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        發(fā)布時(shí)間:2018-10-30 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:

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        免費(fèi)課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機(jī) 58201
        部分課程簡介:

        【小學(xué)三年級(jí)語文】
         以閱讀寫作為主,注重知識(shí)體系搭和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
         1)形近字、多音字、數(shù)量詞的使用、偏正短語(形容詞匯等的正確使用).
         2)“的、地、得”的使用.
         3)近義詞、反義詞.
         4)課文中成語(及四字詞語)、一些描寫顏色的詞語、還有一些常用的八字成語。
         5)詞語方面還需要積累一些如ABB、AABB、ABAB、ABAC等類型的詞語及成語中含正反意思的字的成語。
         6)適當(dāng)?shù)目梢允褂靡恍⿺M人等修辭手法。寫作方面以寫景、敘事為主,能把所見、所想、所感受到條理清晰、句子完整的寫出來即可。
         7)學(xué)習(xí)在實(shí)際運(yùn)用中正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)理解自然段,理解中心句,概括段意。學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)觀察人/物。
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        精銳教育綜合介紹

        1.招生年級(jí):小學(xué)一年級(jí)--高三
        2.常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
        3.招生時(shí)間:周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時(shí)間靈活安排
        4.課程費(fèi)用:因年級(jí)不同、科目不同、收費(fèi)不同
        5.上課地點(diǎn):多個(gè)校區(qū)詳情電話咨詢
        校區(qū)分布:越秀區(qū)、天河區(qū)、荔灣區(qū)、海珠區(qū)、番禺區(qū)、白云區(qū)
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         海珠區(qū):寶崗校區(qū)
         天河區(qū):華晟校區(qū)、崗頂校區(qū)
         越秀區(qū):區(qū)莊校區(qū)、農(nóng)講所校區(qū)、楊箕校區(qū)、動(dòng)物園校區(qū)
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         海珠區(qū):濱江東學(xué)習(xí)中心、東曉南學(xué)習(xí)中心、寶崗學(xué)習(xí)中心
         荔灣區(qū):陳家祠學(xué)習(xí)中心、芳村學(xué)習(xí)中心、廣雅學(xué)習(xí)中心
         天河區(qū):天河北學(xué)習(xí)中心、華師附中學(xué)習(xí)中心
         越秀區(qū):中華廣場學(xué)習(xí)中心、區(qū)莊學(xué)習(xí)中心
         白云區(qū):機(jī)場路學(xué)習(xí)中心
         番禺區(qū):市橋?qū)W習(xí)中心
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         番禺區(qū)、海珠區(qū)、荔灣區(qū)、天河區(qū)、越秀區(qū)

        --教學(xué)心得
        1.對(duì)于成績差的學(xué)生:注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),力求讓學(xué)生在基礎(chǔ)中找自信,在自信中提升;學(xué)生在不斷的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中反復(fù)循環(huán),螺旋式的一點(diǎn)點(diǎn)加深對(duì)知識(shí)、方法的認(rèn)識(shí),從而形成能力!
        2.對(duì)于成績需要拔高的學(xué)生:找出學(xué)生弱點(diǎn),加強(qiáng)基礎(chǔ),重點(diǎn)提高弱勢項(xiàng)目。教導(dǎo)學(xué)生戒驕戒躁,避免出現(xiàn)會(huì)做的題做錯(cuò)的現(xiàn)象,讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力。


        ********************************

          知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作、存在的狀態(tài)或習(xí)慣性的動(dòng)作的時(shí)態(tài)。 一、一般現(xiàn)在時(shí)用法如下:1.表示現(xiàn)在的狀態(tài): e.g. He’s twelve. She’s at work.2.表經(jīng)常


          或習(xí)慣性的動(dòng)作,常與表示頻度的時(shí)間狀語連用。: e.g. I get up at 6:30 every day. He reads English every morning.3.表主語具備的性格、能力和特征。 e.g.  I don"t like


          this book.4.表示客觀事實(shí)和普遍真理。The earth moves around the sun.5. 在時(shí)間狀語從句和條件狀語從句中,常用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來時(shí)。e.g. I"ll write to you as soon as I


          arrive there.二、一般現(xiàn)在時(shí)構(gòu)成::一般現(xiàn)在時(shí)用行為動(dòng)詞的原形,但第三人稱單數(shù)作主語時(shí),動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式。第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則是:1.一般的動(dòng)詞詞尾+S。2.以


          sh/ch/s/x結(jié)尾的詞+es.3.以輔音字母+Y結(jié)尾的把Y變成i,+es。4.輔音字母+o結(jié)尾的+es.基本結(jié)構(gòu):1.be動(dòng)詞肯定句: 主語+be(am,is,are)+其它。如: I am a boy.我是一個(gè)男孩。否定句


         。褐髡Z+ be + not +其它。如:He is not a worker.他不是工人。一般疑問句:Be +主語+其它。 如:-Are you a student?  -Yes. I am. / No, I"m not.特殊疑問句:疑問詞+一般疑問


          句。如:Where is my bike?2.行為動(dòng)詞 1) 當(dāng)主語為第一,二人稱及復(fù)數(shù)時(shí),助動(dòng)詞為do肯定句:主語+動(dòng)詞原形(+其它)。如: We often play basketball after school.否定句:主語+


          don"t+動(dòng)詞原形(+其它)。如:we don’t play basketball after school.一般疑問句:Do +主語+動(dòng)詞原形+其它?如: Do you often play basketball after school l? Yes, we do. /


          No, we don"t.特殊疑問句:疑問詞+以do開頭的一般疑問句?如: What do you often do after school ? 2) 當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí) , 助動(dòng)詞為does肯定句:主語+動(dòng)詞三單式(+其它)。


          如: He swims well.否定句:主語+ doesn’t+動(dòng)詞原形(+其它)。如:He doesn’t swim well..一般:Does +主語+動(dòng)詞原形+其它。如:Does he swim well ? Yes, he does. / No, he


          doesn"t. 特殊疑問句:疑問詞+以does開頭的一般疑問句?如: How does your father go to work?常見考法 對(duì)于一般現(xiàn)在時(shí)的考查,多以單選或詞語運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈


          活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。在考試中,會(huì)讓選擇be動(dòng)詞,或判斷用一個(gè)動(dòng)詞的原型還是單三形式,或進(jìn)行肯定句、否定句、疑問句之間的轉(zhuǎn)換,或判斷用正確時(shí)態(tài)。這在初一階段是一個(gè)重點(diǎn)。典型


          例題:She will find him a kind man when she more about him. A. knows B. know C. will know D. is going to know 解析:在時(shí)間、條件狀語從句中,用一般現(xiàn)在時(shí)表將來時(shí)。She是


          一個(gè)單三人稱,故用knows 答案:A。誤區(qū)提醒 當(dāng)用動(dòng)詞第三人稱單數(shù)單數(shù)時(shí),一定要正確運(yùn)用。典型例題:Lucy (enjoy) music and she often sings songs.解析:從often可判斷出本題


          表達(dá)的是經(jīng)常性的事情,應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí),主語Lucy是一 個(gè)人,為第三人稱單數(shù),所以enjoy 應(yīng)變?yōu)閱稳问,很多學(xué)生會(huì)把enjoy 變成enjoies ,但實(shí)際上enjoy 不符合“輔音字母+Y結(jié)


          尾”的條件,所以它應(yīng)變?yōu)閑njoys.答案:enjoys


          

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