詹天佑克服了一個(gè)又一個(gè)困難，提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)

陳述句：詹天佑克服了一個(gè)又一個(gè)困難，提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)。

反問句：難道不是詹天佑克服了一個(gè)又一個(gè)困難，提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)嗎？

2.本句還可以改為把字句和被字句：

把字句：詹天佑把一個(gè)又一個(gè)困難克服了，提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)。

被字句：一個(gè)又一個(gè)困難被詹天佑克服了，提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)。

3.肯定句和否定句互換：

肯定句：詹天佑克服了一個(gè)又一個(gè)困難，提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)。

雙重否定句：詹天佑不是沒有克服一個(gè)又一個(gè)困難，提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)。

４.陳述句和感嘆句互換：

陳述句：詹天佑克服了一個(gè)又一個(gè)困難，提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)。

感嘆句：詹天佑克服了一個(gè)又一個(gè)困難，提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)！

句式轉(zhuǎn)換，在小學(xué)階段來說，也就是把句子換成另外一種說法，但是句子意思保持不變。對(duì)應(yīng)句式之間是可以互改的。

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