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        發(fā)布時(shí)間:2018-11-03 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

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        [教育心得]公式生疏,可能源于不記不看,過(guò)一段時(shí)候再用就有“陌生”的感覺(jué)了。此時(shí),家長(zhǎng)也要先知道孩子“陌生”在哪里,讓孩子把記得的講出來(lái),不記得的提醒后,再解釋給孩子聽(tīng)。家長(zhǎng)也可以讓孩子自己到書(shū)本中尋找解題的公式,看書(shū)上是怎樣解釋的,可能不用您解釋?zhuān)⒆幼约壕蜁?huì)消除陌生感。孩子自己解決幾次后,就會(huì)不找家長(zhǎng)了。


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        初中輔導(dǎo):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、政治
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        --教學(xué)心得
        細(xì)節(jié)決定結(jié)果,學(xué)生的成績(jī)有所提高,離不開(kāi)老師備課、授課、課后的每一個(gè)細(xì)節(jié)。根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),進(jìn)行適合學(xué)生的課堂備課,并針對(duì)學(xué)生情況有效授課,跟進(jìn)學(xué)生課后的學(xué)習(xí),才能更大可能地提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。
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          一、考點(diǎn)聚焦1、題型特點(diǎn)閱讀是理解和吸收書(shū)面信息的能力!吨袑W(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》規(guī)定,中學(xué)生應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)閱讀理解能力。閱讀材料的選取原則為:(1)閱讀量不少于1000個(gè)單詞。近三年超過(guò)2000字篇數(shù)為5篇,讀速要求為44.2,44.6和46.3wpm。(2)題材多樣化,包括科普、社會(huì)、文化、政治、史地、經(jīng)濟(jì)、新聞報(bào)道乃至廣告說(shuō)明。(3)體裁避免單一化,包括記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等。2、試題要求(1)掌握所讀材料的主旨和大意,以及用以說(shuō)明主旨和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)。(2)既理解具體的事實(shí),也理解抽象的概念。(3)既理解字面意思,也理解深層含義,包括作者的態(tài)度、意圖等。(4)既理解某句、某段的意義也理解全篇的邏輯關(guān)系,并據(jù)此進(jìn)行推理和判斷。(5)能根據(jù)材料所提供的信息,結(jié)合中學(xué)生應(yīng)有的常識(shí)正確判斷生詞的含義。3、基本能力(1)能迅速看準(zhǔn)每句的結(jié)構(gòu),抓住主句的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。(2)有一定的詞匯量和辨詞能力。(3)能靈活運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí),根據(jù)句中的某個(gè)詞迅速斷定真假、語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)等。(4)對(duì)英美文化背景知識(shí)有一定了解。(5)有良好的思維能力,能邊看邊加工所得到的信息,從而作出正確分析、判斷和綜合。(6)有平時(shí)大量閱讀作基礎(chǔ),有一定的語(yǔ)感和相當(dāng)?shù)拈喿x速度。

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