(人教版)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元基礎(chǔ)知識(shí):人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)
發(fā)布時(shí)間:2018-12-13 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:
(人教版)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元基礎(chǔ)知識(shí)?
1.易錯(cuò)字音
沁(qìn)園春莽莽(mǎng) 妖嬈(ráo)
遜(xùn)風(fēng)騷(sāo)俱往矣(yǐ)
喑(yīn)啞襁褓(qiǎngbǎo)靜謐(mì)
2.易錯(cuò)字形
紅裝素guǒ(裹)一代天jiāo(驕)油gāo(膏)
jìng(競(jìng))折腰 suō(蓑)衣 yōu(幽)暗 qī(棲)息
3.多音字
折:zhé(打折)(zhē(折騰))汗:hàn(汗水)(hán(可汗))
嚷:rǎng(叫嚷)(rāng(嚷嚷)) 顫:zhàn(顫栗)(chàn(顫動(dòng)))
暈:yùn(暈車(chē))(yūn(暈頭轉(zhuǎn)向))悄:qiǎo(悄然流淚)(qiāo(靜悄悄))
4.形近字
泌(mì)分泌
沁(qìn)沁人心脾
弛(chí)張弛有度
馳(chí)縱橫馳騁
饒(ráo)富饒
嬈(ráo)妖嬈
衰(shuāi)年老體衰
蓑(suō)披蓑戴笠
渲(xuàn)渲染
暄(xuān)寒暄
葺(qì)修葺
茸(róng)毛茸茸
詞語(yǔ)積累
紅裝素裹 風(fēng)流人物 溫聲細(xì)語(yǔ) 朦朦朧朧
表現(xiàn)手法
1.動(dòng)靜結(jié)合:如《沁園春·雪》中“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”幾句,把讀者引入一個(gè)冰天雪地、廣袤無(wú)垠的銀色世界!氨狻睂(xiě)其凝然安靜,“雪飄”寫(xiě)其舞姿輕盈,動(dòng)靜結(jié)合,肅穆之中又有飄舞的動(dòng)態(tài)。
2.擬人化手法:《雨說(shuō)》中借“春雨”的擬人化形象,采用第一人稱,讓“雨”對(duì)孩子們深情地傾訴,使雨成了一個(gè)人,有了生動(dòng)活潑的靈性,展現(xiàn)了一位春天使者的形象。
3.象征:《星星變奏曲》中“風(fēng)吹落一顆又一顆瘦小的星”一句中“瘦小的星”象征人們對(duì)光明的微茫的希望。
4.以動(dòng)襯靜:如《夜》一詩(shī)中“夜來(lái)臨,四下一片靜,只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱”,其中“靜”字點(diǎn)出了詩(shī)的意境和夜的特點(diǎn),“溪水輕輕地歌唱”以動(dòng)襯靜,更顯出夜的寂靜。
作家作品
1.《雨說(shuō)》,作者鄭愁予,臺(tái)灣詩(shī)人,代表作品有《錯(cuò)誤》《水手刀》等,被稱為“浪子詩(shī)人”。
2.《星星變奏曲》,作者江河,其處女作為《星星變奏曲》,著有詩(shī)集《從這里開(kāi)始》《太陽(yáng)和他的反光》等,與舒婷、顧城、北島、楊煉一起被稱為“朦朧詩(shī)派”的五位主將。
3.《蟈蟈與蛐蛐》,作者濟(jì)慈,英國(guó)浪漫主義詩(shī)人。代表作有《夜鶯頌》《秋頌》《憂郁頌》等!兑埂罚髡呷~賽寧,俄羅斯詩(shī)人,被譽(yù)為“天才的鄉(xiāng)村歌手”。
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