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        散文鑒賞辭典

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-26 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

        散文鑒賞辭典篇一:與經(jīng)典同行 與圣賢為友——閱讀推薦書(shū)目

        與經(jīng)典同行 與圣賢為友——閱讀推薦書(shū)目

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        推薦閱讀推薦書(shū)目

        引言:與經(jīng)典同行

        讀書(shū)為了學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)知識(shí)為了什么?

        中國(guó)的俗諺說(shuō),為了“顏如玉、黃金屋、千鐘粟”。

        亞里士多德卻說(shuō),求知是人的本性。也就是說(shuō),求知是為了使人成為人。

        我們贊同這種對(duì)人的天性更高貴更尊嚴(yán)的界定。因?yàn)槿说淖饑?yán)和榮耀從不來(lái)自我們的生物性,而是來(lái)自我們的精神性。

        直立行走的動(dòng)物成了人,因?yàn)槿颂鸶哔F的頭是為了仰望星空。

        目光擺脫了大地的束縛,才會(huì)擁有新的維度。思想形成人的高貴和尊嚴(yán)。

        我們也因此贊同求知的超功利的人本目標(biāo)。

        培根在《論讀書(shū)》中說(shuō),讀書(shū)的目的在于“尋求真理,啟迪智慧”。很多中國(guó)人讀過(guò)培根的這些文字。但是,傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)的雙重阻礙,使我們對(duì)這樣燈塔一樣光芒四射的名言或者視而不見(jiàn),或者無(wú)暇領(lǐng)悟。

        膚淺和浮躁成了整個(gè)時(shí)代的特征。如馬爾庫(kù)塞所說(shuō),我們成了單向度的人。

        成就精神的豐厚,不能沒(méi)有閱讀,更不能沒(méi)有超功利的閱讀。

        我們主張真正的閱讀,即經(jīng)典閱讀。這樣的閱讀,是尋找、發(fā)現(xiàn)、塑造人的本性,是對(duì)人自身本性和文化靈魂的堅(jiān)守。

        因而,讀史,讀詩(shī),讀文,閱讀之三昧,都在讀人,讀經(jīng)典,讀圣賢,都只為尋求和走向自我。

        眼前,各種考試尤其是高考,在時(shí)間上和視野上束縛著我們閱讀的自由。其實(shí)我們無(wú)法也不必回避功利目標(biāo),但是閱讀經(jīng)典的審美愉悅和自由感受卻可以引導(dǎo)我們更好地達(dá)成并超越那些功利目標(biāo)。

        在令人愉悅的審美體驗(yàn)和哲理感悟中,我們不僅可以更博學(xué),而且更善良;不僅更富有,而且更高貴;不僅更聰明 ,而且更智慧。

        那時(shí),即使是在這個(gè)充滿缺憾的大地上,即使是在“如朝露”的短暫有限的個(gè)體人生中,你也可以“詩(shī)意棲居”,實(shí)現(xiàn)人的自由本質(zhì)。

        人類(lèi)知識(shí)的一切領(lǐng)域都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的詩(shī)意。

        ——(蘇聯(lián))普里什文

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        1、《山海經(jīng)校注》,袁珂校注,上海古籍/巴蜀書(shū)社版

        這是中國(guó)古代的一部地理書(shū),但是卻展現(xiàn)了華夏民族童年時(shí)期的天真、奇幻、迷人的卓越想象力。如果深度閱讀,還可以發(fā)現(xiàn)其中深深蘊(yùn)藏的民族精神的最初濫觴。

        2、《詩(shī)經(jīng)選》,余冠英著,人民文學(xué)出版社

        其中《國(guó)風(fēng)》最有價(jià)值。質(zhì)樸、清新、純凈、健康的氣韻是華夏精神之源頭遙遠(yuǎn)而迷人的回響。余先生是古典文學(xué)大師,對(duì)原文注解詳盡,白話譯文尤為質(zhì)樸生動(dòng)。

        另外強(qiáng)力推薦詩(shī)人沈澤宜畢18年之功完成的《詩(shī)經(jīng)新解》(學(xué)林出版社)。作者以一個(gè)現(xiàn)代詩(shī)人視角,超越狹隘的詩(shī)教論框架,掙脫庸俗的階級(jí)論的話語(yǔ)鏈,把《詩(shī)經(jīng)》這一古老的經(jīng)典性詩(shī)歌選集(作者認(rèn)為《詩(shī)經(jīng)》是選集而非總集的卓見(jiàn)極為令人信服)置放在文本與審美的坐標(biāo)下,還原其“遠(yuǎn)古天空白雪皚皚的圣山”的真面目。這或許是第一部把《詩(shī)經(jīng)》當(dāng)作“詩(shī)”來(lái)讀,把《詩(shī)經(jīng)》當(dāng)作審美對(duì)象來(lái)解讀的《詩(shī)經(jīng)》注本。把《詩(shī)經(jīng)》當(dāng)成詩(shī)來(lái)解讀,是一個(gè)簡(jiǎn)單的常識(shí),但是二千年來(lái),盡管解《詩(shī)》的著作多若牛毛,卻一直沒(méi)有人真正完全回到這個(gè)常識(shí)。真不知這是《詩(shī)經(jīng)》的悲哀,還是我們古老的華夏文化的悲哀。

        如果要對(duì)《詩(shī)經(jīng)》作更專(zhuān)業(yè)化的研讀,建議讀揚(yáng)之水著《詩(shī)經(jīng)名物新證》,北京古籍出版社版。這位京城才女新出的《詩(shī)經(jīng)別裁》也很精彩。

        3、《論語(yǔ)通譯》,人民文學(xué)出版社

        孔子的語(yǔ)錄體純系口語(yǔ),自然、生動(dòng)而親切,是儒家中國(guó)大眾智慧的源頭(在形態(tài)和地位上等同于柏拉圖的對(duì)話集)。漢武帝之后,“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,專(zhuān)制皇權(quán)為了利用它而將它高高供起,從此曲解、誤解叢生,甚至斷章取義,以訛傳訛。中華書(shū)局版楊伯峻《論語(yǔ)譯注》、三聯(lián)版李澤厚《論語(yǔ)今讀》、錢(qián)穆《論語(yǔ)新解》等也是優(yōu)秀版本,研究性閱讀最好參考中華版程樹(shù)德的《論語(yǔ)集釋》。北京大學(xué)李零教授的《喪家狗——我讀論語(yǔ)》一書(shū),還孔子本來(lái)面目,還《論語(yǔ)》本來(lái)面目,尤其精彩。

        4、《莊子今注今譯》,陳鼓應(yīng)著,中華書(shū)局

        注譯詳盡、完備。建議首先閱讀《逍遙游》《齊物論》二篇,感受莊子“汪洋辟闔,儀態(tài)萬(wàn)方”之風(fēng)格。

        中華書(shū)局版《莊子淺注》(修訂版,曹礎(chǔ)基著)也是很好的選擇。如果深入閱讀,則必選清代郭慶藩《莊子集釋》和王先謙《莊子集解》,以及臺(tái)灣王叔岷著《莊子校詮》,均為中華版;

        5、《孟子選注》,人民文學(xué)出版社

        孟子文章一副圣人面孔,遠(yuǎn)不如《論語(yǔ)》那樣可親可近。但是邏輯嚴(yán)密,氣勢(shì)磅礴,具有無(wú)可辯駁的力量。選本薄薄一冊(cè),卻值得反復(fù)閱讀。中華版楊伯峻《孟子譯注》也可選。

        6、《樂(lè)府詩(shī)選》,余冠英著,人民文學(xué)出版社

        蒼勁、古樸、執(zhí)著、深情。有點(diǎn)類(lèi)似于漢代畫(huà)像磚的風(fēng)格,未必精致,卻質(zhì)樸厚重,特耐咀嚼,其魅力經(jīng)久不衰。另,人民文學(xué)新版曹道衡先生選注《樂(lè)府詩(shī)選》選目更加豐富,且為簡(jiǎn)體字版。

        7、《朱自清、馬茂元說(shuō)〈古詩(shī)十九首〉》,上海古籍出版社

        “十九首”是一個(gè)數(shù)量詞,以此為詩(shī)集總稱,是因?yàn)樵?shī)歌的作者、年代、詩(shī)題均已失考。這一組美麗而悲愴的詩(shī),是漢末建安時(shí)代人的覺(jué)醒和文的自覺(jué)的前奏。如“晝短苦夜長(zhǎng),何不秉燭游”,就是發(fā)現(xiàn)了人生苦短之后對(duì)有限的生命最動(dòng)人的愛(ài)戀和執(zhí)著。此書(shū)為名家精彩的鑒賞解說(shuō),且篇幅不大,熟讀精思,受益無(wú)窮。

        由于上述版本目前市場(chǎng)不多見(jiàn),所以推薦替代性圖書(shū):上海古籍版鄔國(guó)平《漢魏六朝詩(shī)選》、曹旭《古詩(shī)十九首與樂(lè)府詩(shī)選評(píng)》(新世紀(jì)古典文學(xué)經(jīng)典讀本)或廣東人民出版社《漢魏六朝詩(shī)文賦》。

        8、《世說(shuō)新語(yǔ)譯注》,張萬(wàn)起、劉尚慈譯注,中華書(shū)局

        南朝宋劉義慶撰,為魏晉時(shí)人物之品貌、風(fēng)神、傳聞?shì)W事集。全書(shū)按照作者品評(píng)人物的三十六個(gè)視角,分為三十六門(mén),其中孔門(mén)四科“德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)”居于卷首。作者的文字簡(jiǎn)約而傳神,獨(dú)特而有趣的故事讓我們領(lǐng)悟到,魏晉風(fēng)度的真正內(nèi)涵是人的覺(jué)醒----向外發(fā)現(xiàn)自然山水之美,向內(nèi)發(fā)現(xiàn)自由與個(gè)性的價(jià)值。

        研究閱讀可以參考中華書(shū)局版楊勇的《世說(shuō)新語(yǔ)箋!罚ㄋ膬(cè),繁體直排)、上海古籍版余嘉錫《世說(shuō)新語(yǔ)箋疏》(繁體直排)。

        9、《唐詩(shī)鑒賞辭典》、《唐宋詞鑒賞辭典》(上下)、《古代散文鑒賞辭典》(上下),上海辭書(shū)出版社

        這三種書(shū)裝幀、印刷都很精美,均由國(guó)內(nèi)外古典文學(xué)名家選篇、鑒賞,既可以作為工具書(shū)收藏待查,又可以作為提高自己唐宋詩(shī)詞和古文修養(yǎng)的枕邊書(shū)。建議(轉(zhuǎn) 載 于:smilezhuce.com 蒲 公英文 摘:散文鑒賞辭典)閱讀時(shí)選定重點(diǎn)名家,熟記精研。

        10、《紅樓夢(mèng)》(上下),中國(guó)藝術(shù)研究院紅樓夢(mèng)研究所校注,人民文學(xué)出版社

        或許這是中國(guó)唯一的一部一言難盡、千言亦難盡的小說(shuō),堪稱中國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)的巔峰之作。是歷史?是寓言?是無(wú)常?是宿命?是愛(ài)情故事?是百科全書(shū)?都是,又都不全是。李澤厚先生說(shuō),這是一部說(shuō)不盡的書(shū),將來(lái)也永遠(yuǎn)要說(shuō)下去。多讀幾遍,你會(huì)找到自己的視角。(閱讀時(shí)可參考中華書(shū)局版的《紅樓夢(mèng)詩(shī)詞曲賦鑒賞》,蔡義江著)

        一般地說(shuō),要想對(duì)《紅樓夢(mèng)》作深度研究,還應(yīng)該閱讀“脂硯齋評(píng)本”,版本可以選擇作家出版社版鉛字排印本《脂硯齋重評(píng)石頭記甲戌校本》和《脂硯齋重評(píng)石頭記庚辰校本》(四冊(cè)),校注者均為鄧遂夫。如果你是金牌紅迷,那么還應(yīng)該閱讀、收藏各種《石頭記》抄本的影印本。

        應(yīng)該警惕“百家講壇”某位名家對(duì)《紅》的“新索引派”的離奇解讀,作為私人見(jiàn)解原無(wú)不可,但是考慮到央視在國(guó)內(nèi)媒體中的絕對(duì)話語(yǔ)霸權(quán)地位及其強(qiáng)大影響力,這種一家之言其實(shí)很大程度上成了“獨(dú)家之言”,有了“權(quán)威”、“定論”色彩。一部文學(xué)作品之所以偉大,絕對(duì)不是因?yàn)樗且患茈[藏宮廷權(quán)力斗爭(zhēng)秘史(魯迅所謂“宮闈秘事”者)的密碼機(jī)。“新索隱派”比傳統(tǒng)的索隱派更遠(yuǎn)地背離了文學(xué)批評(píng)的原則,以煞有介事的“學(xué)術(shù)普及”幌子把大眾引向了荒謬的死胡同。

        11、《茶館》,老舍著,人民文學(xué)出版社

        特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)的精妙和對(duì)人性的深層揭示。和曹禺的《雷雨》一起,為中國(guó)戲劇文學(xué)雙璧。

        12、《邊城》,沈從文著,北岳文藝出版社(插圖本)

        很多人鐘情于小說(shuō)中如詩(shī)如畫(huà)的湘西風(fēng)光,大談小說(shuō)的自然美、人情美。這些固然不錯(cuò)。然而,沈從文的作品決不只是單純廉價(jià)供人逃避的溫情脈脈的田園山水夢(mèng),這與風(fēng)格同他貌似的汪曾祺(沈的學(xué)生)的作品有著本質(zhì)的不同。他的筆觸伸向了人物命運(yùn)深處更內(nèi)在的領(lǐng)域,他發(fā)現(xiàn)了人性中最令人感傷和無(wú)奈的悖論:人性中的美和善繞不開(kāi)悲劇,并且只能在悲劇中綻放、造就。所以,《邊城》不僅是一部很美,更是隱伏著很深悲劇感的作品。這種悲劇感不只是彼時(shí)的、湘西的,而是普遍人性中本來(lái)就有的。從這個(gè)角度看,走進(jìn)《邊城》,不是沉溺于愛(ài)情故事的卿卿我我,不是逃避于如詩(shī)如畫(huà)田園夢(mèng)幻,而是直面人生、直面人性的困境和悖論。另外推薦《沈從文小說(shuō)選》(上下),《沈從文散文選》,均為人民文學(xué)版

        13、《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》,林庚著,北京大學(xué)出版社

        林庚年輕時(shí)是著名詩(shī)人,所以他的文學(xué)史直接觸及文學(xué)的靈魂,表達(dá)簡(jiǎn)明、優(yōu)雅,少學(xué)究氣,且見(jiàn)解獨(dú)到,高屋建瓴。另外推薦他研究唐詩(shī)的名作《唐詩(shī)綜論》(清華大學(xué)出版社06年版)

        14、《談美書(shū)簡(jiǎn)》,朱光潛,北京出版社,2004,1

        本書(shū)是北京出版社“大家小書(shū)(第三輯)”叢書(shū)之一。這不是一本普通的小書(shū),而是一位美學(xué)老人追求真理的寶貴成果,是對(duì)后輩語(yǔ)重心長(zhǎng)的美學(xué)諍言。全書(shū)為書(shū)信體格式,語(yǔ)氣親切、溫婉。建議重點(diǎn)閱讀第三、第九和第十二封信。不過(guò)作者解放前所著同類(lèi)著作《談美》更值

        一讀,此書(shū)有安徽教育出版社新版。

        15、《中國(guó)詩(shī)歌藝術(shù)研究》袁行霈著,北京大學(xué)出版社

        這是北大教授袁行霈的一部古代詩(shī)歌研究著作。全書(shū)分為上下兩篇,上篇總論詩(shī)歌的意境、意象、形神等鑒賞方面的問(wèn)題,下篇?jiǎng)t是屈原、陶潛、李杜、王維、陸游等重要詩(shī)人的專(zhuān)題研究,語(yǔ)言表達(dá)平實(shí)易懂,對(duì)提高詩(shī)歌鑒賞能力大有助益。

        16、《莎士比亞悲劇四種》,卞之琳譯,人民文學(xué)出版社

        亞里斯多德說(shuō)過(guò),悲劇可以凈化人們的靈魂。莎翁的四大悲劇典雅、高貴,充滿激情和命運(yùn)的神秘,有一種使每一個(gè)面對(duì)它的人心靈清明并深刻自省的強(qiáng)大力量。

        人民文學(xué)出版社“名著插圖本”系列的《羅密歐與朱麗葉》(包括四大悲劇和《羅密歐與朱麗葉》,朱生豪譯本)也可選擇,中國(guó)廣播電視出版社還出版了中英對(duì)照本,中譯者是大名鼎鼎的梁實(shí)秋。

        17、《巴黎圣母院》,雨果著,陳敬容譯,人民文學(xué)出版社

        本書(shū)作為真正的經(jīng)典,有著眾多的解讀視角。但是人們談?wù)撟疃嗟目峙逻是書(shū)中人物美與丑的極端對(duì)照。比如敲鐘人外表的奇丑和心靈的善良高尚的矛盾,通常被認(rèn)為是通過(guò)強(qiáng)化外表丑突出“心靈美”的重要。其實(shí),小說(shuō)在反映現(xiàn)實(shí)之外,首先要表達(dá)的恐怕是對(duì)有限度(不完美)的生存狀態(tài)的困惑,以及通過(guò)“美”對(duì)“丑”的否定達(dá)到人性無(wú)限展開(kāi)的可能。

        18、《歐也妮·葛朗臺(tái)》法國(guó),巴爾扎克著,傅雷譯,人民文學(xué)出版社

        關(guān)于金錢(qián)怎樣使人異化的主題,描寫(xiě)雖然夸張卻真實(shí)無(wú)比,至今仍具有批判現(xiàn)實(shí)的普遍意義。作者另外兩部作品《高老頭》、《幻滅》也很值得一讀。

        19、《金薔薇》,(俄)巴烏斯托夫斯基 著,李時(shí)、薛菲譯, 漓江出版社,1997年版

        這本書(shū)的作者獻(xiàn)辭中說(shuō),本書(shū)是作者對(duì)作家勞動(dòng)的理解和自己的經(jīng)驗(yàn)札記。但是,這決不是普通的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)談、方法談。

        首篇《珍貴的塵土》和另一篇《夜行的驛車(chē)》在全書(shū)中占有特殊重要的位置。在《珍貴在《珍貴的塵土》結(jié)尾,作家寫(xiě)道:“每一個(gè)剎那,每一個(gè)偶然投來(lái)的字眼和流盼,每一個(gè)深邃的思想,人類(lèi)心靈的每一個(gè)細(xì)微的跳動(dòng),同樣,還有白楊的飛絮或映在靜夜水塘中的一點(diǎn)星光——都是金粉的微粒。 ?從這些珍貴的塵土中,產(chǎn)生出移山倒海般的文學(xué)洪流!

        “恰如這個(gè)老清潔工的金薔薇是為了預(yù)祝蘇珊娜幸福而做的一樣,我們的作品是為了預(yù)祝大地的美麗,為幸福、歡樂(lè)、自由而戰(zhàn)斗的號(hào)召,人類(lèi)心胸的開(kāi)闊以及理智的力量戰(zhàn)勝黑暗,如同永世不沒(méi)的太陽(yáng)一般光輝燦爛”。《夜行的驛車(chē)》最后是這樣的文字:“安徒生在臨終前,曾對(duì)一位年輕作家說(shuō):‘?為了童話,我放棄了自己的幸福,并且白白放過(guò)了那種時(shí)機(jī)。那時(shí),無(wú)論想象是怎樣有力和燦爛,也該讓位給現(xiàn)實(shí)。我的朋友,要善于為人們的幸福和自己

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        散文鑒賞辭典篇三:中國(guó)文學(xué)史

        中國(guó)文學(xué)史

        一、多讀書(shū),讀好書(shū)

        什么是好書(shū)呢?

        首先就是元典著著作(如十三經(jīng)),而且是那些大家注釋的本子,出版這些本子的出版社主要有中華書(shū)局,人民出版社,人民文學(xué)出版社,上海古籍出版社。如《詩(shī)經(jīng)》,有宋代朱熹《詩(shī)集傳》,清代方玉潤(rùn)《詩(shī)經(jīng)原始》,當(dāng)代程英俊《詩(shī)經(jīng)譯注》等。

        其次是那些著名的專(zhuān)家學(xué)者的研究論著,向大師學(xué)習(xí),看看他們是如何做學(xué)問(wèn)的,學(xué)習(xí)他們的治學(xué)經(jīng)驗(yàn),如聞一多,朱自清,郭紹虞,游國(guó)恩,朱東潤(rùn)等。(聞一多從名俗學(xué)的角度研究《詩(shī)經(jīng)》,取得了重要成就,如《說(shuō)魚(yú)》)。

        北京大學(xué)陳平原先生主編《中國(guó)文學(xué)研究現(xiàn)代化進(jìn)程》,就提到了上述大家。

        二、注重方法

        1.文獻(xiàn)學(xué)的方法(考據(jù))

        首先,一部作品,其文本是否可靠,作者是否可靠,只有在搞清楚了這些問(wèn)題后,才能對(duì)文本進(jìn)行解讀和理論的抽繹。

        如《全唐詩(shī)》38卷有兩首詩(shī):王績(jī)《在京思田園見(jiàn)鄉(xiāng)人問(wèn)》,朱仲晦《答王無(wú)功在京思田園見(jiàn)鄉(xiāng)人問(wèn)》(宋刻本有誤,朱熹,字仲晦)

        這是異代對(duì)話,如屈原《天問(wèn)》,與柳宗元《天對(duì)》。

        2.文藝學(xué)的方法(文本細(xì)讀與批評(píng))

        一、是要有問(wèn)題意識(shí),懷疑精神

        程千帆:《春江花月夜的被理解和被誤解》 《一個(gè)醒的與八個(gè)醉的》

        二、是要培養(yǎng)自己的感悟能力,嘗試寫(xiě)一些賞析性的小文章。

        知人論世,以意逆志(每個(gè)人的性別,身份,思想,性格,閱歷,學(xué)識(shí)等都不相同)。《古典文學(xué)知識(shí)》,《文學(xué)史知識(shí)》,上海辭書(shū)出版社出版的系列叢書(shū),如《唐詩(shī)鑒賞辭典》,《宋詞鑒賞辭典》,《古代散文鑒賞辭典》等

        三、大學(xué)古代文學(xué)的學(xué)習(xí)要與中學(xué)語(yǔ)文教育緊密結(jié)合

        如《先秦諸子選讀》作為一本選讀性質(zhì)的教材,很多老師往往只注重 對(duì)這些散文的字詞句的解釋?zhuān)雎曰蜉p視對(duì)各家思想的解讀與探究,這可以說(shuō)是一種舍本逐末的做法。要解決這個(gè)問(wèn)題,恐怕只有讓大學(xué)的先秦諸子散文的教學(xué)來(lái)帶動(dòng),促進(jìn)中學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)。

        四、學(xué)習(xí)古代文學(xué)要有當(dāng)代意識(shí)

        如儒家禮樂(lè)仁和的夢(mèng)想對(duì)于當(dāng)代社會(huì)的影響,“知其不可而為之”額人生態(tài)度對(duì)于每一個(gè)個(gè)體的影響;如道家順應(yīng)自然,追求精神自由的思想對(duì)于在目前激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中感到痛苦,困擾的人來(lái)說(shuō),應(yīng)該是一劑良方。

        傳統(tǒng)文化的基本價(jià)值觀:以人為本,以德為本,以民為本,以和為本

        1.黃人欲以文學(xué)振奮民氣,便強(qiáng)調(diào)中國(guó)文學(xué)史貫穿著一條追求真善美并不斷進(jìn)化的發(fā)展線索。( 《中國(guó)文學(xué)史》 )

        2.鄭振鐸以文人的詩(shī)古文辭與民間俗文學(xué)的互滲與起伏消長(zhǎng)的線索貫穿文學(xué)史。( 《插圖本中國(guó)文學(xué)史》 )

        3.劉大杰則以受社會(huì)生活制約的人類(lèi)心靈活動(dòng)來(lái)貫穿文學(xué)史。( 《中國(guó)文學(xué)發(fā)展史》 )

        4.游國(guó)恩答文學(xué)史看成是一部階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史。( 《中國(guó)文學(xué)史》 )

        5.郭延禮認(rèn)為一部中國(guó)文學(xué)史是中國(guó)民族精神的生成發(fā)展史。( 《中國(guó)文學(xué)精神》 )

        6.章培恒,駱玉明主編的則認(rèn)為中國(guó)文學(xué)的發(fā)展與人性的發(fā)展史同步的。

        7.最一般的觀點(diǎn)是把一部文學(xué)史看作文體演變代謝和榮枯交替的歷史,即以文體的產(chǎn)生發(fā)展和衰亡為貫穿線。

        8.如果以中國(guó)人的敘事思維與能力的產(chǎn)生,發(fā)展,演變?yōu)橐暯桥c貫穿線來(lái)重構(gòu)中國(guó)文學(xué)史,那么呈現(xiàn)在我們面前的將是一幅新穎別樣的文學(xué)史圖景。依據(jù)這種貫穿線,我們可以把整個(gè)中國(guó)文學(xué)史看成是文學(xué)表達(dá)藝術(shù)(如敘事,抒情),特別是敘事藝術(shù)的日益成熟史。

        思考題

        1.對(duì)中國(guó)古代文學(xué)史的分期,你有何看法?

        2.簡(jiǎn)要評(píng)述游本,章本,袁本關(guān)于古代文學(xué)史的描述,并談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代文學(xué)史的描述,并談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代文學(xué)史編寫(xiě)的看法。

        中國(guó)古代文學(xué)史

        一、 先秦文學(xué)的發(fā)展歷程

        ? 先秦文學(xué)(遠(yuǎn)古時(shí)代——秦代建立之前)。

        ? 經(jīng)歷了原始社會(huì),奴隸社會(huì)和封建社會(huì)初期三個(gè)發(fā)展階段。

        ? 文學(xué)的樣式主要有神話,詩(shī)歌和散文。

        1. 傳說(shuō)時(shí)期的文學(xué)

        中國(guó)文學(xué)的產(chǎn)生可以一直追溯到文字產(chǎn)生以前的遠(yuǎn)古時(shí)期。遠(yuǎn)古歌謠和神話傳說(shuō),我們稱為傳說(shuō)時(shí)期的文學(xué),它們都是集體的口頭創(chuàng)作。

        原始歌謠的內(nèi)容往往與人們的產(chǎn)生活動(dòng)密切相關(guān)。

        如《吳越春秋》中記載的《彈歌》:“斷竹,續(xù)竹,飛土,逐肉”

        短短的四句八字,寫(xiě)出了人們砍削竹子,制造彈弓,射出彈丸,投射野獸的整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程,是一種質(zhì)樸簡(jiǎn)略的原始獵歌。

        2.原始文化(巫術(shù)宗教文化)與夏商文學(xué)

        卜辭中涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,有的預(yù)測(cè)天氣,有的祈求豐年,有的記載農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和漁獵,更多的是記載政治和軍事的重大事件。這些記載都很簡(jiǎn)單,最長(zhǎng)的也不過(guò)上百字,但已按照一定的文法會(huì)澤組織起來(lái),能夠清楚地交代一件事情。還有的卜辭寫(xiě)出對(duì)事情的推測(cè),帶有一定的語(yǔ)氣,例如:

        癸卯卜,今日雨,其自西來(lái)雨,其自東來(lái)雨,其自南來(lái)雨,其自北來(lái)雨?( 《卜辭通纂》第三七五片)

        這本是一次卜雨 的記錄,但其中對(duì)雨來(lái)的方向作了推測(cè),構(gòu)成反問(wèn)語(yǔ)氣和排比句式,體現(xiàn)了記錄者組織文句的技巧。

        3.禮樂(lè)文化(敬天保民、敬禮重德)與西周春秋文學(xué)

        詩(shī)歌:《詩(shī)經(jīng)》

        歷史散文:《春秋》 、《左傳》 、《國(guó)語(yǔ)》

        說(shuō)理散文:《論語(yǔ)》 、《墨子》 、《老子》

        周代文學(xué)的精神、風(fēng)格:和諧典雅,婉而多諷。

        4.百家爭(zhēng)鳴與戰(zhàn)國(guó)文學(xué)

        戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上社會(huì)變革最劇烈的時(shí)期。這一時(shí)期,封建制度在各諸侯國(guó)先后建立起來(lái)。各國(guó)統(tǒng)治者為了爭(zhēng)奪土地,人口和財(cái)富,大力進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng);為了保全自己,削弱和兼并他人,又展開(kāi)合縱連橫的外教活動(dòng)。華夏民族就在這種大混亂,大變革中走向統(tǒng)一。

        這一時(shí)期也是思想文化領(lǐng)域空前活躍,取得輝煌成就的時(shí)期,其突出表現(xiàn)是百家爭(zhēng)鳴(儒,墨,道,法,縱橫,陰陽(yáng),名,雜,農(nóng),小說(shuō))局面的形成。

        特征:㈠立足于現(xiàn)實(shí) ㈡自覺(jué)創(chuàng)作精神大為增強(qiáng)。

        在百家爭(zhēng)鳴中出現(xiàn)了豐富多彩的諸子散文,如《孟子》 ,《荀子》 ,《韓非子》 ,《莊子》等。歷史散文的成就也非常引人注目,《戰(zhàn)國(guó)策》主要記載當(dāng)時(shí)謀臣策士的言行,文辭生動(dòng),橫肆辯麗,一直作為戰(zhàn)國(guó)散文的代表而受到后人的推崇。

        5.楚地文化與楚辭

        戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,禮壞樂(lè)崩,詩(shī)歌創(chuàng)作在北方歸于沉寂。而在南方的楚地,出現(xiàn)了一種新的詩(shī)歌樣式——楚辭,楚辭的出現(xiàn),不僅給戰(zhàn)國(guó)詩(shī)壇增添了溢彩,而且直接開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)的浪漫主義詩(shī)歌,對(duì)后代的文學(xué)影響極其深遠(yuǎn)。

        章學(xué)誠(chéng):“蓋至戰(zhàn)國(guó)而文章之變盡,至戰(zhàn)國(guó)而著述之事專(zhuān),至戰(zhàn)國(guó)而后世之文體(散文和詩(shī)歌)備。故論文于戰(zhàn)國(guó),而升降盛衰之故可知也!保 《文史通義》 內(nèi)篇《詩(shī)教》 )

        二、先秦文學(xué)的傳統(tǒng)特征

        1. 發(fā)憤著書(shū)

        2. 憂國(guó)憂民

        3. 放言無(wú)憚

        4. 深與取象

        第二章 《詩(shī)經(jīng)》

        一、 《詩(shī)經(jīng)》 釋名

        1、 先秦時(shí)期一般稱為“詩(shī)”或“詩(shī)三百”。

        ? 《墨子.公孟》有“誦《詩(shī)》三百,弦《詩(shī)》三百,歌《詩(shī)》三百,舞《詩(shī)》

        三百”的說(shuō)法。

        ? 《史記.孔子世家》云:“三百五篇。孔子皆弦歌之。”(配樂(lè)歌唱)

        2.到了漢代,漢武帝設(shè)五經(jīng)博士,詩(shī)被尊為“經(jīng)”,于是有《詩(shī)經(jīng)》之稱。 (神圣、經(jīng)典、權(quán)威之意,用以推行封建政治倫理和社會(huì)道德教育)。 ? 《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,收錄了西周初至春秋中葉(前11至前6

        世紀(jì))五百多年的詩(shī)歌305篇。

        ? 存目311篇,其中《南陔》、《白華》、《華黍》、《由庚》、《崇丘》、

        《由儀》六篇有目而無(wú)辭,乃所謂“笙詩(shī)”,故實(shí)有305篇。

        二、《詩(shī)經(jīng)》的收集和編訂

        《詩(shī)經(jīng)》最后編定成書(shū),大約在公元前6世紀(jì),產(chǎn)生于不同的地域(陜西、山西、河南。河北、山東、湖北),出于眾多的作者(從貴族到平民)之手。它們集結(jié)成書(shū),是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的收集整理的。有廣泛影響的主要有三:“采詩(shī)”說(shuō)、“獻(xiàn)詩(shī)”說(shuō)、“刪詩(shī)”說(shuō)。

        1、 采詩(shī)說(shuō)

        ? 班固《漢書(shū).藝文志》 :“古有采詩(shī)之官,王者所以觀風(fēng)俗、知得失、自考

        正也。”

        ? 班固《漢書(shū).食貨志》 :“孟春之月,群居者將散,行人振木鐸徇于路以采

        詩(shī),獻(xiàn)之太師,比其音律,以聞?dòng)谔熳。?/p>

        ? 《春秋公羊傳》宣公十五年何休注:“男女有所怨恨,相從而歌。饑者歌其

        食,勞者歌其事。男年六十,女年五十無(wú)子者,官衣食之,使之民間求詩(shī)。鄉(xiāng)移于邑,邑移于國(guó),國(guó)以聞?dòng)谔熳。?/p>

        2、 獻(xiàn)詩(shī)說(shuō)

        ? 《國(guó)語(yǔ).周語(yǔ)上》 :“故天子聽(tīng)政,使公卿至于烈士獻(xiàn)詩(shī),瞽獻(xiàn)曲,史獻(xiàn)書(shū),

        師箴,瞍賦,矇誦,百工諫,庶人傳語(yǔ),近臣盡規(guī)。親戚補(bǔ)察,瞽史教誨,耆艾修之,而后王斟酌焉。是以事行而不悖。

        所獻(xiàn)之詩(shī),既可以是采集而來(lái)的,也可以是自作的。這些獻(xiàn)上來(lái)的作品經(jīng)過(guò)周朝樂(lè)師的整理、編纂,形成了一部詩(shī)歌總集,各篇都是合樂(lè)的。

        3、刪詩(shī)說(shuō)

        ? 司馬遷《史記.孔子世家》 :“古者《詩(shī)》三千馀篇,及至孔子,去其重,

        取可施于禮義者,上采契后稷,中述殷周之盛,至幽厲之缺,始于衽席,故曰:《關(guān)雎》之亂以為《風(fēng)》始??三百五篇,孔子皆弦歌之。”

        ? 刪詩(shī)說(shuō)不可信的理由

        1、 《詩(shī)經(jīng)》編訂成集,約當(dāng)公元前六世紀(jì)中葉。據(jù)《左傳》記載,魯襄公二十

        九年(公元前544),吳公子季札在魯國(guó)觀樂(lè),樂(lè)公為之歌《詩(shī)》,其順序和今天的《詩(shī)經(jīng)》基本一致。當(dāng)時(shí)孔子只有八歲,不可能刪詩(shī)。

        2、 各諸侯國(guó)君臣燕饗或使者相會(huì)時(shí)常常“賦詩(shī)言志”,所賦之詩(shī)絕大多數(shù)都出

        于今本《詩(shī)經(jīng)》!百x詩(shī)言志”之風(fēng)在孔子之前早已流行,若沒(méi)有通行的定本,詩(shī)何以能夠表情達(dá)意,賓主雙方又何以會(huì)信手拈來(lái),運(yùn)用得如此嫻熟得當(dāng);又何以心領(lǐng)神會(huì)呢?

        孔子曾說(shuō)“吾自衛(wèi)反魯,然后樂(lè)正,《雅》、《頌》各得其所”( 《論語(yǔ).子罕》 ),可知他確實(shí)做過(guò)一些整理《詩(shī)經(jīng)》音樂(lè)的工作。

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