【一位母親與家長會,第一次參加家長會,閱讀附】 一位母親與家長會
發(fā)布時間:2019-03-16 來源: 散文精選 點擊:
閱讀理解。一位母親與家長會第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上連三分鐘都坐了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。” 回家的路上,兒子問她老師都說了些什么,她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,唯有他表現(xiàn)最差;唯有對他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了! 那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。兒子上小學了。家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數(shù)學考試,你兒子排第49名,我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。” 回去的路上,她流下了淚。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名! 說這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長大了許多。第二天上學時,去得比平時都要早。孩子上初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料,直到結束,都沒聽到。她有些不習慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點高中有點危險! 她懷著驚喜的心情走出校門,此時她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中! 高中畢業(yè)了。第一批大學錄取通知書下達時,學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能考取這所大學。 她兒子從學;貋,把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉身跑到自己的房間里大哭起來,邊哭邊說:“媽媽,我知道我不是個聰明的孩子,可是,這個世界上只有你能欣賞我……” 這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
1.這篇文章從某種角度來說,也是敘述了一個孩子的成長過程,從文中尋找相關語句,概括出兒子的成長過程。
幼兒園:_______________________________________________
小學:_______________________________________________初中:_______________________________________________高中(畢業(yè)):_______________________________________________
2.母親每一次開家長會都對兒子說“假話”,你明白母親這樣做是為什么嗎?說說母親這樣做的理由。
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3.讀了這篇文章你一定有很多話要說,把你最想說的話寫下來。
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4.試著用一句簡短的話概括這篇文章的內容。
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參考答案:
1.幼兒園:有多動癥,在板凳上連三分鐘也坐不了。
小學:成績列全班倒數(shù)第二,被懷疑有智力障礙。
初中:成績有很大進步,脫離差生的行列,離考重點高中有一定的差距。
高中(畢業(yè)):一個第一批大學錄取通知書下達的日子,學校打電話讓她兒子去一趟,她兒子考上了清華大學。
2.母親這樣做是為了鼓勵孩子,給孩子進步的勇氣和希望。
3.“略”。(言之有理即可)
4.通過母親在每次開完家長會后,用“假話”鼓勵孩子,給孩子進步的勇氣和希望,贊揚了一位堅持賞識教育的母親,從而提醒教育者應多肯定學生,給學生自信。
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