學轉促整改措施教師

　第 1 篇：學轉促個人剖析及整改措施“學、轉、促”個人剖析材料及整改措施

　——趙學新 自開展“學、轉、促”活動以來，通過加強學習，認為工作中還有許多需改進和提高�，F就對照活動要求，將本人在工作中的問題、產生問題的原因對照檢查分析如下：

　 一、存在的主要問題和不足 (一)政治學習方面

　 1、政治理論學習不夠深入，深度廣度把握不夠，學習的內容不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質。

　 2、不關心研究政治形勢，不注重政治理論學習，政治意識淡化，理論知識學習淺嘗則止，浮在面上。

　(二)業(yè)務學習方面

　 1、自學意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學習，自己的業(yè)務素質在學習方面提高不快。

　 2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，有時只注重實用主義，急用先學，不注重業(yè)務知識的全面、系統(tǒng)學習。

　 3、學習上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新業(yè)務知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析

　情況、處理問題，導致業(yè)務知識和業(yè)務水平有下降的趨勢。

　 二、工作、紀律、作風方面存在的問題 (一)工作作風方面

　 1、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。如對有的工作尤其是突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。

　 2、工作思路不寬，相互協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中滿足于得過且過，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，工作中有時不注重與部門之間的協(xié)調配合和溝通，容易得罪人，傷害同志之間的感情。

　 3、工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬，上傳下達上級的有關文件精神，滿足于不出事，而如何結合本單位的實際進行貫徹落實，工作思路沒有打開，工作中缺乏新的亮點，還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。

　 (二)紀律作風方面

　 對自己有時要求不嚴，將自己混同于一般老百姓，說話隨便，不太注意小節(jié)，心中有“人生理想趨向實際，價值標準注重實用，行為選擇偏重實惠”的想法。

　 三、思想作風方面存在的問題

　 1、群眾觀念不強。一是關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。

　2、沒有深入基層進行調查研究、了解基層的思想狀況，反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。

　 3、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。對遇到工作任務重、壓力大的時候容易產生焦躁脾氣，看到同級別同志提拔時容易產生煩躁情緒，心理落差有時比較大，認為自己沒有背景、沒有人事關系，自己工作再好，上級也不可能看到，精神不夠振奮。

　 4、批評與自我批評開展的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認為批評別人是“挖坑”陷人，批評自己是“挖坑”堵路。

　 四、存在問題的主要原因

　 以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：

　 1、沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習和思想改造。對政治理論學習缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高;

　 2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦

　的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

　 3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在業(yè)務學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題，業(yè)務知識透支、業(yè)務能力有所欠缺，自己已經意識到了，又不及時去彌補，安于現狀，思想上放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。

　 4、工作中有依賴思想，有時會想反正有分管領導，無需我過多思考，無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，造成工作被動，導致了工作上不能達到十分的滿意。

　 5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此造成這幾年來怕得罪人，不愿碰硬，對一些不良現象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認為自己在處里各方面表現還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。

　 五、下一步整改措施

　 隨著機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

　1、加強政治理論學習，努力提高自身素質，進一步堅定共產主義理想信念。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

　 2、進一步改進工作作風�？朔�消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，客服急躁情緒，迎難而上，積極工作;不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

　 3、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。江澤民同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。”因此，我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。按照“精學理論，深學業(yè)務，廣學知識”的思路，把學習目標量化，計劃細化，做到博學而不窮，篤行而不倦。

　 3、求真務實，開拓創(chuàng)新。解放思想，實事求是，與時俱進，樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力，一是想問題，辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際，辦實事，求實效，不搞形式主

　義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，從實際出發(fā)，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。

　 4、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持信訪工作人員的良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一;個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。

　 昭蘇縣信訪局

　 趙學新 2017 年 3 月 12 日

　 第 2 篇：黨性分析 學轉促個人問題清單及整改措施_學轉促整改臺賬學轉促個人問題清單及整改措施_學轉促整

　 改臺賬

　 \"兩學一做\"學習教育中開展\"學講話、轉作風、促落

　實\"專項活動，這有利于貫徹黨中央部署、推動\"兩學一做\"學習教育常態(tài)化制度化。下面是的學轉促個人問題清單及整改措施，歡迎借鑒。

　學轉促個人問題清單及整改措施篇 1

　 從開展干部作風整頓活動以來,本人能夠按照單位作風整頓活動計劃的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真反思自己在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，現將教學整改情況匯報如下：

　 存在問題：

　 1、平時不夠注意觀察學生的細節(jié)，比較忽視學生的反應。

　 2、課堂評價沒有作為一項教學常規(guī)來抓，堅持不懈，來使學生形成良好的行為習慣。

　 3、需要提高自己的教學管理能力，提升自身的專業(yè)知識，發(fā)展自身專長。

　 4、缺乏教育理論書籍的學習及課題開展的能力。

　 改進措施：

　 1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持依法執(zhí)教，不斷更新教育觀念，努力向素質教育轉軌;

　 2、堅守工作崗位，搞好本職工作，自覺遵守學校規(guī)章制度，發(fā)揚無私奉獻精神，堅持教書育人，注重言傳身教;

　3、嚴格執(zhí)行課程計劃，開足上齊上好每門課程，促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展;

　 4、樹立正確的學生觀和質量觀，教學中注意面向全體學生，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐精神;不斷提高教學質量;

　 5、認真做好學生的思想品德教育工作，關心愛護學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，耐心輔導差生，加強對學生的心理健康教育，減輕學生的課業(yè)負擔;

　 6、積極參加學校的教研教改工作，認真閱讀各種教育書刊雜志，內強修養(yǎng)，外練基本功，不斷總結教學經驗，改進教學方法;

　 7、主動參與學校民主管理，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風;

　 8、團結同事，互教互學，堅持正義，少說空話、廢話，多干實事、正事。

　 學轉促個人問題清單及整改措施篇 2

　 通過\"兩學一做\"學習教育機會，我向領導、同事征求意見，自身進行自我剖析和對照檢查，又開展批評與自我批評，查擺我存在的問題，并制定整改清單。

　 存在問題：

　 1、對理論學習重視不夠、意識不強、自覺性不高，導致存在被動、應付式的學習現象，無法深入學習理論精髓，

　甚至把學習當成負擔，擺形式、走過場。

　 2、安于現狀,缺乏精益求精的工作態(tài)度，開拓進取銳氣不足，工作有時有畏難情緒，工作思路不成熟，工作方法有所欠缺，缺少敢闖敢擔當的精神。

　 3、黨的宗旨意識不強，為群眾辦事不上心不主動;對群眾感情冷淡，干部走訪貧困戶時與群眾交流不夠深刻，沒有起到幫扶作用;不主動下基層了解民情，工作不能很好地與實際相結合。

　 4、個人生活中，艱苦奮斗思想不牢，偶爾存在鋪張浪費現象，有時存在利己主義思想，在名與利、得與失等問題上，不能正確擺正自己的位置。

　 整改措施：

　 1、學習上，一是堅持政治理論學習，系統(tǒng)學習《黨章和習系列講話，熟知黨章及黨員組織紀律，活動準則;二是增強自己政治敏銳性，嚴以律己，嚴格執(zhí)行學習規(guī)定，按時參加黨支部集中學習。三是加強專業(yè)知識的學習研究，增強解決復雜問題的能力，敢于創(chuàng)新。四是堅持學用結合、學以致用，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。

　 2、工作上，一是轉變工作態(tài)度，堅決克服敷衍了事、得過且過的思想，始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài);二是在強化服務意識上下功夫，以維護群眾的利益為準則，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。三是在工作作風上堅持從

　實際出發(fā)，真抓實干，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，為領導決策出謀劃策，獻智獻力。

　 3、生活上，一是要嚴格執(zhí)行\(zhòng)"八項規(guī)定\"，強化艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識，嚴格要求自己，不追求奢華，不貪圖享受。二是樹立積極向上、健康陽光的人生觀和價值觀，樹立崇高的理想目標，并勇于與損壞黨和人民利益的言行作斗爭。

　學轉促個人問題清單及整改措施篇 3

　 通過學習，我對黨組織有了更加深刻地認識，我的思想覺悟也有了明顯的改變，我更加清醒地看到自身存在的問題和不足。以下是個人問題清單和整改措施：

　個人問題：

　 1、主動學習的意識有待提高。主要表現在學習理論知識儲備不夠，理論水平、素質能力還不能適應新形勢發(fā)展的需要。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和\"三個代表\"的重要思想深鉆細研不夠，有時學習流于表面，滿足于黨支部政治理論學習，滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記，缺乏對科學體系和精神實質的領會和把握，政治水平和思想意識有待進一步提高。

　 2、生活上有待于進一步完善。雖然時刻保持清醒的頭腦做到對自己要求嚴格，但是，有時候生活還不太節(jié)儉，艱苦樸素的精神發(fā)揚得還不夠，有時會有懶惰的現象出現。

　 3、工作不夠積極，雖然一直以來我對班委工作認真負責，盡心盡力，很好地完成了老師布置的各項工作，但是安

　排之外的，做得卻很少，缺乏主動性。

　 4、服務意識不夠強。雖然自己始終牢記\"全心全意為人民服務\"的宗旨，但在實際生活中，由于各方面的原因，在對與自己無關的人或事上，不夠熱心。另外，對于身邊的人或事，自己心里很愿意幫忙，但做得不夠多，不夠好。

　 整改措施：

　 1、進一步堅定共產主義理想信念，增強宗旨意識。理想體現了人們對美好生活的向往和追求，是一個國家和民族奮勇前進的精神動力。一個民族、一個國家，如果沒有共同的理想和信念，就等于沒有精神支柱，就會失去凝聚力。共產主義信念是社會主義信念，是建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎之上的，因而是科學的理想信念。因此，在今后的學習生活中我一定要堅定共產主義理想信念，并時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。

　 2、改進工作方法。堅持認真負責的態(tài)度，注意理論聯系實際，有原則，但又要學會靈活變通，以適應新形勢的要求。要多與班委和同學進行交流，吸收他們的意見，站在廣大同學和班集體的角度處理問題。多向有經驗的同學請教，虛心學習，提高自己處理問題的能力。

　 3、加強政治理論知識的學習。加強對《中國共產黨章程》的學習，領會其中深刻的含義。要認真學習有關黨的歷史，黨的組織紀律，組織發(fā)展工作等黨的相關知識。要結合

　自身實際，加大對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，\"三個代表\"重要思想的學習，提高理論水平。時常關心時事新聞，通過報紙、電視、網絡等手段，了解國際國內的新形勢，關注我國治黨治國的新舉措和新成果，關心人民的生活質量及各領域的發(fā)展情況。進一步加強理論學習，加強理論聯系實際的學習方法，當代大學生是民族的未來，是黨和國家的希望，群眾路線終究還要靠青年一代繼承和發(fā)揚。

　 4、加強自我批評。要經�？偨Y自己的缺點和不足，并且要積極認真改正。要主動征求廣大群眾對自己的批評意見，態(tài)度要誠懇，絕不敷衍。

　針對以上列出的問題所制定的整改措施，我將在今后的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己。通過自己的不懈努力，這些存在的問題一定能夠在今后的工作和生活中加以克服和改進。共 2 頁，當前第 1 頁 12

　 第 3 篇：學轉促整改報告“學講話、轉作風、促落實自糾自查”報告

　 在全師、團場上下開展了“學講話、轉作風、促落實”主題教育期間我認真系統(tǒng)學習了相關文件和領導同志講話。這次教育活動，是貫徹落實科學觀、構建社會主義和諧社會的現實需要，是為實現 x 社會穩(wěn)定和長治久安總目標需要，是推進干部作風轉變，各級機關效能加強的重要保證，在各

　級政府機關開展“轉作風、提效能、促發(fā)展”主題教育很有必要。期間通過自我審查，并進行自我整改落實，現將我個人的自查情況報告如下﹕ 一、個人主要情況﹕

　 從 2000 年加入到社區(qū)這個大家庭至今，個人在工作中勤勤懇懇，遵規(guī)守紀，及時完成落實各項工作，對待居民群眾熱情服務周到，對待同事謙虛和睦，并努力學習各項專業(yè)知識充實自己。

　二、存在的問題：

　 通過此次學習交流，我進行了認真匯總和梳理，結合個人的自我查擺和日常工作中發(fā)現的問題，主要有以下幾個問題：

　 在目標意識方面：對實現 x 社會穩(wěn)定和長治久安總目標意識不夠強，認識模糊不到位。

　 在形式主義方面：在學習上浮于表面，對待事物調查研究不深入，考慮問題不全面。

　在奢靡之風方面：在辦公用品使用管理方面，勤儉節(jié)約意識減弱，存在講人情面子不能大膽管理。

　 在不作為之風方面：對待工作安于現狀，不出問題就行，缺乏創(chuàng)新精神。

　三、整改計劃：

　 針對這些問題，我建立了個人整改計劃臺賬，明確了整改時限，制定了整改措施，下一步將逐項抓好落實。

�。ㄒ唬�、加強學習，樹立創(chuàng)新意識。一是加強政治理論學習深度、拓展思路，拓展能力。為創(chuàng)新工作夯實基礎。二是注意面臨的

　新形勢分析工作中存在的問題，及提出有針對性、預見性的辦法和應對措施。

　 （二）、轉變作風，遵守職業(yè)道德。在教育活動中，每個人都肩負著重大歷史使命而光榮責任，因此必須充分認識自己所從事的職業(yè)在社會中的地位和作用，職業(yè)沒有高低貴賤之分，崗位也沒有高低貴賤之分，在黨的事業(yè)中、不同的職業(yè)、不同的崗位指黨為廣大人民群眾服務的分工不同，必須樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律等觀念，努力學習掌握一流的職業(yè)技能，遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。

　 （三）、踏實工作，從小事做起。海爾總裁張瑞敏說得好：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。不管是生活還是工作都應該從習慣中注意細節(jié)，我感覺不論是做任何事情都應該踏踏實實、勤勤懇懇、一步一個腳印地去完成，要總結以往的經驗，吸取教訓，重視每一個細節(jié)，將小事做細，要形成習慣地不斷訓練和提高自己。

　 雖然在集中教育活動中，自己查出了一些問題，并采取措施初步解決了一些問題，但是與組織的要求相比，與居民群眾的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹落實好場黨委的工作安排部署。執(zhí)行好上級的有關政策，加強學習、創(chuàng)新觀念、優(yōu)化作風，抓好各項任務的落實，

　用“轉作風、提效能、促發(fā)展”的精神投入到工作當中，為建設富裕、和諧、美麗的 x 做出自己應有的貢獻。

　 第 4 篇：學轉促整改報告“學講話、轉作風、促落實自糾自查”報告

　在全師、團場上下開展了“學講話、轉作風、促落實”主題教育期間我認真系統(tǒng)學習了相關文件和領導同志講話。這次教育活動，是貫徹落實科學觀、構建社會主義和諧社會的現實需要，是為實現 x 社會穩(wěn)定和長治久安總目標需要，是推進干部作風轉變，各級機關效能加強的重要保證，在各級政府機關開展“轉作風、提效能、促發(fā)展”主題教育很有必要。期間通過自我審查，并進行自我整改落實，現將我個人的自查情況報告如下﹕

　 一、個人主要情況﹕

　 從 2000 年加入到社區(qū)這個大家庭至今，個人在工作中勤勤懇懇，遵規(guī)守紀，及時完成落實各項工作，對待居民群眾熱情服務周到，對待同事謙虛和睦，并努力學習各項專業(yè)知識充實自己。

　 二、存在的問題：

　 通過此次學習交流，我進行了認真匯總和梳理，結合個人的自我查擺和日常工作中發(fā)現的問題，主要有以下幾個問題：

　 在目標意識方面：對實現 x 社會穩(wěn)定和長治久安總目標

　意識不夠強，認識模糊不到位。

　 在形式主義方面：在學習上浮于表面，對待事物調查研究不深入，考慮問題不全面。

　在奢靡之風方面：在辦公用品使用管理方面，勤儉節(jié)約意識減弱，存在講人情面子不能大膽管理。

　 在不作為之風方面：對待工作安于現狀，不出問題就行，缺乏創(chuàng)新精神。

　 三、整改計劃：

　 針對這些問題，我建立了個人整改計劃臺賬，明確了整改時限，制定了整改措施，下一步將逐項抓好落實。

　 （一）、加強學習，樹立創(chuàng)新意識。一是加強政治理論學習深度、拓展思路，拓展能力。為創(chuàng)新工作夯實基礎。二是注意面臨的新形勢分析工作中存在的問題，及提出有針對性、預見性的辦法和應對措施。

　 （二）、轉變作風，遵守職業(yè)道德。在教育活動中，每個人都肩負著重大歷史使命而光榮責任，因此必須充分認識自己所從事的職業(yè)在社會中的地位和作用，職業(yè)沒有高低貴賤之分，崗位也沒有高低貴賤之分，在黨的事業(yè)中、不同的職業(yè)、不同的崗位指黨為廣大人民群眾服務的分工不同，必須樹立正確的職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律等觀念，努力學習掌握一流的職業(yè)技能，遵守職業(yè)道德規(guī)范，在本崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。

　（三）、踏實工作，從小事做起。海爾總裁張瑞敏說得好：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。不管是生活還是工作都應該從習慣中注意細節(jié)，我感覺不論是做任何事情都應該踏踏實實、勤勤懇懇、一步一個腳印地去完成，要總結以往的經驗，吸取教訓，重視每一個細節(jié)，將小事做細，要形成習慣地不斷訓練和提高自己。

　 雖然在集中教育活動中，自己查出了一些問題，并采取措施初步解決了一些問題，但是與組織的要求相比，與居民群眾的期望相比，我還有許多的工作要做，還需要再接再厲，貫徹落實好場黨委的工作安排部署。執(zhí)行好上級的有關政策，加強學習、創(chuàng)新觀念、優(yōu)化作風，抓好各項任務的落實，用“轉作風、提效能、促發(fā)展”的精神投入到工作當中，為建設富裕、和諧、美麗的 x 做出自己應有的貢獻。

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