鄉(xiāng)村玩具 余繼聰

①一個一直生活在城里的孩子，都會有不少的玩具。我到城里的人家去玩，總是最關(guān)注他們家孩子的玩具。這可能是因為我太羨慕城里的孩子們，能有那么多的玩具。城里孩子家的柜子里、桌子上、屋角甚至屋子正中央的地上、沙發(fā)邊、沙發(fā)上、床上……都會堆放著大量的玩具。

②我的一個同事家里有很多玩具，她的孩子是個小男孩。我每次去他們家，一打開門，馬上可以看到滿地都是玩具，各種各樣的車子、飛機、槍炮、坦克、軍艦……可以遙控的，不可以遙控的，從門口一直堆到客廳、廚房、臥室、書桌上下、沙發(fā)上下、茶幾上下、餐桌上下、床上床下……他母親先前和我一樣是一個很愛面子的中學教師。我每一次去他們家，一開門，他母親總是會羞紅著臉，說著抱歉的話，趕快收拾滿地散亂的玩具，我也只好跟她一起收拾。

③我是一個從貧窮的鄉(xiāng)村走進城來工作，從極其貧窮的年代生活過來的人。童年的我根本不曾擁有過任何一件真正意義上的玩具，就是說專門買來或者制作來給小孩子玩的玩具，我們那時的鄉(xiāng)下孩子從來不曾擁有過。

④很小的時候是?開‘火車’?。?火車?得我們自己?創(chuàng)造?。所謂?火車?，其實就是我們拖在一起、接攏在一起、串成一列的草墩、小椅子、小板凳或者長條凳。我們把它們由各間屋子的屋角里找出來，拖到一起，接成一條長龍狀，如果還能找到一根長繩子把它們串接在一起就更好了，然后就跨上最前面的一個上面去?開‘火車’?，一邊?開?，嘴里一邊還要模仿火車發(fā)出汽笛鳴叫的聲音、前進的?咔嗒?聲。由于是把板凳椅子拖扯著前進，摔來跌去，所以很容易把它們摔砸破爛。大人們因此常常批評呵斥我們，阻止我們拖拉椅子板凳來?開火車?玩。要?開火車?常常就得等到大人不在家的時候。然而這樣?開??死‘火車’?，到底沒有現(xiàn)在的城市孩子開玩具火車好玩，玩具火車不光樣子像火車，還能自己往前開，自己發(fā)聲。

⑤再有，就是偷偷把母親栽菜用的小鋤頭拿出去玩。有了小鋤頭，就可以去創(chuàng)造了。下雨的時候，我們可以提著小鋤頭，到山坡上去打小壩玩。就是在山雨水沖出的小溝里挖泥土打起一條壩埂，把山雨水積蓄在里面�？粗�自己創(chuàng)造出的小壩把雨水積蓄起來，會快樂得不顧還在下大雨，冒著雨在泥濘的山坡上忙碌。等到蓄滿一小壩山雨水，我們就會趁在自己背后坡下打小壩的小伙伴不注意，悄悄把自己的小壩一下子打開，突然讓積蓄滿的山水一下子沖到坡下小伙伴的小壩里去，在他們還來不及瀉水的一瞬間，就把他們的小壩沖垮，然后勝利哈哈大笑。

⑥長大一些的時候，我們就自己做彈弓、開鐵環(huán)玩。

⑦我會做彈弓，也做過幾副我自己當時認為很好的彈弓。麻櫟樹、麻栗樹做彈弓，都很好。最好的是園棒果樹，和桕江梁樹。我直到現(xiàn)在還記得這是木質(zhì)很硬的兩種樹，只是一直沒有搞清楚統(tǒng)一的學名叫什么樹。為了找到一棵天生就已經(jīng)分為兩叉，分岔很周正規(guī)范，又不太粗不太細、剛好合適做彈弓的麻櫟樹、麻栗樹或者圓棒果樹，我們每天去上學和放學后都得放棄走正二八經(jīng)的路，而去爬山坡。一路走，一路沿著山坡尋找可以做彈弓的有自然分岔的樹。有時找到了，卻是一棵松樹，細小的松嫩，木質(zhì)疏松，不適宜做彈弓，彈弓要使大力拉，木質(zhì)必須堅硬。

⑧鐵環(huán)也是我們那時的鄉(xiāng)下孩子很?高檔?的玩具。我至今搞不清楚小伙伴們的鐵環(huán)究竟是從哪里弄來的，是汽車上、馬車上，還是其他什么舊機器上的舊零件里弄出來的，還是直接用鋼筋弄彎后焊接出來的。小伙伴門為了享受獨自擁有鐵環(huán)的樂趣，一般是不會把從哪里弄鐵環(huán)告訴別人的。我從來就沒有擁有過一個鐵環(huán)，所以每當看見別的小伙伴自豪地開著鐵環(huán)去上學，在學校的操場上揚揚自得地開鐵環(huán)，揚揚自得地開著鐵環(huán)從學�；丶�，總是很羨慕嫉妒人家，只好假裝出一副對鐵環(huán)根本不感興趣的樣子�？墒前滋焐现�課，或者做著家務(wù)，晚上睡著覺，都總是夢寐以求一個鐵環(huán)。

⑨當然，大家最熟悉的就是打陀螺。陀螺是用麻栗木陰干后刮削出的圓錐體形狀的玩具，有一個蓮蓬那么大。在烈日下曬干的麻栗木容易開裂。開裂的陀螺，不僅抽打起來時平衡性差，旋轉(zhuǎn)時間短，而且會遭到小伙伴們笑話打擊。所以不能心急，得放到背陰處慢慢陰干。但是，不急就不是小孩子的天性。用小刀慢慢地、小心地刮削陀螺，是一件很鍛煉小孩子的耐心的事兒。有的小伙伴很驕傲，很得意，因為他們能把很大的陀螺抽打的轉(zhuǎn)半天也不會停下，而且他們能把自己的陀螺染涂成美麗的彩色，或者在陀螺上染畫出各種美麗的圖案。我不知道他們是從那里弄來的色料，也不知道他們怎么會有那么好的創(chuàng)造力想象力……

⑩我不知道過去和現(xiàn)在的城市孩子們捏著橡皮泥，堆著積木，會不會有我們當時那些沒有玩具，買不起玩具，只能自己創(chuàng)造?玩具?的鄉(xiāng)村窮孩子的快樂……

13．作者在文中依次寫了小時候在鄉(xiāng)村玩過的那些玩具： 、 、做彈弓、開鐵環(huán)和 。這些玩具大多都得自己去“ ”（此空需用文中詞語回答）。（4分）

14．下面句子中哪類詞語運用得最精妙（回答詞性．．即可）？體現(xiàn)了兒童怎樣的特點？（3分）

我們把它們由各間屋子的屋角里找出來，拖到一起，接成一條長龍狀，如果還能找到一根長繩子把它們串接在一起就更好了，然后就跨上最前面的一個上面去?開‘火車’?，一邊?開?，嘴里一邊還要模仿火車發(fā)出汽笛鳴叫的聲音、前進的?咔嗒?聲。

15．文章第③段說：“童年的我根本不曾擁有過任何一件真正意義上的玩具”，這一句似乎隱含著遺憾，而后文描寫鄉(xiāng)村玩具時，卻又寫得趣味盎然，這樣寫是否矛盾？為什么要這樣寫？請談?wù)勀愕目捶�。�?分）

16．文章最后一段表達了作者怎樣的思想感情？（4分）

答案：

13．開火車；拿小鋤頭打小壩；打陀螺；創(chuàng)造（每空1分）

14．動詞（1分）；體現(xiàn)了兒童天真、富于創(chuàng)造力的特點（一點1分）

15．不矛盾（1分）。作者遺憾不曾擁有過的“真正意義上的玩具”是指那些專門買來或者制作來給小孩子玩的玩具，（1分），作者這樣寫，是為了突出鄉(xiāng)村玩具的重要和有趣，突出鄉(xiāng)村玩具帶給自己的快樂。（2分）

16．①對鄉(xiāng)村玩具的喜愛和懷念之情；②對城市孩子們的玩具缺乏創(chuàng)造力而感到遺憾。（意思相同即可，一點2分）

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