當(dāng)你老了散文
發(fā)布時(shí)間:2017-02-07 來(lái)源: 散文精選 點(diǎn)擊： 
當(dāng)你老了散文篇一：《當(dāng)你老了》
板書(shū)（新人教版07版選修《外國(guó)詩(shī)歌散文欣賞》）
課 題
當(dāng)你老了
№9
教
學(xué)
目
標(biāo)
德育
學(xué)習(xí)把愛(ài)表達(dá)得含蓄些
智育
分析詩(shī)歌中不同意象的功能
美育
在抒情中如何使愛(ài)的痛苦得到升華
教學(xué)重點(diǎn)
理解詩(shī)的內(nèi)涵
教學(xué)難點(diǎn)
分析詩(shī)歌中不同意象的功能
教學(xué)關(guān)鍵
意象的解讀
課 型
教學(xué)方法
朗讀 分析 鑒賞
教 具
教學(xué)過(guò)程
教 學(xué) 內(nèi) 容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
組織教學(xué)
導(dǎo)入新課
練習(xí)
作業(yè)
一、簡(jiǎn)介作者及作品
《當(dāng)你老了》是葉芝早期的詩(shī)作，是一篇極負(fù)盛名的佳作。
二、賞析指導(dǎo)
全詩(shī)共三節(jié)
第一節(jié)
起始就不同凡響，一下子跨越幾十年時(shí)光，進(jìn)入一個(gè)虛擬的世界――“當(dāng)你老了”。
作為一首愛(ài)情詩(shī)，詩(shī)人不言眼前所傾慕對(duì)象的美麗動(dòng)人，青春魅力，卻想象她老了的情景，這種別出心裁的開(kāi)頭具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。詩(shī)人以“將來(lái)過(guò)去時(shí)”的藝術(shù)手法，含蓄地道出了自己對(duì)毛特.岡不渝的愛(ài)。
第二節(jié)
詩(shī)人以對(duì)比的手法繼續(xù)書(shū)寫(xiě)忠貞不逾的愛(ài)。
憶往昔，愛(ài)你的人有很多，看今朝，只有我一個(gè)人依然愛(ài)你，愛(ài)你的一切，連同你的衰老，你的痛苦。
第三節(jié)
詩(shī)人想象著心中的愛(ài)人讀詩(shī)歌時(shí)的景象――在爐子旁“凄然地回憶”那一段逝去的愛(ài)情。 這一節(jié)通過(guò)戀人的所思所想，來(lái)表白自己跟亙古不變的愛(ài)情。尤為感人的是愛(ài)得那么深切那么熱烈的詩(shī)人，竟然悄無(wú)聲息，甘于寂寞地隱藏在一群星星之間。
這首詩(shī)以藝術(shù)的魅力打動(dòng)著全世界的人們，為后人一再模仿，顯示了詩(shī)人的藝術(shù)價(jià)值。 背誦有哲理的句子。
導(dǎo)入
疏導(dǎo)
引導(dǎo) 布置 了解 識(shí)記理解 鞏固 完成
板書(shū)設(shè)計(jì)
當(dāng)你老了 爐火 它
課后記事
擴(kuò)大知識(shí)面、增加朗讀以感受詩(shī)歌的音樂(lè)美。
當(dāng)你老了散文篇二：當(dāng)你老了
教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)含蓄表達(dá)自己的情感；體會(huì)作者選材的獨(dú)特之處。
2、反復(fù)誦讀，體會(huì)詩(shī)歌情韻之美，進(jìn)而把握作者愛(ài)的圣潔和偉大。
3、樹(shù)立正確并且崇高偉大的愛(ài)情觀。
1、 教學(xué)重難點(diǎn)
1、理解葉芝愛(ài)情的崇高圣潔
2、葉芝愛(ài)情的圣潔和正確愛(ài)情觀的樹(shù)立 教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話：有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。不同
的人對(duì)于愛(ài)情的理解也各有不同。今天我們將走入愛(ài)爾蘭詩(shī)人葉芝的
情感世界，看看他對(duì)于“愛(ài)”是如何解讀的？我們從他身上又會(huì)獲得
哪些啟示？首先我們看課下注釋，來(lái)一同了解作者。
二、作者
威廉·巴特勒·葉芝（William Butler Yeats 1865～1939）1865年6
月13日出生于都柏林。曾在都柏林大都會(huì)美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)繪畫(huà)，1887
年開(kāi)始專門從事詩(shī)歌創(chuàng)作。1939年1月28日，在法國(guó)南部羅克布魯
納逝世。
葉芝早年的創(chuàng)作仍然具有浪漫主義的華麗風(fēng)格，善于營(yíng)造夢(mèng)幻般
的氛圍，例如他在1893年出版的散文集《凱爾特曙光》便屬于這種
風(fēng)格。然而進(jìn)入不惑之年后，在現(xiàn)代主義詩(shī)人伊茲拉·龐德等人的影
響下，尤其是在其本人參與愛(ài)爾蘭民族主義政治運(yùn)動(dòng)的切身經(jīng)驗(yàn)的影響下，葉芝的創(chuàng)作風(fēng)格發(fā)生了比較激烈的變化，更加趨近現(xiàn)代主義了。 葉芝不僅僅是艾比劇院的決策者之一，也曾擔(dān)任愛(ài)爾蘭國(guó)會(huì)參議員一職。他十分重視自己的這些社會(huì)職務(wù)，是愛(ài)爾蘭參議院中有名的工作勤奮者。葉芝曾于1923年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)的理由是“以其高度藝術(shù)化且洋溢著靈感的詩(shī)作表達(dá)了整個(gè)民族的靈魂”。1934年，他和拉迪亞德·吉卜林共同獲得古騰堡詩(shī)歌獎(jiǎng)。
三、創(chuàng)作背景
1889年1月30日，二十三歲的葉芝第一次遇見(jiàn)了美麗的女演員茅德·岡，她時(shí)年二十二歲，是一位駐愛(ài)爾蘭英軍上校的女兒，不久前在她的父親去世后繼承了一大筆遺產(chǎn)。茅德·岡不僅美貌非凡，苗條動(dòng)人，而且，她在感受到愛(ài)爾蘭人民受到英裔欺壓的悲慘狀況之后，開(kāi)始同情愛(ài)爾蘭人民，毅然放棄了都柏林上流社會(huì)的社交生活而投身到爭(zhēng)取愛(ài)爾蘭民族獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)中來(lái)，并且成為領(lǐng)導(dǎo)人之一。這在葉芝的心目中對(duì)于茅德·岡平添了一輪特殊的光暈。
葉芝對(duì)于茅德·岡一見(jiàn)鐘情，而且一往情深，葉芝這樣描寫(xiě)過(guò)他第一次見(jiàn)到茅德·岡的情形：“她佇立窗畔，身旁盛開(kāi)著一大團(tuán)蘋(píng)果花；她光彩奪目，仿佛自身就是灑滿了陽(yáng)光的花瓣�！比~芝深深的愛(ài)戀著她，但又因?yàn)樗谒男哪恐行纬傻母哔F形象而感到無(wú)望，年輕的葉芝覺(jué)得自己“不成熟和缺乏成就”，所以，盡管戀情煎熬著他，但他尚未都她進(jìn)行表白，一則是因?yàn)樾咔樱粍t是因?yàn)橛X(jué)得她不可能嫁給一個(gè)窮學(xué)生為妻。茅德·岡一直對(duì)葉芝若即若離，1891年7月，葉芝誤解了她在給自己的一封信的信息，以為她對(duì)自己做了愛(ài)情的暗示，立即興沖沖的跑去第一次向茅德·岡求婚。她拒絕了，說(shuō)她不能和他結(jié)婚，但希望和葉芝保持友誼。此后茅德·岡始終拒絕了葉芝的追求。她在
1903年嫁給了愛(ài)爾蘭軍官麥克布萊德少校，這場(chǎng)婚姻后來(lái)頗有波折，甚至出現(xiàn)了災(zāi)，可她十分的固執(zhí)，即使在婚事完全失意時(shí)，依然拒絕了葉芝的追求。盡管如此，葉芝對(duì)于她的愛(ài)慕終身不渝，因此，難以排解的痛苦充滿了葉芝一生的很長(zhǎng)一段時(shí)間。
葉芝一直等待著，即使他的意中人早已經(jīng)是別人的妻子，直到52歲才結(jié)婚。那是在已經(jīng)死去丈夫的茅德·岡再次拒絕了葉芝的求婚后，在葉芝向茅德·岡的女兒伊莎貝拉求婚被拒絕之后，葉芝終于停止了這種無(wú)望的念頭。但事實(shí)上，葉芝還是無(wú)法忘記茅德·岡。在他生命的最后幾個(gè)月，他還給茅德·岡寫(xiě)信，約她出來(lái)喝茶，但還是被拒絕。而且，茅德·岡還堅(jiān)決拒絕參加他的葬禮。
葉芝對(duì)于茅德·岡愛(ài)情無(wú)望的痛苦和不幸，促使葉芝寫(xiě)下很多針對(duì)于茅德·岡的詩(shī)歌來(lái)，在數(shù)十年的時(shí)光里，從各種各樣的角度，茅德·岡不斷激發(fā)葉芝的創(chuàng)作靈感；有時(shí)是激情的愛(ài)戀，有時(shí)是絕望的怨恨，更多的時(shí)候是愛(ài)和恨之間復(fù)雜的張力。
葉芝把這首詩(shī)獻(xiàn)給一個(gè)一生追求但一生被拒絕的漂亮女演員茅德?岡。經(jīng)過(guò)五次求婚，五次被拒之后，他總算認(rèn)清了他們永遠(yuǎn)不可能交合的命運(yùn)。但那顆受傷的心，還是無(wú)法停止對(duì)愛(ài)的最后詠唱和想象。就在茅德?岡嫁給了一位愛(ài)爾蘭軍官時(shí)，葉芝寫(xiě)下了這首詩(shī)。但是詩(shī)人沒(méi)有直接書(shū)寫(xiě)，而是將時(shí)間推移到幾十年之后，想想自己所愛(ài)之人衰老時(shí)的情景。那么，我們解讀完這首詩(shī)之后，看看我們會(huì)不會(huì)有新的感受和認(rèn)識(shí)。
四、教學(xué)過(guò)程
1、看題目，“當(dāng)你老了”，“你”和作者是什么樣的愛(ài)情？
——單戀。
2、全詩(shī)共三節(jié)
第一段設(shè)想幾十年后，毛特·崗成了老人。詩(shī)人描摹著自己戀人的晚年生活，懇請(qǐng)她閱讀他早年寫(xiě)下的詩(shī)篇，重新回顧年輕時(shí)的情感波瀾。所謂“情人眼里出西施”，一般戀愛(ài)中的人，總會(huì)贊美自己的戀人如何美貌、如何青春，但葉芝筆下的戀人，早已年華老去，頭發(fā)花白，睡思昏沉，這表明詩(shī)人眷戀的不是“你”的外貌，他的感情也不會(huì)因歲月的流逝而消退，反而歷久彌堅(jiān)。請(qǐng)注意爐火這個(gè)意象，它在詩(shī)中出現(xiàn)過(guò)兩次，具有多重含義：“爐火”，既是代表了晚年生活的場(chǎng)景，暗示了時(shí)光的消失、記憶的模糊，烘托出一種恍惚、惆悵的氛圍；然而，爐火雖然暗淡，它卻仍“紅光閃耀”，這也就是象征了愛(ài)的激情沒(méi)有熄滅，穿越了人生漫漫的長(zhǎng)夜，它仍然在詩(shī)人的胸中燃燒。 這一節(jié)一開(kāi)始就不同凡響，一下子跨越幾十年時(shí)光，進(jìn)入一個(gè)虛擬的世界――“當(dāng)你老了”。 傾吐出詩(shī)人對(duì)女友的無(wú)限柔情，并強(qiáng)調(diào)了詩(shī)人的愛(ài)是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的；用詞造句也很溫馨，讓人一看就感到確是發(fā)自肺腑，真實(shí)可信。
作為一首愛(ài)情詩(shī)，詩(shī)人不言眼前所傾慕對(duì)象的美麗動(dòng)人，青春魅力，卻想象她老了的情景，這種別出心裁的開(kāi)頭具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。詩(shī)人以“將來(lái)過(guò)去時(shí)”的藝術(shù)手法，含蓄地道出了自己對(duì)毛特.岡不渝的愛(ài)。
板書(shū)：
寫(xiě)作手法：想象
關(guān)鍵詞：陰影——提醒她應(yīng)為曾經(jīng)的拒絕而感到遺憾；
情感：溫暖；
意象：“爐火” 既代表了晚年生活的場(chǎng)景，烘托出一種恍惚、惆悵的氛圍；又象征了詩(shī)人的激情仍未熄滅，像爐火一樣在胸中燃燒
這節(jié)是全詩(shī)的重點(diǎn)。詩(shī)人以對(duì)比的手法繼續(xù)書(shū)寫(xiě)忠貞不逾的愛(ài)。
詩(shī)人從對(duì)將來(lái)的憧憬轉(zhuǎn)向直接表白自己的心聲：其他人可能只愛(ài)“你”的青春、“你”的美麗，無(wú)論出自假意還是真
這一節(jié)語(yǔ)言表白質(zhì)樸無(wú)華，情真意切。表白自已愛(ài)的是“你”的全部，甚至包括“你”的衰老、“你”的皺紋。其中第三句是這節(jié)詩(shī)也是全詩(shī)的靈魂。它不但道出了葉芝深愛(ài)毛特·崗的緣由，也極大地豐富了這首詩(shī)的思想內(nèi)涵。
所以，這里詩(shī)人以對(duì)比的手法繼續(xù)書(shū)寫(xiě)忠貞不逾的愛(ài)。憶往昔，愛(ài)你的人有很多，看今朝，只有我一個(gè)人依然愛(ài)你，愛(ài)你的一切，連同你的衰老，你的痛苦。
板書(shū)：
寫(xiě)作手法：對(duì)比
關(guān)鍵詞：靈魂——茅德?岡獻(xiàn)身愛(ài)爾蘭自治運(yùn)動(dòng)的精神；
情感：圣潔（或崇高、偉大等）；
第三節(jié)
當(dāng)然，詩(shī)歌是一種節(jié)制的藝術(shù)，詩(shī)人并沒(méi)有將有限的文字，耗費(fèi)在內(nèi)心的傾吐上，詩(shī)歌的最后一節(jié)，又從現(xiàn)實(shí)的表白轉(zhuǎn)向未來(lái)虛幻的場(chǎng)景。又回到爐火映照的場(chǎng)景，“你”似乎聽(tīng)到了“我”的心聲，垂下頭為愛(ài)情的逝去而感傷。在最后兩句詩(shī)中，在頭頂?shù)纳缴硝獠降摹八�，指的�?yīng)該就是上一句中消逝的“愛(ài)情”。本來(lái)，“愛(ài)情”是一個(gè)抽象的詞，詩(shī)人在這里也把這個(gè)概念具體化、形象化了，“它”化身為一個(gè)
當(dāng)你老了散文篇三：當(dāng)你老了
當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉；當(dāng)你老了，走不動(dòng)了，爐火旁打盹，回憶青春；多少人曾愛(ài)慕你青春唱的時(shí)辰，愛(ài)慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂，愛(ài)你蒼老臉上的皺紋。。。。。。這首歌最先是在《中國(guó)好歌曲》里面聽(tīng)到的，是一個(gè)叫趙照的男人唱給他媽媽聽(tīng)的，聽(tīng)到這首歌時(shí)，我哭了。因?yàn)槔锩娴母柙~，里面溫暖的歌詞，深深把我打動(dòng)了。還因?yàn)�，在我眼里，這首歌不僅是為媽媽而唱的，還是為偉大的詩(shī)人葉芝而唱的。
我是個(gè)散文愛(ài)好者，卻一直對(duì)詩(shī)歌并沒(méi)有太大的感覺(jué)。是因?yàn)樽约簩?duì)詩(shī)人缺乏情感上的共鳴與感應(yīng)，是自己的鑒賞力還不夠，還是說(shuō)自己就是個(gè)不具備浪漫色彩的人？這些我都不想去知道，也覺(jué)得沒(méi)必要去思考這些問(wèn)題。愛(ài)也好，不愛(ài)也罷，反正并不對(duì)自己的人生有太大的影響。當(dāng)時(shí)的我就是這樣想的。直到我遇見(jiàn)它《當(dāng)你年老時(shí)》。它幾乎改變了我對(duì)詩(shī)歌的看法。我從未想過(guò)，一首小詩(shī)，單憑短短幾行，就能夠輕而易舉的通過(guò)眼睛，經(jīng)過(guò)神經(jīng)中樞從而力量十足地打入我心底。看到葉芝這首詩(shī)歌時(shí)，我首先是心動(dòng)了，開(kāi)始有了看下去的欲望，這要是從前，我可能直接就跳過(guò)這一頁(yè)，直接去別處網(wǎng)頁(yè)找我喜歡的散文了。后來(lái)，我的心不聽(tīng)使喚地砰砰亂跳，再后來(lái)，我的眼睛噼里啪啦地掉眼淚。當(dāng)看到：多少人愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰，愛(ài)慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂，愛(ài)你衰老了的臉上痛苦的皺紋。我當(dāng)時(shí)在想，是什么樣的人，經(jīng)歷了什么樣的事，能寫(xiě)出這么有內(nèi)涵的詩(shī)？我開(kāi)始想要了解這個(gè)男人的過(guò)去，通過(guò)各種途徑，當(dāng)然主要是看他的很多作品。比如他第一首詩(shī)作《雕塑的島嶼》散文作品《靈視》短詩(shī)《瑞典之風(fēng)饒》等等。這些作品，浪漫中夾裹著神秘，華麗中中包裹著夢(mèng)幻，讓人看到一顆具有超凡浪漫氣質(zhì)的純情男人，一個(gè)超凡的、具有兒童般藝術(shù)氣質(zhì)的大藝術(shù)家。而這些，無(wú)一不深深打動(dòng)著我，觸摸著我內(nèi)心深處最最柔軟的一面。
再聊聊葉芝的這首《當(dāng)你年老時(shí)》。當(dāng)你老了，頭白了，睡意昏沉，爐火旁打盹，請(qǐng)取下這部詩(shī)歌，慢慢讀，回想你過(guò)去眼神的柔和，回想它們昔日濃重的陰影；多少人愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰，愛(ài)慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂，愛(ài)你衰老臉上痛苦的皺紋。。。。這首詩(shī)是葉芝寫(xiě)給他愛(ài)慕的對(duì)象矛德.崗的。在這里，我不得不提的是，那時(shí)的矛德.崗是上層夾層人士，父親死后她感受到愛(ài)爾蘭人民的苦難，投身于民族起義運(yùn)動(dòng)。葉芝被她美麗的外表和善良的內(nèi)心吸引，深深愛(ài)上了這個(gè)從內(nèi)而外散發(fā)氣質(zhì)的女人。葉芝曾這樣描寫(xiě)過(guò)他第一次見(jiàn)到茅德.岡的情形：她佇立窗畔，身旁盛開(kāi)著一大團(tuán)蘋(píng)果花；她光彩奪目，仿佛自身就是灑滿了陽(yáng)光的花瓣。葉芝深深地愛(ài)著這個(gè)女人，可是出于她在他心里高貴的形象和自己窮困書(shū)生的事實(shí)，他一直怯于開(kāi)口表白。后來(lái)矛德.崗即使是在婚事失意時(shí)也毅然拒絕了葉芝的追求，執(zhí)意要和葉芝做朋友。盡管如此，葉芝對(duì)矛德.崗的愛(ài)終生不渝，在對(duì)她的愛(ài)無(wú)望的痛苦下，寫(xiě)下了很多關(guān)于矛德.崗的詩(shī)歌。而《當(dāng)你年老時(shí)》就是其中之一。
今天，他發(fā)來(lái)一首《當(dāng)你老了》自錄、自唱、自彈。我知道他也是因?yàn)榭础吨袊?guó)好歌曲》喜歡上這首歌的，我更知道他也一定想起了詩(shī)人葉芝。因?yàn)樗彩菢O具浪漫氣質(zhì)的人，盡管不是詩(shī)人，但在我眼里，他內(nèi)心的赤誠(chéng)勝過(guò)一般詩(shī)人，亦或說(shuō)，在我眼里，他的身上齊聚了詩(shī)人該有的浪漫和內(nèi)涵，歌手該有的滄桑唯美。而現(xiàn)實(shí)生活中，他又是那么地堅(jiān)強(qiáng)、果敢、獨(dú)立。我不想用完美一詞來(lái)形容他，因?yàn)槲矣X(jué)得完美的人太不靠譜，太完美反而讓人沒(méi)安全
感�？墒�，他確實(shí)是完美的，否則我該用什么詞來(lái)形容他呢。想半天，我實(shí)在想不出來(lái)。我知道他發(fā)這首歌的涵義，是因?yàn)榍楦猩系墓缠Q。
就在昨天，我寫(xiě)了一篇日志，宣誓我一生要做的十件事。里面的內(nèi)容有提到我要在三十五歲之前出一本書(shū)，還提到我要談一直兩次戀愛(ài)。其實(shí)我寫(xiě)這篇日志，還有一個(gè)用意，我要開(kāi)始我的生活，但并不是退出他的生活。寫(xiě)完后，我想跟他說(shuō)幾句話，可是他那時(shí)沒(méi)在線，等到今天我才看到信息。當(dāng)他發(fā)個(gè)說(shuō)說(shuō)過(guò)來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我完全沒(méi)有了說(shuō)的勇氣，我昨天醞釀了很久的話在喉嚨處突然卡住了，然后說(shuō)了些與話題不搭架的話，極力想要掩飾什么，又或者說(shuō)想要為自己說(shuō)的話作鋪墊。到最后，他叫我去睡覺(jué)時(shí)，我心一狠，三下五除二撥弄鍵盤(pán)，然后手指幾近顫抖地按了個(gè)Enter。是啊，我說(shuō)了。我說(shuō)：老師，以后只要你需要我，無(wú)論我在哪里，我回來(lái)。等你老了的時(shí)候，我陪你在修江河畔散步。不知道是不是被嚇住了，他呆了很久也沒(méi)有回我信息。我仿佛感受到了他的心境,和我一樣那么地緊張、失措，然后驚喜、感動(dòng)。很久后，他回一句:謝謝你，我都不知道說(shuō)什么好了。然后結(jié)果只是變換角色的尷尬。我只能也說(shuō)一句：我也不知道怎么說(shuō)了。后他很快再回一句：我知道你的意思，我懂得，可惜我回不去。我當(dāng)然知道你懂的，知道如果你可以倒回去，你會(huì)陪我一起唱歌，一起學(xué)吉他，一起去很多國(guó)家、很多地方，然后一起記錄我們歲平凡卻充滿愛(ài)的一生；知道你和我一樣那么地渴望愛(ài)與被愛(ài)卻又那么地?zé)o奈、那么地絕望。我更知道，我們永遠(yuǎn)不會(huì)超越那根底線，讓彼此陷于更為尷尬的境地，我們只會(huì)在心里默念彼此的名字，默默回憶彼此對(duì)彼此說(shuō)過(guò)的話，在作品中寫(xiě)寫(xiě)對(duì)對(duì)方的愛(ài)，并希望彼此過(guò)得更好。
當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，睡意昏沉，當(dāng)你老了，睡意昏沉，走不動(dòng)了，爐火旁打盹，回憶青春；多少人曾愛(ài)青春歡唱的時(shí)辰，愛(ài)慕你的美麗，假意或真心，只有一個(gè)人還愛(ài)你虔誠(chéng)的靈魂，愛(ài)你蒼老的臉上的皺紋；當(dāng)我老了，眼眉低垂，燈火昏黃不定，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，你的消息，這就是我心里的歌，當(dāng)我老了，我真希望，這首歌是唱給你的。。。。。。聽(tīng)著你的歌聲，我掉眼淚了了，我知道你也一定掉眼淚了。只是這眼淚里，即是結(jié)束又是另一種開(kāi)始；即是痛苦無(wú)奈又讓我讀出了深深地祝福與期盼。
當(dāng)你老了，走不動(dòng)了，我會(huì)以學(xué)生、朋友、曾經(jīng)深深喜歡你的人的身份，再好好愛(ài)你。
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