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        [李離者,晉文公之理①也。過②聽殺人,...閱] 李離者 晉文公之理也

        發(fā)布時(shí)間:2019-01-30 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:

         

        李離者,晉文公之理①也。過②聽殺人,自拘當(dāng)③死。文公曰:“官有貴賤,罰有輕重。下吏有過,非子之罪也。”李離曰:“臣居官為長,不與吏讓位;受祿為多,不與下分利。今過聽殺人,傅④其罪下吏,非所聞也。”辭不受令。文公曰:“子則自以為有罪,寡人亦有罪邪?”李離曰:“理有法,失刑當(dāng)刑,失死當(dāng)死。公以臣能聽微決疑,故使為理。今過聽殺人,罪當(dāng)死。”遂不受令,伏劍而死。
        ——《史記·循吏列傳》
        【注】①理:司法長官。 ②過:失誤。③當(dāng):判罪。④傅:同“附”,指轉(zhuǎn)嫁
        【小題1】解釋下面劃線的詞。(2分)
        ①臣居官為長 ②遂不受令
        【小題2】翻譯下面的句子。(2分)
        今過聽殺人,傅下吏有罪,非所聞也。
        【小題3】從文中可以看出李離是一個(gè)怎樣的人?你對李離的殉法有什么看法?(3分)

        答案
        【小題1】①擔(dān)任②于是(2分,每小題1分)
        【小題1】現(xiàn)在我錯(cuò)誤地聽從了下級匯報(bào)而判人死罪,卻把罪轉(zhuǎn)嫁到下級官吏身上,是沒有聽說過的。(意思對即可。2分)
        【小題1】示例:他是一個(gè)為人正直,嚴(yán)于責(zé)己、勇于承擔(dān)責(zé)任的人。
        示例1::在面臨君命與法律相抵觸時(shí),他選擇違抗君命來維護(hù)法律的尊嚴(yán)。也就是說,在李離看來,法律是高于君命的。
        示例2:李離選擇了以生命來謝罪的方式。這種矯枉過正的方式雖然有其迂腐的一面,但是以生命為代價(jià)來宣示法律的神圣不可侵犯,卻是中國古代法制史上的絢麗篇章。(意思對即可。3分)

        解析【小題1】學(xué)生對文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確,更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力,達(dá)到學(xué)以致用,準(zhǔn)確地理解課外文言文的重點(diǎn)字詞。
        【小題1】文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。注意對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。
        【小題1】學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及和人物的思想性格特征。看法合理即可。

         

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