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由于高一新生多數(shù)為初中學校的佼佼者，來到高中學校后會有失落感，班主任老師要在軍訓過后安排學生寫一份自己的高中生活的感受及設(shè)想，針對性地和學生聊天，鼓勵學生毫無畏懼，再接再厲。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。
　　基本任務(wù)：
　　1.抓好常規(guī)工作(清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚休紀律、作業(yè)、考勤)。
　　2.營造良好的班風、學風。
　　3.開好主題班會。
　　4.協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系，抓好學生的學習。
　　5.及時和家長溝通，共同做好學生工作。
　　6.了解學生思想動態(tài)，能及時地解決學生學習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。
　　具體措施：
　　1.樹立班集體的奮斗目標，包括長期和短期的;
　　2.培養(yǎng)正確輿論和良好的班風，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣;
　　3.實行班級管理民主化、細致化，有意識地讓學生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性;
　　4.發(fā)揮班委會和骨干的核心力量;
　　5.開展各種有意義的教育活動，寓教育于活動中。
　　班級計劃：
　　開學前一周：抓好軍訓，認識每個學生;讓學生初步認識高中的教學。
　　第1周：建立班團干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。
　　第2周：主題班會《我和我的老師》由班長負責;黑板報《感謝老師》，由宣傳委員負責。
　　第3周：主題班會《學會學習》邀請高二時學習成績優(yōu)異的學生介紹他們的學習經(jīng)驗。
　　第4周：紀律是事業(yè)成功的保證(含班規(guī)班約的學習)由班長、班主任共同負責和主持。
　　第5周：國慶放假;黑板報《歡慶國慶》，由宣傳委員負責。
　　第6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》，由班長負責和主持，班主任協(xié)助。
　　第7周：主題班會《我的未來不是夢》，由班主任負責和主持。
　　第8周：如何看待學習壓力(你問我答)，由學習委員負責和主持
　　第9周：準備學段考試。
　　第10周：學段考試。
　　第11周：運動會動員，由班主任、體育委員負責。
　　第12周：運動會總結(jié)，由班主任對本班運動會的情況進行總結(jié)。
　　第13周：主題班會《資源共享——學習經(jīng)驗交流會》，由學習委員負責和主持。
　　第14周：主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》，由班主任主持。
　　第15周： 學習之樂，由學習委員負責和主持

進行
　　第16周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學生討論。
　　第17周：迎接藝術(shù)節(jié)。
　　第18周：藝術(shù)節(jié)總結(jié)，由班主任對本班藝術(shù)節(jié)的一些準備情況和效果進行總結(jié)。
　　第19周：學段考試準備。
　　第20周：學段考試。

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