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        九年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期《捕蛇者說(shuō)》知識(shí)點(diǎn)梳理 九年級(jí)物理知識(shí)點(diǎn)梳理

        發(fā)布時(shí)間:2018-12-25 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

        柳宗元因王叔文關(guān)系,被貶為永州作司馬。在永州近十年,寫(xiě)了不少文章。我們過(guò)去曾讀過(guò)的《小石潭記》就是?當(dāng)時(shí)寫(xiě)的《永州八記》之一。今天學(xué)的《捕蛇者說(shuō)》一文也是那一時(shí)期所寫(xiě)的。

        柳宗元受到排擠,貶居永州,在政治上很不得意,但困苦的生活經(jīng)歷和黑暗的社會(huì)現(xiàn)狀,加深了他對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),使他對(duì)人民的疾苦有所同情。這篇《捕蛇者說(shuō)》就是通過(guò)記述一個(gè)捕蛇者的悲慘生活,突出“賦斂之毒有甚是蛇”這個(gè)中心思想。

        關(guān)于“說(shuō)”

        “說(shuō)”是一種文體,主要為了說(shuō)明一個(gè)道理。本文是通過(guò)記事來(lái)說(shuō)理,即通過(guò)對(duì)“捕蛇者”蔣氏的遭遇的述說(shuō)說(shuō)明“賦斂之毒”這個(gè)中心。

        本文以記敘為主,結(jié)合適當(dāng)議論、抒情。開(kāi)頭由蛇毒寫(xiě)到捕蛇,引出捕蛇者,然后詳記捕蛇者的話,最后推出結(jié)論,提出題意。文章前兩部分是記敘,后一部分的議論則是前面記敘的必然歸結(jié)。

        學(xué)習(xí)本文,默讀課文的全部注釋,掃清字詞障礙,再默讀一遍課文,了解課文概貌。

        思考

        1、文章開(kāi)頭,作者為什么要如此強(qiáng)調(diào)“異蛇”之毒?

        這是作者設(shè)置的一個(gè)懸念,為下文埋下伏筆,暗示了當(dāng)時(shí)的世上還有比毒蛇更毒的東西,使讀者產(chǎn)生了急切讀下去的愿望。

        這一段重在寫(xiě)“毒蛇”之異,從三個(gè)方面加以描繪:一是顏色之異,二是毒性之異,三是用途之異。

        注意首句的省略句“觸草木,盡死”,“盡死”前省去的主語(yǔ)應(yīng)是“草木”,其余皆省去“毒蛇”。

        小結(jié):寫(xiě)“異蛇”劇毒,而“永之人爭(zhēng)奔走焉”。

        2、蔣氏的自述反映了什么?文章在這一段著重寫(xiě)什么?

        如果說(shuō)第1段是概述,從第2段開(kāi)始便轉(zhuǎn)入到具體的描述。引出了主人公“捕蛇者”——蔣氏。先寫(xiě)蔣氏三代捕蛇之“利”,繼而寫(xiě)捕蛇之“害”——“吾祖”、“吾父”、“吾”三代有的“死于是”,有的“幾死者數(shù)矣”。一個(gè)“且曰”,將寫(xiě)“利”轉(zhuǎn)為寫(xiě)“害”,再寫(xiě)蔣氏的神情“貌若甚戚”,極其生動(dòng)地寫(xiě)出了“捕蛇”并非好事,“爭(zhēng)奔走焉”實(shí)屬無(wú)奈,字里行間,深含悲苦!袄迸c“害”關(guān)系,跌宕有致。

        3、作者是怎樣描寫(xiě)蔣氏“斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚”的?

        文章通過(guò)對(duì)“捕蛇”、“賦斂”之間“利”與“害”的一系列對(duì)比,說(shuō)明了“斯役之不幸,未若復(fù)吾賦不幸之甚也”。

        4、作者是怎樣寫(xiě)捕蛇之“利”來(lái)反襯賦斂之毒,試分析是怎樣進(jìn)行對(duì)比的?

        ①六十年的變遷

        ┏非死則徙爾

        “鄉(xiāng)鄰”與“蔣氏”之比┫

        ┗以捕蛇獨(dú)存

        ②悍吏來(lái)鄉(xiāng)逼稅

        ┏嘩然而駭

        “鄉(xiāng)鄰”與“蔣氏”之比┫

        ┗弛然而臥

        ③平時(shí)的生活

        ┏旦旦有是哉

        “鄉(xiāng)鄰”與“蔣氏”之比┫

        ┗其余,則熙熙而樂(lè)

        5、結(jié)合課文內(nèi)容分析,看看下面哪個(gè)句子是本文的主題。

        苛政猛于虎也

        賦斂之毒有甚是蛇

        以俟夫觀人風(fēng)者得焉

        “賦斂之毒有甚是蛇”是本文的主題,即作者的觀點(diǎn)。

        “苛政猛于虎也”是作者用來(lái)論證論點(diǎn)的一個(gè)論據(jù),雖說(shuō)與本文中心意思有關(guān),但結(jié)合課文內(nèi)容來(lái)看,它不是本文的主題。

        “以俟夫觀人風(fēng)者得焉”是本文的寫(xiě)作意圖,不是論點(diǎn),也不是主題。

        深入探求:

        1、《捕蛇者說(shuō)》一文引孔子的話“苛政猛于虎也”作結(jié),說(shuō)明柳宗元和孔孟之道在政治思想上有何相通或相悖之處?

        說(shuō)明他們“反暴政”的思想是相通的,柳宗元揭露暴政的毒害更深刻。

        2、《捕蛇者說(shuō)》文末“故為之說(shuō),以俟夫觀人風(fēng)者得焉!边@句話反映了柳宗元什么樣的思想感情?

        反映柳宗元不僅對(duì)人民所遭受的災(zāi)難深表同情,而且希望能促成“暴政”有所改革。

        積累:

        關(guān)于下列句中的“是”字的用法。

        吾祖死于是        (代詞,代捕蛇這件事)

        吾嘗疑乎是        (代詞,代“苛政猛于虎”這句話)

        賦斂之毒有甚是蛇者乎?  (指示代詞,這種)

        自吾氏三世居是鄉(xiāng)     (指示代詞,這個(gè),代“永州之野”)

        關(guān)于下列語(yǔ)句中的“之”各指代什么?

        太醫(yī)以王命聚之      (代蛇)

        問(wèn)之           (代蔣氏)

        言之           (代情況)

        余悲之          (代他的境遇)

        君將哀而生之乎      (代蔣氏自己)

        謹(jǐn)食之          (代蛇)


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