摘 要：高校思想政治工作關系到高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。高校思想政治工作怎樣開展是每個高校教師值得探索的問題。護理是一種高危高強度的助人行業(yè)，相比其他行業(yè)，護理從業(yè)人員的職業(yè)倦怠水平更高。因此，加強思想政治教育對于護生尤為重要，這就要求我們要根據(jù)學生的思想特點和實際需求制定培養(yǎng)方案。
　　關鍵詞：思想政治；教育；護理教學
　　全國高校思想政治工作會議于2016年12月7日至8日在北京召開。習近平出席會議并發(fā)表重要講話。他強調，高校思想政治工作關系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。習近平指出，思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的人才。高校思想政治工作怎樣開展是每個高校教師值得探索的問題。這就要求我們要根據(jù)學生的思想特點和實際需求制定培養(yǎng)方案。護理是一種高危高強度的助人行業(yè)，相比其他行業(yè)，護理從業(yè)人員的職業(yè)倦怠水平更高。一項關于5個國家護士心理健康狀況的調查顯示，40%的護士存在職業(yè)倦怠[1]。提高護士的工作滿意度，降低職業(yè)倦怠，需要培養(yǎng)積極的人格品質，讓他們更積極地看待自己，獲得更適宜的應對方式[2]。因此，加強思想政治教育對于護生尤為重要。
　　1領會加強和改進高校思想政治理論課教育精神
　　習近平指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律，不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學這個主渠道，思想政治理論課要堅持在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應。要加快構建中國特色哲學社會科學學科體系和教材體系，推出更多高水平教材，創(chuàng)新學術話語體系，建立科學權威、公開透明的哲學社會科學成果評價體系，努力構建全方位、全領域、全要素的哲學社會科學體系。要更加注重以文化人以文育人，廣泛開展文明校園創(chuàng)建，開展形式多樣、健康向上、格調高雅的校園文化活動，廣泛開展各類社會實踐。要運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力。
　　2以有教養(yǎng)有本領為目標，開展政治思想教育工作
　　高校思想政治工作怎樣開展才能深受學生歡迎，建立一套什么樣的思想政治工作體系才能更具有吸引力，怎樣才能實現(xiàn)全方位育人，是每個高校教師值得探索的問題。做好思想政治工作是所有高校教師的共同責任。這就要求我們要根據(jù)時代特征，貼近學生的思想特點和實際需求，應始終把“以學生為本”的原則貫穿于思想政治教育的全過程[3]，積極探索開展思政教育的新思路、新途徑、新方法，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢奠定更加堅實思想文化基礎[4]。思想政治教育是全面推進和提升大學生素質，有助于能夠讓他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。思政教育的重心不僅僅是知識本身，而是思辨過程。
　　3護理專業(yè)教學的點滴體會
　　大學生思想政治教育方法創(chuàng)新需要結合教育發(fā)展的現(xiàn)狀，遵循相關原則與規(guī)律，適時調整教育的原則和機制，使其朝著健康的方向發(fā)展。只有通過多種方法使思想政治教育內容入心、入腦，才能使思想政治教育取得實質成效[5]。護士被稱作天使的職業(yè)，它需要有愛心、細心、責任心以及耐心，一名優(yōu)秀的護士不僅需要了解診療護理常規(guī)，熟練掌握護理三級操作技能；而且要有很強的親和力、溝通能力以及語言表達能力。具有高度的責任心、良好的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、較強的綜合分析能力，敏銳的洞察力。護理是一種高危高強度的助人行業(yè)，相比其他行業(yè)，護理從業(yè)人員的職業(yè)倦怠水平更高。一項關于5個國家護士心理健康狀況的調查顯示，40%的護士存在職業(yè)倦怠。提高護士的工作滿意度，降低職業(yè)倦怠，需要培養(yǎng)積極的人格品質，讓他們更積極地看待自己，獲得更適宜的應對方式。因此，把思想政治工作貫穿護理教育教學全過程尤為重要。
　　3.1加強職業(yè)道德教育，增加護生職業(yè)的尊重感
　　護生對職業(yè)的認同感低的較低，其中重要的原因是缺乏對職業(yè)的尊嚴感，特別男護生。他們接觸社會言論中，大家認為護士的職業(yè)主要是打針輸液，更多是像給醫(yī)生跑腿的，理論技術不強。這種就使得護生覺得護士這個職業(yè)不被社會認可及尊重，所以要結合專業(yè)課程加強護生職業(yè)認可的思想教育很重要。護理專業(yè)課教學中對涉及到護士這個職業(yè)的歷史和意義，充分結合對護理前輩、英雄模范和身邊護理姐妹的事跡講述，也可通過護士節(jié)、授帽儀式等5.12活動幫助護生融入情境，親身感悟護士崇高價值，傳遞正能量，從而讓護生樹立對護士職業(yè)的尊重感。
　　3.2教師要以德立身、以德立學、以德施教
　　傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。教師要以德立身、以德立學、以德施教。教師素質對護生職業(yè)態(tài)度有著直接影響作用，教師不僅要不斷提高自己的專業(yè)素質，做到與時俱進，而且要熱愛護理專業(yè)，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)成就感的人。護理教育包括理論和實踐教學，在護生今后的工作中，實踐性體現(xiàn)的更為明顯。所以實訓老師和見習帶教老師除了具備年資長、臨床經驗豐富的特點外，還應以身示教，使生對實訓老師和見習帶教老師產生尊敬，對護理職業(yè)產生積極的心理和行為影響，對自己今后從事護理工作能真正地為患者解除病痛而感到自豪，從而增加對護理職業(yè)的認同感。
　　3.3加強護理精細藝術感，增強護生職業(yè)榮譽感
　　南丁格爾曾說過：護理是一項精細的藝術。護理職業(yè)其實就是一個維護和塑造人體美的過程，護士在護理的過程中通過各種護理手段，包括精細的操作、動聽的語言、優(yōu)美的環(huán)境等展現(xiàn)給人們的是一種特定領域的美，讓護生明白體會護理的這種美，從而讓護生接受護士這個職業(yè)，才能讓護士愛上護理專業(yè)，從而增強他們的職業(yè)榮譽感。
　　4結語
　　高校思想政治工作關系到高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。高校思想政治工作怎樣開展是每個高校教師值得探索的問題。大學生思想政治教育方法創(chuàng)新需要結合教育發(fā)展的現(xiàn)狀，遵循相關原則與規(guī)律，適時調整教育的原則和機制，使其朝著健康的方向發(fā)展。只有通過多種方法使思想政治教育內容入心、入腦，才能使思想政治教育取得實質成效。這就要求我們要根據(jù)學生的思想特點和實際需求制定培養(yǎng)方案。護理是一種高危高強度的助人行業(yè)，相比其他行業(yè)，護理從業(yè)人員的職業(yè)倦怠水平更高。因此，加強思想政治教育對于護生尤為重要。提高護士的工作滿意度，降低職業(yè)倦怠，需要培養(yǎng)積極的人格品質，讓他們更積極地看待自己，獲得更適宜的應對方式。加強護生職業(yè)道德教育，增加護生職業(yè)的尊重感，教師要以德立身、以德立學、以德施教，加強護理精細藝術感，增強護生職業(yè)榮譽感。
　　參考文獻
　　[1]高燕，高菊榮，曾娟，張永愛，王曉瑞. 核心自我評價對護士職業(yè)倦怠的影響及工作滿意度的中介作用[J]. 護理研究，2017，31（06）：690-692.
　　[2]胡清.科學發(fā)展觀下高校德育變革的哲學思考[D].蘇州大學，2007.
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