閱讀下面兩篇短文，回答問(wèn)題。

最憶母親裹粽時(shí)

趙寧生

童年時(shí)期，物質(zhì)貧乏，家中兄弟姐妹又多，但為了過(guò)好端午節(jié)，父母還是竭力張羅。糯米、赤豆是平時(shí)舍不得吃的，特地留著專(zhuān)供包粽子使用；另外再?gòu)氖袌?chǎng)上買(mǎi)一些紅棗、豬肉等作餡。粽葉是寬幅的蘆葉，只要到附近菜場(chǎng)采購(gòu)即行。最后一道包粽子的程序便落到母親的一雙手上。我們常圍著觀看母親包扎，全家沉浸在溫馨、熱鬧、歡樂(lè)之中。

母親包粽子胸有成竹，心靈手巧，既快又穩(wěn)。先將粽葉浸洗，用開(kāi)水燙柔，然后淘米，把浸過(guò)水的赤豆、紅棗與浸過(guò)醬油的豬肉塊，混入糯米中。只見(jiàn)母親用左手食指與中指夾住兩張?zhí)J葉，卷成小碗狀，然后放進(jìn)米、餡，壓緊，再添上一張?zhí)J葉，收口蓋住，并用棉線(xiàn)扎牢。從外形看，這恰似舊社會(huì)婦女裹小腳，故俗稱(chēng)“小腳粽”。有時(shí)也包成多角形，小巧玲瓏，很像一件民間工藝品。末了，母親還會(huì)給我們包上一串串小三角形粽，逗得我們歡呼雀躍，急等煮熟嘗新。

根據(jù)母親的操作經(jīng)驗(yàn)，包粽子第一選料要好，米粒不可有霉變，肉塊尤須新鮮；第二包扎松緊要適中，不能“散包”或“爆腰”（中間漲開(kāi)）；第三火候要到位。將粽子放入鍋內(nèi)浸沒(méi)水中，用旺火燒熟，再用文火小煮，關(guān)火后再燜。若晚上燒煮的話(huà)，燜一夜也無(wú)妨。次日早晨開(kāi)鍋，這粽子必定潤(rùn)滑爽口，濃香誘人。

當(dāng)初，我們也是早早地圍在鍋前垂涎欲滴，等著母親揭開(kāi)鍋蓋，給我們解開(kāi)粽子。一股股的粽香，撲鼻而來(lái)，一次次、一年年地給我們留下美好的印象。

記憶最深的是，我去學(xué)校住讀時(shí)，在我簡(jiǎn)單的行李中，經(jīng)常放著一包粽子，那是母親臨時(shí)包好的，給我在路上或到校時(shí)吃的。有時(shí)還添加兩塊糕點(diǎn)，為取諧音“高中”。在母親的心目中，當(dāng)然是“高中狀元”吧。世上的母親都是這樣，無(wú)時(shí)不在祝愿自己的兒女們。父親為我念書(shū)

方竹

2006年，我的左眼睛做大手術(shù)，手術(shù)后不能抬頭，要低二十天，干什么都得這個(gè)體位。于是，我整日誠(chéng)惶誠(chéng)恐使勁低頭，基本上日夜趴床上，一句話(huà)也不想說(shuō)。

八十多歲的父親為我突遭此大難而心疼，但又束手無(wú)策。白天，他勉強(qiáng)打起精神，坐在他屋里的電腦前瀏覽，還強(qiáng)迫自己寫(xiě)點(diǎn)文章，轉(zhuǎn)移對(duì)我的憂(yōu)慮。吃過(guò)晚飯后，按從前習(xí)慣，他照例坐客廳沙發(fā)上看書(shū)，可那段時(shí)間，只垂頭枯坐在點(diǎn)亮的落地?zé)暨�，一任時(shí)間滴答滴答走過(guò)，我在這邊屋里，能聽(tīng)到滿(mǎn)屋鴉雀無(wú)聲。有時(shí)，他蹣跚地來(lái)我屋里看看，拖鞋擦著地板，腳步很重，見(jiàn)我一人躺在黑暗中，就拉亮大燈，可我躺在暗中感覺(jué)很安全，總讓父親快把燈關(guān)上，每次他都嘆口氣，無(wú)奈地關(guān)上燈。過(guò)了一分鐘左右，方聽(tīng)見(jiàn)他踉踉蹌蹌的腳步聲轉(zhuǎn)回客廳。

我靜養(yǎng)了幾天后心情稍稍好轉(zhuǎn)，想起那兩天有朋友送來(lái)一本厚厚的紀(jì)實(shí)文學(xué)，正是父親久聞其名一直想看的。我想看他看了沒(méi)有，就下了床，低頭來(lái)到客廳。睜開(kāi)右眼看了一下，那本書(shū)放在茶幾上，父親垂頭呆坐在那，顯然沒(méi)有看。我叫了他一聲，他的頭猛一抬，見(jiàn)我站在面前，立刻欣喜而急促地說(shuō)：“你起來(lái)啦？來(lái)，坐，坐。”

我坐到他旁邊，指著那本紀(jì)實(shí)文學(xué)說(shuō)：“阿爸，你現(xiàn)在有勁么？能給我念念書(shū)么？正好你也沒(méi)看。”

父親興奮地說(shuō)：“你，你有興趣聽(tīng)念書(shū)了？好，好，我念，我愿意念。”他當(dāng)即打開(kāi)書(shū)：“來(lái)，咱們從第一章念。”

那是我如此熟悉的讀書(shū)聲。小時(shí)候，每星期六晚上，我們幾個(gè)孩子圍成一圈聽(tīng)父親念書(shū)，大都是從《兒童文學(xué)》上選的文章，父親雖然聲音沙啞，但他是讀書(shū)人，讀書(shū)人讀書(shū)有種特別的味道，我們當(dāng)時(shí)靜靜地、像經(jīng)歷生活中重大事情一樣，聆聽(tīng)父親念完一篇又一篇小說(shuō)、散文。那種感覺(jué)，就像坐在星空下一樣，十分遼闊、寂遠(yuǎn)。

沒(méi)想到幾十年后，我又要依靠父親念書(shū)了�？蛷d靜悄悄，夜沉沉，父親真切厚實(shí)的聲音隨著每個(gè)晚上，一點(diǎn)一滴貫注進(jìn)我心中。

有一天他說(shuō)：“每晚吃完飯，想到我們還能在一起讀半個(gè)小時(shí)書(shū)，就覺(jué)得生活還有點(diǎn)意思。”

“你累嗎？”

“不累，不累！”

我現(xiàn)在完全想不起來(lái)，那些日子，我家別人在哪，一點(diǎn)沒(méi)印象（住院時(shí)我的丈夫倒是一直陪著我，我是指出院后），只知道在我最灰心絕望時(shí)（擔(dān)心眼睛能否復(fù)明），只有父親與我呼吸與共。整整一個(gè)月，他讀完了一本幾十萬(wàn)字的書(shū)。客廳里，從一開(kāi)始只有一個(gè)老人的蒼涼的讀書(shū)聲，到后來(lái)多了聊天聲、笑聲。

生活，它的喜都是平平靜靜的，甚至是從悲中一點(diǎn)點(diǎn)滋生出來(lái)的，現(xiàn)在想想，即使那樣不幸的日子，因?yàn)橛懈赣H在，也令人回味無(wú)窮。

1、給下列詞語(yǔ)中加粗的字注音。

（1）粽子（）（2）沉浸（）（3）蹣跚（）（4）聆聽(tīng)（）

2、解釋下列加粗詞語(yǔ)在句中的意思。

（1）當(dāng)初，我們也是早早地圍在鍋前垂涎欲滴，等著母親揭開(kāi)鍋蓋，給我們解開(kāi)粽子。

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（2）八十多歲的父親為我突遭此大難而心疼，但又束手無(wú)策。

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3、《最憶母親裹粽時(shí)》所提到的端午節(jié)，今年已經(jīng)被我國(guó)正式申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。端午節(jié)紀(jì)念的是我國(guó)歷史上哪位著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人？除了包粽子，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一種端午節(jié)的民俗活動(dòng)。

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4、《最憶母親裹粽時(shí)》中作者童年時(shí)期的家境并不富裕，但在過(guò)端午節(jié)時(shí)，母親卻把粽子“裹”得宛如一件“民間藝術(shù)品”。這表現(xiàn)出母親什么樣的生活態(tài)度？

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5、《父親為我念書(shū)》中第六段文字運(yùn)用了哪一種記敘方法？敘述了什么事情？

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6、《父親為我念書(shū)》中“客廳里，從一開(kāi)始只有一個(gè)老人的蒼涼的讀書(shū)聲，到后來(lái)多了聊天聲、笑聲”這句話(huà)有什么含義？

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7、《最憶母親裹粽時(shí)》中的動(dòng)作描寫(xiě)和《父親為我念書(shū)》中的語(yǔ)言描寫(xiě)，頗具特色。請(qǐng)從下面兩句話(huà)中任選一句，分析動(dòng)作或語(yǔ)言描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。

（1）只見(jiàn)母親用左手食指與中指夾住兩張?zhí)J葉，卷成小碗狀，然后放進(jìn)米、餡，壓緊，再添上一張?zhí)J葉，收口蓋住，并用棉線(xiàn)扎牢。

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（2）“你，你有興趣聽(tīng)念書(shū)了？好，好，我念，我愿意念。”

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8、“裹粽子”、“念書(shū)”雖然是生活中的尋常小事，但兩位作者卻終身難忘。請(qǐng)回憶自己的家庭生活，寫(xiě)出一件最難忘的小事，并結(jié)合其中最感動(dòng)你的細(xì)節(jié)，談?wù)勄猩砀惺堋?/p>

___________________________________ 題型：閱讀理解與欣賞難度：偏難來(lái)源：吉林省中考真題 答案 1、（1）zòng（2）jìn（3）pān（4）líng

2、（1）在這里指孩子們嘴饞、急切盼望吃到粽子的情態(tài)。

　 （2）在這里指父親想為兒女分擔(dān)病痛卻又無(wú)可奈何的情形。

3、屈原；“賽龍舟、插艾篙、掛香囊、掛葫蘆、系彩線(xiàn)、喝雄黃酒、賽詩(shī)”等活動(dòng)，寫(xiě)出一種即可。

4、圍繞“熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀，富有生活情趣等”回答即可。

5、插敘；圍繞“回憶小時(shí)候父親為我們念書(shū)”回答即可。

6、圍繞“父親的讀書(shū)聲改變了我的生活態(tài)度，使我變得樂(lè)觀、開(kāi)朗起來(lái)”回答即可。

7、第（1）句中運(yùn)用“夾住、卷成、放進(jìn)、壓緊、添上、蓋住、扎牢”這些動(dòng)詞，寫(xiě)出母親包粽子時(shí)既快又穩(wěn)的特點(diǎn)，突出母親的心靈手巧�；蚧卮鸬冢�2）句中“你、好、我、念”這些詞語(yǔ)反復(fù)出現(xiàn)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出父親驚喜、急切的心情。

8、要寫(xiě)出親身經(jīng)歷的事情，并通過(guò)最感動(dòng)自己的細(xì)節(jié)寫(xiě)出切身的感受。（意對(duì)即可）

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