白云機場路中考數學輔導提高班怎么收費/荔灣區(qū)廣雅小學五年級英語補習班電話多少_荔灣區(qū)廣雅小學
發(fā)布時間:2018-10-30 來源: 散文精選 點擊:
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⑴.針對不同層次的學生,采取不同的教學計劃和教學方法,使不同層次的學生都能得到有效的提升。
⑵.善于與學困生進行有效溝通,做好思想工作。磨刀不誤砍柴工。
⑶貼近學生生活和社會實際的生動幽默的例子能最有效地加深學生對知識的理解。
------------------------學習小貼士------------------------
在英語學習及各類英語考試中,記憶詞匯是基礎;A打得牢,聽說讀寫各項才能走的長遠。詞匯的記憶也是講究技巧和方法的,本文講了三招有效的英語單詞記憶方法與大家交流分享。
三招有效的英語單詞記憶方法
1.語境記憶
由于英語是作為第二語言來學習的,所以我們在學習中經常會出現大量反復機械記憶的情況,逐漸降低我們的效率,磨掉我們的耐心。我們發(fā)現外國幾歲的小孩子也可以說很不錯的英文,我們應該在母語學習中借鑒一些有益方法。即沉浸式的語境記憶法。不是一個一個單詞的單調記憶,而是把單詞代人句子,帶入語境。在語境中記憶單詞,這樣不僅有了生動形象的情景,而且也可以讓我們了解這個單詞的用法。從而提高記憶的質量。
2. 注意聽力詞匯的積累
在聽力考試中,經常會發(fā)生這樣的情況,即聽時沒聽出來的詞,但后來發(fā)現其實這個單詞是我背過的。這種情況很常見,并使得很多考生深深為之感到遺憾。其實我們的詞匯量是分為閱讀詞匯、聽力詞匯、寫作詞匯的。你在單詞的記憶中,是作為什么詞匯來記憶的呢?我們要注意,記憶單詞,不單是拼寫和釋義,還要關注讀法,關注特殊重要單詞的用法。這樣盡量避免知道而聽不出來,背過而不會運用的局面。
3. 多感官配合記憶
俗話說好記性不如爛筆頭。所以很多同學喜歡在背誦單詞中進行單詞抄寫。其實這種方法很好,不僅可以避免走神,還可以通過調動眼、腦、手多重感官而使得記憶更加深刻?茖W研究表明,記憶中調動多重感官可以有效提高記憶的質量。所以我們在記憶單詞時,可以考慮綜合調動眼、腦、口、手。用手寫下來,大聲念出來。這樣會達到一個比較好的記憶效果。
單詞的記憶是一個慢功夫,是一個下功夫的過程。但在用功前,確定一套有效合理的實行方案是及其重要的。我們要注意方法的運用,使得單詞記憶事半功倍。希望這篇三招有效的英語單詞記憶方法對您有所幫助。
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中小學生的智商都差不多,為什么學習成績千差萬別?有些同學學習很努力很刻苦,為什么成績卻不好? 關鍵是他們的學習力不夠,還沒有找到更好的學習方法和適合自己的老師。而這些,正是精銳所要提供的。選擇精銳,給孩子一個改變的機會,實現快樂高效的學習。
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三招有效的英語單詞記憶方法
1.語境記憶
由于英語是作為第二語言來學習的,所以我們在學習中經常會出現大量反復機械記憶的情況,逐漸降低我們的效率,磨掉我們的耐心。我們發(fā)現外國幾歲的小孩子也可以說很不錯的英文,我們應該在母語學習中借鑒一些有益方法。即沉浸式的語境記憶法。不是一個一個單詞的單調記憶,而是把單詞代人句子,帶入語境。在語境中記憶單詞,這樣不僅有了生動形象的情景,而且也可以讓我們了解這個單詞的用法。從而提高記憶的質量。
2. 注意聽力詞匯的積累
在聽力考試中,經常會發(fā)生這樣的情況,即聽時沒聽出來的詞,但后來發(fā)現其實這個單詞是我背過的。這種情況很常見,并使得很多考生深深為之感到遺憾。其實我們的詞匯量是分為閱讀詞匯、聽力詞匯、寫作詞匯的。你在單詞的記憶中,是作為什么詞匯來記憶的呢?我們要注意,記憶單詞,不單是拼寫和釋義,還要關注讀法,關注特殊重要單詞的用法。這樣盡量避免知道而聽不出來,背過而不會運用的局面。
3. 多感官配合記憶
俗話說好記性不如爛筆頭。所以很多同學喜歡在背誦單詞中進行單詞抄寫。其實這種方法很好,不僅可以避免走神,還可以通過調動眼、腦、手多重感官而使得記憶更加深刻?茖W研究表明,記憶中調動多重感官可以有效提高記憶的質量。所以我們在記憶單詞時,可以考慮綜合調動眼、腦、口、手。用手寫下來,大聲念出來。這樣會達到一個比較好的記憶效果。
單詞的記憶是一個慢功夫,是一個下功夫的過程。但在用功前,確定一套有效合理的實行方案是及其重要的。我們要注意方法的運用,使得單詞記憶事半功倍。希望這篇三招有效的英語單詞記憶方法對您有所幫助。
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