閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。（25分）

伍連德：永遠(yuǎn)的防疫戰(zhàn)士 慕景強(qiáng)

幾年前，我還在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)圖書館工作。記得在校部圖書館和分子生物學(xué)館之間，矗立著一座半身人物石雕像。雕像不算高大，人物面容平和。由于座基周圍有一個(gè)圓形的花壇，在花壇外流連的人們并不容易看清楚雕像的介紹信息。

有些來圖書館辦事的人，看到雕像總會好奇地問一句：“這個(gè)人是誰呀？”在場的老同事便會直言相告：“伍連德�！比绻�提問的人一臉茫然，老同事便會加一句：“哈醫(yī)大的老校長�！碧釂柕娜硕喟胍廊灰荒樏曰�，然后若有所悟地走掉了。其實(shí)，這也多少體現(xiàn)了伍連德在當(dāng)代國人心目中的地位。不要說普通人，即便身在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的人，了解甚至知道伍連德的也為數(shù)甚少。

真實(shí)的伍連德是個(gè)什么樣子呢？

可以毫不夸張地說，如果歷史上沒有伍連德，東北三省不會發(fā)展成現(xiàn)在這般模樣；甚至可以說，沒有伍連德，中國歷史的軌跡也會改變許多。他為世人所知始于近一個(gè)世紀(jì)前那場駭人聽聞的瘟疫。

1910年10月25日，滿洲里首發(fā)鼠疫，數(shù)月內(nèi)波及5省6市，死亡達(dá)6萬多人。疫情如江河決堤般蔓延開來，患病較重者，往往全家斃命。一時(shí)從城市到鄉(xiāng)村，人們無不籠罩在死亡的陰影之下。當(dāng)時(shí)有“哈爾濱鼠疫死亡數(shù)千人，尸體潑油焚燒三天三夜”的記載。

消息傳到北京，朝野為之震驚。清廷唯恐日俄借機(jī)侵略，慌忙委任伍連德為全權(quán)總醫(yī)官。很快，伍連德便探明傳染病源來自于旱獺，并組織力量滅殺病源。為搞清病因病理，他在疫區(qū)親手實(shí)施了中國醫(yī)學(xué)史上第一例病理解剖。為阻止呼吸傳染，他設(shè)計(jì)并命令趕制了一種特殊的加厚口罩，被后人稱作“伍氏口罩”；他以欽差大臣身份在疫區(qū)緊急征用學(xué)校、戲院、浴室，把它們改裝成臨時(shí)消毒所，又把廟宇和教堂改為急救醫(yī)院……在回憶錄中，他如此生動地描述自己的角色：“我扮演了龐大組織總司令的角色，對醫(yī)生、警察、軍人，甚至地方官吏下命令�！�

經(jīng)過3個(gè)月的艱苦工作，這場可怕的疫情方才告止——這是中國有史以來第一例以科學(xué)防疫專家實(shí)踐與政府行為相結(jié)合、有效控制大型瘟疫的記錄。那年，伍連德31歲。

之后的1911年，伍連德在哈爾濱建立起我國第一個(gè)鼠疫研究所，并于當(dāng)年4月在盛京（沈陽）召開國際鼠疫學(xué)術(shù)會議——萬國鼠疫研究會。這是近代中國舉辦的第一次真正意義上的世界學(xué)術(shù)會議，出席會議的有來自英、美、法等11個(gè)國家的34位著名鼠疫專家。伍連德在大會上做了關(guān)于東北鼠疫防治經(jīng)驗(yàn)的學(xué)術(shù)報(bào)告，得到各國專家的高度評價(jià)，被冠以“鼠疫斗士”的稱號。

上世紀(jì)20年代，著名學(xué)者梁啟超曾這樣評價(jià)伍連德：“科學(xué)輸入垂50年，國中能以學(xué)者資格與世界相見者，伍星聯(lián)（伍連德）博士一人而已。”

1879年，伍連德出生于馬來西亞檳榔嶼，17歲赴英國劍橋大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，后在英國瘧疾學(xué)家、諾貝爾獎獲得者Ronald Ross門下學(xué)習(xí)。1903年，他又前往法國巴斯德研究院，在俄裔細(xì)菌學(xué)家、諾貝爾獎獲得者Elie Metchnikoff 教授指導(dǎo)下研究破傷風(fēng)。24歲時(shí)，伍連德獲劍橋大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，從此開始了他的醫(yī)學(xué)生涯。

伍連德是我國首批醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)科院校的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人，先后興辦檢疫所、醫(yī)院、研究所、學(xué)校20余所，發(fā)起建立中華醫(yī)學(xué)會等10余個(gè)學(xué)會，并創(chuàng)辦了《中華醫(yī)學(xué)雜志》。在他的倡議下，北平中央醫(yī)院成功創(chuàng)辦，這是我國自辦的第一所綜合性醫(yī)院，即北京大學(xué)人民醫(yī)院的前身。他曾在1914年積極向美國洛克菲勒基金會派出的中國醫(yī)學(xué)委員會進(jìn)言，要求在北京地區(qū)建立一所現(xiàn)代化的醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)。1921年，北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院建成，伍連德為之傾注了不少心血。

對于預(yù)防醫(yī)學(xué)，伍連德也有獨(dú)到的見解。在1928年給國民政府的建議中，他首先對國內(nèi)公共衛(wèi)生現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，然后對在我國倡行公共衛(wèi)生的障礙、前景及辦法進(jìn)行了論說。他認(rèn)為，對于醫(yī)界中人，不能只一味地專注于治療，更要注重預(yù)防。他的觀念即便現(xiàn)在提起，依然令人肅然起敬。也是在他的竭力推動下，我國收回了海港檢疫的主權(quán)。

1960年，與瘟疫搏斗一生的科學(xué)家伍連德永遠(yuǎn)地安息了�；仡櫵�的生前語錄，其中鮮有豪言壯語，他只是這樣總結(jié)道：“我覺得一個(gè)人擇定了他的工作后就應(yīng)該認(rèn)真去做，千萬不可敷衍因循。如果是本著良心做事，便不可怕負(fù)責(zé)任�！�

（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）

A．科學(xué)家伍連德在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)，但由于他個(gè)人行事低調(diào)，不事張揚(yáng)而陷入默默無聞的境地。

B．在作者看來，伍連德不僅影響了我國東北地區(qū)的歷史發(fā)展進(jìn)程，同時(shí)也在一定程度上改變了中國發(fā)展的軌跡。

C．1910年10月，中國東北地區(qū)發(fā)生了大型瘟疫，這一消息震驚了全國，清廷唯恐日俄借機(jī)侵略，慌忙委任伍連德為全權(quán)總醫(yī)官。

D．我國醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)科院校的興辦都與伍連德有關(guān)，如北京大學(xué)人民醫(yī)院的前身——北平中央醫(yī)院就是在伍連德的倡議和支持下創(chuàng)辦的。

E．伍連德認(rèn)為醫(yī)界中人不僅要專注治療，更要注重預(yù)防，他的“防病重于治病”的觀念指導(dǎo)現(xiàn)在依然有著重要的意義。

（2）伍連德在回憶東北鼠疫防疫的經(jīng)歷曾說：“我扮演了龐大組織總司令的角色，對醫(yī)生、警察、軍人，甚至地方官吏下命令�！闭埥Y(jié)合傳記內(nèi)容，概括伍連德為東北鼠疫事件所做的工作。（6分）

（3）作者認(rèn)為“伍連德是永遠(yuǎn)的防疫戰(zhàn)士”，請結(jié)合傳記內(nèi)容，談?wù)勛髡哌@樣說的理由。（6分）

（4）伍連德說：“我覺得一個(gè)人擇定了他的工作后就應(yīng)該認(rèn)真去做，千萬不可敷衍因循。如果是本著良心做事，便不可怕負(fù)責(zé)任�！边@段話對你有哪些啟示？請聯(lián)系結(jié)合傳記內(nèi)容和你的生活經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫夂涂捶ā＃?分）

參考答案：

12．（1）【答案】答B(yǎng)給3分 答E給2分 答C給1分 答A或D給不給分

【解析】A項(xiàng)中“個(gè)人行事低調(diào)，不事張揚(yáng)”無中生有。C項(xiàng)基本正確，但“震驚全國”理解不當(dāng)，應(yīng)是“消息傳到北京，朝野為之震驚”。 D項(xiàng)中應(yīng)是 “伍連德是我國首批醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和醫(yī)科院校的” 創(chuàng)始人，北平中央醫(yī)院成功創(chuàng)辦是伍連德的倡議。

（2）（6分）【答案】①臨危受命，擔(dān)任防疫全權(quán)總醫(yī)官②探明傳染病源，并組織力量滅殺病源③在疫區(qū)親手實(shí)施中國醫(yī)學(xué)史上第一例病理解剖以查明病理病因④設(shè)計(jì)并命令趕制防疫用加厚口罩⑤征用公共建筑，改建臨時(shí)消毒所和急救醫(yī)院⑥從理論總結(jié)東北鼠疫防治經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)鼠疫防治的國際交流。

每點(diǎn)1分，完全照抄原文不得分。意思答對即可

【解析】注意題干中“為東北鼠疫事件”這一限定詞，撲滅鼠疫后的后續(xù)工作也要?dú)w納進(jìn)來。

（3）（6分）【答案】①正式從醫(yī)之前，伍連德重點(diǎn)學(xué)習(xí)和研究了防疫相關(guān)知識②回國后主導(dǎo)撲滅了我國東北地區(qū)的鼠疫。③建立中國第一個(gè)鼠疫研究所。④在國際鼠疫學(xué)術(shù)會議上介紹防疫經(jīng)驗(yàn)，被譽(yù)為“鼠疫斗士”。 ⑤提倡預(yù)防醫(yī)學(xué)。⑥推動收回海港檢疫主權(quán)。

每答出一點(diǎn)給1分。意思對即可

【解析】注意伍連德求學(xué)的細(xì)節(jié)。

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