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發(fā)布時間:2018-11-04 來源: 散文精選 點擊:
北京有沒有小學拼音輔導班/一對一輔導多少錢一節(jié)課,漢語拼音是小學語文教學的重要內(nèi)容,是幫助識字、閱讀和學習普通話的有效工具。漢語拼音教學在整個小學語文教學中,處于首要的地位。
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一年級學生年齡小、活潑好動,教學應以活動和游戲為主,與學說普通話、識字教學相結合。教師在教學方法、設計教學過程時應注重自主、合作、探究的學習方式,讓學生在有趣的活動和游戲中自主學習新知識,運用新知識。
一首兒歌,往往向幼兒展示了他人是怎樣用語言進行文字游戲的。為一年級學生念兒歌,實際上給他們極好的暗示,受到一種激勵。兒歌里的節(jié)奏和韻腳,都可能出現(xiàn)在孩子們的語言里,至于那些游戲特點十分鮮明的兒歌,更能使幼兒饒有興趣地誦讀不止。
我結合課堂常規(guī)教育教孩子們在上課前念:一二三,坐得端;三二一,坐整齊。通過短短的兩個星期的訓練,同學們課前的準備工作大有改觀。漢語拼音教學前,則教給他們讀:漢語拼音用處大,學習生字需要它,教我學說普通話,我們決心學好它。這首兒歌已化為孩子們學習漢語拼音的動力。然后在具體的字母教學中更是不離兒歌,像張開嘴巴aaa,圓圓嘴巴ooo,扁扁嘴巴eee,一豎加點iii,烏鴉回家uuu,u上兩點üüü等等不一而足;不僅如此我還鼓勵孩子們進行創(chuàng)作,自編了許多瑯瑯上口的好兒歌
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