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        《一本書(shū)的悖論》閱讀附答案|書(shū)目悖論

        發(fā)布時(shí)間:2019-02-11 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊:

        由于誦讀困難癥的困擾,我從來(lái)不喜歡閱讀。孩提時(shí)代,我常常把時(shí)間花在閱讀火車(chē)時(shí)刻表,而不是古典名著上。我也很喜歡把歐洲的一個(gè)個(gè)偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn),在腦海中完美地聯(lián)成一張網(wǎng)。因?yàn)檫@種癖好,我對(duì)歐洲地理了如指掌。

        30年后,作為麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室主任,我發(fā)現(xiàn)自己身處全美一場(chǎng)激烈爭(zhēng)論的中心,這一爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是該不該把大學(xué)研究出來(lái)的技術(shù),轉(zhuǎn)讓給外國(guó)公司。我很快就應(yīng)邀參加了兩次產(chǎn)業(yè)和政府間會(huì)議,一次在佛羅里達(dá),另一次則是在加利福尼亞。

        兩次會(huì)議中,會(huì)場(chǎng)的飲料都是一公升玻璃瓶裝的愛(ài)維養(yǎng)(Avian)礦泉水。和其他與會(huì)者不同的是,由于自幼勤讀火車(chē)時(shí)刻表,我非常清楚愛(ài)維養(yǎng)的地理位置于法國(guó)的愛(ài)維養(yǎng)距離大西洋超過(guò)500英里。因此這些厚重的玻璃瓶必須穿越1/3的歐洲大陸,再橫渡大西洋,才能到達(dá)我們手中。而假如開(kāi)會(huì)地點(diǎn)在加州,玻璃瓶還得再跋涉3000英里的路程。

        于是,我們一方面熱烈討論如何保護(hù)美國(guó)電腦工業(yè)和電子科技的競(jìng)爭(zhēng)力,另一方面,卻連這種在美國(guó)本土舉行的會(huì)議中,都沒(méi)有辦法供應(yīng)美國(guó)出產(chǎn)的飲用水。

        今天,在我眼里,這個(gè)愛(ài)維養(yǎng)礦泉水的故事并不代表法、美之間的礦泉水之爭(zhēng),而是說(shuō)明了原子(atom)與比特(bit)之間的根本差異。傳統(tǒng)的世界貿(mào)易由原子之間的交換組成。以愛(ài)維養(yǎng)礦泉水為例,我們用緩慢、辛苦而昂貴的方式,耗費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,把大量笨重而缺乏生氣的“質(zhì)量”(mass)——也就是“原子”——運(yùn)送到千里之外。經(jīng)過(guò)海關(guān)的時(shí)候,你需要申報(bào)的是原子而不是比特。即使是采用數(shù)字錄音方式制作的音樂(lè),都以光盤(pán)(CD,Compact Disc)的形式發(fā)行,無(wú)論在包裝、運(yùn)送還是庫(kù)存上的成本,都相當(dāng)可觀。

        這一切都在發(fā)生急劇的變化。過(guò)去,大部分的信息都經(jīng)過(guò)人的緩慢處理,以書(shū)籍、雜志、報(bào)紙和錄像帶的形式呈現(xiàn);而這,很快將被即時(shí)而廉價(jià)的電子數(shù)據(jù)傳輸所取代。這種傳輸將以光速來(lái)進(jìn)行。在新的形式中,信息將成為舉世共享的資源。托馬斯.杰斐遜(Thomas Jefferson)曾推動(dòng)了圖書(shū)館概念的發(fā)展,主張人民有權(quán)免費(fèi)查閱圖書(shū)資料。但是這位美國(guó)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)捉^對(duì)料想不到,200年后,2000萬(wàn)人居然可以憑借電子手段進(jìn)入數(shù)字圖書(shū)館,免費(fèi)從那里擷取資料。

        從原子到比特的飛躍已是勢(shì)不可當(dāng)、無(wú)法逆轉(zhuǎn)。

        奔向臨界點(diǎn)

        這一切為什么會(huì)發(fā)生在今天?因?yàn)樽兏锸浅手笖?shù)發(fā)展的——昨天的小小差異,可能會(huì)導(dǎo)致明日突發(fā)的劇變。

        孩提時(shí),你有沒(méi)有解過(guò)這樣一道算術(shù)題—假設(shè)你工作一個(gè)月,第一天掙一分錢(qián),此后每天掙的錢(qián)都比前一天增加一倍,最后能掙多少錢(qián)?假如你從新年的第一大起開(kāi)始實(shí)施這個(gè)美妙的掙錢(qián)方案,到了1月份的最后一天,你在這一大掙的錢(qián)會(huì)超過(guò)1000萬(wàn)元。算術(shù)題的這一部分大多數(shù)人都還記得,但大家沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的是,采取這種工資結(jié)構(gòu)以后,假如1月短少了3天(就好像2月的情況),那么到了月底的那一天,你只能掙到130萬(wàn)元。換句話(huà)說(shuō),你在整個(gè)2月的累積收入大約是260萬(wàn)元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如有31天的1月所賺到的2100萬(wàn)元。也就是說(shuō),當(dāng)事物呈指數(shù)增長(zhǎng)的時(shí)候,最后3天的意義非比尋常。

        而在電腦和數(shù)字通信的發(fā)展上,我們正在逐步接近這最后的3天!電腦正以同樣的指數(shù)增長(zhǎng)形態(tài),進(jìn)入我們的日常生活之中。目前,35%的美國(guó)家庭擁有電腦,而且,一半的青少年,家里有個(gè)人電腦。據(jù)估計(jì),3000萬(wàn)人加入了互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)(Internet);1994年全球賣(mài)出的新電腦中,65%進(jìn)入了家庭;今年將要賣(mài)出的新電腦中,90%將帶有調(diào)制解調(diào)器或光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器(CD一ROM drive)。這些數(shù)字還不包括1995年每輛汽車(chē)上平均安裝的50個(gè)微處理器(microprocessor),或是那些在你的烤箱、恒溫器、電話(huà)應(yīng)答系統(tǒng)。激光唱機(jī)和問(wèn)候卡中的微處理器。假如你覺(jué)得我說(shuō)的數(shù)字有誤,敬請(qǐng)稍安勿躁。

        生存的新定義

        ①這些數(shù)字增長(zhǎng)的速度十分驚人。一種用來(lái)瀏覽互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的電腦程序Mosaic在1993年2月到12月之間,每周的使用增長(zhǎng)率都超過(guò)11%。使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的人每月增加10%。如果照這個(gè)速度持續(xù)發(fā)展的話(huà)(這幾乎是不可能的),到2003年整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的用戶(hù)數(shù)將超出地球總?cè)丝跀?shù)。

        ②有些人擔(dān)心,社會(huì)將因此分裂為不同的陣營(yíng):信息富裕者和信息匱乏者、富人和窮人,以及第一世界和第三世界。但真正的文化差距其實(shí)會(huì)出現(xiàn)在世代之間。當(dāng)一個(gè)成年人說(shuō),他最近發(fā)現(xiàn)了光盤(pán)的新天地時(shí),我可以猜得出他有一個(gè)5到10歲的孩子;當(dāng)一位女士告訴我,她知道了AOL公司(America Online)時(shí),也許她家中的孩子正值花季。前者(光盤(pán))是一本電子書(shū),而后者(網(wǎng)絡(luò))則是一種社交手段。在今天的孩童眼中,光盤(pán)和網(wǎng)絡(luò)就好像成人眼中的空氣一般稀松平常。

        ③計(jì)算不再只和計(jì)算機(jī)有關(guān),它決定我們的生存。龐大的中央計(jì)算機(jī)——所謂“主機(jī)”(mainframe)——幾乎在全球各地,都向個(gè)人電腦俯首稱(chēng)臣。我們看到計(jì)算機(jī)離開(kāi)了裝有空調(diào)的大房子,挪進(jìn)了書(shū)房,放到了辦公桌上,現(xiàn)在又跑到了我們的膝蓋上和衣兜里。不過(guò),還沒(méi)完。

        ④下一個(gè)1000年的初期,你的左右袖扣或耳環(huán)將能通過(guò)低軌衛(wèi)星(1ow——orbiting satellite)互相通信,并比你現(xiàn)在的個(gè)人電腦擁有更強(qiáng)的計(jì)算能力。你的電話(huà)將不會(huì)再不分青紅皂白地胡亂響鈴,它會(huì)像一位訓(xùn)練有素的英國(guó)管家,接收、分揀,甚至回答打來(lái)的電話(huà)。大眾傳媒將被重新定義為發(fā)送和接收個(gè)人化信息和娛樂(lè)的系統(tǒng)。學(xué)校將會(huì)改頭換面,變得更像博物館和游樂(lè)場(chǎng),孩子們?cè)谄渲屑紡V益并與世界各地的同齡人相互交流。地球這個(gè)數(shù)字化的行星在人們的感覺(jué)中,會(huì)變得仿佛只有針尖般大小。

        ⑤我們經(jīng)由電腦網(wǎng)絡(luò)相連時(shí),民族國(guó)家的許多價(jià)值觀將會(huì)改變,讓位于大大小小的電子社區(qū)的價(jià)值觀。我們將擁有數(shù)字化的鄰居,在這一交往環(huán)境中,物理空間變得無(wú)關(guān)緊要,而時(shí)間所扮演的角色也會(huì)迥然不同。20年后,當(dāng)你從視窗中向外眺望時(shí),你也許可以看到距離5000英里和6個(gè)時(shí)區(qū)以外的景象。你觀看的電視節(jié)目長(zhǎng)達(dá)1小時(shí),但把它傳送到你家中所需的時(shí)間也許不到1秒鐘。閱讀有關(guān)巴塔哥尼亞高原(Patogoda)的材料時(shí),你會(huì)體驗(yàn)到身臨其境的感覺(jué)。你一邊欣賞威廉·巴克利(William Buck1ey)的作品,一邊可能和作者直接對(duì)話(huà)。

        出書(shū)的悖論

        那么,我為什么還要用古板的老辦法出書(shū),而且是一本沒(méi)有一張插圖的書(shū)呢?為什么克諾夫出版社(AlfredA,Knopf)還要把《數(shù)字化生存》作為原子而不是比特來(lái)發(fā)行呢?和愛(ài)維養(yǎng)礦泉水不同的是,這本書(shū)的每一頁(yè)都可以輕易地轉(zhuǎn)化為數(shù)字形式,而它原本也是從數(shù)字化世界中來(lái)的。

        我這么做有三個(gè)原因。第一,無(wú)論是企業(yè)管理人員、政治家、家長(zhǎng),或所有需要了解這種數(shù)字新文化的人,手中都沒(méi)有足夠的數(shù)字媒介。盡管在有些地方,電腦已經(jīng)無(wú)所不在,目前的界面(interface)卻仍然原始而笨拙,還沒(méi)能發(fā)展到像你所希望的、即便蜷縮在床上也能使用的地步。

        第二個(gè)原因是,我在《連線(xiàn)》月刊上開(kāi)辟了一個(gè)個(gè)人專(zhuān)欄,這家雜志迅速而驚人的成功表明,有一大批讀者迫切希望了解有關(guān)數(shù)字化生活方式和數(shù)字化一族的信息,而不僅僅是有關(guān)數(shù)字化理論和設(shè)備的知識(shí)。幾年來(lái),我的專(zhuān)欄得到了許多發(fā)人深省的反饋,我決定重新思考過(guò)去發(fā)表過(guò)的文章的主題,因?yàn)榧幢氵@些文章問(wèn)世時(shí)間尚短,有許多變化已使它們顯得過(guò)時(shí)。這些變化包括電腦制圖(computer graphics)、人類(lèi)通信(human communications)和互動(dòng)式多媒體(interactive multimedia)等全新系統(tǒng)的產(chǎn)生。

        第三個(gè)原因比較個(gè)人化,略帶點(diǎn)苦修意味;(dòng)式多媒體留下的想象空間極為有限。像一部好萊塢電影一樣,多媒體的表現(xiàn)方式太過(guò)具體,因此越來(lái)越難找到想象力揮灑的空間。相反地,文字能夠激發(fā)意象和隱喻,使讀者能夠從想象和經(jīng)驗(yàn)中衍生出豐富的意義。閱讀小說(shuō)的時(shí)候,是你賦予它聲音、顏色和動(dòng)感。我相信要真正感受和領(lǐng)會(huì)“數(shù)字化”對(duì)你生活的意義,也同樣需要個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的延伸。

        我期待各位真正把這本書(shū)“讀進(jìn)去”。盡管我本人并不是那么喜歡讀書(shū)的人。

        1. 下列注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

        A 擷(jí)取 B 蜷(quán)縮 C 笨拙(zhuō) D 衍(yǎn)生

        (A jie二聲)

        2. 本文是作者為自己的專(zhuān)著《 》寫(xiě)的序言。

        (數(shù)字化生存)出書(shū)的悖論第一段,答案都在文本中找,除了文學(xué)常識(shí)。

        3. 根據(jù)文意,“一本書(shū)的悖論”所指的是 。

        (一本強(qiáng)調(diào)數(shù)字化重要性的讀物,卻不以數(shù)字化的形式出版,而是以原子即紙質(zhì)形式出版)

        4. 下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是( )

        A 作者舉愛(ài)維養(yǎng)(Avian)礦泉水的例子是為了說(shuō)明原子和比特的根本差異。

        B 和傳統(tǒng)的信息傳輸?shù)木徛、費(fèi)力、昂貴相比,數(shù)字傳輸具有即時(shí)、省力、廉價(jià)的特點(diǎn)。

        C 孩提時(shí)的算術(shù)題旨在表明當(dāng)事物呈指數(shù)增長(zhǎng)時(shí)的最后3天會(huì)發(fā)生劇變。

        D 生存的新定義是指數(shù)字化生活將極大地改變?nèi)藗兊纳娣绞、時(shí)空觀念和傳統(tǒng)價(jià)值觀。

        (C 引算術(shù)題最終目的是讓人們了解電腦和數(shù)字通訊也已經(jīng)達(dá)到劇變階段)

        5. “生存的新定義”一部分第⑤段中的劃線(xiàn)詞不能刪去的理由是什么?

        (“也許”“可能”都是表推測(cè),對(duì)于20年后的數(shù)字化普及狀態(tài)的展望,刪去就過(guò)于絕對(duì),可能與事實(shí)不符。)

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