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        賞析畢淑敏散文

        發(fā)布時(shí)間:2017-01-28 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:

        賞析畢淑敏散文篇一:畢淑敏作品好段落摘抄

        畢淑敏作品好段落摘抄

        在生和死之間,是孤獨(dú)的人生旅程。保有一份真愛,就是照耀人生得以溫暖的燈。

        幸福并不與財(cái)富地位聲望婚姻同步,這只是你心靈的感覺。

        一個嚴(yán)苛的完美主義者會覺得只要有一點(diǎn)不完美,人就是沒價(jià)值的,就應(yīng)受到批評或責(zé)罰。為了避免這種讓人難堪的結(jié)果出現(xiàn),他們不斷地鞭策自己,精益求精到了違背常識的地步,過分希望取悅他人,對批評過于敏感。一旦出了一丁點(diǎn)錯,情緒就會長久地沉浸在悲傷、焦慮、內(nèi)疚、害羞、挫敗感和忿懣中,難以排解。

        我們不能讓某種嗜好主宰了我們所有的時(shí)間并侵蝕了我們的意志。上網(wǎng)本是有趣的事,但不管是多有趣的事,沉迷其中不能自拔就成了壞事。請記住,現(xiàn)實(shí)比任何寬帶都寬。

        疲倦是可以戰(zhàn)勝的,法寶就是珍愛我們自己。疲倦是可以化險(xiǎn)為夷的,戰(zhàn)術(shù)就是寧靜致遠(yuǎn)。

        我喜歡愛讀書的女人。書不是胭脂,卻會使女人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使女人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使女人飛翔。書不是萬能的,卻會使女人千變?nèi)f化。

        自卑出現(xiàn)了并不可怕,只要把自卑擺到桌面上來,找出自卑的原因和表現(xiàn),從容面對,自卑就成了一只紙老虎,一戳就破了。

        人生的重大決定,是由心規(guī)劃的,像一道預(yù)先計(jì)算好的框架,等待著你的星座運(yùn)行。如期待改變我們的命運(yùn),請首先改變心的軌跡。

        孝,是稍縱即逝的眷念;孝,是無法重現(xiàn)的幸福;孝,是一失足成千古恨的往事;孝,是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無連接。

        你的第一責(zé)任是使你自己幸福。你自己幸福,你也就能使別人幸福。幸福的人,但愿在自己周圍只看到幸福的人。“這句話,是德國的大哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈說的。

        人是感傷和懷舊的動物。人們較能接受迅速拉近的距離,卻無法忍耐在一度天衣無縫的密結(jié)之后,漸輕漸遠(yuǎn)。

        閱讀是一種精神的按摩。當(dāng)合上書的時(shí)候,你一下子蒼老又頓時(shí)年輕。菲薄的紙頁和人所共知的文字只是由于排列的不同,就使人的靈魂和它發(fā)生共振,為精神增添了新的鈣質(zhì)。

        主動的放棄,如同退潮的海水,在動蕩歸于平靜的過程中,遺留下突兀屹立的東西,那才是你生命中最重要的礁石。

        磨礪內(nèi)心比油飾外表要難得多,猶如水晶與玻璃的區(qū)別。

        幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相映的一個眼神。

        現(xiàn)代生活如此繁雜,人們隨時(shí)需要對發(fā)生在自己身上的事做出決定。一個選擇,決定一條道路。一條道路,到達(dá)一方土地。一方土地,開始一種生活。一種生活,形成一個命運(yùn)。

        命運(yùn)中的不速之客永遠(yuǎn)比有速之客來得多。所以應(yīng)付前一種客人,是人生的必修。他既為客,就是你拒絕不了的。所以怨天尤人沒有用,平安地盡快把客人送走,才是高明主人。

        一旦精神的災(zāi)難不以人的意志為轉(zhuǎn)移而降臨時(shí),女人才不會崩潰。

        化妝以醒目的色彩強(qiáng)調(diào)以至強(qiáng)迫人們注意的部位,卻往往是最軟弱的所在。

        一個自尊的人,一個自信的人,一個有安全感的人,他在人際交往中是自然的,開放的,坦誠的,透明的。

        素面朝天并不是美麗女人的專利,而是所有女人都可以選擇的一種生存方式。

        我相信不化妝的微笑更純潔而美好,我相信不化妝的目光更坦率而真誠,我相信不化妝的女人更有勇氣直面人生。

        我們只要把最猛烈的潰決堅(jiān)挺過去,就會發(fā)現(xiàn)可以比較從容地收拾痛苦的殘骸了。

        女人在物質(zhì)需要滿足之后,精神中樞必將更加敏感饑渴,這是確定無疑的真理。

        疲倦是一種淡淡的腐蝕劑,當(dāng)它無色無嗅地積聚著,潛移默化地浸泡著我們的神經(jīng),意志的酥軟就發(fā)生了。

        友誼也像零存整取的銀行。若你平時(shí)不補(bǔ)(來自:smilezhuce.com 蒲公 英文 摘:賞析畢淑敏散文)充情感進(jìn)去,一旦需要朋友的支援渡過難關(guān)時(shí),才發(fā)現(xiàn)存單上一片空白。

        時(shí)間的撣子輕輕掃去女人臉上的紅顏,但它是有教養(yǎng)的,還女人一件永恒的化妝品——?dú)赓|(zhì)。可惜有的女人很傻,把氣質(zhì)隨手丟掉了。

        是的,我很重要。我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對生命的允諾。

        我不贊成為了朋友兩肋插刀。如果一定要插,至多插一肋。因?yàn)槔吖堑暮竺媸切呐K,若都插上刀,心就會被洞穿,便喪失了思考的能力。

        只要肯努力,用心感知這個世界,沒有人的生命注定糟糕。

        一個好的男人和一個好的女人,在共患難的日子里,是一種奇怪的有四只腳和四只手的動物。他們雖然有兩顆心,卻只有一個念頭——風(fēng)雨同舟地向前。

        人生總是有災(zāi)難。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了對災(zāi)難的從容,我們只是還沒有學(xué)會災(zāi)難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺苦難,我們太忽視提醒幸福。請從此注意幸福!幸福也需要提醒嗎?

        我們并不因?yàn)榱硗庖粋人的評價(jià)變化而隨之改變。我還是我,我們的價(jià)值來自自我的尊嚴(yán),別人無法剝奪。我不是因?yàn)閯e人的可愛而存在。

        畢淑敏散文好句賞析

        幸福很矜持,遭逢它的時(shí)候,它不會夸張地提前和我們打招呼,離開的時(shí)候,也不會為自己說明和申辯。幸福是個啞巴。

        感悟:用善于觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)幸福,用擁抱陽光的雙手去感觸幸福,用充滿回憶的心靈去接納幸福,用美麗淡然的微笑去迎接幸福。跑步比賽結(jié)束后有人給你遞毛巾、當(dāng)你生病時(shí)爸爸媽媽的關(guān)心、你過生日時(shí)同學(xué)們的祝福或是當(dāng)你摔跤時(shí)老師伸出的援助之手……這些

        都是一種幸福。濃厚的友誼是一種幸福,溫暖的親情是一種幸福,深厚的師生情是一種幸福,有時(shí)候就連回憶過去的感動,珍惜現(xiàn)在的擁有也是一種幸福。

        一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)。愛怕沉默。太多的人,以為愛到深處是無言。其實(shí),愛是很難描述的一種情感,需要詳盡的表達(dá)和傳遞。

        感悟:愛怕沉默。世上最妙不可言的莫過于“愛”,但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)愛也會生銹,而除銹劑則是一些關(guān)心的語言。也就是藏在心底的愛在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候需要釋放,需要表達(dá)。雖然我們都喜歡心與心能夠體會的愛,但那種境界畢竟很少有人能夠到達(dá),更多的時(shí)候,我們需要借助語言這項(xiàng)工具。愛就像鋤頭一樣,也會感到寂寞,當(dāng)人們不去注意它時(shí),早已殘破不堪。

        賞析畢淑敏散文篇二:散文閱讀賞析1

        散文閱讀賞析

        (第1、2課時(shí))

        (一)導(dǎo)入新課(5分鐘)

        教師運(yùn)用學(xué)生學(xué)過的《荷塘月色》引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行散文特點(diǎn)的討論,運(yùn)用多媒體播放《超級演說家》中視頻。(7分鐘)

        (二)課堂互動

        教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)言,談一談看后的感受。引導(dǎo)學(xué)生了解散文“形散神聚”的特點(diǎn),同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)人文素養(yǎng)。(7分鐘)

        (三)講授新課

        1、感知散文,了解散文之美。(10分鐘)

        使學(xué)生真正了解散文“形散神聚”的含義,使學(xué)生初步感受“文辭之美、文意之美、文氣之美”的三美。

        2、鑒賞散文技巧。(15分鐘)

        關(guān)于“孝道”歷代留下諸多相關(guān)文章,教師以《孔子論孝》為例,引導(dǎo)學(xué)生開展孔子“孝道觀”的討論,通過不同形式的朗讀,初步感知全文,同桌之間完成口語評量。

        3、按照上次課分成的小組,引導(dǎo)學(xué)生完成課堂活動前的準(zhǔn)備(10分鐘) ⑴搜集相關(guān)文學(xué)常識和文史知識。

        ⑵以小組為單位疏通文言實(shí)詞,對文言文進(jìn)行翻譯。

        ⑶運(yùn)用教師講授的散文賞析技巧談一談自己的看法。

        4、各小組成員在課堂分享、匯報(bào)閱讀成果。在評量過程中學(xué)生相互補(bǔ)充,教師整體把握點(diǎn)撥。(15分鐘)

        ⑴作者簡介

        孔子,名丘,字仲尼,祖籍夏邑,生于春秋時(shí)期魯國陬邑(今山東曲阜)。中國著名的思想家、教育家、政治家。孔子開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣,是儒家學(xué)派的創(chuàng)人。

        孔子受業(yè)于老子,帶領(lǐng)部分弟子周游列國十四年,晚年修訂六經(jīng)。即《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》?鬃尤ナ篮,其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來,整理變成儒家經(jīng)典《論語》。 ⑵寫作背景

        面對春秋戰(zhàn)國那樣的亂世,知識分子大都不滿意,于是紛紛思考救國救民、解決矛盾的方針路線。各自的想法大不相同,于是形成了不同的學(xué)說流派。在孔子為代表的儒家之外,先后出現(xiàn)了道家、墨家、法家等不同流派。這些流派之間,相互批評,展開了激動人心的學(xué)術(shù)爭鳴,于是就有了所謂的“百家爭鳴”的局面出

        現(xiàn)。春秋戰(zhàn)國之交的“百家爭鳴”是一個思想大爆炸的時(shí)代,是中國思想史上一個黃金時(shí)期。中國傳統(tǒng)中很多光輝的思想主張,都產(chǎn)生于那個時(shí)代。以孔子為代表的儒家,即是“百家爭鳴”中最重要的一個學(xué)術(shù)流派,經(jīng)過歷史的淘汰和選擇,儒家思想中的精華一直閃耀著光輝。而《論語》則是作為儒家學(xué)說的代表作品,集大成之所在,它很好的詮釋了孔子思想的精髓。

        5、翻譯欣賞

        ⑴文言梳理

        學(xué)生在教師引導(dǎo)下梳理文言文,掃清文言實(shí)詞障礙,做到更好地了解文章內(nèi)容。 ⑵深度理解賞析

        “百善孝為先”,傳統(tǒng)孝道是中國古代社會的基本道德規(guī)范,是中華民族的一種傳統(tǒng)文化美德,更是構(gòu)筑中國古典文學(xué)大廈的文化支柱之一。作為一種文化母題,它在文學(xué)中顯示出了強(qiáng)勁的生命力!靶ⅰ钡挠^念在《論語》之前已相當(dāng)發(fā)達(dá),但被作為“道”提出來,并影響中國社會數(shù)千年,實(shí)始于《論語》中孔子及其弟子的論述和闡發(fā)。本文從《論語》著手,從“孝”的對象及“孝”的行為規(guī)范等方面來探討其中的“孝”文化。

        從《論語》中孔子及其弟子論“孝”的相關(guān)章節(jié)來看,“孝”的對象包括個體家庭中的父母,也包括死去的父母、祖先,還包含了宗族甚至國家中的長者。與之相應(yīng),《論語》中對不同的“孝”做出了相應(yīng)的行為規(guī)范,以便更好的實(shí)行“孝道”。具體說來,《論語》中“孝”的行為規(guī)范主要表現(xiàn)在以下兩個方面。 在《論語》中共收錄了“孝”字19次,而這19個孝字又可以分為兩種思想:一是無違,無違并不是毫無原則的和無選擇的順從,而是指不違背禮節(jié)、有主見的服從。二是孝養(yǎng)。孝養(yǎng)并不是單純的物質(zhì)上的養(yǎng),更包括在精神上的和情感上的慰籍。

        ①無違

        要盡孝就要無違。無違,就是不要違背,也是堅(jiān)守孝敬之心、常懷感恩之情的重要內(nèi)容。在孔子那里,無違的內(nèi)容很豐富。

        其一是不要違背孝敬父母的禮節(jié)。當(dāng)時(shí),一個叫盂懿子的魯國大夫問孔子什么是孝?鬃雍唵蔚鼗卮稹盁o違”。什么是無違呢?

        孔子對其學(xué)生樊遲解釋說:“生,事之以禮:死,葬之以禮,祭之以禮!毙⒕锤改福鳛橐环N普遍的社會現(xiàn)象。有著一些約定俗成的風(fēng)俗習(xí)慣和行為規(guī)范,與父母一起吃飯。父母要坐在主人的位置,這就是一種禮節(jié);父母生日這一天,盡管孔子說“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以憂”,但也要擺壽宴,喝壽酒,吃壽面,這也是一種禮節(jié);清明祭祖,又是一種禮節(jié),等等。這些風(fēng)俗習(xí)慣和禮節(jié)實(shí)際上是孝敬父母的具體載體,是不能違背的。違背了,就是不孝。 其二是言行一致,表里如一。孔子說:“父在觀其志,父沒觀其行;三年無改于父之道,可謂孝矣!边@段話可以從兩個層面理解。一是說父母在世的時(shí)候,子女表現(xiàn)得很好。父母不在的時(shí)候,子女還是表現(xiàn)得很好,而且連續(xù)保持三年以上。為什么要強(qiáng)調(diào)三年呢?因?yàn)槟鼙3秩。也就能保持終身。二是說當(dāng)著父母的面,子女表現(xiàn)得很好;背著父母,也一樣表現(xiàn)得很好。

        其三是正確對待父母的過失。孔子強(qiáng)調(diào)孝敬父母,但并不否認(rèn)也有“不是的父

        母”。“父母不一定全對”。對于這樣的父母,孔子認(rèn)為,可以溫和地勸導(dǎo),但還是要無違。他說:“事父母幾諫。見志不從.又敬不違,勞而不怨!毙⒕锤改福l(fā)現(xiàn)他們有不對的地方,要溫和地勸導(dǎo),他們?nèi)舨宦爮,仍?dāng)恭敬,不可冒犯;內(nèi)心憂慮,卻不怨恨;即使提不同意見.也要有個限度。

        以上比較完整地闡述了孔子的“無違”思想。這一思想總體上是有著積極意義的。 但也有一些值得商榷的地方。譬如,“無違”中說到父母有錯,聽不進(jìn)規(guī)勸,做子女的還是要“又敬不違,勞而不怨”。這可能是以親情掩蓋了是非對錯題,不能不給予慎重對待?鬃舆說“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方!边@也不一定利于好兒女志在四方,造福他鄉(xiāng)。因此,要對孔子的孝道思想辯證地加以分析和改造,取其精華,使之成為建構(gòu)社會主義精神文明和道德行為的有機(jī)組成部分。 ②孝養(yǎng)

        做子女的。怎樣才算對父母盡了孝道呢?

        也就是說,怎樣才算堅(jiān)守孝敬之心,常懷感恩之情呢?

        盡孝以敬。在孔子看來,盡孝,堅(jiān)守孝道,首先要敬。就是要從內(nèi)心里敬重父母,敬仰父母,敬畏父母。為什么要敬呢? 因?yàn)閷τ谝粋人而言。最大的恩情莫過于給予自己生命的父母。敬重父母。實(shí)際上就是以人為本,敬重生命。生命的不可復(fù)制性決定了人們無論怎樣敬重之都不為過。敬重父母還含有敬重勞動的含義。因?yàn)樵谝粋人的成長過程中。父母所花費(fèi)的心思和做出的操勞都是難以計(jì)量和予以報(bào)答的。如前所述:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”一個人即使贍養(yǎng)了父母。如果沒有敬重、敬仰、敬畏父母的情感,這與養(yǎng)一只狗、養(yǎng)一匹馬又有什么區(qū)別呢?這只能算養(yǎng),不能算孝。還要提倡“安親”。所謂“安親”,就是說子女在父母生時(shí)立身行道,不犯刑律,不做冒險(xiǎn)的事,不做不義的事,以免父母為自己的過錯和安全擔(dān)驚受怕!墩撜Z·里仁》提到的“父母在不遠(yuǎn)游,游必有方”是孔子提及的安親的重要內(nèi)容。“父在觀其志,父沒觀其行,三年無改于父之道,可謂孝矣!笨鬃訕(gòu)架了一個生命的輪回的框架。子女不改變父母生前奉行的準(zhǔn)則,繼續(xù)繼承他們的事業(yè)或者是遺愿!叭笔翘撝福负荛L的時(shí)間,甚至是一生。我覺得這是孔子所認(rèn)為的敬父母的最高標(biāo)準(zhǔn)了,也就是終身孝敬。

        盡孝不怨?鬃诱J(rèn)為,孝的第一層含義是內(nèi)在的。是心理和情感問題,這就是要敬。第二層含義則是外在的,是態(tài)度問題,要表現(xiàn)在臉面上。所以當(dāng)孔子的學(xué)生子夏問什么是孝,子曰:“色難。有事,弟子服其勞;有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?”孔子回答說:“色難”。孔子告訴我們。子女在贍養(yǎng)父母上永遠(yuǎn)保持和顏悅色。永遠(yuǎn)沒有怨言,很困難。色難,可以從許多人的人生經(jīng)歷中加以體認(rèn)。應(yīng)該說,我們這個社會絕大多數(shù)人是愿意真心孝敬父母的,特別是一些從農(nóng)村經(jīng)過考大學(xué)或其他途徑奮斗進(jìn)入城市的人,更是想好好地孝敬父母。他們把農(nóng)村的父母接到城里,想盡點(diǎn)做兒女的孝心,讓操勞一生的父母享享清福。而且開始時(shí)都做得很好,表現(xiàn)在盡量不讓父母做家務(wù)事,盡量抽出一點(diǎn)時(shí)間與父母聊聊天。但是,時(shí)間一長,問題就來了,在態(tài)度上就會表現(xiàn)出不耐煩,不能做到在任何時(shí)候任何場合下都和顏悅色地對待父母,甚至還有怨言。究其原因可能是多方面的。譬如,父母的年紀(jì)大了,動作不利索了,媽媽還變得啰嗦了。這可能使子女感到不適應(yīng)。再如,父母的身體大不如以前了。經(jīng)常要陪著他們上醫(yī)院,一陪就是大半天,這就在不同程度上影響了子女的工作、休息;如果父母久病住院,對子女影響就更大了。所以民間有“久病無孝子”的俗語。然而,在孔子看來,這是不應(yīng)該的。他認(rèn)為,無論何種原因,無論在什么樣的情況下,作為兒女都應(yīng)該對父

        母保持和顏悅色,沒有怨言,否則就不能算盡孝,不能算堅(jiān)守孝道。父母有事,子女幫助做;子女有酒食,父母先吃,就算盡孝了嗎?這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還必須伴隨著和顏悅色,沒有怨言,這才算盡孝。給父母吃飽穿暖還不是孝,還應(yīng)做到“敬”!白佑螁栃ⅲ尤眨骸裰⒄,是渭能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎? ’”僅僅能供養(yǎng)父母,這就和養(yǎng)狗、養(yǎng)馬毫無區(qū)別?鬃玉g斥了當(dāng)時(shí)“孝”的概念,認(rèn)為孝要對父母有孝敬之情,孔子在這里著重強(qiáng)調(diào)了“敬”。羊羔跪乳,烏鴉反哺,那是一般動物的本能,而人類如果只停留在這種初級階段,把妥善安置父母的衣食住行問題作為孝順的最高境界,就未免愧對于“宇宙之精華,萬物之靈長”的稱謂了。

        ③《論語》中“孝”有狹義和廣義之分。狹義的“孝”指的就是在家侍奉父母,即小孝;廣義的“孝”指的是在朝廷里忠于君主(宗族甚至國家中的長者),即大孝。孝道在政治范圍內(nèi)延伸成了忠君愛國。孔子以“出則事公卿,入則事父兄”的關(guān)系巧妙的處理了忠和孝的關(guān)系。那個時(shí)代的德行強(qiáng)調(diào)一是對個人道德修養(yǎng)的提升,《論語》強(qiáng)調(diào)“孝”是個人的行為準(zhǔn)則!暗茏尤雱t孝,出則悌”,“行有余力,則以學(xué)文"(《論語·子罕》),表明孝悌是任何行為的前提,為弟子必須先修孝悌。為“士”也必須以“孝”的標(biāo)準(zhǔn)來要求,即“宗族稱孝焉”(《論語·子路》)。二是對社會的教化。《論語·學(xué)而》云:“有子日:‘其為人也孝弟,而好犯上者鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。’”有子認(rèn)為一個孝順父母、尊敬兄長的人,而喜歡冒犯長輩和上司的情況是很少有的;不喜歡犯上卻喜歡作亂的情況是從來沒有過的?梢姡τ谏鐣忻黠@的教化作用?鬃铀岢男,是人們一切道德行為的根源,孝是仁義之道,是人自覺的道德活動。孝思孝行,是居仁行義的,有了孝行,能敬長,能齊家,進(jìn)而能治國平天下。從傳統(tǒng)文化的角度來說,孔子弘揚(yáng)了華夏先民的優(yōu)良傳統(tǒng),第一次將孝道文化提高到人文關(guān)懷的理論高度。孝道文化在古時(shí)候,乃至在今天對提高人的道德素質(zhì)、淳化民風(fēng)、促進(jìn)人與人之間關(guān)系的和諧發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定都有巨大的意義。

        這一點(diǎn)給封建帝王“以孝治天下”、“求忠臣于孝子之門”以很充分的理論根據(jù),以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的宗法制在孝道的基礎(chǔ)上得到了廣闊的延伸,“父父子子”演變成了“父父子子,君君臣臣”,統(tǒng)治階級要求臣下忠于君主的目的在倡導(dǎo)孝道的光鮮外表下達(dá)到了。而當(dāng)有人問孔子為什么不參與政治時(shí),孔子說道,《尚書》上說“孝呀!就是孝敬父母,友愛兄弟”,只要把這種品德應(yīng)用到政治上去,那就是參與了政治?磥砜鬃诱J(rèn)為不一定只有做官才算是參與了政治,將“孝”的品德應(yīng)用到政治也是參與了政治。而孔子的弟子子夏也很好地繼承了孔子的思想“事父母,能竭其力;事君,能致其身!眲t是將這種我們最為看中的道德理念融合進(jìn)去。

        4、教師引導(dǎo)學(xué)生深入談一談自己對于“孝道”的理解,如何去做一名“孝心少年”(5分鐘)

        5、教師由孝道之美將學(xué)生向幸福之美引領(lǐng),一同向幸福出發(fā)。

        品讀畢淑敏作品《提醒幸福》,要求學(xué)生完成教師多媒體的預(yù)設(shè)問題,并利用課余時(shí)間對這篇散文進(jìn)行賞析,下次課在班級分享。

        賞析畢淑敏散文篇三:走近名家---畢淑敏

        走近名家-------畢淑敏 畢淑敏,華語世界最具影響力女作家,被王蒙稱為“文學(xué)界的白衣天使”,以精細(xì)、平實(shí)的文風(fēng)和春風(fēng)化雨般的濟(jì)世情懷著稱,多年來一直深受讀者喜愛。

        她是國家一級作家,北京作家協(xié)會副主席,著名心理咨詢師,內(nèi)科主治醫(yī)師,北師大文學(xué)碩士,心理學(xué)博士方向課程結(jié)業(yè)。曾獲莊重文文學(xué)獎,小說月報(bào)第四、五、六、七、十屆百花獎,當(dāng)代文學(xué)獎,老舍文學(xué)獎,陳伯吹文學(xué)大獎,北京文學(xué)獎,昆侖文學(xué)獎,解放軍文藝獎,青年文學(xué)獎,臺灣第十六屆“中國時(shí)報(bào)”文學(xué)獎,臺灣第十七屆聯(lián)合報(bào)文學(xué)獎等各種文學(xué)獎三十余次。 畢淑敏作為深受廣大讀者喜愛的著名女作家,她的散文創(chuàng)作向來頗受關(guān)注,她的一些名篇被廣泛轉(zhuǎn)載,在讀者,尤其是青年讀者中流傳深廣!懂吺缑羯⑽木焚p析》一書就是由號稱“遍訪華語文壇”的專欄作家李冰從畢淑敏數(shù)量眾多的散文作品中選編,并加以點(diǎn)評、賞析而成,它作為學(xué)林出版社近期推出的“女人坊──中國當(dāng)代著名女作家散文精品賞析”叢書中的一本,有自己獨(dú)特的分量。讀后感覺它如同一例溫潤的心靈雞湯,于不動聲色之中,讓人們的心靈受到春風(fēng)化雨般的滋潤。

        畢淑敏的,寫來神閑氣定,字里行間流露的是她的冷靜與善意,讓人感覺這是一位有著大智慧的女子。她用己之筆,言己之心,讓人不禁深深折服于她的素面朝天而心顏常駐。

        在散文中,畢淑敏探討存在,探討,也探討生與死這樣凝重的話題。如在這本書中,有一輯“女性篇”集結(jié)了數(shù)篇以女性視角探討女性存在的文字,它們各有側(cè)重,而文字總體上是溫婉卻又不失警醒的。而《寫下你的墓志銘》就是探討生命與死亡的,它足以體現(xiàn)作者對待人生的冷靜與周全,她認(rèn)為之所以要向年輕的大學(xué)生講到死亡,要他們寫下自己的墓志銘,是因?yàn)椤耙粋人年輕的時(shí)候就思索死亡,和他老了才思索死亡,甚至知道死到臨頭都不曾思索過死亡,這是完全不同的境界。知道有一個結(jié)尾在等待著我們,對生命的寶貴,對光明的求索,對人間溫暖的珍愛,對丑惡的摒棄和鞭撻,對虛偽的憎惡和鄙夷,都要堅(jiān)定得多”……對于生死這樣凝重的話題,畢淑敏寫得哲思盎然而不覺沉重,讓人更加關(guān)愛人生、珍惜生命。而“說我篇”中有一篇《鐵馬冰河入夢來》是作家完成小說《昆侖殤》后的一次回眸,讓我們了解到她是如何走上文學(xué)之路并且堅(jiān)定地前行著的,特別值得關(guān)注。

        正如她在《淑女書女》一文中寫道的,好書是“的一方綠色水土”,讀這本《畢淑敏散文精品賞析》,能感受到一

        種心靈和情感的慰藉。而本書的選編賞析者李冰,在文章的選取上,有獨(dú)到的見解;她點(diǎn)到為止又恰到好處的賞析文字,又如同在雞湯中加入了一枚青橄欖,令人回味無窮。

        我喜歡畢淑敏的文章,喜歡那種輕松有趣的風(fēng)格,更驚嘆于她筆下看似普通的文字中蘊(yùn)含的豐富哲理,發(fā)人深思,把一些大道理都寫得簡單明了,適合我這種智商理解能力均不高的腦袋。喜歡她一針見血的睿智,總能從并不復(fù)雜的人生經(jīng)歷中采擷瑰麗的珍珠,在讀者面前如孔雀開屏般展示出一幅燦爛的生活美景。

        《畢淑敏散文精品賞析》這本書,有不少篇是討論女性的問題。看了評析想不通那些年輕的甘于做別人情人的女子,是因?yàn)閼卸瑁驗(yàn)楹,因(yàn)樘摌s貪圖富貴,就那樣不負(fù)責(zé)任地放棄自己的身體,自己的感情,自己的前途,我想她們應(yīng)該不愛自己,為何不想想等年歲大了怎么辦,等別人又有了新歡怎么辦。把自己的生計(jì)前途幸福全托付在一個不靠譜的男人身上,真是一出悲劇。女性應(yīng)該是更感性更注重感情的動物,那么多女子甘于這么做我真的不太明白。也許我的思想比較老套,但我依然堅(jiān)信生活該是和諧穩(wěn)定的,有可以去愛的人,有愛自己的人,這樣才是幸福的。

        談到教育,畢淑敏也有很多獨(dú)到的見解。要充分考慮孩子的自尊心,不能孩子已經(jīng)很痛苦還要嘮叨不已以為這樣效果好,會讓孩子在無窮的心理折磨中喪失了尊嚴(yán)。忽然想起

        弟弟,因?yàn)楹臀业哪挲g離得近,以致我很小就沒奶吃了,外婆心疼我,時(shí)不時(shí)數(shù)落弟弟來得不應(yīng)該,弟弟無奈反抗,從此后仇視外婆,我一直很不理解,為什么他會對人很好的外婆那么有成見,為什么他的舉動有時(shí)那么古怪讓人傷心,現(xiàn)在終于明白了。我們的父母老人,由于繁忙忽視了對孩子心靈的保護(hù),傷害了孩子也不知道。

        她主張表揚(yáng)也要慎用,凡是隸屬天分的那一部分,與生俱來的特質(zhì),都大可不必過多地表揚(yáng)或是批評。我們的批評教育或者賞識教育也該有個度。

        畢淑敏的文章澄清、充滿活力,展示的是當(dāng)代普通人的日常生活。讀她的作品,掩卷深思,常有意猶未盡,身心俱舒的美好境界!

        人們常常在旅途中,猛地想起湮滅許久的往事,憶起許多故人的音容笑貌。好像旅行是一種溶劑,融化了塵封的蓋子,如煙的溫情就升騰出來了。

        ——畢淑敏 《愿你與這世界溫暖相擁》

        有一顆大心,才盛得下喜怒,輸?shù)贸隽α俊?/p>

        ——畢淑敏 《愿你與這世界溫暖相擁

        美麗的女人經(jīng)得起時(shí)間的推敲。時(shí)間不是美麗的敵人,而只是美麗的代理人。它讓美麗在不同的時(shí)刻呈現(xiàn)出不同的狀態(tài),從單純走向深邃。

        我不相信命運(yùn),我只相信我的手。因?yàn)樗粚儆谮ぺぶ腥魏挝粗牧α,而只屬于我的心。我可以支配它,去干我想干的任何一件事情?/p>

        注視的目光應(yīng)該是寧靜而安然的,好像是我們在睛朗的天氣,眺望遠(yuǎn)處的青山。 讀畢淑敏新書《愿你與這世界溫暖相擁》,再次感覺到貫穿畢淑敏作品一貫的風(fēng)格:溫暖冷靜,平和親切,給心靈以安定,給生活以信念,其中蘊(yùn)含的光明與力量深深震撼人心。讀這樣的書,宛如渴飲清冽的山泉,可以洗刷心靈的疲憊與惶然。

        書中,畢淑敏從青春、愛情、婚姻、友情、孝心、幸福、生死、旅行等角度來闡釋自己對世界的看法,對生命的領(lǐng)悟,讓每一個人去思考,去聆聽生命的真諦。這是一本關(guān)于現(xiàn)世人生、內(nèi)在心靈、如何看待這個世界的溫暖小書,在充斥著不安感的浮躁社會,給人內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的力量。書中不講大道理,沒有教條指南,只是與我們分享一些心靈平和的主張、與世界相處的態(tài)度和擁有幸福的提醒。讀之,如同一味清醒劑,讓人開始重新審視人生,思考生命本真。

        畢淑敏的文字有著溫暖而堅(jiān)定的內(nèi)核,展示的是對生命的善意與真誠,如涓涓暖流穿透人心,讓我們的內(nèi)心柔軟、安寧,最終更加強(qiáng)大。如《這棵樹上只有一個果子,叫做信

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