的榮譽(yù)感與凝聚力，同時(shí)也充分鍛煉和教育了我支部成員。

　3、通過對(duì)學(xué)生宣傳訪問，將采訪結(jié)果進(jìn)行分析匯總并形成報(bào)告交由校衛(wèi)隊(duì)。為學(xué)校保衛(wèi)處反映了在校安全問題并提出反饋意見與建議。為促進(jìn)學(xué)校該部門的工作、為我校構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份微薄之力！

　四、活動(dòng)策劃：

　1. 活動(dòng)時(shí)間：xx 年 5 月 29 日 ?

　2. 活動(dòng)地點(diǎn)：陜西科技大學(xué)沁園廣場(chǎng) ?

　3. 活動(dòng)安排：

　1) 29 日上午組織同學(xué)在校生活區(qū)門口集合，準(zhǔn)備好活動(dòng)設(shè)備，正式開始活動(dòng)。

　2) ①現(xiàn)場(chǎng)宣傳。第一小組同學(xué)通過進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說與展

　板展示向全校同學(xué)宣傳“三生教育”與校園安全知識(shí)。并進(jìn)行橫幅簽名對(duì)此次活動(dòng)表示支持。②宿舍宣傳。第二小組同學(xué)進(jìn)入全校各個(gè)公寓樓，在與宿管人員進(jìn)行交流協(xié)商之后于宿舍樓內(nèi)張貼、分發(fā)校園安全知識(shí)宣傳單。③校園訪問。第三小組同學(xué)在校內(nèi)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行關(guān)于“校園安全隱患”的隨機(jī)采訪并將采訪結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)后交予學(xué)校校衛(wèi)隊(duì)。

　3) 活動(dòng)結(jié)束后各個(gè)小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)匯總各分組活動(dòng)情況，并上交圖片、文字等信息進(jìn)行匯總。

　4) 最后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

　4. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　橫幅 60 元 ?

　照片墻（照片、彩筆）

　30 元 ?

　馬克筆（5 支）

　5 元 ?

　便簽紙 10 元 ?

　團(tuán)支部旗（一面）（借）

　擴(kuò)音器（4 個(gè)）（借）

　音響設(shè)備（借）

　總計(jì)：105 元 ?

　五、應(yīng)急方案 ?

　1、若具體活動(dòng)時(shí)間受到?jīng)_突，將視情況適當(dāng)推遲或更改活動(dòng)時(shí)間，并及時(shí)告知支部成員以及跟進(jìn)人，避免造成不必要的麻煩；

　2、若活動(dòng)中由于人員有其他事情沖突或因病等因素而不能參加活動(dòng)，將由應(yīng)急小隊(duì)進(jìn)行人員調(diào)度，確�；顒�(dòng)順利開展； ?

　3、若活動(dòng)中所需經(jīng)費(fèi)超出預(yù)算過多，將對(duì)各項(xiàng)支出進(jìn)行檢查并對(duì)后期其他經(jīng)費(fèi)酌情減少，使經(jīng)費(fèi)控制在合理范圍，避免經(jīng)費(fèi)支出赤字過大，給活動(dòng)造成太大財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)； ?

　4、若活動(dòng)過程遇到不利天氣，會(huì)調(diào)整活動(dòng)開展時(shí)間，確保同學(xué)的安全和活動(dòng)的順利開展； ?

　六、預(yù)期效果 ?

　通過舉辦此次團(tuán)日活動(dòng)，使同學(xué)們的組織、策劃及協(xié)作能力得到鍛煉，同時(shí)使得全校同學(xué)“關(guān)注安全，珍愛生命”的意識(shí)得到加強(qiáng)。與此同時(shí)，提高我專業(yè)的凝聚力，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園生活氛圍，為我校構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一份微薄之力！

　策劃人：孟倩、向海燕、郭楠、趙坤 ?

　xx 年 5 月 21 日 ?教育主題策劃書 9 ?

　一、活動(dòng)背景 ?

　當(dāng)代大學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力存在的問題：

　一是缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長(zhǎng)大，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對(duì)社會(huì)上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識(shí)。由于

　缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力就相對(duì)比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn)，易于發(fā)生財(cái)物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。

　二是缺乏安全防范意識(shí)。一些大學(xué)生安全防范意識(shí)淡薄，對(duì)可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致錢物失竊；有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故;大學(xué)生飲酒過度，導(dǎo)致溺水等安全問題;學(xué)生進(jìn)入 KTV、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所易受到壞人的誘惑等問題。

　二、活動(dòng)主題 ?

　大學(xué)生安全生活教育，未雨綢繆，常備不懈。

　三、活動(dòng)宗旨 ?

　高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“大象的牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。

　今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全

　管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。

　四、活動(dòng)意義 ?

　通過本次班會(huì)，旨在提高本班同學(xué)的安全防衛(wèi)知識(shí)的水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生安全問題，讓更多的人對(duì)大學(xué)生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是大學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提和保障，應(yīng)引起我們的充分重視，應(yīng)該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。

　五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)及主持人 ?

　時(shí)間:12 月中旬 ?

　地點(diǎn):6C ?

　主持人:會(huì)計(jì) 2 班劉盈盈 會(huì)計(jì) 6 班葉建東。

　會(huì)計(jì) 3 班鄧韻竹 會(huì)計(jì) 3 班張?zhí)煊睢?/p>

　六、主辦單位 ?

　主辦單位:20xx 屆會(huì)計(jì)系 ?

　七、活動(dòng)對(duì)象及嘉賓 ?

　活動(dòng)對(duì)象:20xx 屆會(huì)計(jì)系全體學(xué)生。。

　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師。

　校醫(yī)院、保衛(wèi)處和心理健康教育中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師。

　校園媒體。

　八、活動(dòng)策劃及前期準(zhǔn)備工作

　(1) 主要負(fù)責(zé)人：

　閆金峰 易玫岑 尹瀟 宋慧彥 潘又萌 李沙沙 蔣璐 吳喬怡。

　(2) 活動(dòng)策劃：向海粟。

　(3) 大學(xué)生安全事例收集：各班生活委員。

　(4) PPT 制作與現(xiàn)場(chǎng)電腦控制：向海粟。

　(5) 教室申請(qǐng)：蔡老師 ?

　(6) 考核表，嘉賓簽到表，流程表的準(zhǔn)備：2 班宣傳委員。

　(7) 海報(bào)制作：4、5、6 班宣傳委員 臺(tái)簽：3 班宣傳委員。

　(8) 節(jié)目監(jiān)督與彩排：各班團(tuán)支書、班長(zhǎng)和文娛委員。

　(9) 道具購(gòu)買與制作：

　1、2 班同學(xué)獎(jiǎng)品購(gòu)買：向海粟。

　(10) 會(huì)場(chǎng)布置：1-2 班班委。

　(11) 禮儀安排：6 班、8 班禮儀。

　(12) 攝影安排：

　2）前期準(zhǔn)備工作。

　a 申請(qǐng)教室 ?

　b 宣傳工作：每個(gè)班班長(zhǎng)與宣傳委員負(fù)責(zé)在班上宣傳，使大家對(duì)安全教育工作感興趣，并引起重視。

　c 準(zhǔn)備宣傳海報(bào)（三張：一張粘貼于銀一，一張粘貼于銀四，一張粘貼于活動(dòng)教室外面）、準(zhǔn)備橫幅（大學(xué)生安全

　教育主題班會(huì)）

　d 收集學(xué)生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。

　e PPT 制作：包括活動(dòng)所需有關(guān)歌曲和圖片。

　f 準(zhǔn)備好禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)。

　g 簽到表、流程表應(yīng)準(zhǔn)備齊全。

　九、安全教育主題班會(huì)流程 ?

　1、開場(chǎng)視頻（組織及負(fù)責(zé)人員介紹），主持人開場(chǎng)白。

　2、由校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布活動(dòng)開始（５分鐘）。

　3、歌曲（５分鐘）。

　4、舞蹈（７分鐘）。

　5、學(xué)校校醫(yī)院和心理健康教育中心老師講解大學(xué)生日常身心健康問。

　?教育主題策劃書 10 ?

　一 活動(dòng)前言 ?

　在大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上，有著太多的知識(shí)和空間等待著我們?nèi)ネ诰�，去發(fā)現(xiàn)和去探索。在大學(xué)里，也許你只記得自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，班主任和教過你們的老師。這可能是大學(xué)校園里的一種通病吧！為了改善這種現(xiàn)狀，特開展這個(gè)“感恩教育”的活動(dòng)，讓大學(xué)生意識(shí)到感恩老師是一種美德，一種境界。

　二 活動(dòng)的目的

　1、提高大學(xué)們的文化素養(yǎng)。

　2、開闊大學(xué)們的視野和加強(qiáng)同學(xué)們的文化積累。

　3、學(xué)會(huì)感恩教育，感恩老師。

　4、豐富大學(xué)們的業(yè)余生活。

　5、加強(qiáng)大學(xué)們的文化素質(zhì)修養(yǎng)。

　6、鍛煉大學(xué)們勤動(dòng)手勤動(dòng)腦的能力。

　三 主辦單位：

　藥學(xué)院分團(tuán)委 ?

　策劃承辦單位：

　藥學(xué)院共進(jìn)社 ?

　四 活動(dòng)時(shí)間：

　20xx 年 11 月 28—30 ?

　五 活動(dòng)地點(diǎn)：

　教學(xué)樓，一食堂二食堂前面 ?

　六 活動(dòng)對(duì)象：

　XX 醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生 ?

　七 宣傳策劃：

　1、充分利用學(xué)院的共進(jìn)社微博，飛信，xx 級(jí)班級(jí)干部，海報(bào)等校內(nèi)媒體 ?

　2、在一食堂前面設(shè)置關(guān)于“感恩教育”材料的征集攤點(diǎn)； ?

　3、可以通過與各學(xué)院學(xué)生會(huì)等溝通交流，做進(jìn)一步的

　宣傳； ?

　八 活動(dòng)的流程 ?

　1、利用學(xué)院的飛信通知各班的班長(zhǎng)，請(qǐng)他們協(xié)助本次活動(dòng)；（微博大家轉(zhuǎn)發(fā)！飛信由陳婷負(fù)責(zé)，飛信內(nèi)容由本人編輯，海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)出兩張）； ?

　2、設(shè)置征集“感恩教育”材料的攤點(diǎn)（申請(qǐng)由考研部負(fù)責(zé)，安排人員由陳婷負(fù)責(zé)，到時(shí)請(qǐng)各位部長(zhǎng)協(xié)助！）； ?

　3、收集各學(xué)院的材料，作品后，于 30 號(hào)在教學(xué)樓處展出（大家都該出工的出工，出力的出力 �。�。

　4、于 30 號(hào)晚上發(fā)放獎(jiǎng)狀，獲獎(jiǎng)人員和共進(jìn)社成員大合照。

　九 經(jīng)費(fèi)預(yù)算 ?

　獎(jiǎng)品：100 元（將會(huì)用代金券的形式發(fā)放哦！到時(shí)想怎么就怎么哦！大家也可以參加！幫忙在自己班級(jí)宣傳下！）

　藥學(xué)院共進(jìn)社宣傳部和考研部 ?

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