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5 藤野先生

①也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒 ，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致 極了。 刻畫出清國留學(xué)生的丑態(tài)，“實(shí)在標(biāo)致極了”，用反語表明了作者對他們的厭惡和嘲諷。

6 生命與和平相愛

1題目《生命與和平相愛》形象而又寓意深刻。它既點(diǎn)明了猶太民族的優(yōu)秀精神：珍惜_____，憧憬_____，希望人類的生命能夠與和平相愛，同時又形象地表現(xiàn)出_____生命與

和平相愛____產(chǎn)生像戴維這樣杰出的青年，才能使“我們每個人靈魂深處潛藏的_____”真正被_____。(6分)

7 熱愛生命

隨筆是散文中特殊的一種，寫隨筆就像與鄰家談心般輕松，沒有任何的負(fù)擔(dān)，沒有華麗的辭藻，嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)。隨筆的形式可以不受體裁的限制靈活多樣，不拘一格;隨筆也不受字?jǐn)?shù)的限制，篇幅長短皆由內(nèi)容而定。寫隨筆最重要的是要表達(dá)出寫作的意圖，或是一種快樂的心情，或者是一點(diǎn)小感悟，或是一個新觀點(diǎn)……

8 享受生活

海倫·凱勒，美國盲聾女作家、教育家。幼時患病，喪失視覺、聽覺和說話能力。七歲時，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于世界著名學(xué)府哈佛大學(xué)。大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。

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