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        [古詩文閱讀理解:秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié),(] 秋夜閱讀理解

        發(fā)布時(shí)間:2019-02-01 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:

        閱讀下面的宋詩,然后回答問題。(7分)

        秋夜讀書每以二鼓盡為節(jié)①

        陸游

        腐儒碌碌嘆無奇,獨(dú)喜遺編不我欺。

        白發(fā)無情侵老境,青燈有味似兒時(shí)。

        高梧策策傳寒意,疊鼓冬冬迫睡期。

        秋夜?jié)u長饑作祟,一杯山藥進(jìn)瓊糜②。

        【注釋】①這首詩寫于乾道元年(1165)秋天,陸游初任隆興(治所在今江西南昌)通判時(shí),當(dāng)時(shí)41歲。二鼓盡,二更結(jié)束。②瓊糜:比喻精美的食品。

        (1)全詩刻畫了一個(gè)怎樣的詩人形象?請結(jié)合全詩簡要概括。(3分)

        (2)“白發(fā)無情侵老境,青燈有味似兒時(shí)”被認(rèn)為是最精彩的兩句,請從內(nèi)容和形式兩方面具體分析其妙處。(4分)

        參考答案:(1)一個(gè)安貧樂道、孜孜以學(xué)(勤奮讀書)的清苦詩人形象。(每個(gè)關(guān)鍵詞1分)

        (2)“白發(fā)”對“青燈”,“無情”對“有味”,“老境”對“兒時(shí)”,形式上對仗工整,對比鮮明;(2分)“侵”字點(diǎn)出歲月無情,而頭有“白發(fā)”逼近“老境”的人,對著“青燈”夜讀,喚起的卻是兒時(shí)讀書的記憶,“有味”二字體現(xiàn)詩人一生以讀書為樂的情趣。(2分)

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