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        南豐過荊襄 南豐過荊襄,后山攜所作以謁之....閱讀附答

        發(fā)布時間:2019-03-02 來源: 散文精選 點(diǎn)擊:

        南豐過荊襄,后山攜所作以謁之①。南豐一見愛之,因留款語②。適欲作一文字,事多,因托后山為之,且授以意。后山文思亦澀,窮日之力方成,僅數(shù)百言,明日以呈南豐。南豐云:“大略也好,只是冗字多,不知可分略刪動否?”后山因請改竄③。但見南豐就坐,取筆抹數(shù)處,每抹處連一兩行,便以授后山,凡④削去一二百字。后山讀之,則其意尤完,因嘆服,遂以為法,所以后山文字簡潔如此。

        【注】①曾鞏,南豐人,此處以南豐指代曾鞏。后山,指北宋詩人陳師道。謁,拜見。②款語,親切交談。③改竄,修改涂抹文字。④凡,總共。

        11、解釋下列句中的加點(diǎn)詞。(4分)

        (1)因托后山為之 ( ) (2)窮日之力方成( )

        12、以下對畫線句翻譯最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)

        A.后山讀后,便(感到)南豐的意思格外完備

        B.后山讀了改文,便(感到)它的意思格外完備

        C.后山讀后,便(感到)南豐的意思好像很完備

        D.后山讀了改文,便(感到)它的意思好像很完備

        13、選文中,南豐對后山的態(tài)度是 ,后山對南豐的態(tài)度則是 (4分,每格1分,均用原文回答)

        14、如果要引用這個故事作為論據(jù),它最適合論證的觀點(diǎn)是( )(2分)

        A.我們寫文章要力求簡潔 B. 我們做學(xué)問要不恥下問

        C. 我們要勇于承認(rèn)自己的錯誤 D. 我們要善于展現(xiàn)自己

        的才能

        11、(1)寫(2分,寫“做”得1分) (2)窮盡/完結(jié)(2分)

        12、B(2分) 13、愛(2分) 嘆服(2分) 14、A(2分

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