期末考試快到了！大家準備好了嗎？小編為您帶來了四年級語文期末考試知識點，希望您多加練習，相信會提高您的考試成績，加油哦！

句子

1．理解句子意思。

（方法：聯(lián)系上下文、聯(lián)系時代背景、聯(lián)系自己的生活經驗、抓住重點詞語仔細想）

（1）想畫面理解詩句意思：第1課“課后思考題”第二題（p5）、第23課“課后思考題”第二題（p111）；

（2）抓住重點詞體會句子的意思：第3課“課后思考題”之第二題（p11）；

（3）聯(lián)系實際（或現實）體會句子的意思：第5課“課后思考題”第二題（p21）、“小泡泡”【15】（p71）、第19課“課后思考題”第三題（p90）；

（4）結合課文和具體事例理解句子意思：第15課“課后思考題”第二題（p72）；

結合課文和生活實際理解句子意思：第17課“課后思考題”第二題（p84）、第19課“課后思考題”第二題（p90）、第25課“課后思考題”第三題（p123）；

（5）聯(lián)系上下文體會句子的意思：“小泡泡”【27】（p129）

（6）體會句子含著的意思：“課后思考題”第三題（p58）、語文園地五“我的發(fā)現”（p96）

2．體會句子的修辭手法。

（1）體會排比句的特點和表達效果：語文園地一“我的發(fā)現”（p16）；

（2）體會比喻句中帶點部分所表達的思想感情：語文園地四“我的發(fā)現”（p79）；

（3）體會擬人句在描寫動植物特點時所起的作用：語文園地六“我的發(fā)現”（p117）。

3．體會標點符號的作用：??語文園地七“我的發(fā)現”（p136）

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