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物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?

首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。

經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，因為煙臺靠海，春天便來得遲了。

影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。

此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。

物候?qū)W這門科學(xué)接近生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。物候?qū)W的研究首先是為了預(yù)報農(nóng)時，選擇播種日期。此外還有多方面的意義。物候資料對于安排農(nóng)作物區(qū)劃，確定造林和采集樹木種子的日期，很有參考價值，還可以利用來引種植物到物候條件相同的地區(qū)，也可以利用來避免或減輕害蟲的侵害。我國有很大面積的山區(qū)土地可以耕種，而山區(qū)的氣候、土壤對農(nóng)作物的適應(yīng)情況，有很多地方還有待調(diào)查。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候觀測是必要的。

物候?qū)W是關(guān)系到農(nóng)業(yè)豐產(chǎn)的科學(xué)，我們要進一步加強物候觀測，懂得大自然的語言，爭取農(nóng)業(yè)更大的豐收。

小題1:在說明影響物候現(xiàn)象來臨的因素的過程中，文段沒有使用的一種說明方法是（） A．作詮釋B．打比方C．作比較D．分類別

小題2:下列關(guān)于本文內(nèi)容說法正確的一項是（ ） A．物候?qū)W這門科學(xué)就是生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)和氣象學(xué)中的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)。

B．第六自然段運用了作比較和列數(shù)字的說明方法，是為了向讀者說明物候現(xiàn)象來臨的遲早還受到古今差異的影響。

C．“天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高”中的“一定”說明這里所揭示的高度與氣溫變化的規(guī)律并不適用于所有的山峰，語言很嚴(yán)謹(jǐn)。

D．所有植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。

小題3:下列選項符合原文內(nèi)容的一項是（ ） A．中國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。在華北地區(qū)，冬季一結(jié)束，夏季就到了，沒有春季。

B．青島位于山東半島南端黃海之濱，與山西臨汾處于同一緯度線上，青島的冬天比臨汾的冬天溫暖。

C．武漢郊區(qū)的木蘭山海拔582米，每到夏季，生長在木蘭山上的梔子花飄香的時候，山腳下的梔子花基本還是花骨朵。

D．根據(jù)英國南部物候的長期記錄，從1741年到1750年間的春初七種喬木抽青日期同1921年到1930年的日期相比，后者每年的抽青日期都比前者早九天。

參考答案：

小題1:B

小題2:C

小題3:B

小題1:

試題分析：注意本題提問的方法與一般提問不同，是要求回答沒有使用的說明方法，所以要根據(jù)文中內(nèi)容判斷后反選排除。

小題2:

試題分析：抓住各項表述中的要點，在文中找到相關(guān)文字位置或根據(jù)自己的理解一一比照，說明文的語言中尤其是注意一些副詞的作用，用反選排除法，有錯就排除，A錯，文中是說“最近”，而不是“就是”；B錯，此段沒有使用作比較和列數(shù)字說明方法；D錯，文中沒有“所有”一詞，故選C。

小題3:

試題分析：抓住各項表述中的要點，在文中找到相關(guān)文字位置或根據(jù)自己的理解一一比照，說明文的語言中尤其是注意一些副詞的作用，用反選排除法，有錯就排除，A錯，文中是說“春季短促”，而不是“沒有春季”；C錯，根據(jù)文中所說的物候現(xiàn)象的高下差異“春夏兩季越往高處越遲”，應(yīng)該是山上比山下花期遲；D錯，文中有“平均”一詞，故選B。

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