一、學(xué)校信息化建設(shè)規(guī)劃結(jié)構(gòu) 單位 永濟市城東街道中心學(xué)校 一、信息化工作現(xiàn)狀 學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班 31 個，計算機教室 4 個，裝備了電腦 133 臺，教室裝備觸摸液晶屏 22 個，學(xué)校辦公室都裝有電腦，一線教師均配備筆記本電腦，接通了互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)校校通，一線教師均參與了“一師一優(yōu)課、一課一名師”的學(xué)習(xí)，不少教師開通了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，這些教學(xué)設(shè)備對我校信息化資源應(yīng)用起到了很大作用，提高了教育教學(xué)水平。

　二、學(xué)校教育信息化工作應(yīng)用情況 我校積極推廣教育信息化應(yīng)用活動，制定相應(yīng)的工作考核制度。我校運用交互式白板，每學(xué)期舉行多媒體課堂教學(xué)大賽、錄制微課，要求教師每周利用白板進行教學(xué)不少于 3 節(jié)，教師能較熟練的操作運用電腦和白板，提高了教育教學(xué)水平。

　三、信息化建設(shè)規(guī)劃及實施方案 一）、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照學(xué)�？傮w部署和要求，以此次 觸摸液晶屏裝備和信息技術(shù) 2.0 培訓(xùn)為契機，緊密圍繞提高教育質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的主題，通過現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教學(xué)手段，以資源應(yīng)用為核心，以應(yīng)用促發(fā)展，建立以應(yīng)用為導(dǎo)向的評價機制，以信息化作為我校教學(xué)質(zhì)量提高的突破口和重要手段，努力實現(xiàn)加快我校教育發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。

　二）、建設(shè)原則 統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源、適度超前、突出重點、分步實施，突出應(yīng)用、講求實效。

　三）、建設(shè)目標(biāo) 力爭用 5 年時間，完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)，建立功能齊全的教學(xué)管理系統(tǒng)；建設(shè)可共享的優(yōu)質(zhì)校本資源庫，實現(xiàn)教學(xué)教研、管理服務(wù)的高度數(shù)字化、智能化，全面提升師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用水平，最終建成數(shù)字、安全、人本的數(shù)字化校園。

　四）、實施模式 堅持以經(jīng)濟實用為指導(dǎo)思想，同時兼顧技術(shù)升級擴充的原則；統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)師生共享的數(shù)據(jù)庫；提高教師信息素養(yǎng)，促進數(shù)字化校園應(yīng)用。

　五）、建設(shè)任務(wù)

　加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；加強學(xué)校計算機教室建設(shè)；強化校園安全監(jiān)控系統(tǒng)；加強校園教學(xué)信息化資源庫建設(shè)，進一步推進教學(xué)平臺使用；加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)；進一步加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師信息化技術(shù)運用能力，進一步打造“高效課堂”，以更好的實施素質(zhì)教育。

　六）、建設(shè)措施 加強學(xué)校管理層信息化技術(shù)培訓(xùn)；加強教師信息化技術(shù)培訓(xùn)力度，形成長效機制；加強校園教學(xué)信息化資源庫建設(shè)，加強各學(xué)科與信息技術(shù)深度融合，注重教學(xué)應(yīng)用、提高教學(xué)質(zhì)量；加強教研力度，強化制度建設(shè)，加強考核管理，形成長效機制。

　七）、保障措施 統(tǒng)一思想、強化領(lǐng)導(dǎo)，加強組織保障；形成制度保障；多渠道籌措保障資金；培訓(xùn)技術(shù)骨干，強化技術(shù)支持。

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