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• 課程目標：基礎(chǔ)篇(查缺補漏，穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習為主，強化學習)、尖端課程(預(yù)習為主，攻克難題)

  
  

  服務(wù)：1對1學業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導(dǎo)，單科提分，小學、初中、高中，因材施教;

  
  

  時間：周一至周日、早9點至晚9點(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學生實際情況調(diào)整);

  
  

  輔導(dǎo)機構(gòu)覆蓋范圍：西安市未央?yún)^(qū)、碑林區(qū)、雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)等城區(qū)眾多教學中心，分布密集、就近選擇!!

  
  

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• 【學習小提示】


• 只要孩子自身綜合素質(zhì)高，將來他無論從事什么行業(yè)都可以做得更好！
  一些學生經(jīng)常抱怨學習太苦、太煩，中國的 體制不人道，甚至有些人用《紅樓夢》里的一句詩“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼”來描述自己的高中生活，我承認他們說得有些道理，這確實是當今中國學生的真實寫照。但是，你有沒有想過：不只是你一個人經(jīng)受這樣的“折磨”，全中國的青少年都在經(jīng)受這樣的折磨，而且這是一個人成長過程中的必由之路，不經(jīng)歷這樣的磨難，你就無法走向成功。既然全國的青少年都要經(jīng)歷這樣的磨難，你又有什么理由唉聲嘆氣？這就是心態(tài)的問題，當你覺得累、覺得苦的時候，想一想其他人，心里也就坦然了，進而覺得學習并沒有那么苦惱。如果你把這種磨難當做人生發(fā)展中一種必然的歷練的話，如果你把這種磨難當做人生追求幸福中的砥礪的話，如果你想一想“受得苦中苦，方為人上人”的規(guī)律的話，你還會覺得那么苦嗎？


• 1、認真學習，積極參加各類培訓(xùn)班，為小學最后階段學習打好基礎(chǔ)；完成《暑假作業(yè)本》。
  2、積極閱讀各類書籍報刊雜志，做到每日看一份報，每周讀一本書(計至少6本)，并認真做好讀書摘記(讀書卡)，寫好一篇讀后感。
  3、積極參加社會實踐活動，每人至少參加兩次——我當一天家、社區(qū)公益活動；也可隨父母旅游，觀賞祖國大好河山，增長見識；或積極培養(yǎng)、展示自己的個性特長，參加各類社會比賽和培訓(xùn)，鍛煉本領(lǐng)。


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