散文,莫言
發(fā)布時(shí)間:2017-01-27 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:
散文,莫言篇一:莫言《我的老師》初中散文閱讀題及答案
①讓我終生難忘的老師是個(gè)男的。其實(shí)他只教過我們半個(gè)學(xué)期體育,算不上“親”老師,但他在我最臭的時(shí)候說過我的好話。②這個(gè)老師名叫王召聰,家庭出身很好,好像還是烈屬,這樣的出身在那個(gè)時(shí)代真是像金子一樣閃閃發(fā)光。一般的人有了這樣的家庭出身就會趾高氣揚(yáng)、目中無人,但人家王老師卻始終謙虛謹(jǐn)慎,一點(diǎn)都不張狂。他的個(gè)子不高,但體質(zhì)很好。他跑得快,跳得也高。我記得他曾經(jīng)跳過了一米七的橫桿,這在一個(gè)農(nóng)村的小學(xué)里是不容易的。③因?yàn)槲耶?dāng)著一個(gè)同學(xué)的面說學(xué)校像監(jiān)獄、老師像奴隸主、學(xué)生像奴隸,學(xué)校就給了我一個(gè)警告處分,據(jù)說起初他們想把我送到公安局去,但因?yàn)槲夷挲g太小而幸免。出了這件事后,我就成了學(xué)校里有名的壞學(xué)生。他們認(rèn)為我思想反動、道德敗壞,屬于不可救藥之列,學(xué)校里一旦發(fā)生了什么壞事,第一個(gè)懷疑對象就是我。為了挽回影響,我努力做好事,冬天幫老師生爐子,夏天幫老師喂兔子,放了學(xué)自家的活兒不干,幫著老貧農(nóng)家挑水。但我的努力收效甚微,學(xué)校和老師都認(rèn)為我是在偽裝進(jìn)步。④一個(gè)夏天的中午――當(dāng)時(shí)學(xué)校要求學(xué)生在午飯后必須到教室午睡,個(gè)兒大的睡在桌子上,個(gè)兒小的睡在凳子上,枕著書包或者鞋子。那年村子里流行一種木板拖鞋,走起來很響,我爹也給我做了一雙,我穿著木拖鞋到了教室門前,看到同學(xué)們已經(jīng)睡著了。我本能地將拖鞋脫下提在手里,赤著腳進(jìn)了教室。這情景被王召聰老師看在眼里,他悄悄地跟進(jìn)教室把我叫出來,問我進(jìn)教室時(shí)為什么要把拖鞋脫下來,我說怕把同學(xué)們吵醒。他看了我一眼,什么也沒說就走了。事后,我聽人說,王老師在學(xué)校的辦公會上特別把這件事提出來,說我其實(shí)是個(gè)品質(zhì)很好的學(xué)生。當(dāng)所有的老師都認(rèn)為我壞得不可救藥時(shí),王老師通過一件小事發(fā)現(xiàn)了我內(nèi)心深處的良善,并且在學(xué)校的會議上為我說話。這件事,我什么時(shí)候想起來都感動不已。⑤后來,我輟學(xué)回家成了一個(gè)牧童,當(dāng)我趕著牛羊在學(xué)校前的大街上碰到王老師時(shí),心中總是百感交集,紅著臉打個(gè)招呼,然后低下頭匆匆而過。后來王老師調(diào)到縣里去了,我也走后門到棉花加工廠里去做臨時(shí)工。⑥有一次,在從縣城回家的路上,我碰到了騎車回家的王老師,他的自行車后胎已經(jīng)很癟,馱他自己都很吃力,但他還是讓我坐到后座上,載我行進(jìn)了十幾里路。當(dāng)時(shí),自行車是十分珍貴的財(cái)產(chǎn),人們愛護(hù)車子就像愛護(hù)眼睛一樣,王老師是那樣有地位的人,竟然冒著軋壞車胎的危險(xiǎn),載著我這樣一個(gè)卑賤的人前進(jìn)了十幾里路。這樣的事,不是一般的人能夠做出來的。⑦從那以后,我再也沒見到過王老師,但他那張笑瞇瞇的臉和他那副一躍就翻過了一米七橫桿的矯健身影經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)。(選自《讀者》2013年第1期)1.請概括文中敘述的兩件主要事情。(4分)2.請說說你對下列句中加點(diǎn)詞的理解(4分)但他在我最臭的時(shí)候說過我的好話。我本能地將拖鞋脫下提在手里,赤著腳進(jìn)了教室。3.第⑦段在全文起什么作用?(4分)4.文中的王老師是一個(gè)怎樣的人?(3分)5. 文章作者是2012年的諾貝爾文學(xué)獎的獲得者,他在瑞典學(xué)院發(fā)表文學(xué)演講的主題為“講故事的人”,本文即屬于他講的故事,他講的這個(gè)故事有__________的特點(diǎn)。(2分)參考答案:
1.第一件事:當(dāng)所有老師都認(rèn)為“我”壞得不可救藥時(shí),王老師通過一件小事發(fā)現(xiàn)了“我”內(nèi)心的良善,并在學(xué)校的會議上為我說話。第二件事:輟學(xué)后,路上碰見王老師,他用自己狀況不好的自行車載“我”走了十幾里路。2.(1)“臭”字形象地寫出“我”當(dāng)時(shí)不好的形象,也突出了下文王老師為“我”說話的勇氣。(2)“本能”指自然而然、不是出于外力作用而產(chǎn)生的行為,突出地表現(xiàn)了“我”的善良。3.結(jié)構(gòu)上照應(yīng)開頭;內(nèi)容上深化主題,表達(dá)了“我”對王老師的懷念、感激和贊揚(yáng)之情。4.文中的王老師是一個(gè)正直善良、愛護(hù)學(xué)生、實(shí)事求是的人。5.示例:情節(jié)真實(shí),人物形象豐滿,引人入勝,語言通俗(有兩點(diǎn)即可)
散文,莫言篇二:莫言散文《母親》閱讀練習(xí)多套題
1.①節(jié)中,作者是怎樣描寫母親捶打野菜的場景的?為什么說這場景是他文學(xué)道路的起點(diǎn)?
【答案】從視覺、嗅覺、聽覺、感覺等方面描寫了母親捶打野菜的情景(2分)。這樣有聲音、有顏色、有氣味、有形狀的立體記憶,(或這種感受生活和記憶事物的方式)在某種程度上決定了作者小說的面貌和特質(zhì)。
2.請解釋劃線詞語和句子在文中的含義
①人性最低的標(biāo)準(zhǔn)
【答案】是從母親和父親、爺爺那兒懂得的標(biāo)準(zhǔn),即面對饑餓災(zāi)難,要忍受,有活下去的勇氣、信念;要不屈不撓,有尊嚴(yán)、有骨氣地活著。
②看透了人的本質(zhì)的某些方面
【答案】某些本質(zhì),指人在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)中體現(xiàn)的脆弱、丑陋、墮落等,比如害怕死亡、饑餓、困難等;比如失去人的尊嚴(yán)、骨氣;像保管員條件稍稍優(yōu)越時(shí),不懂得尊重別人,侮辱別人的人格和尊嚴(yán)等。
3.請說說⑤節(jié)寫貝魯特老太太一節(jié)的作用。
【答案】這是宕開一筆,體現(xiàn)了散文形散神不散的特點(diǎn)。
①內(nèi)容上,與我母親、父親、爺爺?shù)男蜗蠡パa(bǔ),說明無論何時(shí)何地,在災(zāi)難困苦當(dāng)中,母親和普通的人們,都表現(xiàn)出不屈不撓的精神和堅(jiān)定不移的信念。豐富了內(nèi)容,突出了主題。 ②讓文章結(jié)構(gòu)靈活多變,有迂回,有張力,為下文抒寫感受作鋪墊。
4. “女人、母親、土地、生命”,這些偉大的概念,為什么會在作者的腦海中翻騰?閱讀全文,請?zhí)骄孔髡哌@么說的多種原因。
【答案】一是孕育作用:①女人、母親像大地孕育萬物生命一樣,孕育繁衍生命。母親用野菜支撐這個(gè)家。精神上,母親父親爺爺,歷經(jīng)苦難,不屈不撓,頑強(qiáng)樂觀的精神和信念,對我人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的確定有著很大的影響。②母親與故鄉(xiāng)一起,讓我體驗(yàn)到了饑餓歲月里真切的生活,孕育了我的文學(xué)才華,讓我把握到了文學(xué)的靈魂,獲得了創(chuàng)作的寶貴資源,形成了我小說的面貌和特質(zhì)。
二是激勵(lì)、推動作用。母親、父親、祖父這些普普通通的人們,雖歷經(jīng)苦難困厄也不屈不撓、頑強(qiáng)樂觀的精神(信念),一直伴隨、激勵(lì)著“我”;這是一個(gè)民族能夠在苦難中不墮落的根本保障。這種精神信念,又讓其作品升華到一個(gè)更高境界。
5.理解文中兩處劃橫線句子的含義。
【答案】①愁容滿面的母親,在辛苦地勞作時(shí),嘴里竟然哼唱著一支小曲!
母親不逃避困難和不幸,樂觀頑強(qiáng)的面對困難;
②孩子,放心吧,閻王爺不叫我是不會去的!
面對苦難要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,表現(xiàn)母親的堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任感;這種莊嚴(yán)的承諾,是為了消除兒子的擔(dān)憂,體現(xiàn)了母愛的偉大。
6.第③段中,畫曲線句子“有一段時(shí)間,村子里連續(xù)自殺了幾個(gè)女人,我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼!痹谖恼陆Y(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有何作用?
【答案】照應(yīng)前文“正處于中國歷史上一個(gè)艱難的時(shí)期”,引出下文我對母親的擔(dān)憂;體現(xiàn)生活的艱難、人性的脆弱,反襯母親的堅(jiān)強(qiáng)。
7.根據(jù)文意,請補(bǔ)寫出第④段中父親嚴(yán)厲批評我的話。(不超過40字)
【答案】內(nèi)容要圍繞人應(yīng)該有骨氣、有尊嚴(yán)地活展開;語言要口語化,且符合人物身份。
8.本文題目為“母親”,但文中又用了不少文字寫了父親和爺爺,請結(jié)合全文探究作者這樣安排的原因。
【答案】①從內(nèi)容上,為了更好的全面的揭示普通人身上的寶貴品質(zhì),豐富了文章內(nèi)容;如果不寫父親、爺爺,內(nèi)容就顯得單薄。
②從主旨上看,我的母親教育我,人要忍受苦難,不屈不撓的活下去;我的父親和爺爺又教
育我,人要有尊嚴(yán)的活著,互為補(bǔ)充,文章有厚重感。
③從人物形象上,母親和父親、爺爺相互映襯補(bǔ)充,為我樹立了光輝的榜樣。
④其他方面,可以使我體驗(yàn)和洞察人性的復(fù)雜和單純,不光使我認(rèn)識到了人性的最低標(biāo)準(zhǔn),也使我看透了人的本質(zhì)的某些方面。
19、文章第①段,母親捶打野菜情景的描寫很有特點(diǎn),試作賞析。(3分)
19、從聽覺、視覺、嗅覺方面描寫母親捶打野菜的情景,構(gòu)成了一幅有動作、有聲音、有顏色、有氣味的勞動場面。
20、理解文中兩處劃橫線句子的含義。(4分)
(1)愁容滿面的母親,在辛苦地勞作時(shí),嘴里竟然哼唱著一支小曲!
20、1)母親不逃避困難和不幸,樂觀頑強(qiáng)的面對困難;
(2)孩子,放心吧,閻王爺不叫我是不會去的!
2)面對苦難要堅(jiān)強(qiáng)的活下去,表現(xiàn)母親的堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任感;這種莊嚴(yán)的承諾,是為了消除兒子的擔(dān)憂,體現(xiàn)了母愛的偉大。
21、第③段中,畫曲線句子"有一段時(shí)間,村子里連續(xù)自殺了幾個(gè)女人,我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。"在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有何作用?(4分)
21、照應(yīng)前文“正處于中國歷史上一個(gè)艱難的時(shí)期”,引出下文我對母親的擔(dān)憂;體現(xiàn)生活的艱難、人性的脆弱,反襯母親的堅(jiān)強(qiáng)。
22、根據(jù)文意,請補(bǔ)寫出第④段中父親嚴(yán)厲批評我的話。(不超過40字)(3分)
22、內(nèi)容要圍繞人應(yīng)該有骨氣、有尊嚴(yán)地活展開;語言要口語化,且符合人物身份。
23、本文題目為"母親",但文中又用了不少文字寫了父親和爺爺,請結(jié)合全文探究作者這樣安排的原因。(4分)
23、參考實(shí)例:1)從內(nèi)容上,為了更好的全面的揭示普通人身上的寶貴品質(zhì),豐富了文章內(nèi)容;如果不寫父親、爺爺,內(nèi)容就顯得單薄。2)從主旨上看,我的母親教育我,人要忍受苦難,不屈不撓的活下去;我的父親和爺爺又教育我,人要有尊嚴(yán)的活著,互為補(bǔ)充,文章有厚重感。3)從人物形象上,母親和父親、爺爺相互映襯補(bǔ)充,為我樹立了光輝的榜樣。
4)其他方面,可以使我體驗(yàn)和洞察人性的復(fù)雜和單純,不光使我認(rèn)識到了人性的最低標(biāo)準(zhǔn),也使我看透了人的本質(zhì)的某些方面。
散文,莫言篇三:莫言摘抄
莫言獲諾貝爾獎引發(fā)三大思考
2012-10-12 13:36 來源:新華網(wǎng)作者:孫麗萍
小編導(dǎo)語:中國第一個(gè)獲諾貝爾文學(xué)獎的作家。他的名字叫莫言,一時(shí)之間,他的名字讓更多中國人知道,讓更多世界人知道。莫言獲獎給中國人帶來的思考,給中國文學(xué)帶來的三大思考:中國文學(xué)應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)實(shí)、書寫靈魂;需要拒絕浮躁的寫作態(tài)度;中國文學(xué)需要翻過“翻譯圍墻”。
以書寫山東高密鄉(xiāng)村形成鮮明文學(xué)風(fēng)格的中國著名作家莫言10月11日晚獲得諾貝爾文學(xué)獎,是一次標(biāo)志中國當(dāng)代文學(xué)進(jìn)入世界主流社會視野的重大文化事件。而它也為推動中國當(dāng)代文學(xué)融入世界留下了許多啟示和思索。
毋庸置疑,中國已經(jīng)擁有包括莫言在內(nèi)的不少世界一流作家,但中國文學(xué)與世界的交流還是存在著不小的障礙。莫言此次獲得西方最受關(guān)注的文學(xué)獎項(xiàng)是一次奇跡般的突破,但中國文學(xué)要真正走向世界依然任重道遠(yuǎn),它必須善于觸動靈魂、書寫人性、擯棄浮躁、關(guān)注現(xiàn)實(shí),還要通過翻譯努力跨越文字和文化的圍墻。
中國文學(xué)應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)實(shí)、書寫靈魂
長期居于世界文壇一隅的中國當(dāng)代文學(xué)如何給世界帶來貢獻(xiàn)?諾貝爾文學(xué)獎評委會贊揚(yáng)莫言的文學(xué)作品發(fā)人深省。評論說,莫言“將現(xiàn)實(shí)和幻想、歷史和社會角度結(jié)合在一起”。 許多評論指出,莫言在《紅高粱家族》、《檀香刑》、《生死疲勞》、《蛙》等長篇小說中,以鄉(xiāng)土中國為原型塑造出了一個(gè)充滿生命張力、寓言式的而又充滿深厚歷史感的世界。 《收獲》雜志執(zhí)行主編程永新說,莫言詭譎的想象力和旺盛的創(chuàng)造力令人贊嘆。他更以持續(xù)30年的豐盛的文學(xué)創(chuàng)作為世界提供了“中國經(jīng)驗(yàn)”。
莫言的想象力從來不脫離現(xiàn)實(shí):獲得茅盾文學(xué)獎的《蛙》通過一個(gè)鄉(xiāng)村婦科醫(yī)生來反思計(jì)劃生育、代孕生子等社會問題;《檀香刑》則通過描寫暴力、酷刑和苦難,來警醒世人抑制欲望和邪惡的天性。
莫言的筆下不回避黑暗和丑惡,他通過寫作來解剖人類靈魂和社會,認(rèn)為“只有跟惡和平共處,善和美才可以放出更加燦爛的光芒”。莫言還曾多次表示“作家要寫靈魂深處最痛的地方”。
在巴金故居紀(jì)念館副館長、文學(xué)評論家周立民看來,“莫言的貢獻(xiàn)在于,他從《紅高粱》開始,就在尋求講述中國歷史與現(xiàn)實(shí)的方式。他始終沒有從當(dāng)代中國的現(xiàn)實(shí)中退場。”而缺乏對現(xiàn)實(shí)的關(guān)注、正是當(dāng)下不少中國當(dāng)代文學(xué)作品的軟肋。
需要拒絕浮躁的寫作態(tài)度
今年57歲的莫言小學(xué)輟學(xué),1981發(fā)表處女作、短篇小說《春夜雨霏霏》踏上文壇。三十年來他的寫作態(tài)度始終如一:摒棄浮躁世界誘惑,潛心文學(xué)創(chuàng)作。
與莫言相識二十多年的上海文藝出版社總編輯郟宗培形容,無論是當(dāng)年初登文壇的靦腆少年,還是后來名滿天下的著名作家,莫言“始終低調(diào)、窩在山東老家的鄉(xiāng)村里寫作”。 在今年上海書展上,莫言對微博的一席直言曾引起紛擾!拔医(jīng)常在睡不著覺時(shí),閉上眼想象:此刻的空中有數(shù)以千萬條計(jì)的短信、微博,在不斷地覆蓋。上億人在寫微博,將來有誰的微博能夠留下來?絕大多數(shù)微博都是寫作者自娛自樂、自我膨脹的產(chǎn)物!
與一些作家熱衷于網(wǎng)絡(luò)曝光率、關(guān)注度和點(diǎn)擊率相比,莫言始終保持著一個(gè)寫作者的原色和對文學(xué)的虔誠。
中國文學(xué)需要翻過“翻譯圍墻”
程永新指出,莫言獲得諾獎,將大大鼓舞與刺激中國作家的創(chuàng)造力和積極性。回顧歷史,魯迅、沈從文都曾經(jīng)離諾獎很近。但不可回避,“由于中西文化的差異、漢語的特質(zhì),還有意識形態(tài)方面的原因,中國文學(xué)與世界的交流還是存在著不小的障礙”。
事實(shí)上,中國已經(jīng)擁有了一批世界一流的作家,在世界上也享有廣泛聲譽(yù)。王安憶、王蒙、北島、歐陽江河、蘇童、余華、格非、賈平凹等眾多作家正在讓中國當(dāng)代文學(xué)不斷前行、驚喜不斷。
“中國文學(xué)一直在進(jìn)步。與世界其他國家相比,要說不足的話,我們?nèi)鄙購?qiáng)大的哲學(xué)背景,還缺少一點(diǎn)宗教情懷!背逃佬抡f。
但唯一令人憂慮的是翻譯成為阻隔中國文學(xué)和世界聯(lián)系的圍墻。上海譯文出版社總編輯史領(lǐng)空認(rèn)為,莫言此次獲獎得益于兩大因素:一是他筆下的鄉(xiāng)土中國吸引西方文學(xué)界和讀者。二是因?yàn)槟缘淖髌芬呀?jīng)被大量翻譯成世界各種語言,不僅僅是英語,還包括很多小語種,在西方的傳播比較廣泛。
以諾貝爾文學(xué)獎的所在地瑞典來說,莫言就有三部代表作被西方漢學(xué)家陳安娜翻譯出版,分別是:《紅高粱家族》、《天堂蒜苔之歌》、《生死疲勞》!爸袊(dāng)代雖然有許多像莫言一樣的優(yōu)秀作家,但他們的作品往往很少被以精妙的翻譯介紹給世界各國的讀者! 史領(lǐng)空期待,隨著莫言的獲獎,世界將把眼光投注到更多的中國當(dāng)代作家身上。這也會激勵(lì)更多外國翻譯者、作者來翻譯介紹中國的文學(xué)作品,這對于中國文學(xué)真正走向世界意義
極其巨大。而與此同時(shí),中國的作家、出版界、文化界等方方面面也應(yīng)該增強(qiáng)文化交流意識,推動更多中國優(yōu)秀當(dāng)代文學(xué)作品走向西方讀者。
諾貝爾獎獲得者莫言的童年
2012-10-12 13:31 來源:環(huán)球網(wǎng)作者:桔梗
小編導(dǎo)語:中國第一個(gè)獲諾貝爾文學(xué)獎的作家。他的名字叫莫言,一時(shí)之間,他的名字讓更多中國人知道,讓更多世界人知道。小編今天為您整理關(guān)于莫言的故事。一起來看看莫言的童年,聽聽家人眼中的莫言。
據(jù)法國《歐洲時(shí)報(bào)》10月11日報(bào)道,聽聞莫言問鼎諾貝爾文學(xué)獎的消息時(shí),其二哥管謨欣很是欣慰,他認(rèn)為,無論莫言最終是否得獎,他的付出和努力大家都看得見,“農(nóng)家孩子走到這一步不容易”。管謨欣比莫言大5歲,今年62歲,高中畢業(yè)后,就在村里做農(nóng)活,之后做過農(nóng)業(yè)機(jī)械,如今已退休在家中,照看已有93歲高齡的老父親。
“莫言好動貪玩,也嗜書如命”
在管謨欣的印象中,小時(shí)候的莫言是個(gè)“調(diào)皮蛋子”,“他好動,也貪玩,什么都喜歡摸摸看看,第一次看到別人拿彈弓,他非要拿來拆分開看個(gè)究竟。那時(shí)候,樹林子里的鳥很多,其他人都是打鳥玩,但是他每次都要拽著大人分清楚哪個(gè)鳥叫什么名字。”回憶起莫言小時(shí)候的樣子,管謨欣的臉上也露出孩童般的笑容。
“那時(shí)候,晚上看書沒有電燈,就點(diǎn)著油燈看書,母親常常提醒莫言,沒油了,別看了。但往往被莫言當(dāng)作耳旁風(fēng)。”管謨欣介紹說,“莫言那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)到了嗜書如命的程度。為了換取別人的書看,莫言就去給別人家推磨,有時(shí)候整整推一天的磨才能換來一本書。一天下來,莫言臉色煞青,但只要能捧著書回來,他都是滿臉春風(fēng)!
“莫言聰慧過人”
不僅如此,在二哥管謨欣的眼里,莫言也是聰慧過人的。“大哥是華東師范大學(xué)中文系畢業(yè)的,那時(shí)候,是我們家最有學(xué)問的人,他有很多作文本,上面有他自己寫的文章和筆記。莫言小的時(shí)候很喜歡翻看,而且他翻看時(shí)學(xué)到的詞句很快就用到了自己的作文里。所以,上學(xué)的時(shí)候,他的語文成績很好!
在管謨欣的記憶中,莫言還有一個(gè)特殊嗜好,那就是背《新華字典》。正著背完,倒著背,有時(shí)候,問起哪個(gè)字在第幾頁,莫言都能答的出來。管謨欣也常常因?yàn)榈艿艿倪@些聰慧而覺得自豪。
“我看莫言作品,看到的是他的不易”
“莫言今天能夠得到認(rèn)可,也是他自己一步步努力的結(jié)果,他吃過的苦在我們幾個(gè)兄弟里是最多的,農(nóng)家的孩子一步步走出來不容易!被貞浧鹉詻]當(dāng)兵前在縣城打工的日子,站在莫言舊居院子里的管謨欣突然語調(diào)低了下來。他說,莫言18歲的時(shí)候,父親讓他到縣城的膠萊河去干活。當(dāng)時(shí)他自己很不情愿,他不想在最好的年紀(jì)丟掉書本成為一個(gè)靠勞力吃飯的人。但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)家庭條件困難,兄弟姐妹多,早已沒有錢來供他念書。
因此,直到現(xiàn)在,無論誰提起莫言有多大的成就,說起莫言的作品多么富有感染力,二哥管謨欣都笑而不和,他心里清楚這些為人矚目背后那些不為人知的孤獨(dú)和心酸。如他所說,“大家看莫言的作品看到的是大悲大喜的情節(jié)和故事,而我看到的是他的童年、他的成長和不易!
“希望莫言腳踏實(shí)地地走好每一步”
如今,管謨欣也退身家中,專心照顧年邁的父親。雖自莫言當(dāng)兵后,兄弟倆基本分居兩地,但管謨欣對莫言的關(guān)心卻從未因距離的拉遠(yuǎn)而減少過。莫言每次有了新作他都會關(guān)注,但用他的話來說,“莫言的各類小說和散文出的太快了,有時(shí)我們也來不及看!
“父親和我都希望莫言能在外健健康康的,至于得不得獎、排不排名都無需放在心上,安心做好自己喜歡的事就好。若是莫言這次獲得了諾貝爾文學(xué)獎,我也希望他能夠不驕傲,繼續(xù)以此為新的起點(diǎn),腳踏實(shí)地地走好每一步路!惫苤冃雷詈笳f。
關(guān)注人性才能走向世界
評論界認(rèn)為,莫言走向世界的原因是其文學(xué)創(chuàng)作根植本土文化而又關(guān)注人性。這也是中國當(dāng)代文學(xué)和世界文壇建立“心靈溝通”的關(guān)鍵紐帶。
著名評論家李敬澤說,任何一個(gè)關(guān)注人性的作家,不僅中國人會懂你,外國人一樣懂你。上海文藝出版社總編輯郟宗培說,莫言數(shù)十年的寫作從不離開家鄉(xiāng)山東高密的鄉(xiāng)村土地,他以黑色幽默式的魔幻文學(xué)描摹了中國“能承受苦難又充滿旺盛生命力量”的現(xiàn)實(shí)。 在思索人性、關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)這一層面上,中國當(dāng)代文學(xué)是否已經(jīng)與世界文學(xué)接軌? 著名文學(xué)雜志《收獲》執(zhí)行主編程永新等人認(rèn)為,從文學(xué)實(shí)力上看,中國已經(jīng)擁有了一批世界一流的作家,包括王安憶、王蒙、北島、歐陽江河、蘇童、余華、格非、賈平凹等。他們各自以獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格和價(jià)值關(guān)注人性、切入中國社會現(xiàn)實(shí)。
但毋庸置疑,阻礙中國當(dāng)代文學(xué)走向世界并被廣泛閱讀喜愛的最重要問題是,當(dāng)下大量文學(xué)作品缺乏對社會現(xiàn)實(shí)的深切關(guān)注,也缺乏對人類靈魂的觸碰和撫慰。同時(shí)也無法滿足伴隨中國國際影(來自:smilezhuce.com 蒲公英文 摘:散文,莫言)響力上升而令世界日益增長的了解中國的愿望。
在日益浮躁的娛樂化、網(wǎng)絡(luò)化潮流之中,類似莫言這樣堅(jiān)守純文學(xué)的作家日益稀少,文學(xué)閱讀處于衰落狀態(tài)。莫言獲獎之后的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,59%的受訪者從未讀過莫言作品。不少網(wǎng)民更直言根本不知道還有這樣一位重要作家。
媒體評論稱,有過先秦諸子、漢唐氣象、宋明風(fēng)韻的文學(xué)大國,曾誕生過孔子、屈原、李杜、曹雪芹的文明古國,迎來了第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎。這當(dāng)然不會是最后一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎,“相信未來中國會有更多文學(xué)作品成為承載這個(gè)社會痛與樂、悲與歡、苦與喜的良心,以文字向人性致敬,并由此走向世界”。
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