兒童不宜過順境

古人云：“兒童不家過順境”；今人說：“溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打”。這都是說，只有讓孩子從小受點苦，過點逆境，在風(fēng)風(fēng)雨雨中磨練自己，增長才干，長大后才能適應(yīng)社會生活，有所作為。因此，球王貝利把自己從小生活在貧民窟里，說成是一種“幸運”；世界著名作家海明威認(rèn)為，不愉快的童年，是一個作家最好的早期訓(xùn)練。

讓孩子從小吃點苦，這話說起來容易，有些人卻難以做到，常言道，可憐天下父母心�，F(xiàn)在有不少做父母的，寧肯自己多吃苦多受累，處處做“愛的奉獻(xiàn)”，也舍不得讓孩子干一點活，吃半點苦，對孩子有求必應(yīng)，極力使孩子生活在安樂窩里，生活在順境之中，細(xì)想想，這樣的父母心，誠然“可憐”，卻不可取，因為它不利于孩子的健康成長。

教育家馬卡連科說過：“父母對自己的子女愛得不夠，子女就會感到痛苦；但是過分的溺愛雖然是一種偉大的情感，卻會使子女遭到毀滅�！边@話說得真好。自古以來，凡是日后有出息孩子，大多從小吃過苦�，F(xiàn)在有些孩子，由于父母的溺愛，小小年紀(jì)就大手大腳，花錢似流水，只知道吃喝玩樂；唯我獨尊，驕嬌二氣十足，成了家中的“小皇帝”。這樣的孩子，長大后豈能有出息？

我們每個做父母的，要想使自己的孩子以后成為社會上的棟梁，就應(yīng)該牢記“育兒不費難，常帶三分饑與寒”這句民諺，就應(yīng)該有意為孩子制造點“逆境”，讓他們吃點苦，在艱苦的生活中鍛煉自己，提高自己。父母這樣做，才是真正愛孩子。,http://

⒈本文提出的論點是：

⒉舉貝利、海明威成功的例子作用是：

⒊民諺“育兒不費難，常帶三分饑與寒”是什么意思？

答：

⒋請用簡要的語言概括文中描述的“愛”與“溺愛”。

答：

⒌如何理解“凡是日后有出息的孩子，大多從小吃過苦”的含義？

答：

⒍貝利、海明威的“貧民窟”或“不愉快的童年”過去了，今天，還要人為制造“不愉快”嗎？

答：

兒童不宜過順境 ⒈兒童不宜過順境；⒉證明中心論點的正確性；⒊比喻之意，主要說該讓孩子吃點苦；⒋“愛”是有意讓孩子在艱苦的環(huán)境里磨練提高；“溺愛”是缺少必要的教育，一味嬌慣寵愛；⒌自古雄才多磨難，能從逆境中走出來的是強者；但沒吃過苦的，只要能嚴(yán)格自率，也會有出息的；⒍不要人為制造，但小孩子要擺正自己的位置，提高自立能力；父母也不要承包一切，不管是物質(zhì)方面，還是精神方面。

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